關(guān)于二年級滑雪作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級滑雪作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級滑雪作文 篇1
假期的一天，我非常高興，因為我和劉文昊哥哥一起去嵩山滑雪場滑雪了。
滑雪場的人很多，有叔叔、有阿姨、有姐姐、有哥哥，他們手拿滑雪杖，腳穿滑雪靴，踩著滑雪板正在滑雪，熱鬧極了。人雖然很多，但是只有幾個人滑的很好，速度非�？欤藙輧�(yōu)美， 左一跳、右 一躍，象活潑可愛的小兔子；大部分人滑的不好，速度慢，你撞我我撞你，經(jīng)常摔倒，順著山坡往下滾。
起初，我和哥哥都不會滑雪，劉叔叔和爸爸給我們請了一位滑雪教練教我們滑雪。哥哥很快學(xué)會了滑雪，他自己就自由自在的去滑雪了，滑的很好。我沒有哥哥學(xué)的快，教練教了比較長的時間，我 才會滑雪�；┮獜澭�，滑雪板呈八字，兩腳往外就是剎車；滑雪板板尖平行，不超過肩就能很快的滑行。
學(xué)會滑雪后，我從200m遠(yuǎn)的山坡上往下滑，駕馭著滑雪板，時快時慢，順利的到達(dá)山坡下，滑的真開心。
二年級滑雪作文 篇2
寒假期間，我跟爸爸、媽媽、姐姐一起去“竹林畔”滑雪場，路上，我跟姐姐嘰嘰喳喳個不停，憧憬著滑雪場中的可能會遇到的各種美事。
不一會兒就到了，遠(yuǎn)看白茫茫的一片，我們迫不及待的穿好裝備，跟著教練叔叔來到場地，教練叔叔給我們強調(diào)了滑雪過程中的注意事項：“滑雪的時候雙腳平形，雙膝跪在鞋上，身體保持前傾，剎車的時候雙腳成A字狀”。聽完之后，我們就按照他的說法去做，很快，我跟姐姐很容易的上了初級道，像小魚一樣輕松自如的滑著，笑著�？墒腔仡^一看，慘了，爸爸已經(jīng)摔倒在地，拼命地掙扎著，大呼我們倆過去救他，媽媽也是，剎不住閘，瞬間也來了個“狗啃泥”。我跟姐姐過去，脫掉自己的滑雪鞋，扶起了爸爸媽媽，給他們倆一步一步的教著滑雪要領(lǐng)，可能是因為他們身體太笨重了，尤其是爸爸，像個笨熊，怎么都學(xué)不會！
我跟姐姐很快上了終極道，可是這道并不是我們想得那么簡單，更陡峭。我也摔了一個“狗啃泥”，等我倆下去的時候，爸爸媽媽已經(jīng)在下面等我們了，最后一次，我們來了個滑雪比賽，我跟姐姐分別取得了冠亞軍，爸爸還是摔了很多次，而且腿都有點瘸了！
雖然滑雪我們都摔了腳，而且很疼，但是我們都很開心，期待明年冬天，我們一起又去滑雪！
二年級滑雪作文 篇3
寒假里，媽媽帶著我去安吉滑雪。
我們來到滑雪場，看著這滿山的白雪，我不禁發(fā)出“哇”的感嘆，開始幻想滑雪時的情景，心里別提有多開心了�？墒�，巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋讓我傻眼了。在媽媽的幫助下，雪鞋是穿上了，可當(dāng)我把雪鞋穿進雪板時，差點摔了個“嘴啃雪”，幸好教練及時趕了過來。
教練先是教我怎樣滑雪，叮囑我重心要向前。我試了試好像并不難，可我高興得太早了！教練讓我把雪板前面張開，后面靠緊，像外八字一樣，然后一步一步向上坡走。我走是走了上去，但外八字早就沒了。我再試著從上面滑下來，可試了好幾次，總是達(dá)不到教練的要求。教練對著我嘆了口氣，準(zhǔn)備教我“剎車”。
“剎車”原來是內(nèi)八字，和往上走正相反。我試了試，左腳向外了，右腳沒動。右腳向外了，左腳沒動。我又在平地上練了好幾遍，不斷告訴自己要兩只腳一起用力。經(jīng)過努力，我終于讓教練滿意了，教練便帶我向下滑。
雖然表面上我很淡定，但心里卻在暗暗地祈禱：老天，保佑我不要摔跤！果然，當(dāng)我向下滑時，剎車居然失靈了，怎么也停不下來，最后我摔在雪地里。突然，我的耳邊傳來了熟悉的聲音：“婷婷，只要去努力，就一定能成功！”原來是媽媽。
我抬起頭，看見許多人都在快樂地滑雪，便拿起雪杖，又慢慢站了起來。我走到坡上，認(rèn)真地想了想教練說的那些要領(lǐng)，終于找到了摔跤的原因。原來我忘了重心要向前，教練說過，重心向前就不會摔！我記著這些話，向下滑�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，過了一會兒，我真的成功了！我高興極了，像一只鳥兒學(xué)會了飛翔一樣，在雪地里滑行，開心極了。
“只要努力，就一定能成功！”就是因為這句話我才學(xué)會了滑雪。以后不管在什么地方、什么時候，我都會牢牢記著這句話的！
二年級滑雪作文 篇4
2月16日，正月初七，上午八點爸爸叔叔帶我和妹妹去蓮花山滑雪場滑雪。我們開車進入滑雪場后，山的下面幾條雪白的滑雪道在陽光下特別漂亮，我心里也特別高興。
這時有一位叔叔走過來，他帶我們先去穿滑雪服、換滑雪鞋，然后給我們每人發(fā)一副滑雪板、一雙滑雪桿。爸爸給我和妹妹請了一個教練，教練先帶我和妹妹在雪場的平地上練習(xí)基本動作，我們認(rèn)真地聽著他的講解，并跟他學(xué)習(xí)每個動作。要在平地上練習(xí)了，妹妹不敢滑，因為她還小，叔叔就帶她去玩了。我和教練在平地上滑了幾次，教練說我滑的不錯，可以到小坡上練習(xí)練習(xí)。我跟著教練在小坡上滑了三次，教練就帶我去了初級道，教練在前我在后，他陪我滑了一次，對我說：“你滑的不錯，今天就練到這里吧，可以自己練習(xí)了。”
教練走了之后我和叔叔坐了一個像纜車似的一個東西坐到了半山腰，下來的'時候一松手就下來了。我雖然摔了一跤、有點害怕因為半山腰很高，但是我滑下來以后卻覺得很好玩很有趣、一點也不害怕了。后來我一點一點的往高走，直到最后我叔叔讓我別再往上爬了我才停了下來。天越來越黑、越來越冷爸爸對我說：“我們回家吧！”我們說：“好吧�！�
今天我玩得特別開心，如果下次還有機會來滑雪我一定還來。
二年級滑雪作文 篇5
今天天氣特別晴朗，陽光明媚，我們一家人和舅媽、表哥一行5人出發(fā)去文成天鵝堡滑雪。
到滑雪場需要三個小時。一路上，我感覺時間很長很長，真想有雙翅膀直接飛到那里。路上我們看見了滑草場，因為滑草很無聊，我們繼續(xù)往前開。不知過了多久，終于到了目的——文成天鵝堡滑雪場。我很興奮極了，催著爸爸去買票。
買好票后，我迫不及待地穿上棉襖，穿上滑雪板，走進滑雪場。到處一片白茫茫，簡直就像冬天，好冷�。『枚嗳嗽诨�，他們劃得滿臉通紅。
爸爸給我和表哥找了個教練，讓教練教我們滑雪。教練先教我們剎車，因為教練告訴我們學(xué)會剎車后就不會撞到別人，這很重要。當(dāng)我們學(xué)會剎車后，教練就讓我們從一個比較斜的坡上滑下來。剛開始我們滑得很慢，后來越滑越快，我覺很刺激。突然“砰”的一聲，我摔到了地上。這時我才反映過來，原來剛才自己沒注意，跟表哥撞到了一塊。我和表哥相互看了一眼，都哈哈大笑起來。我和表哥接著滑，我們玩得很開心。
時間過的真快，兩小時結(jié)束了。我依依不舍地離開了滑雪場，只能期待下次來滑雪。
二年級滑雪作文 篇6
昨天，爸爸帶我到真正的滑雪場滑雪，這次和上次可截然不同。
我們每人領(lǐng)到一雙鞋和一副又窄又長的板。等我全副武裝好，爸爸給我請來了一位教練，二年級作文他教我當(dāng)雙板平行時正�；�，小內(nèi)八字可以減速，大內(nèi)八字可以剎車。
看著人們從五百米高的坡道上飛速滑下，我信心滿滿的上到了頂端，小試牛刀。沒想到，滑行的速度超出了我的想象，我手忙腳亂竟忘了怎樣剎車，幸好像蜘蛛一樣掛在了防護網(wǎng)上。
這一次，我跟著爸爸乖乖地上了三百五十米高的滑道，我努力的按教練的方法慢慢地滑行。當(dāng)滑到一半時，爸爸揚手一聲“拜拜”！放開速度沖了下去，我又忘乎所以地向下沖。不遠(yuǎn)處，幾個大人摔倒了，我只好大叫：“閃開！快閃開！！”盡管這樣滑板還是掛到了他們，板掉了，我像球一樣滾到了坡下，爸爸說我像個大雪球。
我一次比一次滑得好，滑雪真有趣！
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