關(guān)于二年級(jí)滑雪作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)滑雪作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)滑雪作文 篇1
假期的一天，我非常高興，因?yàn)槲液蛣⑽年桓绺缫黄鹑メ陨交﹫?chǎng)滑雪了。
滑雪場(chǎng)的人很多，有叔叔、有阿姨、有姐姐、有哥哥，他們手拿滑雪杖，腳穿滑雪靴，踩著滑雪板正在滑雪，熱鬧極了。人雖然很多，但是只有幾個(gè)人滑的很好，速度非�？欤藙�(shì)優(yōu)美， 左一跳、右 一躍，象活潑可愛(ài)的小兔子；大部分人滑的不好，速度慢，你撞我我撞你，經(jīng)常摔倒，順著山坡往下滾。
起初，我和哥哥都不會(huì)滑雪，劉叔叔和爸爸給我們請(qǐng)了一位滑雪教練教我們滑雪。哥哥很快學(xué)會(huì)了滑雪，他自己就自由自在的去滑雪了，滑的很好。我沒(méi)有哥哥學(xué)的快，教練教了比較長(zhǎng)的時(shí)間，我 才會(huì)滑雪。滑雪要彎腰，滑雪板呈八字，兩腳往外就是剎車(chē)；滑雪板板尖平行，不超過(guò)肩就能很快的滑行。
學(xué)會(huì)滑雪后，我從200m遠(yuǎn)的山坡上往下滑，駕馭著滑雪板，時(shí)快時(shí)慢，順利的到達(dá)山坡下，滑的真開(kāi)心。
二年級(jí)滑雪作文 篇2
寒假期間，我跟爸爸、媽媽、姐姐一起去“竹林畔”滑雪場(chǎng)，路上，我跟姐姐嘰嘰喳喳個(gè)不停，憧憬著滑雪場(chǎng)中的可能會(huì)遇到的各種美事。
不一會(huì)兒就到了，遠(yuǎn)看白茫茫的一片，我們迫不及待的穿好裝備，跟著教練叔叔來(lái)到場(chǎng)地，教練叔叔給我們強(qiáng)調(diào)了滑雪過(guò)程中的注意事項(xiàng)：“滑雪的時(shí)候雙腳平形，雙膝跪在鞋上，身體保持前傾，剎車(chē)的時(shí)候雙腳成A字狀”。聽(tīng)完之后，我們就按照他的說(shuō)法去做，很快，我跟姐姐很容易的上了初級(jí)道，像小魚(yú)一樣輕松自如的滑著，笑著�？墒腔仡^一看，慘了，爸爸已經(jīng)摔倒在地，拼命地掙扎著，大呼我們倆過(guò)去救他，媽媽也是，剎不住閘，瞬間也來(lái)了個(gè)“狗啃泥”。我跟姐姐過(guò)去，脫掉自己的滑雪鞋，扶起了爸爸媽媽?zhuān)o他們倆一步一步的教著滑雪要領(lǐng)，可能是因?yàn)樗麄兩眢w太笨重了，尤其是爸爸，像個(gè)笨熊，怎么都學(xué)不會(huì)！
我跟姐姐很快上了終極道，可是這道并不是我們想得那么簡(jiǎn)單，更陡峭。我也摔了一個(gè)“狗啃泥”，等我倆下去的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)在下面等我們了，最后一次，我們來(lái)了個(gè)滑雪比賽，我跟姐姐分別取得了冠亞軍，爸爸還是摔了很多次，而且腿都有點(diǎn)瘸了！
雖然滑雪我們都摔了腳，而且很疼，但是我們都很開(kāi)心，期待明年冬天，我們一起又去滑雪！
二年級(jí)滑雪作文 篇3
寒假里，媽媽帶著我去安吉滑雪。
我們來(lái)到滑雪場(chǎng)，看著這滿山的白雪，我不禁發(fā)出“哇”的感嘆，開(kāi)始幻想滑雪時(shí)的情景，心里別提有多開(kāi)心了。可是，巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋讓我傻眼了。在媽媽的幫助下，雪鞋是穿上了，可當(dāng)我把雪鞋穿進(jìn)雪板時(shí)，差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃雪”，幸好教練及時(shí)趕了過(guò)來(lái)。
教練先是教我怎樣滑雪，叮囑我重心要向前。我試了試好像并不難，可我高興得太早了！教練讓我把雪板前面張開(kāi)，后面靠緊，像外八字一樣，然后一步一步向上坡走。我走是走了上去，但外八字早就沒(méi)了。我再試著從上面滑下來(lái)，可試了好幾次，總是達(dá)不到教練的要求。教練對(duì)著我嘆了口氣，準(zhǔn)備教我“剎車(chē)”。
“剎車(chē)”原來(lái)是內(nèi)八字，和往上走正相反。我試了試，左腳向外了，右腳沒(méi)動(dòng)。右腳向外了，左腳沒(méi)動(dòng)。我又在平地上練了好幾遍，不斷告訴自己要兩只腳一起用力。經(jīng)過(guò)努力，我終于讓教練滿意了，教練便帶我向下滑。
雖然表面上我很淡定，但心里卻在暗暗地祈禱：老天，保佑我不要摔跤！果然，當(dāng)我向下滑時(shí)，剎車(chē)居然失靈了，怎么也停不下來(lái)，最后我摔在雪地里。突然，我的耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音：“婷婷，只要去努力，就一定能成功！”原來(lái)是媽媽。
我抬起頭，看見(jiàn)許多人都在快樂(lè)地滑雪，便拿起雪杖，又慢慢站了起來(lái)。我走到坡上，認(rèn)真地想了想教練說(shuō)的那些要領(lǐng)，終于找到了摔跤的原因。原來(lái)我忘了重心要向前，教練說(shuō)過(guò)，重心向前就不會(huì)摔！我記著這些話，向下滑。“功夫不負(fù)有心人”，過(guò)了一會(huì)兒，我真的成功了！我高興極了，像一只鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)了飛翔一樣，在雪地里滑行，開(kāi)心極了。
“只要努力，就一定能成功！”就是因?yàn)檫@句話我才學(xué)會(huì)了滑雪。以后不管在什么地方、什么時(shí)候，我都會(huì)牢牢記著這句話的！
二年級(jí)滑雪作文 篇4
2月16日，正月初七，上午八點(diǎn)爸爸叔叔帶我和妹妹去蓮花山滑雪場(chǎng)滑雪。我們開(kāi)車(chē)進(jìn)入滑雪場(chǎng)后，山的下面幾條雪白的滑雪道在陽(yáng)光下特別漂亮，我心里也特別高興。
這時(shí)有一位叔叔走過(guò)來(lái)，他帶我們先去穿滑雪服、換滑雪鞋，然后給我們每人發(fā)一副滑雪板、一雙滑雪桿。爸爸給我和妹妹請(qǐng)了一個(gè)教練，教練先帶我和妹妹在雪場(chǎng)的平地上練習(xí)基本動(dòng)作，我們認(rèn)真地聽(tīng)著他的講解，并跟他學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作。要在平地上練習(xí)了，妹妹不敢滑，因?yàn)樗�小，叔叔就帶她去玩了。我和教練在平地上滑了幾次，教練說(shuō)我滑的不錯(cuò)，可以到小坡上練習(xí)練習(xí)。我跟著教練在小坡上滑了三次，教練就帶我去了初級(jí)道，教練在前我在后，他陪我滑了一次，對(duì)我說(shuō)：“你滑的不錯(cuò)，今天就練到這里吧，可以自己練習(xí)了�！�
教練走了之后我和叔叔坐了一個(gè)像纜車(chē)似的一個(gè)東西坐到了半山腰，下來(lái)的'時(shí)候一松手就下來(lái)了。我雖然摔了一跤、有點(diǎn)害怕因?yàn)榘肷窖芨撸俏一聛?lái)以后卻覺(jué)得很好玩很有趣、一點(diǎn)也不害怕了。后來(lái)我一點(diǎn)一點(diǎn)的往高走，直到最后我叔叔讓我別再往上爬了我才停了下來(lái)。天越來(lái)越黑、越來(lái)越冷爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧！”我們說(shuō)：“好吧。”
今天我玩得特別開(kāi)心，如果下次還有機(jī)會(huì)來(lái)滑雪我一定還來(lái)。
二年級(jí)滑雪作文 篇5
今天天氣特別晴朗，陽(yáng)光明媚，我們一家人和舅媽、表哥一行5人出發(fā)去文成天鵝堡滑雪。
到滑雪場(chǎng)需要三個(gè)小時(shí)。一路上，我感覺(jué)時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，真想有雙翅膀直接飛到那里。路上我們看見(jiàn)了滑草場(chǎng)，因?yàn)榛莺軣o(wú)聊，我們繼續(xù)往前開(kāi)。不知過(guò)了多久，終于到了目的——文成天鵝堡滑雪場(chǎng)。我很興奮極了，催著爸爸去買(mǎi)票。
買(mǎi)好票后，我迫不及待地穿上棉襖，穿上滑雪板，走進(jìn)滑雪場(chǎng)。到處一片白茫茫，簡(jiǎn)直就像冬天，好冷�。『枚嗳嗽诨�，他們劃得滿臉通紅。
爸爸給我和表哥找了個(gè)教練，讓教練教我們滑雪。教練先教我們剎車(chē)，因?yàn)榻叹毟嬖V我們學(xué)會(huì)剎車(chē)后就不會(huì)撞到別人，這很重要。當(dāng)我們學(xué)會(huì)剎車(chē)后，教練就讓我們從一個(gè)比較斜的坡上滑下來(lái)。剛開(kāi)始我們滑得很慢，后來(lái)越滑越快，我覺(jué)很刺激。突然“砰”的一聲，我摔到了地上。這時(shí)我才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才自己沒(méi)注意，跟表哥撞到了一塊。我和表哥相互看了一眼，都哈哈大笑起來(lái)。我和表哥接著滑，我們玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)的真快，兩小時(shí)結(jié)束了。我依依不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，只能期待下次來(lái)滑雪。
二年級(jí)滑雪作文 篇6
昨天，爸爸帶我到真正的滑雪場(chǎng)滑雪，這次和上次可截然不同。
我們每人領(lǐng)到一雙鞋和一副又窄又長(zhǎng)的板。等我全副武裝好，爸爸給我請(qǐng)來(lái)了一位教練，二年級(jí)作文他教我當(dāng)雙板平行時(shí)正�；�，小內(nèi)八字可以減速，大內(nèi)八字可以剎車(chē)。
看著人們從五百米高的坡道上飛速滑下，我信心滿滿的上到了頂端，小試牛刀。沒(méi)想到，滑行的速度超出了我的想象，我手忙腳亂竟忘了怎樣剎車(chē)，幸好像蜘蛛一樣掛在了防護(hù)網(wǎng)上。
這一次，我跟著爸爸乖乖地上了三百五十米高的滑道，我努力的按教練的方法慢慢地滑行。當(dāng)滑到一半時(shí)，爸爸揚(yáng)手一聲“拜拜”！放開(kāi)速度沖了下去，我又忘乎所以地向下沖。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)大人摔倒了，我只好大叫：“閃開(kāi)！快閃開(kāi)！！”盡管這樣滑板還是掛到了他們，板掉了，我像球一樣滾到了坡下，爸爸說(shuō)我像個(gè)大雪球。
我一次比一次滑得好，滑雪真有趣！
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