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      五年級(jí)故鄉(xiāng)作文

      時(shí)間:2021-11-05 10:23:59 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)故鄉(xiāng)作文五篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于五年級(jí)故鄉(xiāng)作文五篇

      五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1

        我的故鄉(xiāng)在余姚四明山大嵐鎮(zhèn),那里一年四季都是美麗的。

        春天的大嵐是生機(jī)勃勃的。故鄉(xiāng)大地上隨處可見(jiàn)嫩綠的小草,在雨中宛如一位披著薄紗的綠衣少女。整齊的梯田里一片片動(dòng)人的翠綠,處處可見(jiàn)農(nóng)民耕地勞作的身影。遠(yuǎn)處的山坡上更是春意盎然:竹林中長(zhǎng)出了鮮嫩的竹筍、可口的馬蘭頭和碧綠的艾草;漫山遍野的杜鵑花對(duì)著人們蕩漾著盈盈笑意;小溪?dú)g快地奔跑著,唱著嘩嘩的歌;等待開(kāi)放的花苞在樹(shù)枝上傾聽(tīng)著春天的腳步。漫步在山坡上仔細(xì)聆聽(tīng),似乎能聽(tīng)到植物們生長(zhǎng)的聲音。

        夏天的大嵐是鮮艷的。整片整片的紅楓樹(shù)掩映在山坡上,猶如在巨大的翡翠上鑲嵌著一顆顆紅寶石。那一棵棵高大的棗樹(shù)、櫻桃樹(shù)、銀杏樹(shù)和板栗樹(shù),枝頭掛滿了濃密的綠葉,讓太陽(yáng)的威力也減弱了幾分。地里的西瓜像一個(gè)個(gè)身穿綠衣的胖娃娃,害羞地躲在綠葉下。如果說(shuō)故鄉(xiāng)的春天是綠得可愛(ài),那么故鄉(xiāng)的夏天就是綠得鮮艷。

        秋天的大嵐是熱鬧的。金黃色的稻子在風(fēng)中搖擺,好像在說(shuō):“我已經(jīng)成熟,快來(lái)收獲我吧!”饞得咯咯叫的母雞一頭扎進(jìn)稻田里大吃特吃。柿子樹(shù)上掛滿了熟透的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠,難怪城里的小朋友見(jiàn)到柿子會(huì)大聲叫喊:“哇,樹(shù)上有好多漂亮的紅燈籠!”農(nóng)民們忙著收板栗、挖花生、打紅棗……疲憊的面孔上蕩漾著笑容,他們?cè)跒樨S收而欣喜呢!

        冬天的大嵐是素雅的。茫茫白雪幾乎蓋住了整個(gè)四明山。一眼望去,整個(gè)世界都是晶瑩剔透的:房頂上厚厚的積雪,就像一個(gè)潔白而又松軟的鮮奶蛋糕;樹(shù)枝裹上了一層透明的冰雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去枝條若隱若現(xiàn);房檐和路邊的護(hù)欄上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌,猶如細(xì)長(zhǎng)的冰棍,忍不住想去品嘗。幾只麻雀站在被雪壓彎的樹(shù)枝上很得意的樣子,似乎在說(shuō):“瞧瞧,我把樹(shù)枝壓彎了!”在凍結(jié)的池塘里看不到一條魚(yú),他們也許都睡著了。只有家家戶戶院子里的雪人才給這寧?kù)o的世界增加了一絲熱鬧。

        哦,大嵐,我的故鄉(xiāng),我愛(ài)你!

      五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2

        每個(gè)人都有屬于自己的故鄉(xiāng);每個(gè)人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng);身在他鄉(xiāng)時(shí),每個(gè)人都無(wú)限懷念自己的家鄉(xiāng)。 ——題記

        “來(lái)來(lái)往往的車輛,只有四五層的房舍,一排排粗壯的大樹(shù)!倍陙(lái),故鄉(xiāng)的這番景象時(shí)不時(shí)地會(huì)在我的腦海中若影若現(xiàn),一閉眼,故鄉(xiāng)就仿佛就在我的眼前。隨著時(shí)光的流逝,不少事都被我慢慢淡忘了,唯獨(dú)故鄉(xiāng)的景象深深地印在我的腦海中,永遠(yuǎn)抹不去。

        可是公務(wù)繁忙,想回一趟故鄉(xiāng)又談何容易!

        一年一度的國(guó)慶節(jié)又邁著輕快的腳步來(lái)了。我趁著這個(gè)時(shí)間,約了幾位同學(xué),一起回故鄉(xiāng)看看。

        終于可以去“一覽故鄉(xiāng)的變化”了,但一想到就要看到闊別已久的故鄉(xiāng),不感高興,反而越來(lái)越緊張了?磥(lái),“近鄉(xiāng)情更怯”這句話講得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

        啊!我故鄉(xiāng)的交通變化可真大呀:

        人們幾乎人手一輛(小孩除外)汽車,還是海陸空型,天上跑的、水里游的、地上跑的車輛不計(jì)其數(shù);寶馬、奔馳、奧迪各種牌子的汽車讓我們眼花繚亂;越野車、商務(wù)車、吉普車各種型號(hào)的車使我們一睹汽車風(fēng)采……咦?我們突然發(fā)現(xiàn)汽車還能“變身”呢!

        我正在陶醉在汽車的世界時(shí),一位同學(xué)建議道:“我們?nèi)タ纯淳眠`的學(xué)校吧!”“好!”我們紛紛附和著。

        在學(xué)校里,我們見(jiàn)到了我們親愛(ài)的老師,它已經(jīng)成為副校長(zhǎng)了,和我們一樣,他也過(guò)著“日出而作,日入而息”的生活。我們和往常一樣,向老師行禮致敬。我們又與老師交談了許久,最后老師答應(yīng)帶我們一起參觀學(xué)校。

        學(xué)校的變化日新月異:你瞧,教師里的黑板只要你按一個(gè)指紋,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)夾子,你將它夾在身上,它就會(huì)聽(tīng)你指揮:你說(shuō)黑板上的字消失,它就消失,你說(shuō)寫“語(yǔ)文”,它就會(huì)有“語(yǔ)文”兩個(gè)字出現(xiàn);課桌上沒(méi)有一本書(shū),下面也沒(méi)有放書(shū)的柜子,怎么回事?原來(lái)呀,只要你在課桌旁按一下指紋,便會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)平板電腦,要寫作文時(shí),老師會(huì)將題目發(fā)送到學(xué)生電腦里,學(xué)生寫完后,點(diǎn)一下“提交”,答案就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的回到老師電腦里。

        “老師,那是什么呀?”我們異口同聲地問(wèn)老師!澳鞘遣賵(chǎng)呀!”“?”原來(lái),操場(chǎng)上的椅子是給同學(xué)們坐的,不過(guò)每一個(gè)座位都有相應(yīng)的卡,刷了卡才可以坐上去。

        這說(shuō)得高興呢,時(shí)間已經(jīng)到了,我們只好與老師依依不舍地道別了。

        沒(méi)想到,我告別故鄉(xiāng)二十年,故鄉(xiāng)竟有了如此大的進(jìn)步。

        科技改變了故鄉(xiāng),改變了中國(guó),改變了世界,二科技,需要我們的努力才會(huì)有所改進(jìn)。 ——后記

      五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,我已成了一家電腦公司的董事長(zhǎng)。我們公司開(kāi)發(fā)了許多新項(xiàng)目,賺了不少錢,現(xiàn)在我正在國(guó)外游山玩水呢!

        一天,我剛參觀完法國(guó)的埃菲爾鐵塔,又開(kāi)始琢磨下一個(gè)旅游地了。國(guó)外的大多數(shù)地方我都去過(guò)了,該回祖國(guó)去看看了。突然,我想起了我的家鄉(xiāng),我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)!想到這兒,我匆匆收拾好行李,帶上秘書(shū)和生活助理,坐上超音速飛機(jī)向我的家鄉(xiāng)駛?cè)ァ?/p>

        到了故鄉(xiāng),我被眼前的一切給驚呆了!那泥濘不堪的羊腸小道被寬敞潔凈的大馬路取代,那原本破爛不堪的平房不翼而飛,取而代之的是一棟棟高聳入云的樓房,那原本渾濁不清的小溪早已變得干干凈凈……看到眼前的一切,我已陶醉其中,不知不覺(jué)中,我來(lái)到了母校。咦?這是清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎??jī)蓚(gè)吉祥物早已成了電子化的講解員,上知天文,下懂地理,被一群同學(xué)們圍著問(wèn)東問(wèn)西。

        出了校門,我又想起兒時(shí)和伙伴們嬉戲的土坡。憑著記憶,我來(lái)到了那個(gè)地方。原來(lái)這里已經(jīng)成了水果種植基地。突然,我看到了一個(gè)四方四正,通體透明的東西,我心里十分奇怪,心想:這是什么水果呀?怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?這時(shí),一個(gè)果農(nóng)笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō):“小姑娘吃一個(gè)吧,這可是新型的蘋果哦!豹q豫再三,我還是輕輕地咬了一口。啊,酸酸甜甜的,入口即化,真是太好吃啦!我還了解到這些水果都是太陽(yáng)系列的新品種,只要曬太陽(yáng)就可以長(zhǎng)大,不需要人澆水施肥。最后,熱情的果農(nóng)還帶我試吃了太陽(yáng)草莓、太陽(yáng)西瓜、太陽(yáng)櫻桃等一系列太陽(yáng)水果。

        真沒(méi)想到20年過(guò)去了,家鄉(xiāng)的變化這么大,我真的太開(kāi)心了!

      五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4

        二十年后,我成了一家公司的老板,因大學(xué)畢業(yè)后有事在外十幾年了。今天,我終于可以回到我的故鄉(xiāng)——杭州,和家人團(tuán)聚了。

        在坐火車回家的路上,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化:原來(lái)郊區(qū)那小小的房子變成了一棟棟別墅,一簇簇野草不見(jiàn)了成了用大理石鋪成的道路,通向遠(yuǎn)方。

        一下火車,我就被弄蒙了,原來(lái)熟悉的道路不見(jiàn)了,原來(lái)的樓房不見(jiàn)了,連排成長(zhǎng)龍的汽車也不見(jiàn)了。所有的東西都換了新面目:道路變寬了,不再凹凸不平了。樓房成了直插云霄的摩天大樓。而汽車被xxx科學(xué)家發(fā)明出的“自動(dòng)自行車”代替了,這種自行車裝有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),不但能自己到達(dá)目的地,還環(huán)保。

        看著路牌,才好不容易找到了家。當(dāng)我還在找門鈴時(shí),“咔”的一聲門開(kāi)了,我抬頭一看,原來(lái)有個(gè)錄像機(jī),F(xiàn)在,不但能聽(tīng)到外面的'聲音,還能看到頭像呢,我趕快進(jìn)去好家人團(tuán)圓。

        家鄉(xiāng)的變化真大呀,我要多回家看看,也看看家鄉(xiāng)的新變化。

      五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇5

        靜靜的夜晚,我躺在床上,仰望著深藍(lán)色的天空,上面嵌著一輪明月,我不禁思念起故鄉(xiāng)來(lái)。

        假期,我坐飛機(jī)回到故鄉(xiāng)。然后坐在出租車上,向外看。有許多大廈,我看到一座與眾不同的大廈有各種各樣的屋頂。我好奇地問(wèn):司機(jī),那是什么?司機(jī)笑著告訴我:那是一座游樂(lè)園,可不比威尼斯差哦!

        回到家,我看到爸媽都老了,都長(zhǎng)出了白發(fā),但是在我心里,他們永遠(yuǎn)年輕。我看到這一幕,我好傷心便流下了一串珍珠般的淚水落了下來(lái)。爸媽看到,慢騰騰走過(guò)來(lái),說(shuō):孩子,不哭,你能回來(lái),我們就很高興了!我在家吃了一頓我夢(mèng)寐以求的飯菜,就出去走了走。

        今天,我回到了校園,今天正好是校慶。操場(chǎng)上的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了直射的太陽(yáng),整個(gè)校園都是綠茵茵的。唯獨(dú),操場(chǎng)前立著的那根高高的旗桿,五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)它是那樣火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像一支立著的紅纓槍,又像是一把高聳的火炬。我坐在路旁的石凳上,看待了噴泉,那噴泉可以噴出3米高。我走進(jìn)了我曾讀過(guò)的五年級(jí)(1)班的教室,便勾起了我美好的回憶。我那是與同學(xué)的快樂(lè)回憶,余老師臉上洋溢著的笑容,兩排白白的牙齒,以及余老師專心教我們讀書(shū)的情景與老師生氣的表情。我又想起了溫老師那慈祥的臉。

        參觀完我的母校,我來(lái)到了爺爺奶奶種的麥田。金黃色的麥田從身旁延伸到遠(yuǎn)方,像一張色彩豐富的地毯,平平地鋪在遼闊的草原上微分一吹,簡(jiǎn)直就像金色的海洋,一浪推著一浪。我站在了這廣闊的秒田中,縱目望去,經(jīng)黃色的盡頭,是綠色的村莊,綠色的上面襯著無(wú)限的悠遠(yuǎn)的一片藍(lán)天。幾朵白云正在慢悠悠地像東北方向飄去,投下的陰影,悄悄地掠過(guò)了稻田

        我的家鄉(xiāng)變化真大啊!離開(kāi)家鄉(xiāng)20年了,真是少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。美麗的故鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的,你是養(yǎng)育我的土地!

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