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      初一寒假作文

      時間:2021-11-04 20:45:07 初一 我要投稿

      精選初一寒假作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初一寒假作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選初一寒假作文3篇

      初一寒假作文 篇1

        今天天氣雖然不怎么好,對于我這個好湊熱鬧的學(xué)生來說,實(shí)在是難得的日子。

        剛吃過早飯,便和媽媽匆匆來到農(nóng)貿(mào)市場。呵!場面好不壯觀!熙熙攘攘的人群,應(yīng)有盡有的鮮菜果品,還有活蹦亂跳的兔子,溜滑溜滑的泥鰍和鱔魚……可是,偏偏沒有我想要的東西。我邊逛邊四處張望,忽然,一小籃紫紅色的玫瑰花撲進(jìn)了我的眼簾。喲!好美呀!這才是真正的鮮花!

        “多少錢一枝?”我趕忙蹲下身子憐愛地?fù)崦齻儐。沒有人回答。抬頭一看,原來賣花的是個八九歲的小女孩兒。此刻她正坐在花籃旁的石塊兒上,認(rèn)認(rèn)真真地數(shù)著錢:“一毛……四毛……一塊二毛五……”數(shù)好后,把疊在一起的零錢卷成一小卷,小心地放進(jìn)內(nèi)衣口袋里,然后又摸了摸,好像怕那些錢會長上翅膀飛走以的。看她那舉動,哪里聽得到別人的問話!

        我笑著拍拍她的肩,指著籃子里的玫瑰問道:“多少錢一枝?”

        她這才發(fā)覺旁邊有一個人!芭,買花呀?這花不貴,自家栽的,二元五一枝!彼捌痤^來,天真地望著找。呵!別看她滿頭亂發(fā),可模樣倒挺可愛呢:一雙又黑又大的眼睛,那小嘴唇就跟這花瓣似的。

        “哦!是很便宜,我買兩技。”挑選中,我發(fā)現(xiàn)小姑娘正用滿含羨慕的眼光盯著我,我不禁笑了。

        小姑娘見我笑她,臉不由得一紅,發(fā)窘地低下頭,忽然又想到了什么,抬頭問我:“你一定是個好學(xué)生吧?”

        “嗯!”我拿著選好的兩枝玫瑰,用勁吸著她們的芳香,漫不經(jīng)心地答道。

        “那……那你一定懂得不少知識吧?”

        我覺得這問題近乎可笑,反問她:“你呢?”

        她沒回答。我這才發(fā)現(xiàn),她又低下了頭,用小手不停地搓著衣角。

        我好不奇怪:“怎么,你沒上學(xué)?”我把“沒”字說得特別重。

        “不,我上過:”她趕緊申辯,“上到二年級了,爸爸嫌學(xué)費(fèi)太多,硬不讓上了,讓我在這兒賣花。”

        “為什么?”

        “聽爸說,家里錢少,弟弟和我都上學(xué),供不起……爸還說,書讀得再多也賺不到錢,還是當(dāng)農(nóng)民、做小買賣……可是,可是我……”說著說著,小女孩兒眼圈一紅,頭趕緊一低,淚水便“撲嗒、撲嗒”地掉在我手中的玫瑰花上。

        我的鼻于也酸溜溜的,差點(diǎn)掉下淚來。

        “你不曉得,我好想上學(xué)呀——真的,是真的!”她似乎怕我不信,又急忙補(bǔ)充了一句。( )

        我咬著嘴唇,勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,想安慰她幾句,可我能說些什么呢?更不知道該怎樣幫助她。想了想,掏出所有的零花錢,塞在她手里,站起身逃似的跑走了。

        回家路上,我拿著紅里透紫的兩枝玫瑰,呵!越看越美,但心里總不是滋味,花瓣上那晶瑩的水珠不知是露珠還是小女孩兒的淚珠,一直隨著我的步子一滴一滴的,搖搖欲墜。看看手中的花,我在心里默默喊著:“小女孩兒也是花朵,為什么她……”

        天,陰沉沉的,似乎要下雨了!

      初一寒假作文 篇2

        一、背誦類知識的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)

        寒假時間是相對充裕的,而眾所周知,整個初中階段的語文學(xué)習(xí)需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生會因?yàn)楦鞣N各樣的課外班,大量作業(yè),各種考試等等因素忽視背誦,即使背了也背不熟練,從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴(yán)重丟分。為避免這種情況,建議學(xué)生們在整個寒假即有意識地進(jìn)行初一上冊相關(guān)背誦內(nèi)容復(fù)習(xí),把初一上冊已經(jīng)背過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。同時對初一下冊的背誦內(nèi)容及中考必考的文言文有選擇的進(jìn)行預(yù)習(xí)背誦。這樣,一方面能夠?yàn)槠饺丈蠈W(xué)時的`繁忙學(xué)習(xí)節(jié)省時間,另一方面,因寒假時間充裕,背誦效果也是最好的。

        二、閱讀

        閱讀方面,對于文章類型來說,仍舊應(yīng)該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學(xué)習(xí)中已學(xué)過很多知識點(diǎn)。因此,寒假的閱讀理解的學(xué)習(xí)應(yīng)把重點(diǎn)放在如下兩個方面。一是對之前秋季班及暑期班所學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與復(fù)習(xí)。把之前學(xué)過的題型及相應(yīng)的解題思路對照筆記溫習(xí)一遍,而后按照講過的解題思路自己再做一遍做過的閱讀題,檢查自己是否真正掌握了。二是進(jìn)行新內(nèi)容的學(xué)習(xí),春季班將不會再講記敘文,轉(zhuǎn)而講小說閱讀。因此需要在寒假進(jìn)行記敘文相關(guān)題型的查漏補(bǔ)缺。在秋季班,對閱讀的整體感知基本已講完,而局部感知題型還剩下句子類的句子作用,句子賞析,景物描寫作用三種題型沒講,建議大家將閱讀理解的訓(xùn)練重點(diǎn)放在這三種題型。訓(xùn)練的時候最好能夠梳理出這幾種題型的相關(guān)解題思路。

        三、作文

        作文在任何一個長假都不能丟,必須進(jìn)行練筆,不然開學(xué)時連基本的語感都會丟掉。鑒于初一上學(xué)期,大部分學(xué)生都將寫作重點(diǎn)放在了如何審題,如何立意,如何讓文章結(jié)構(gòu)更清晰,如何讓語言更優(yōu)美這些宏觀性的構(gòu)思上了,相對來說對具體的細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練得比較少。而細(xì)節(jié)描寫的訓(xùn)練相對來說比較花時間。因此,這個寒假建議學(xué)生將重點(diǎn)放在作文細(xì)節(jié)描寫的訓(xùn)練上。訓(xùn)練的主要方式是:寫一篇文章(其中一定要包含有人物的細(xì)節(jié)以及景物的細(xì)節(jié)),洗完之后,讓一位老師幫助批改,按照細(xì)節(jié)描寫的寫作技巧及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷的修改,直到自己能夠?qū)⒓?xì)節(jié)描寫寫得生動形象具體了為止。

        初一寒假語文學(xué)習(xí)要做好系統(tǒng)的規(guī)劃,背誦類知識的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),閱讀方面的復(fù)習(xí),以及作文復(fù)習(xí)都是很有必要的。

      初一寒假作文 篇3

        今年的寒假過得充實(shí)又有意義,因?yàn)槲彝职謰寢尩艿苋ス鋸R會了。玩得很開心!

        還沒進(jìn)廟會,這里就已經(jīng)是人山人海的了。在熙熙攘攘的人群中,我們好不容易擠了進(jìn)去,里面鑼鼓喧天,熱鬧得很?,路邊掛著一個個火紅的大燈籠。美食節(jié)正在燒烤各種小吃,圖書街有數(shù)不盡的的廉價圖書,年貨街有各式各樣的工藝品和過年需要的用品,真是琳瑯滿目?炜,那邊的風(fēng)車“呼呼”得響,這邊的風(fēng)竹“嗡嗡”地轉(zhuǎn)……逛廟會的人有的在砍價,有的細(xì)心地挑選自己喜歡的物品,還有一些小孩在吃美味的小吃,一邊吃著,一邊評論著。

        “咚咚鏘,咚咚鏘”我正目不暇接地看,一陣?yán)群痛蚬穆晱奈叶喜粩鄠鱽。原來是“花轎”過來了。只見,身著漂亮的古式服裝的轎夫抬著花轎在人群中扭來扭去,樣子滑稽極了。

        過了一會,我們來到了冰雪世界。天哪!滑冰場里的人可真多啊。我在看一個小女孩,八九歲的樣子,她獨(dú)自一人坐在冰船里。只見她手里的兩根鐵棍劃了一兩下,可是冰船卻沒有動。小女孩卻沒有氣餒,而是顯出一副毫不在意的樣子,她在在媽媽的指導(dǎo)下,劃起了冰船。

        我和弟弟在一起玩得很嗨!我們雖然以前沒滑過冰,但是我們很勇敢,在滑冰場里摔了好幾次都爬起來繼續(xù)前進(jìn)!

        這一次去玩的非常開心!

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