精選六年級(jí)敘事作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
六年級(jí)對(duì)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么的遙不可及；六年級(jí)對(duì)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么的充滿離奇；六年級(jí)對(duì)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么的吸引人；六年級(jí)對(duì)四年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么充斥等候；六年級(jí)對(duì)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么可惡……然而，六年級(jí)對(duì)當(dāng)初的我來(lái)說(shuō)，是弛緩的階段，是恐怖的名詞，不外總會(huì)流露出一份喜悅與激動(dòng)的心情，因?yàn)檫@證明了我長(zhǎng)大了，我的讀書(shū)夢(mèng)也越來(lái)越近了！
回憶從前，我總盼望著有一天能成為六年級(jí)的大哥哥，因?yàn)槟菚r(shí)侯的我覺(jué)得六年級(jí)的大哥哥大姐姐是登峰造極的，而在他們眼中，我們也只是一群無(wú)知的小孩子。當(dāng)初不同了，成為六年級(jí)的大哥哥已不再是一場(chǎng)夢(mèng)，它已成為了事實(shí)，隨著年事的增添，我也改變了我以前成熟而充滿童真的主張，在我們眼中，低年級(jí)的同學(xué)才是咱們所傾慕的，他們癡心妄想，他們童言無(wú)際，他們輕松自在……而我們，肩上的包袱越來(lái)越重，壓得我們直不起背來(lái)；父母對(duì)我們的冀望也越來(lái)越高，使得咱們喘不過(guò)氣來(lái)。 曾經(jīng)我厭惡成績(jī)不好的同學(xué)，我認(rèn)為他們會(huì)帶壞我；曾經(jīng)我討厭愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)，我覺(jué)得他們語(yǔ)無(wú)倫次……可現(xiàn)在，我認(rèn)為成就不好的同學(xué)是需要輔助的，我不權(quán)力討厭他們；我認(rèn)為愛(ài)開(kāi)玩笑的同窗是可恨的，如果不他們的玩笑，班里又何來(lái)笑聲呢？我曾覺(jué)得測(cè)驗(yàn)純粹是為了應(yīng)付；獲得好成績(jī)也只是為了博得老師父母的表?yè)P(yáng)……可現(xiàn)在，我覺(jué)得考試是為了測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果，取得好成績(jī)是一種收獲，象征著你學(xué)到了常識(shí)！ 在班上，我是一個(gè)活潑的小男孩，一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的心里。同學(xué)們的嘈雜聲、老師的斥責(zé)聲，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)以為那是美妙的音樂(lè)，因?yàn)檫@象征著同學(xué)們相親相愛(ài)，老師關(guān)心同學(xué)；校園里的所有事物我都感到那是寶物，由于它們陪伴我度過(guò)了整整五個(gè)年級(jí)。
我渴望在這一年里，努力攀登書(shū)山，奮力游過(guò)學(xué)海，演繹出一個(gè)杰出的我，為我五彩的童年畫(huà)上絢麗的一筆，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
六年級(jí)敘事作文 篇2
經(jīng)過(guò)幾天的觀察，夏天發(fā)現(xiàn)每天早上，自己的“塞破爛專(zhuān)用桌”都被收拾得煥然一新，沒(méi)有任何的廢紙!
下課間�！拔刮梗粼�、陳偉，過(guò)來(lái)!我跟你們說(shuō)一件事情······”夏天說(shuō)了幾天連續(xù)發(fā)生的“神秘人事件”。陳偉聽(tīng)了，抱起拳頭，說(shuō)：“好神奇的童話哦!夏天，你的童話作文水平提高咯?!”夏天打了陳偉一頭：“喂，清醒點(diǎn)吧，哥們!我說(shuō)的是真的!”“那么我們是不是要去揭開(kāi)神秘人面紗呢?夏天，你有福啦!”汪源笑道�！拔�，我說(shuō)你們?cè)谙胧裁囱?!”夏天發(fā)怒了。汪源與陳偉二人只好慢慢聽(tīng)他說(shuō)下去。
放學(xué)后。夏天、汪源和陳偉三個(gè)死黨躲在他們學(xué)校外的花壇旁邊，觀察走進(jìn)學(xué)校的人。“我說(shuō)夏天，你不會(huì)拿個(gè)事例來(lái)唬我們吧?!”陳偉悄悄的說(shuō)。汪源笑了：“很有可能呢!”夏天捂住他們倆的嘴，說(shuō)：“喂，小聲點(diǎn)。你覺(jué)得我這樣像在開(kāi)玩笑嗎?你們不了解我，我太傷心了，嗚嗚······”汪源向遠(yuǎn)處看了看，又向假裝在哭的夏天看看，問(wèn)：“你真想抓住那個(gè)神秘人?”夏天不哭了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳偉和汪源對(duì)視了一下，汪源說(shuō)：“可我覺(jué)得你怎么樣都像是盜竊學(xué)校機(jī)密的小偷!”陳偉點(diǎn)了下頭，他又糾正道：“‘小偷’這詞不對(duì)，應(yīng)該是強(qiáng)盜!”“不對(duì)不對(duì)，是匪徒!對(duì)，匪徒!”汪源說(shuō)道。夏天問(wèn)：“我說(shuō)你們倆哥們，怎么就不信我說(shuō)的話呀?”“因?yàn)槟悴](méi)有認(rèn)真抓神秘人啊�！标悅ゴ鸬�。夏天把眼睛轉(zhuǎn)向校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑的人——一個(gè)戴著黑帽子，身穿棕色大衣的人。他們見(jiàn)那個(gè)人進(jìn)了校門(mén)，也緊跟了上去。
果然沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人進(jìn)入了他們班。那個(gè)神秘人找到夏天的位子，在上面擦來(lái)擦去，又把抽屜里的果皮紙屑甩進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)那個(gè)人準(zhǔn)備出教室門(mén)的時(shí)候，夏天幾人準(zhǔn)備攔住神秘人的時(shí)候，一個(gè)洪亮的女聲“夏天?你這么晚還在學(xué)校干什么，搞什么偷偷摸摸的事啊?!”
頓時(shí)，幾人被嚇得石化了······
六年級(jí)敘事作文 篇3
童年，是我最珍貴的記憶。
在小時(shí)候，我因?yàn)椴欢�，�?jīng)常做出傻事，惹得大人哭笑不得。
小時(shí)候，過(guò)年總玩鞭炮。有一年，叔叔買(mǎi)了一堆鞭炮讓我放。我高興得連話也說(shuō)不出，只是一個(gè)勁地笑。
有一天，我突發(fā)奇想。我找上我弟弟，說(shuō)：“咱們?nèi)樞?dòng)物吧�！钡艿芟攵紱](méi)想就高興地直點(diǎn)頭。
我們先拿外婆家最討厭的流浪貓做“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”。流浪貓，在屋外徘徊，我邪惡地笑了聲，便和弟弟飛似地沖了出去。
我們將流浪貓嚇得“喵喵”亂叫。我們?cè)郊泳�，流浪貓魂飛魄散，四處逃亡。屋外，響起一片“砰砰”聲和凄涼的貓叫。流浪貓被我們逼上樹(shù)。外婆心地善良，叫我們把流浪貓救下。我十二分不愿意地拿竹竿將野貓救下。
誰(shuí)知野貓剛下樹(shù)，便“恩將仇報(bào)”，在我們家門(mén)口上演了一場(chǎng)“警*追逐”。野貓追殺我們，雞窩就在我旁邊，誰(shuí)知我踩到了石頭，一滑摔在了雞窩旁。雞兒們活蹦亂跳，好像在嘲笑我，雞毛飛舞到我的身上，這下可好，“賠了夫人又折兵”。
我狼狽地跑回了家，上氣不接下氣�；氐郊�，全家人哄堂大笑，我感到尷尬，特別是外婆，她笑得上氣不接下氣，手捂著肚子。我進(jìn)行了深刻地“反思”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí) ，往事也忘了許多，可是童年的歡樂(lè)，常常浮現(xiàn)在我的眼前。
六年級(jí)敘事作文 篇4
時(shí)間飛逝，一眨眼的時(shí)間，童年與我永別了，青少年向我招著手，微笑著；一眨眼的時(shí)間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，中學(xué)生活向我招著手，微笑著向我說(shuō)：“快來(lái)吧�！�；我真想對(duì)時(shí)光老人說(shuō)：“老人啊，您慢點(diǎn)吧！不要那么無(wú)情，讓我的童年是的快樂(lè)時(shí)光那么快的飛走了！老人啊！您慢點(diǎn)吧！您讓小學(xué)生活慢點(diǎn)結(jié)束吧！老人啊，您真的慢點(diǎn)吧！小學(xué)生活的.結(jié)束，代表著分離，好朋友之間的的分離，等等。您何必那么無(wú)情呢？”
時(shí)光老人�。∫荒昙�(jí)時(shí)我還不知道時(shí)間是什么；二年級(jí)時(shí)，只懂得一點(diǎn)點(diǎn)；三年級(jí)時(shí)，我懵懵懂懂，只知道時(shí)間過(guò)去了就沒(méi)法回去了；四年級(jí)和五年級(jí)才知道時(shí)間是那么的無(wú)情；六年級(jí)這兩個(gè)學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)這一年來(lái)，比任何一年都快。一個(gè)星期，一眨眼的功夫就過(guò)去了。當(dāng)老師告訴我們今年是我們最后一個(gè)兒童節(jié)時(shí)，我心想：這是為什么？為什么這一年過(guò)的那么快，是因?yàn)槲乙郧安欢谜湎r(shí)間，不懂什么是時(shí)間，時(shí)光老人您給我的懲罰嗎？
大人都說(shuō)老人走到很慢很慢，但為何您總是那么快！時(shí)光老人，我懇求您，您慢點(diǎn)吧！
六年級(jí)敘事作文 篇5
今天晚上是一個(gè)不尋常的日子，因?yàn)榻裢�，我們要�?lái)一次夜游泉城的活動(dòng)，我真是太興奮了�。�
我盼呀盼，終于熬到了九點(diǎn)多，我們就趕往洪樓廣場(chǎng)。從洪樓廣場(chǎng)集合了以后，我們給自己起了一個(gè)隊(duì)名，我給自己起的是“淡定”，這個(gè)名很個(gè)性吧！還有叫“狼”、“鎮(zhèn)靜”、“帥哥”、“勝利沖鋒”的呢……29號(hào)晚11點(diǎn)，我們“浩浩蕩蕩”的出發(fā)了。
沿著花園路向西走，路邊的夜市還沒(méi)有結(jié)束，東西是琳瑯滿目，人來(lái)人往，叫賣(mài)聲、車(chē)聲交織在一起，噪雜一片。我們像水里的魚(yú)兒排成一隊(duì)，從人群中穿梭著。看著路燈照著黑色的夜空，顯得十分神秘。我?guī)е欢亲拥母吲d和愜意，邁著輕快的步伐，跟著隊(duì)伍大步向前走。呼——一陣涼風(fēng)吹過(guò)，身上的汗水頓時(shí)消失了好多，舒服極了。不一會(huì)兒，調(diào)皮的小雨點(diǎn)就落在了眾人的身上，
“哎呀，下雨了，真爽啊！”
“是啊是啊，小雨也來(lái)和我們一起夜游了，真好！”
“哈哈…哈哈哈…哈哈哈哈哈”大家高聲笑著，腳下的步伐更輕快的往前行。
不料，雨越下越大，行進(jìn)的速度也慢了下來(lái)，街上的行人少了許多，路上的燈光朦朧起來(lái)，汽車(chē)也放慢了速度，燈光一照，路上的積水特別明顯，亮晶晶的。我們穿過(guò)黑虎泉北路，泉城路，來(lái)到棒棚街的“大M”。
我們?cè)诶锩婕缺苡�，也休息。在休息�?dāng)中我們做了會(huì)兒“猜動(dòng)作“的游戲。有一次該我表演了，拿到的題目竟然是“便秘”，這也太損了吧��！是誰(shuí)出的呀？？？我一個(gè)淑女怎么好演這種形象呢？怎么辦？怎么辦呢？？我站在那里，又為難又窘迫。
這時(shí)“勝利沖鋒”站出來(lái)了：“有那么難嗎？我演！切！我就不信……”他拿起題目，下面的話說(shuō)不下去了，張大了嘴，瞪著眼睛，定格在那里。滿臉驚奇的表情。想了好久之后，他抱著肚子來(lái)回跑了幾圈，很痛苦的樣子，又蹲下去，看著我們隊(duì)。大家不得其解，想不明白他那么一個(gè)大個(gè)子，還捂著瘦瘦的肚子蹲在地上是干什么�！皠倮麤_鋒”滿臉漲得通紅，終于在他不停的重復(fù)這個(gè)動(dòng)作之后，有人猜出來(lái)是“便秘”。
從麥當(dāng)勞里出來(lái)，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多了。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地上濕濕的，還有些涼絲絲的感覺(jué)，空氣也格外清新。終于到了泉城廣場(chǎng)，泉標(biāo)像一個(gè)威武的大巨人一樣站在那里，注視著全城，周?chē)幕ā⒉輿](méi)有了白天的鮮艷的色彩，樹(shù)木看起來(lái)黑乎乎的，不見(jiàn)一點(diǎn)綠色，但是都散發(fā)著一種清香，這是白天所聞不到的，看不到的，這是一種朦朧的美。有人又提議說(shuō)玩?zhèn)�游戲，于是，我們玩了“下一個(gè)是誰(shuí)”的游戲，這是一個(gè)來(lái)回跑的游戲，10個(gè)人一人一個(gè)號(hào)，首先1號(hào)先喊一個(gè)號(hào)，那個(gè)人就跑到后面，再說(shuō)一個(gè)號(hào)，反應(yīng)慢的、叫錯(cuò)號(hào)的，都要被淘汰。玩的我們是滿頭大汗。我第一次反應(yīng)很快，贏了，可后面幾次剛開(kāi)始就被淘汰了，我們的游戲，居然引來(lái)了廣場(chǎng)上僅有幾個(gè)人的圍觀。我們玩性正濃，一場(chǎng)瓢潑大雨不期而至，我們只好趕緊找地方避雨了。
5點(diǎn)，天蒙蒙亮，雨住了，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候返程了。大家的步伐也不是像來(lái)的時(shí)候這么快了，可依然興致勃勃。雖然一臉疲憊，但也掩蓋不了自己的興奮，都期待著下一次的活動(dòng)。
這次的遠(yuǎn)足，給我留下了深刻的印象，泉城的夜也成為了美好的記憶，夜中的雨也讓我難以忘懷……更令我值得驕傲的是：這么長(zhǎng)的路我竟然堅(jiān)持了下來(lái)！
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