【必備】二年級(jí)游戲作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)游戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)游戲作文 篇1
今年寒假，奶奶迷上了電腦游戲中的《蜘蛛紙牌》，從此，家里的電腦就被她霸占了。
那天，我想玩會(huì)兒游戲，可奶奶也正玩得起勁，我就央求說(shuō)：“奶奶，您該休息了，讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)h！”沒(méi)想到奶奶痛快地答應(yīng)了：“好的，等一會(huì)會(huì)兒哦�！笨墒俏宸昼娺^(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一局二局三局都結(jié)束了，奶奶還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，眼睛緊盯著電腦屏幕，好像剛剛沒(méi)答應(yīng)過(guò)我什么似的。
還有一天，她正玩得起勁，突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了眼鏡，就對(duì)我說(shuō)道：“鑫鑫，幫奶奶拿一下眼鏡吧！”可是我發(fā)現(xiàn)她的眼鏡就在她身后的柜子上，于是我就說(shuō)：“奶奶，眼鏡就在你身后，你轉(zhuǎn)身自己帶一下吧。”沒(méi)想到，奶奶又說(shuō)：“不行不行，我緊張得很呢，你幫我拿一下吧�！卑�，我的奶奶，你走火入魔了吧！
就這樣幾天過(guò)去了，奶奶的頸椎病犯了，可是她反倒怪我們沒(méi)提醒她，最終還帶著責(zé)備的口吻命令我把游戲刪了。
可是還沒(méi)等她的病緩解幾天，奶奶的手又癢了，又來(lái)求我?guī)退匦禄謴?fù)游戲了。“不行，爸爸說(shuō)了，您不能再玩游戲了，他讓我管著你呢�！蔽覈�(yán)厲地說(shuō)道。晚上，爸爸媽媽回來(lái)吃飯了，她又求爸爸了，最終爸爸抵不過(guò)她的軟磨硬泡，又幫奶奶裝上了電腦游戲。從此，奶奶又走上一條不歸路。
奶奶呀！您該戒一下電腦游戲了！
二年級(jí)游戲作文 篇2
一天下午放學(xué)，四個(gè)小伙伴們寫(xiě)完作業(yè)就到空地上去玩。
小剛對(duì)小明說(shuō)："我把毽子往天上一扔，看誰(shuí)先接到！"小明爽快的說(shuō)："好！"毽子一上天，小剛剛要伸腳去踢，只見(jiàn)小明一越而出，接到了毽子，踢了起來(lái)。小剛只能看著小明先踢了。一旁的小力和小強(qiáng)正在比賽拍彈力球。小力拍到第28個(gè)的時(shí)候，彈力球被拍到一塊小石頭上，彈力球改變了方向，滾到了一邊停住了。所以他拍了28個(gè)。這時(shí)小強(qiáng)還在努力的拍，共拍了42個(gè)。最后是小強(qiáng)贏了。
該回家了，頭走小伙伴一起說(shuō)了聲："今天玩地真高興！下次我們還一起玩！"然后他們就各自歡快的回家了。
二年級(jí)游戲作文 篇3
今天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)上玩了一個(gè)小游戲，名叫“給小豬貼鼻子” 。
首先是黃汶禧在黑板上畫(huà)了一個(gè)小豬頭，但是他把眼睛畫(huà)得一大一小，加上像肉包子的耳朵，我怎么看都像一只又大又肥的大熊貓。游戲開(kāi)始了，許老師說(shuō)：“排成一行，一個(gè)一個(gè)的玩。”
第一個(gè)玩的是黃汶禧，老師從房間里拿出一條絲巾，把他的眼睛蒙上，他開(kāi)始向前走了幾步，拐到右邊去了，老師把他拉到了原來(lái)的位置，再向前走他又拐到左邊去了，最后他還是把鼻子貼到臉蛋上了，惹得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。第二個(gè)玩的是我，老師同樣把我的眼睛蒙上了，我心里非常緊張，我開(kāi)始走了，有的同學(xué)說(shuō)：“向左，向右�！庇械恼f(shuō)：“向前，向后�！迸梦伊駸o(wú)主，最后我是把鼻子貼到了嘴角邊了。第三個(gè)玩的是馮嘉豪，他左拐右拐，最后，他終于把鼻子貼到了正確的地方，同學(xué)們都說(shuō)他很厲害，但是我不灰心，我要繼續(xù)努力追上他。
這個(gè)游戲玩得我們開(kāi)心了極了！
二年級(jí)游戲作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)會(huì)走路，會(huì)說(shuō)話的蘿卜嗎？今天我就帶你去見(jiàn)識(shí)一番。
拔蘿卜的規(guī)則是兩人一組，一人當(dāng)蘿卜，一人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人抓住蘿卜的葉子從地上拔起來(lái)就贏了，不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則就是犯規(guī)。
老師說(shuō)：誰(shuí)想當(dāng)‘蘿卜’。同學(xué)們紛紛舉起雙手，余見(jiàn)智自告奮勇說(shuō)要當(dāng)蘿卜，老師又說(shuō)：誰(shuí)當(dāng)拔‘蘿卜’的人。肖昌睿胸有成竹地說(shuō)要當(dāng)拔蘿卜的人，余見(jiàn)智上來(lái)就一屁股坐在地上，好像在說(shuō)別看我瘦瘦高高的，想把我從地里拔出，門(mén)都沒(méi)有。肖昌睿也自信滿滿，肖昌睿使出九牛二虎之力想把余見(jiàn)智從地里拔出來(lái)，可是余見(jiàn)穩(wěn)如泰山，肖昌睿沒(méi)辦法，只好去搬救兵，他們倆在討論計(jì)劃，他們一個(gè)拉一只手，不一會(huì)兒就把余見(jiàn)智從地里拔出來(lái)了。
哈哈，看到?jīng)]是不是很意思呀！有機(jī)會(huì)你也來(lái)玩一玩吧。
二年級(jí)游戲作文 篇5
下午，我來(lái)到寫(xiě)作班。竺老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。
竺老師讓我們做的第一個(gè)科學(xué)游戲是“一張紙托起整個(gè)太平洋”。我說(shuō)：“不肯能吧！這么一張小小的紙就能托起一個(gè)這么大的太平洋？！”
竺老師把過(guò)程給我們做了一次，是這樣的：把一個(gè)杯子裝滿水，蓋上一張紙，左手捂住杯子，右手把杯子倒過(guò)來(lái)。我本來(lái)想竺老師一定在吹牛吧！但想不到的'是這一個(gè)實(shí)驗(yàn)竟然成功了。這個(gè)道理是這樣的：因?yàn)楸拥囊幻媸敲芊獾男W(xué)生作文，所以水才不會(huì)流出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，第一個(gè)做的是尹凱杰，但是失敗了。第二個(gè)做的是周子颯，他按照竺老師說(shuō)的去做，成功了。第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我心里特別緊張，我也按照竺老師說(shuō)的過(guò)程去做了，可是我也失敗了。我們兩個(gè)又重新做了一次，都成功了。
我們又聽(tīng)竺老師說(shuō)第二個(gè)實(shí)驗(yàn)“乒乓球的舞蹈”。我又開(kāi)始想，乒乓球會(huì)跳舞嗎？真是笑死人了！竺老師拿出了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，把乒乓球放在口子上面，乒乓球真的飛了起來(lái)。我在一旁看得目瞪口呆。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是這樣的：它是通過(guò)大氣壓的幫助才飛起來(lái)的。這就是有趣的科學(xué)道理。
二年級(jí)游戲作文 篇6
今天，在下課10分鐘之前，王老師帶我們做了一個(gè)游戲名叫“抓水”。
老師先給我們講了規(guī)則，大家先圍一個(gè)圈，一個(gè)人伸出大拇指，另一個(gè)人把手平放的那個(gè)人的手指上，等老師講故事，說(shuō)到“水”這個(gè)字，我們一只手躲，一只手抓，如果沒(méi)躲開(kāi)，被抓住了，就淘汰，最后哪個(gè)組剩的人多，哪個(gè)組就獲勝。
游戲開(kāi)始了！老師念起了故事：從前……“水桶”啊！我沒(méi)被高梓涵抓住，還抓住了王博，我驕傲極了，心花怒放的�！八背霈F(xiàn)，心想：那我們組不是必勝了？我的對(duì)手是王繽，我使勁一抓，沒(méi)抓住。又失望，又自卑。王繽，果然沒(méi)有那么好對(duì)付。
我更加地認(rèn)真聽(tīng)故事，“水洼”！雖然我沒(méi)被高梓涵捉住，但是王繽卻怎么也捉不住他。氣的我滿臉通紅，唉，這個(gè)小滑頭！玩游戲還真有一手。直到故事最后沒(méi)有出現(xiàn)“水”這個(gè)字，結(jié)果，1組剩4人，2組剩1人。1組獲勝！耶！我們組總?cè)藬?shù)還比他們組少一個(gè)人呢你？我們真是無(wú)敵組。
我愛(ài)玩游戲，更愛(ài)我的作文班級(jí)。
二年級(jí)游戲作文 篇7
今天，在賞識(shí)作文班上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫夾球傳球。規(guī)則是用筷子夾球傳到下一個(gè)人，那個(gè)人要用筷子接住，再傳下去，一直用這樣的方法夾到最后，就算贏。
游戲開(kāi)始，大家的心里都非常緊張，準(zhǔn)備到我了，我的心里撲通撲通地跳，手直發(fā)抖，一不小心掉了球，我非常失望，又要重新開(kāi)始。準(zhǔn)備又要到我了，這次我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，并傳給了后面的同學(xué)，但是后面的同學(xué)掉了球，大家都非常失望。我們還是選擇了重新來(lái)，最后我們成功了，但是我們不是按照老師的規(guī)則來(lái)做，所以不算贏。
雖然輸了，但我還是玩得很開(kāi)心！
【【必備】二年級(jí)游戲作文7篇】相關(guān)文章：