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      初二的夢(mèng)想作文

      時(shí)間:2021-10-31 19:19:46 初二 我要投稿

      【實(shí)用】初二的夢(mèng)想作文集錦七篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的初二的夢(mèng)想作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】初二的夢(mèng)想作文集錦七篇

      初二的夢(mèng)想作文 篇1

        “轟隆——轟隆——”驚雷在一團(tuán)團(tuán)烏黑的浪花中翻滾,嘶吼;閃電無(wú)情地劈開(kāi)這個(gè)世界;豆大的雨點(diǎn)以傾盆之勢(shì)砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人們。它們狂舞著,在一望無(wú)際的鋼筋水泥上方。天空仿佛在冷笑一般,令人毛骨悚然。我站在窗前,凝望著院里的那株臘梅。

        這株臘梅自我記事起便在院里,但四五年過(guò)去了,卻從未見(jiàn)其開(kāi)花。它那黑褐色的樹(shù)枝如同一位年至耄耋的老人,緩慢而又艱難地臣服在風(fēng)雨雷電的淫威之下。在這雷霆的轟響聲中,我漸漸地沉浸在往事的回憶中……

        我是一個(gè)沉默寡言的人,從小接受父母的潛移默化,但冷漠的外表下是一顆火熱的心。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)偉大卻又不切實(shí)際的夢(mèng)想:讓這個(gè)世界更加美好。要完成這個(gè)夢(mèng)想,我必須好好學(xué)習(xí)。但那次失敗的考試改變我的命運(yùn)。如果說(shuō)考試沒(méi)考好也就罷了,但那是升學(xué)考試。自那以后,我開(kāi)始自暴自棄,成績(jī)亦如跌下萬(wàn)丈深淵一般,一落千丈……

        “兒子,你看看,你又闖什么禍了!”隨著媽媽那充滿憤怒而又微微顫抖的聲音,我被拉出記憶的漩渦。我漠然地看著那些從床底下翻出來(lái)的課外書,默默地抵擋父母那大聲地斥責(zé),眼睛不由自主地望向窗外那株淡黃的臘梅。

        令我感到意外的是,那許久未見(jiàn)的花兒居然出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,在狂風(fēng)暴雨中不屈挺立。我開(kāi)始注意它的變化:那平時(shí)萎靡不振的樣子沒(méi)有了,取而代之的是勃勃的生機(jī)。她好像昂起頭,與那殘暴的驚雷、無(wú)情的閃電和無(wú)數(shù)瘋狂的雨滴斗爭(zhēng)。她的花瓣是那么脆弱,她的力量是那么微不足道,卻可以與風(fēng)雨對(duì)抗。在那風(fēng)雨中綻放的臘梅花,愈發(fā)的嬌艷欲滴,愈發(fā)的純潔美麗。

        大自然的奇跡啊!你是如何讓一株如此嬌弱的花兒擁有可以與天地之威抗?fàn)幍哪芰?這時(shí),我心中的一個(gè)聲音在回答:堅(jiān)定不移的信念、無(wú)與倫比的自信心與將之付諸行動(dòng)的決心!

        一瞬間,心中的迷霧仿佛被一絲光穿透一般,我突然覺(jué)悟:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),要靠自己的決心和信心。

      初二的夢(mèng)想作文 篇2

        昨天晚上我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)。

        看:潔白無(wú)暇的雪花宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈,它們以鋪天蓋地之勢(shì)籠罩著大地。此時(shí),我站在大地中央(頭戴王冠、手拿仙杖、身穿華麗的衣裳)巡視著萬(wàn)物,突然看到生機(jī)勃勃的小草也支持不住,枯黃了。小草畏縮在地上,好像害怕這突如其來(lái)的雪。我拿起仙杖,喚起風(fēng)神,令他刮起大風(fēng)。風(fēng)神說(shuō)道:“女王,卑職斗膽問(wèn)您為什么這么做,以化解卑職心中疑惑!蔽艺f(shuō):“強(qiáng)者總是在惡劣的環(huán)境中磨練出來(lái)的,適者生存,不適者滅。你明白否?”“卑職明白了,這就照做”,風(fēng)神一臉感慨地說(shuō)。我大步向前走,突然天空陰暗起來(lái),我料到有兇兆,手緊握仙杖,一個(gè)身影走向了我的視線。只見(jiàn)此人說(shuō):“哈哈,沒(méi)想到女王也會(huì)落到我的手里,看招。”原來(lái)是一只小妖,我隨手一霍仙杖,他便狂口吐血。我說(shuō):“我饒你一命的原因是不想亂殺無(wú)辜。以后也別再這樣了,下不為例啊。”他不解地說(shuō):“我恨你入骨,為何不殺我?”我說(shuō):“你錯(cuò)了,一個(gè)女王統(tǒng)領(lǐng)宇宙靠的不是手段,而是做的正,行的端。我并不是為恨我的人而活。

        ”此妖恍然大悟,說(shuō):“謝女王不殺之恩,冒犯陛下乃是我的錯(cuò),我愿為您上刀山下火海,在所不辭。”突然鈴聲響起,唉原來(lái)是做夢(mèng)啊!

        現(xiàn)實(shí)生活的自己還于夢(mèng)中相差很多,我要孤軍奮戰(zhàn),即使沒(méi)公主命,也要有女王心?孔约翰攀桥,我要拼自己的實(shí)力,讓大家心服口服。

      初二的夢(mèng)想作文 篇3

        每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人最美麗!

        我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。

        眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

        在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,20xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!

        賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是如此呢?

        夢(mèng)想,使我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的信念!

      初二的夢(mèng)想作文 篇4

        翻開(kāi)相片,一張照片從相片夾滑落,拾起后,半晌無(wú)語(yǔ)的沉默。

        照片里是6歲時(shí)的我,坐在舅媽新買的鋼琴旁,手按著琴鍵,驕傲地昂著頭,眼中充斥著自信,還有點(diǎn)點(diǎn)在照片上依舊可以看到的光亮。現(xiàn)在的我是明白的,那光亮在我幼小的心靈中叫做夢(mèng)想,照片的背面是昔日我幼稚的鉛筆字:我要當(dāng)一名鋼琴家。這行字還有昔日自己裝著驕傲夢(mèng)想的眼睛,忽然就像成熟的蘋果掉在了柔軟的土地上,觸到了心中一個(gè)夠遙遠(yuǎn)夠溫暖的地方。

        曾經(jīng)看見(jiàn)北京大學(xué)的照片,于是便夢(mèng)想著在未名湖旁狠狠地學(xué)上四年;曾經(jīng)讀過(guò)《徐霞客游記》,便想著當(dāng)一名行走在路上流浪的人;曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)芭蕾舞蹈者的表演,便夢(mèng)想著也在舞臺(tái)上成為翩翩的天鵝

        而今,眼中似乎再也冒不出那夢(mèng)想的火花了。每天背著大大沉沉的書包,繁忙地穿梭在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的直線上,眼前熟悉而又陌生的人群來(lái)來(lái)往往,自己過(guò)著一成不變的生活,如圓周率一般。并且隨著時(shí)間的慢慢推移,自己隨大眾的思想也偏執(zhí)地認(rèn)為夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是孩子才有興趣吹起的美麗的泡沫。自己吹不起,更吹不起來(lái),想吹起注定不會(huì)成功。因?yàn)閴?mèng)想太完美,而我們只是平凡而又現(xiàn)實(shí)的人。

        所以總是在嘈雜的人群中,以守望者的姿態(tài),看著那些在現(xiàn)實(shí)的海浪下被沖得可望而不可及的夢(mèng)想。

        就這樣,放棄了夢(mèng)想?yún)s每天都在為成績(jī)而奔忙,眼中已閃不出一點(diǎn)光亮。就這樣狂奔著的成長(zhǎng),卻在來(lái)路上丟了夢(mèng)想?偸窃诼(tīng)著成功人的故事,看著別人在夢(mèng)想的康莊大道熙熙攘攘地走著,可是我卻總不能如愿,真的是缺乏著一種勇氣與堅(jiān)持。

        經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己:未來(lái)怎樣?夢(mèng)想在哪里?可一直在逃避著這個(gè)問(wèn)題,怕自己會(huì)失望,因?yàn)榭偨o不了自己一個(gè)完美的答案,一想起來(lái),就覺(jué)得四十歲才會(huì)明白。因?yàn)閮汕Ф嗄昵坝袀(gè)姓孔的教書匠曰:四十不惑。眼中黯然無(wú)光。

        卻在很巧的現(xiàn)在,在不經(jīng)意的滑落間,又翻出了兒時(shí)的相片。似乎又回到了小時(shí)候那份純粹的驕傲之中,那份滿世界都充盈著自己一片片小小的夢(mèng)想的飛絮中,心頭忽然的有種塵封了很久的莫名的欣喜,很明亮很溫暖。心中也陸陸續(xù)續(xù)地涌出一些不安分的念頭,無(wú)關(guān)成績(jī),無(wú)關(guān)學(xué)校,無(wú)關(guān)夸獎(jiǎng)。自己明白,這應(yīng)該就是那些自由的夢(mèng)想帶來(lái)的夢(mèng)想的張揚(yáng)。

        忽然明白了,發(fā)現(xiàn)自己放棄夢(mèng)想只是因?yàn)榭傁肴プ非竽欠菰趬?mèng)想中才會(huì)擁有的子虛烏有的完美,而自己完不成那樣得好,害怕失敗,所以干脆丟掉。

        閉上眼睛,思考著兒時(shí)那些夢(mèng)想,也許是小孩子特有的單純吧,從沒(méi)想過(guò)去實(shí)現(xiàn)它。許下夢(mèng)想,更多的是快樂(lè),是對(duì)未來(lái)的憧憬和希翼。

        睜開(kāi)眼睛,開(kāi)心的笑了笑,終于給了自己一個(gè)答案。真的,夢(mèng)想不一定必須要實(shí)現(xiàn),因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著太大的距離。但行走在現(xiàn)實(shí)的路上,一定要懷揣著夢(mèng)想,不要因?yàn)楹ε率裁,丟掉它。因?yàn)橛袎?mèng)想,就一定有希望。

        我將會(huì)再次拾起夢(mèng)想。

        吐了一口氣,陽(yáng)光灑在身上,將那照片夾回相冊(cè)里。

      初二的夢(mèng)想作文 篇5

        我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,自然有許許多多的夢(mèng)想。

        夢(mèng)想一:牧羊女

        我想當(dāng)一個(gè)牧羊女。在一個(gè)很大很大的草原上,偶爾會(huì)有一兩條小溪留過(guò)。我穿著牧羊女美麗的服裝,悠閑的望著藍(lán)藍(lán)的天空,或是唱著歡快的歌曲。我身旁的一的群棉羊,正乖乖的吃著青草......多美啊!

        夢(mèng)想二:作家,畫家

        我現(xiàn)在的夢(mèng)想是住在一間粉紅色,充滿溫馨的房子里(只有我一個(gè)人哦),屋子里構(gòu)造十分簡(jiǎn)單,但都是我自己設(shè)計(jì)的。每天睡到自然醒,和一家出版社簽約,發(fā)表自己的文章,還要畫一些畫來(lái)賣,靠稿費(fèi)生活。過(guò)這平靜,舒適而有美好的生活(我從小就喜歡畫畫和寫作)

        夢(mèng)想三:歌手

        小時(shí)候,我也想過(guò)長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)歌手,加上音樂(lè)老師說(shuō)我音樂(lè)天賦不錯(cuò),我就更向往這一職業(yè)了。想像著自己成為了許多人喜愛(ài)的歌星,享受著鮮花和掌聲......總是會(huì)笑出聲來(lái)。

        夢(mèng)想四:教師

        我想當(dāng)老師這一夢(mèng)想的由來(lái)是小學(xué)三年級(jí)時(shí)被老師打了,心里很不服氣,那時(shí)我哭著想:“憑什么打我,我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,這樣就可以打人了!”現(xiàn)在想起來(lái),雖然有些可笑,可是我想當(dāng)老師的愿望一直保留到現(xiàn)在。

        夢(mèng)想五:美食家

        我想成為全世界最棒,最杰出的美食家,這樣就可以吃遍天下美食,還可以掙好多好多的.錢......嘻!

        我也想過(guò)要當(dāng)宇航員,空姐,銀行人員......誰(shuí)叫我喜歡做夢(mèng)呢?不過(guò),我還是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想而努力的!

      初二的夢(mèng)想作文 篇6

        放眼望去,多少成功人士學(xué)業(yè)不如意,通過(guò)多次的拼搏才獲得成功。有多少有才之人,因前途渺茫而放棄。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的時(shí)代,不拼搏就會(huì)平凡一生,不學(xué)習(xí),就會(huì)流浪街頭。我們只有拼搏,才能有所成就。

        著名的企業(yè)家、慈善家——馬云。十三歲起因?yàn)榇蚣芴喽黄绒D(zhuǎn)學(xué),在1982年他參加高考,考了兩年才考上一所極其普通的高中,其中一次數(shù)學(xué)僅僅了31分。1982年,他第一次參加高考,結(jié)果數(shù)學(xué)僅得了1分,馬云很失落,他走出社會(huì),和表弟去一家酒店應(yīng)聘,結(jié)果因?yàn)殚L(zhǎng)相不好被拒絕。之后他當(dāng)過(guò)秘書、搬運(yùn)工還蹬三輪給雜志社送過(guò)書。1983年,馬云第二次參加高考,再次落榜,這次數(shù)學(xué)提高到了19分。1984年,馬云不顧家人的極力反對(duì)第三次參加高考,這次數(shù)學(xué)考了89分,但離本科還差了5分。但是他碰了好運(yùn):英語(yǔ)專業(yè)招生指標(biāo)未滿,部分英語(yǔ)優(yōu)異者獲得升本機(jī)會(huì),他憑借小時(shí)對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好破格進(jìn)入杭州師范學(xué)院。之后當(dāng)學(xué)生會(huì)主席,后來(lái)還擔(dān)任了兩屆杭州市學(xué)聯(lián)主席。畢業(yè)之后干過(guò)一段翻譯,然后是中國(guó)黃頁(yè),開(kāi)網(wǎng)站,最后湊50萬(wàn)元人民幣才開(kāi)發(fā)了阿里巴巴網(wǎng)站,之后借著創(chuàng)新與科技擴(kuò)展業(yè)務(wù)獲利不少,之后才變?yōu)槌晒θ耸,成為了知名的企業(yè)家。

        馬云是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,他盡管數(shù)學(xué)極差也能有立足的地方,比如他喜歡英語(yǔ),所以他靠著英語(yǔ)拼搏出了一番小天地。不拼搏,哪里來(lái)的知識(shí),不拼搏,那里來(lái)的企業(yè)。只有拼搏才是成功的道路,只有拼搏才有屬于自己的一片天地。有句話說(shuō)的好:成功是百分之一的天賦加上百分之九十九得汗水。只有努力拼搏,才有成功的希望,我們正值無(wú)限青春活力的時(shí)期,現(xiàn)在不拼搏,就沒(méi)有更好的時(shí)期供我們?cè)倨床。我們只有珍惜眼前的時(shí)光,努力拼搏,才能成就夢(mèng)想。

        夢(mèng)想,看似遙遠(yuǎn)無(wú)邊,實(shí)則只要努力拼搏,就近在眼前。我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就應(yīng)該去靠拼搏贏得它。還是把那句話送給你們:夢(mèng)想,是靠拼搏而得來(lái)的。

      初二的夢(mèng)想作文 篇7

        一個(gè)巡回馴馬員的孩子,由于父親總要從一個(gè)馬場(chǎng)跑到另一個(gè)馬場(chǎng),從一個(gè)馬廄跑到另一個(gè)馬廄,結(jié)果他的孩子總是不斷換學(xué)校,因此在高中時(shí),有一次老師讓學(xué)生寫作文,題目是《我的夢(mèng)想》。他寫了整整7頁(yè)紙。他的夢(mèng)想是擁有一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)。在作文中,他畫出了理想中的養(yǎng)馬場(chǎng),包括所有的馬廄及跑道的位置,還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢(mèng)幻牧場(chǎng)。

        可是兩天后作文發(fā)下來(lái)了,第一頁(yè)上卻批了個(gè)大大的“不及格”,老師在邊上還批了一行小字:“課后來(lái)見(jiàn)我!背錆M夢(mèng)想的孩子問(wèn)老師:“我為什么不及格?”老師說(shuō):“對(duì)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō),這完全是不切實(shí)際的夢(mèng)想。你出身于巡回馴馬員家庭,什么條件都沒(méi)有。建一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)需要很多錢,你根本無(wú)法承受!崩蠋熡终f(shuō):“你可以重寫一篇,目標(biāo)現(xiàn)實(shí)一些,我會(huì)重新考慮你的得分!币恢芎,孩子仍把原來(lái)的作文交了上去,毫無(wú)改動(dòng)。他對(duì)老師說(shuō):“你可以不改分?jǐn)?shù),但我不改夢(mèng)想。”

        現(xiàn)在,他的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),不僅擁有理想中的養(yǎng)馬場(chǎng),包括所有的馬廄及跑道的位置,還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢(mèng)幻牧場(chǎng)。他的那篇作文被鑲在鏡框里掛在壁爐上方。后來(lái)他高中的老師曾經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀過(guò)他的養(yǎng)馬場(chǎng),離開(kāi)時(shí)說(shuō):“我年輕時(shí)是個(gè)偷夢(mèng)者,那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想,多虧你有足夠的勇氣抓住自己的夢(mèng)!笔堑模?yàn)橛杏職饽軌蜃プ∽约旱膲?mèng)想,這個(gè)孩子才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么又有多少孩子立場(chǎng)堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想努力打拚呢?每一個(gè)孩子都擁有自己的夢(mèng)想,這個(gè)孩子的夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)嗎?相當(dāng)現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗幌胱尭赣H再勞累奔波,不想自己總是更換學(xué)校,從陌生到熟悉,所以奠定了他夢(mèng)想的基礎(chǔ)。孩子畢竟是孩子,他們的夢(mèng)想應(yīng)該是天真的、爛漫的,應(yīng)該是天馬行空、無(wú)拘無(wú)束的,為什么我們教師總要用自己成人的眼光束縛孩子的“美夢(mèng)”呢?對(duì)于學(xué)生我們總是強(qiáng)調(diào)要遵守這樣的制度,要遵守那樣的原則,不能做這樣的事情,不能違反那樣的規(guī)定;繪畫要按照教師的意圖畫,唱歌要遵照教師的教法學(xué),為了安全不允許登山、游泳,為了愛(ài)護(hù)“呵護(hù)有加”。想一想,其實(shí)在我們倍感欣慰的付出時(shí),也是我們?cè)跓o(wú)形中剝奪孩子們一切還原于孩子童真夢(mèng)想之刻……

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