【推薦】寫(xiě)景四年級(jí)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校很漂亮，有綠綠的草，有美麗的花，有高大的樹(shù)……不過(guò)我最喜歡校園門(mén)里的四棵高大挺拔的木棉樹(shù)，它像四個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著我們。木棉樹(shù)干身密生瘤刺，這些刺并不尖銳，散披在樹(shù)干上的鱗刺，好像武士那有大釘?shù)蔫F甲，顯得不可侵犯。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了。木棉樹(shù)上結(jié)了許多花骨朵兒，有些是一整個(gè)綠色的花苞，有些露出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的花瓣，就像穿綠色裙子的姑娘，害羞地遮住臉龐。過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)枝上結(jié)滿了一朵朵美麗的木棉花。木棉花紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把燃燒的火焰，格外引人注目，所以木棉花被人們稱為“英雄花”。夏姐姐來(lái)了，木棉樹(shù)枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，可以讓汗流浹背的同學(xué)在樹(shù)蔭下乘涼。秋阿姨悄悄地來(lái)了，樹(shù)上的葉子都變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有些葉子輕輕地飄下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。冬伯伯帶著寒冷的風(fēng)兒來(lái)到了這里，樹(shù)上幾乎沒(méi)有一片葉子，光禿禿的，就像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的孩子。木棉樹(shù)在等待著春姑娘的到來(lái)呢。我喜歡校園里的木棉樹(shù)，它不但守護(hù)著我們的校園，還成了校園里的一道亮麗的風(fēng)景。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇文章——《香港，璀璨的明珠》，那優(yōu)美的文筆，讓我體會(huì)到了香港那迷人的景色。這個(gè)寒假，我終于來(lái)到了香港——這個(gè)美麗的城市。在這次旅行中，我才真正感受到燦爛輝煌的香港夜景。
傍晚，明媚的陽(yáng)光早已消盡，朦朦朧朧的月光給大地灑上了一抹青黛。遠(yuǎn)處也漸漸亮起了一盞盞燈，到處都閃著隱隱約約的燈光。維多利亞港灣也被五顏六色 的燈光照得更加光彩熠熠。海面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，將在海面上行駛的大游輪映襯得更加動(dòng)人。在深藍(lán)色的天空下，一切都是那樣迷人：維多利亞港灣上微波蕩漾，行 駛著一艘艘美麗的大游輪；岸邊，游人如織，有的在星光大道拍照，有的在岸邊欣賞美景；對(duì)岸，一幢幢建筑物散發(fā)出各色光芒，將港灣變成了一幅可愛(ài)的畫(huà)卷。
夜的帷幕完全籠罩了大地，香港也越發(fā)金碧輝煌。迪士尼樂(lè)園開(kāi)始熱鬧起來(lái)——隆重的煙火表演就要開(kāi)始了，廣場(chǎng)上人山人海。大家都無(wú)比期待著這絢爛的景 象�！芭榕荆 边@時(shí)，一朵煙火飛上了天空，像一位仙女在空中綻開(kāi)了美麗的笑容。緊接著，幾朵煙花整齊劃一，在空中跳起了芭蕾舞，旋即又悄然消逝。一朵，二 朵，三朵，一位位可愛(ài)的小仙子排著整整齊齊的隊(duì)伍竄入了云霄，又在空中綻開(kāi)了五彩繽紛的笑臉。紅似火，黃如茵，白如雪……一朵朵煙花讓人們驚呆不己，紛紛 掏出手機(jī)、照相機(jī)拍照。頓時(shí)，煙火聲，歡呼聲，笑聲，響成一片，廣場(chǎng)成了煙花的海洋，成了人得海洋，成了歡樂(lè)的海洋。隨著最后的一朵煙火的逝去，廣場(chǎng)一下 子爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，人潮卻漸漸散去。
啊，多么美麗的夜景！啊，香港——多么璀璨的明珠！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
在我的學(xué)校一一長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小操場(chǎng)東邊，有一處并不引人注意但依舊美麗的風(fēng)景。
站在小操場(chǎng)中間往東望，最顯眼的莫過(guò)于那三棵樟樹(shù)了。它們的樹(shù)干筆直筆直的，樹(shù)形和其它樟樹(shù)一樣，是球形的。這些樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看一看最亮麗的風(fēng)景一一教學(xué)樓前的花壇吧！壇中最醒目的就是那些“小樹(shù)苗”了。走近一看，才發(fā)現(xiàn)它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏，每一片葉子都是紫紅色的，長(zhǎng)在那些凌亂的樹(shù)枝上。在它的身旁，還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒，它們藏在草叢中，要仔細(xì)尋找才能找到。有的馬上就要開(kāi)放了，像一顆粉紅色的水滴，矗立在枝條上。有的已經(jīng)開(kāi)了，粉紅色的花瓣，重重疊疊，最奇特的是，每片花瓣的邊上都鑲著一絲白色，顯得花朵特別有層次感。在花壇前，還有一些同學(xué)們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過(guò)于天竺葵了。它還沒(méi)開(kāi)花，但葉子卻異常茂盛，就像一把把撐開(kāi)的小傘。天竺葵身旁還簇?fù)碇狭_蘭、杜鵑花、水仙花等，顯得特別熱鬧。
在花壇的盡頭，有一棵高大的雪松，竟有五層樓那么高。雖然樹(shù)葉不太茂盛，但一堆一堆的針葉長(zhǎng)在一起，給人一種結(jié)實(shí)的感覺(jué)。
雖然學(xué)校的這個(gè)景點(diǎn)不太奇特，也不夠秀麗，但它好朋友似的.陪伴著我們，讓我們倍感溫暖、愉快……
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
洞庭湖是我們國(guó)家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美稱，自然風(fēng)光那可是美不勝收。
春天的洞庭湖，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。湖中有一望無(wú)際的蘆葦蕩，新生長(zhǎng)的蘆葦，把湖水也映成綠色的了。
夏天，天氣十分炎熱，推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光下，湖面橙黃一片。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得無(wú)比的涼爽與舒適。
秋天的洞庭湖是最美麗的，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉都紛紛掉落，給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開(kāi)出了白色的花。在一年四季中，我最喜歡秋天的洞庭湖。
冬天來(lái)了，在雪花飛舞中，湖邊的樹(shù)，靜靜的站立在那里，好像站崗的哨兵，守護(hù)著洞庭湖下一年的豐收和希望。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
春天到了，到處是生機(jī)勃勃的景象。太陽(yáng)在這景色下顯得格外柔和，陽(yáng)光灑在秀麗的江河上，波光粼粼，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著若隱若現(xiàn)地光。陽(yáng)光灑在青山上，像給青山穿上了一件華麗的金裝，顯得分外美。春風(fēng)輕輕地吹拂著花草，花草就隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺起來(lái)，到處散發(fā)著沁人的芳香。
燕子也從南方趕了回來(lái)，參加春天的聚會(huì)，正忙著做窩呢！你瞧，在有軟泥的地方，都看得見(jiàn)燕子輕快、靈活的身影劃過(guò)。春天的泥土粘軟融和的，燕子、鳥(niǎo)兒們都認(rèn)為用這樣的土，來(lái)做窩最好不過(guò)了。瞧那兩只燕子，一只可能是母親，一只可能是女兒，燕子?jì)寢屨诮?/p>
順著燕子飛過(guò)的方向，往水池邊一看，忽然發(fā)現(xiàn)有兩只毛色是紅、綠、黑相間的鴛鴦?wù)谔吝叺纳扯焉�。它們�(cè)谀抢锔墒裁�？原�?lái)是因?yàn)樯潮魂?yáng)光曬地暖融融的，鴛鴦臥在沙上享受著陽(yáng)光，不知不覺(jué)睡著了呀！看，那樣子多可愛(ài)！
春天，你是多么美麗，和諧。曾經(jīng)有人用“陽(yáng)春三月”來(lái)形容你，可我覺(jué)得你還要美麗，什么詞都配不上你，因?yàn)槟闶侨f(wàn)物之母，是生命的使者！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
我曾養(yǎng)過(guò)含羞草，它像一個(gè)害羞的小姑娘。
當(dāng)初我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)叫含羞草的植物很受歡迎。我想：一株草怎么這么受歡迎？它又怎么羞的起來(lái)呢？因?yàn)槌鲇诤闷嫘�，便買(mǎi)了下來(lái)。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)它的身上和玫瑰一樣長(zhǎng)滿了刺。
回到家，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上觀察。觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它和普通的草沒(méi)什么兩樣，風(fēng)來(lái)時(shí)搖、澆水時(shí)葉片上沾了水珠。
一下午我都在思考：它和野草一樣，為什么那么受歡迎？到來(lái)晚上，我決定再觀察。觀察了一會(huì)兒，我開(kāi)始煩躁。突然，它慢慢合上了葉片。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)它也要睡覺(jué)。這句話便打開(kāi)了我的心門(mén)。
第二天早晨，它又打開(kāi)葉片，我照樣給它澆水。一不小心，我碰到了它的葉子，那片葉子和周?chē)亩己仙狭�！沒(méi)想到，這一個(gè)不小心便解了我的謎。
過(guò)了幾個(gè)月，它開(kāi)花了，那花粉粉的，特可愛(ài)。
又過(guò)了幾個(gè)月，它卻枯萎了。怎么回事？水還和以前一樣，可卻枯了？我想，奶奶知道了，便在含羞草的盆種了幾根蔥，奶奶說(shuō)它太孤獨(dú)了，要朋友。過(guò)了幾個(gè)星期，奇跡發(fā)生了，它活了！
可是到頭來(lái)，它還是死了，因?yàn)橐患路谒峡找粋�(gè)勁地滴水，把它淹死了。
這就是我的含羞草。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
走進(jìn)校園一角的櫻花廣場(chǎng)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。
從遠(yuǎn)處看，一棵棵櫻花樹(shù)像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長(zhǎng)著粉色的花瓣，花蕊是黃色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
站在櫻花樹(shù)下抬頭看，小花好像要跳到你的臉上來(lái)，像天上的滿天星星，成千上萬(wàn)顆白色小點(diǎn)，多極了。
櫻花真漂亮，活潑大方，有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)；有的十分害羞，還是含苞待放的花骨朵兒；有的則可愛(ài)調(diào)皮，一下子從樹(shù)上跳了下來(lái)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，櫻花從樹(shù)上落下，像飛舞的小精靈，它們一個(gè)接一個(gè)地落到地上，為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過(guò)了一會(huì)兒，下起雨來(lái)，小花被雨淋得濕濕的，可它們好像仍然很開(kāi)心，不住地點(diǎn)頭，有的還高興地跳起舞來(lái)。雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了，花在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加耀眼。
最后，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場(chǎng)真的好美。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8
在美麗的嵩山腳下，少室路北段有一座緊鄰嵩陽(yáng)中學(xué)的小學(xué)，那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，可以說(shuō)是登封的一顆璀璨明珠，它就是我的學(xué)�！眳^(qū)小學(xué)。盡管我的學(xué)校20xx年才成立，到現(xiàn)在也只有短短四年的時(shí)間，但在我的眼里，它卻是一個(gè)充滿智慧的地方。
智慧一：每年的六一兒童節(jié)都是孩子們期盼的節(jié)日，今年，我們學(xué)校別出心裁的舉行了一系列的活動(dòng)，周一的專(zhuān)家講座，周二的家長(zhǎng)進(jìn)課堂，周三的讀書(shū)少年交流活動(dòng)，周四圖書(shū)義賣(mài)，周五微愿望實(shí)現(xiàn)，每天都不重樣，讓我過(guò)了一個(gè)難忘而又有意義的六一兒童節(jié)。
我印象最為深刻的是：周四的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。那一天下午，天氣非常的炎熱，我們班里面有幾位家長(zhǎng)，在中午的時(shí)候就來(lái)到學(xué)校給我們布置會(huì)場(chǎng)。到下午的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)上全部都是撐著的遮陽(yáng)傘。一個(gè)個(gè)的遮陽(yáng)傘，遠(yuǎn)看就像一朵朵的蘑菇，五顏六色。我們很快擺好圖書(shū)，準(zhǔn)備開(kāi)始賣(mài)書(shū)。當(dāng)時(shí)整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡，人聲鼎沸。同學(xué)們呢？這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里看看，都想挑到自己喜歡的圖書(shū)。我也這里瞅瞅，那里看看，希望買(mǎi)到自己心儀的圖書(shū)。終于我用5元錢(qián)買(mǎi)到自己心儀的圖書(shū)，也把我自己準(zhǔn)備的圖書(shū)用八塊錢(qián)賣(mài)出去。活動(dòng)結(jié)束，我用19塊錢(qián)買(mǎi)了八本書(shū)，比平時(shí)便宜很多�；顒�(dòng)結(jié)束，老師把我們賣(mài)的錢(qián)以小組的形式進(jìn)行了評(píng)比，我們組是第二名！別提我有多驕傲了！
這個(gè)六一兒童節(jié)讓我印象特別深刻，這樣的活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦，又讓我們接受了書(shū)的熏陶，這樣的活動(dòng)，恐怕也只有我們學(xué)校才會(huì)有。
智慧二：我們學(xué)校有個(gè)特色作業(yè)，每周六周日的作業(yè)都要布置作業(yè)，周目標(biāo)里面有生字詞、古詩(shī)詞、美文、名言警句、成語(yǔ)等板塊，非常豐富。里面的內(nèi)容全都是一些初中和高中才背的古詩(shī)和古文，我想等到以后我們上初中的時(shí)候，別人背這些古詩(shī)古文時(shí)，我們就可以多積累一些別的優(yōu)秀文章，這不正是我們學(xué)校為我們考慮的智慧體現(xiàn)嗎？
我的校園處處充滿了智慧，這智慧的體現(xiàn)不僅是老師們智慧的結(jié)晶，更是他們愛(ài)生如子的表現(xiàn)。我的學(xué)校處處體現(xiàn)著智慧，我愛(ài)我的學(xué)校，！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)聲，踩在軟軟的的楓葉上。沒(méi)錯(cuò)，這里就是秋天的上海音樂(lè)廳。
城市就像小學(xué)生的作業(yè)本，被人胡亂地凃來(lái)涂去，融合了奇妙的雜亂無(wú)章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁，美麗的法國(guó)梧桐樹(shù)默默的觀察上海這座大都市的變遷，繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動(dòng)。然而，這里卻不同，一切都是懶懶散散的樣子。當(dāng)你踏上這片土地時(shí)，無(wú)論心里是平靜或煩躁，一片小小的楓葉就足以讓你安寧。
來(lái)到這里，跟讓我想起了“秋”的傷感。聽(tīng)著秋聲，看著葉子一片片落在這塊寧?kù)o的土地上，展現(xiàn)在我們眼前的更是一場(chǎng)場(chǎng)的離別，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無(wú)奈總是揮之不去地索繞在我的心頭。它總是悄悄的來(lái)，悄悄的走，以至于“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！崩仙釥敔�?shù)摹稘?jì)南的秋天》曾寫(xiě)道：“秋睡的一點(diǎn)，便是東�！笔前。锟偸沁@樣的大度，犧牲自己，而成全別人。而這座富有藝術(shù)氣息的音樂(lè)廳則靜默在這塊寧?kù)o的土地上。
是不是從音樂(lè)廳傳出的小提琴聲，無(wú)不訴說(shuō)著這座建筑的藝術(shù)風(fēng)味。
我喜歡這里的景色，更加喜歡在楓葉襯托下的音樂(lè)聽(tīng)。
這座音樂(lè)廳，并沒(méi)有因?yàn)闅q月的滄桑而變化，只是因?yàn)闂魅~而更加美了。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇10
雪，晶瑩剔透，來(lái)自遙遠(yuǎn)的天堂。像天使撒下的片片羽毛，隨著北風(fēng)的怒吼，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
雪花落在樹(shù)枝間，瞬間綻開(kāi)了一朵白色的花朵。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。遠(yuǎn)望，一片白茫茫的，雪花用它那純潔的身軀掩蓋了一切。雪白的顏色，寧?kù)o，深沉，給人一種安詳?shù)母杏X(jué)。北風(fēng)呼呼地刮著，卷著大把大把的雪花吹向我們。樹(shù)上的雪球紛紛被刮落在地面，清脆的聲音，似在風(fēng)中叮當(dāng)?shù)你y鈴。
雖然這樣的雪景值得贊賞，但是天氣并不好，所以許多大人都窩在暖和的家中不肯出來(lái)。我們這些小孩可不一樣了，我們可不想錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)。我們?cè)谘┲斜寂�，踩在雪上就發(fā)出咯吱咯吱的聲音。跑過(guò)的地方就留下一串串小腳印。我們像雪精靈一樣在雪中奔跑丶跳躍。就像出籠的小鳥(niǎo)一樣興奮。這畢竟是第一場(chǎng)雪啊！我們玩著，叫著，仿佛忘記了寒冷的冬天。
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