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      三年級介紹作文

      時間:2021-10-30 12:28:43 三年級 我要投稿

      三年級介紹作文四篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級介紹作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      三年級介紹作文四篇

      三年級介紹作文 篇1

        我是一個九歲的女孩子,我的名字叫做童童,我出生在黃河穿城而過的甘肅省蘭州市,隨著一天天的長大,我有著西北少年堅(jiān)強(qiáng)卻又靦腆的性格特征。

        我身高一米三五,短短的頭發(fā)又黑又亮,寬寬的前額是我愛思考的象征,我有著圓圓的臉頰,大人們都說我的臉蛋像蘋果一樣可愛,臉蛋上面有小巧的鼻子和嘴巴,我還有一雙會說話的眼睛,我所有的喜怒哀樂痛苦悲傷,都會從我的眼睛里流露出來。

        我的心眼兒很好,不能看見可憐老弱無助的人卻坐視不管,我總是竭盡所能去幫助他們。媽媽說善良是生命的黃金,靈魂最美的音樂就是善良。每次出門看到乞討的老人和婦女兒童,我總是給他們零花錢,沒有的時候就去跟媽媽要,也許只是杯水車薪,但是我的心里就能好過許多安慰許多。

        隔一個階段,我會把我不再喜歡的課外書玩具和衣服,送給鐘點(diǎn)工阿姨的孩子,媽媽說這叫不浪費(fèi)資源。我希望所有的孩子都能有快樂平安的童年,我愿用我小小的力量,給世界帶來更多的溫暖。

      三年級介紹作文 篇2

        《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳,因?yàn)樗麄冇袔洑獾拿婷埠蛥柡Φ墓Ψ,看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物:長長的尾巴,硬硬的龜殼,常常伸著腦袋,好像盼食的餓狼,不僅外形帥氣,“神”處不少。

        它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時,它十分活潑,也許是出于無意,也許是出于好奇,東跑跑,西撞撞,到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭,它不 但沒有做“縮頭烏龜”,竟然反抗起來,我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地咬了一口,幸好只擦破點(diǎn)皮。我勃然大怒,拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話,只好做了“縮頭烏 龜”?闪钗胰f萬沒想到的是,這個頑強(qiáng)的小家伙后來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來,真是力大無窮也。

        第二“神”是兇猛強(qiáng)悍。有一次,我喂食時,帶回一個它的新伙伴,可在它面前像只“紙老虎”。我一把新伙伴放在它面前,就被它掀了個“四腳朝天”,食物也被它搶光。我看著過意不去,就給那個“新手”“開了小灶”。

        第三“神”是聰明伶俐。一天,老師叫我們做生態(tài)瓶。于是,我找來小魚、小蝦、螺螄等,形成一個食物鏈,和它放在一起。但有一天,我發(fā)現(xiàn)里面鮮血淋淋、血肉 橫飛,里面是否展開了一場屠殺?可螺螄是怎么被吃了的呢。為了解開這個謎團(tuán),我又找來螺螄,發(fā)現(xiàn)小烏龜竟然像豬拱鼻一樣,把螺殼拱出來后吃了。沒想到小小 的烏龜也這么聰明、機(jī)智。

      三年級介紹作文 篇3

        今天下午,有少先隊(duì)社團(tuán)課。少先隊(duì)社團(tuán)課,聽說是王舟遙媽媽來上呢!她是一位剪紙高手,所以下午的社團(tuán)課也就是剪紙課啦!

        王舟遙媽媽來啦!旁邊還有陳思伊外婆,王梓屹媽媽,張圣嵐媽媽。老師說:“她們是今天下午的'管理員!

        管理員們把材料發(fā)給我們,材料是一張白色軟紙,白色硬紙和一張圓形橘色彩紙。

        開始做手工了,我專心致志地聽著王舟遙媽媽說的每一句。王舟遙媽媽說;“首先,我們把橘色彩紙拿出來,在橘色彩紙上畫出鼻子,眼睛和眉毛。鼻子要畫在中心稍微偏上一點(diǎn)的位置。我聽完了就想想怎么可以畫得更漂亮。

        我們先把大嘴巴給畫上去,然后把牙齒畫在白色軟紙上,用剪刀把牙齒剪下來,把嘴唇牙齒都涂上顏色。接著還要把食物畫在白色軟紙上,用剪刀把食物剪下來貼在嘴巴里面,再把圓形橘色彩紙后面的雙面膠撕下來貼在白色硬紙上。并且把你喜歡吃的食物也畫在旁邊,最后再在旁邊畫上手,在上面畫上彩虹。這樣一個大胃王就做好了。

        今天的剪紙課收獲真大啊!我學(xué)到了不管做什么事都要認(rèn)真,仔細(xì),有耐心

      三年級介紹作文 篇4

        我有很多優(yōu)點(diǎn),比如:愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講衛(wèi)生、喜歡發(fā)明小工具……不過最令我感到自豪的是吹葫蘆絲。

        我從小就喜歡樂器,上了三年級以后,學(xué)校課程里正巧有個葫蘆絲特長班。我當(dāng)機(jī)立斷報(bào)名學(xué)習(xí)葫蘆絲。從那以后,我課上專心學(xué)習(xí),課下認(rèn)真練習(xí)。但是,要吹好還真不容易。有一次,老師教我們吹奏國歌,這首曲子中有不少符點(diǎn),吹奏時要增加半拍,老師要求心須控制好時間。我練習(xí)了很久,可怎么也控制不好,好幾次我都想放棄。不過轉(zhuǎn)念一想:既然是我自己要報(bào)名學(xué)習(xí)的,就一定要堅(jiān)持學(xué)好。就這樣日復(fù)一日,手上都磨出了繭子。功夫不負(fù)有心人,在演出的時候,我獲得了第一名的好成績。真是臺上一分鐘,臺下十年功。‖F(xiàn)在我是葫蘆絲興趣班的班長,成為老師的得力助手。

        不過,我也有缺點(diǎn):不管做什么速度都很慢,一天到晚,父母的催促聲沒完沒了。不過,自從我當(dāng)成為了牡丹晚報(bào)的小記者團(tuán)的一員,老師要求我們要有組織性和紀(jì)律性。通過參加活動我把這個毛病基本上改掉了。

        在以后的生活中,我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個陽光向上男孩。

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