關(guān)于我的三年級(jí)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
昨天奶奶從菜場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只老母雞說(shuō)爸爸這兩天加班累壞了身體，是用來(lái)給她補(bǔ)身體的，于是這只老母雞便在午時(shí)三刻被“斬首示眾”。而我呢？便在一旁“”觀斬”。
斬過(guò)之后，燙去雞毛，爺爺給雞開(kāi)膛破肚，一刀下去，“有個(gè)蛋”爺爺叫起來(lái)。慢慢的把蛋拿出來(lái)，我一看，對(duì)奶奶說(shuō)：“不如我們就用這個(gè)蛋做一碗蛋炒飯吧”�！安恍�！這個(gè)蛋是一個(gè)笨蛋，吃了會(huì)變笨的”，奶奶的神情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)。
回到房間后，我突然想起舅舅以前也吃過(guò)這種蛋，為什么，他卻和之前一樣聰明，想著，我便自己偷偷炒了一碗蛋炒飯吃起來(lái)。
今天，我一個(gè)人在房間里做作業(yè)，心不停地跳起來(lái)，心想要是我真的變笨了，那怎么辦？想來(lái)想去，最后我還是決定開(kāi)動(dòng)腦筋，盡力做題，一天下來(lái)我還是和平常一樣，一切都很正常，我一點(diǎn)兒也沒(méi)變笨。
晚上，我理直氣壯的對(duì)奶奶說(shuō)：“我吃了“笨蛋”沒(méi)變笨�！蹦棠搪�(tīng)了，臉上露出了一絲絲微笑……
我的三年級(jí)作文 篇2
今天晚上，我看一部電視劇，劇中那個(gè)可憐而懂事的小女孩感動(dòng)得讓我了流下了淚水。
小女孩的親媽媽不幸逝世了，她的后媽對(duì)她很不好，常常打她，她非常怕她的媽媽，害怕到不敢和她的媽媽一起吃飯。有一次，母雞從雞窩里出來(lái)了，小女孩就從雞窩里拿了兩個(gè)雞蛋在手里玩。她的媽媽回來(lái)看見(jiàn)了，便罵她，還用腳踢她，小女孩手中的雞蛋也被掉到地上，被打破了�？吹叫∨⒈话ご�，我的眼淚情不自禁的掉了下來(lái)，那是因?yàn)樾∨⑻蓱z了。
還好，她有個(gè)愛(ài)她的爺爺，如果媽媽打她的時(shí)候，她就常常躲到爺爺?shù)暮竺妗?/p>
有一次，小女孩在院子里玩風(fēng)車(chē)，她的媽媽看見(jiàn)了就一腳把風(fēng)車(chē)踩壞了。小女孩很傷心的哭了�？蘖嗽S久，她看見(jiàn)爺爺回來(lái)了，她就事情的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺，爺爺安慰她說(shuō)：“不哭了，爺爺給你做個(gè)新的�！蓖砩希∨⒃谒X(jué)，爺爺就坐在床邊給她做風(fēng)車(chē)。這一次，爺爺給她做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)上還有花呢。第二天早上，小女孩起來(lái)，看到漂亮的風(fēng)車(chē)，高興的說(shuō)：“爺爺真好！”
小女孩的爺爺愛(ài)她，她也愛(ài)她的爺爺。
爺爺在外面干活，小女孩在家就把飯做好，等著爺爺回來(lái)吃。
有一次，天快要下雨了，小女孩找了把雨傘去給爺爺送傘。她在山上找了很久，終于看到爺爺了，突然爺爺摔跤了，她飛快的跑過(guò)去把爺爺扶了起來(lái)。這一次，爺爺摔得不輕，費(fèi)了很大的勁，小女孩才把爺爺扶回家。回到家，爺爺躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，小女孩不停的哭著叫：“爺爺，爺爺你快醒來(lái)�。��！辈还苄∨⒃趺春�，爺爺也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。她以為爺爺死了。她傷心的哭著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你以后再也不能給我做風(fēng)車(chē)了，再也不能聽(tīng)我唱歌了�！毙∨⒄f(shuō)完就哭著給爺爺唱了首歌，唱完了，還還對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這次考試我又考了第一名�！币粫�(huì)兒，爺爺睜開(kāi)了眼睛，看到孫女滿臉淚水，說(shuō)：“寶貝，別哭了，爺爺只是睡了一會(huì)兒，現(xiàn)在不是醒了嗎？”看到這里，我的眼淚又情不自禁的流了下來(lái)，這一次是因?yàn)樗芏虑椤?/p>
我要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的懂事，學(xué)習(xí)她很愛(ài)學(xué)習(xí)，考試成績(jī)總是第一。
我的三年級(jí)作文 篇3
這周三，我們學(xué)校因?yàn)閬喰艜?huì)議所以放假一天�！胺偶倮�，放假啦！”我高興地喊道。
早上聽(tīng)媽媽說(shuō)只要我做一個(gè)精制的小工藝品，媽媽就中午帶我去外面吃飯。這可容易，我一吃好早飯就“犧牲”了一個(gè)蛋，做了一個(gè)“蛋蛋花盆”。媽媽見(jiàn)我做那么快，很滿意，答應(yīng)11：30分來(lái)接我去外面吃飯。
我盼啊盼，終于到中午了，11：30分，媽媽果真來(lái)了，媽媽要帶我去“海底撈火鍋”這家餐廳。進(jìn)了餐廳后，我一見(jiàn)有我喜歡的妙脆角，便吃了起來(lái)，把手機(jī)放在了一邊。吃飯的時(shí)候，我吃完了，又開(kāi)始吃妙脆角。我邊吃邊看拉面表演，完全把手機(jī)給忘了。我和媽媽吃好了，還有些妙脆角沒(méi)吃光，我不舍得浪費(fèi)，便把妙脆角捧進(jìn)了手里。當(dāng)我出了餐廳，把妙脆角吃光時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)：手機(jī)落在餐廳里了！我和媽媽趕忙趕忙回餐廳找，我的微信、照片、通訊錄、游戲全在手機(jī)里呢。幸好，我的手機(jī)裝了手機(jī)殼，我在失物招領(lǐng)出一認(rèn)就認(rèn)出來(lái)了。我找到了手機(jī)，心里的大石頭也沒(méi)了，輕松了許多。
這次竟然是妙脆角“害了”我的iPhone手機(jī)�。�
我的三年級(jí)作文 篇4
爸媽經(jīng)常說(shuō)我不安分，坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相。想想也是，我不就是一條抓不到、捏不住的小蛇嗎？
望女成鳳的爸爸，把我的不安分視作“害蟲(chóng)”。每當(dāng)我放學(xué)回家，爸爸總會(huì)嚴(yán)厲的說(shuō)：“去看看數(shù)學(xué)書(shū)，讀讀語(yǔ)文書(shū)，背背單詞。”但是，我總沉迷于那些小說(shuō)故事，沉迷于故事中主人公的大膽行為，沉迷于那一段段幽默的文字。我想和湯姆﹒索亞一樣成為英雄，想和�？讼壬黄鹩�80天環(huán)游地球，一路上抑強(qiáng)扶弱，我也想像愛(ài)麗斯那樣做一個(gè)美麗的夢(mèng)，更想和吉姆一起去尋找秘密。巧的是，我的“偷梁換柱”對(duì)爸爸總能“瞞天過(guò)�！�。我生性好動(dòng)，老師講的原理，我總要自己動(dòng)手去試試。我就是我，一個(gè)不安分的我，將來(lái)，很有可能會(huì)有出息喔！
我的三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起最熟悉的人，當(dāng)然是我的媽媽了。媽媽的個(gè)子不是太高，圓圓的臉上架著一副眼鏡，又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)扎在腦后，走起路來(lái)頭發(fā)搖來(lái)?yè)u去的。媽媽在人民醫(yī)院上班，每天工作都很辛苦，但是她對(duì)工作還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是很認(rèn)真嚴(yán)厲的，媽媽經(jīng)常說(shuō)如果表現(xiàn)好的'話就給予獎(jiǎng)勵(lì)，但如果表現(xiàn)差的話就要挨批評(píng)。記得有一次放學(xué)，媽媽沒(méi)在家，我回家后沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，先去玩了，媽媽下班回來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽狠狠的批評(píng)我，并且讓我作完后又給我布置一些別的作業(yè)讓我做，結(jié)果我做到很晚才去睡覺(jué)，以后我就一放學(xué)就趕快先做作業(yè)了。
媽媽就是一個(gè)這樣嚴(yán)厲的人，我知道這樣是為我好的，我愛(ài)媽媽。
我的三年級(jí)作文 篇6
我是一比較文靜的女孩，總是靜靜地坐在教室的第二排的座位上看自己喜歡的書(shū)。
我最喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其畫(huà)我自己展開(kāi)想象創(chuàng)造的吉祥物——“小紫”。
我喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)橛幸惶焓罴倮铮艺谠鹤永锿嫠�，忽然我看到一只花蝴蝶飛過(guò)來(lái)，心里想：這么漂亮的蝴蝶我要畫(huà)一只，不畫(huà)的話就要錯(cuò)過(guò)畫(huà)蝴蝶的機(jī)會(huì)了，如果真的不畫(huà)，不知多少天后才又能看到這漂亮的蝴蝶了？想著，我馬上跑到客廳里，拿好畫(huà)畫(huà)的材料，再次來(lái)到院子畫(huà)了起來(lái)。我左畫(huà)畫(huà)，右涂涂，啊，終于畫(huà)好了，一只美麗的蝴蝶躍然紙上，雖然大部分的身體歪歪扭扭，不好看，但是在我眼中，畫(huà)成這樣已是一種力量、一種成就了。我又展開(kāi)想象把蝴蝶的一些部分修改了下，畫(huà)出了一只新的蝴蝶。因?yàn)檫@只蝴蝶與眾不同，我把它作為我的吉祥物。我喜歡紫色，因此，我把它叫小紫。這就是我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)的原因。
這就是我，文靜的我，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。
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