【薦】小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文1
冬天來了，雪飄然落下，刺骨的寒風(fēng)在銀裝素裹的世界肆意呼嘯，一切的一切都臣服于冬的嚴(yán)威下，沉睡著，沉睡著，只待那春天的呼喚。也許你覺得沒有植物能在冬天里存活吧？要然而這樣想，那你就錯(cuò)了。角落里，裊裊婷婷兀自站立在風(fēng)雪中的梅，被雪的潔白烘托成仙風(fēng)道骨，迎寒吐芳，送來幽幽清香，氣韻翩然�？刹蝗欢皦菙�(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開”嗎？
肅殺的冬，凜冽的風(fēng)，紛飛的雪，映襯著梅，它以一種婀娜的姿態(tài)，傲然綻放著生命的光彩，不就象一個(gè)個(gè)站立高閣獨(dú)享風(fēng)雪的女子？她的臉頰，不施胭脂，緋紅含笑；她的脊梁，曲折卻不失剛毅，可不然而女兒中的男兒。風(fēng)猛烈地刮著，雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動(dòng)搖了？似乎經(jīng)受不住風(fēng)雪的折騰了？它要認(rèn)輸了么？不，它沒有，它依然如故屹立枝頭，昂首挺胸，奮力抵擋著風(fēng)雪的來襲。風(fēng)在吼，雪在飄。梅堅(jiān)持著，沒有言語的傾訴，它明白只有憑著自我的力量，成為單調(diào)冬天的強(qiáng)者，成為強(qiáng)悍的一枝獨(dú)秀。
梅的美然而沁人心脾的，沒有更多色彩的暄染，只有艷麗無比的紅色，可它紅得雅潔，紅得奔放。梅雖不及曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏，但鐵骨錚錚，活力十足，然而我心中的凌波仙子……
我出生于冬天，與冬的每一件事物似乎都很感謝興趣，有一種說不清的親近。冬然而充滿考驗(yàn)的季節(jié)，象梅這樣能經(jīng)受冰雪之痛后復(fù)舒的生命然而微乎其微，也許這也正然而我喜愛梅的緣故吧！
漫步風(fēng)雪中，我思索著：生活中那些有追求的人也如梅般堅(jiān)貞，為實(shí)現(xiàn)自我的理想不畏前進(jìn)路上的阻礙，拼搏進(jìn)取，永不言棄，滄海橫流方顯英雄本色。角落，梅如火燃燒著自我的生命，只為活出自我生命的風(fēng)采，讓冬天因自我而美麗。梅，悟出了生命的精彩！
雪，晶瑩的六瓣型花朵落在手里，化為水痕；寒風(fēng)中凝視著梅，雪中傲然獨(dú)麗！
小學(xué)五年級(jí)作文2
春節(jié)然而中國(guó)一個(gè)十分重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)期間，全國(guó)然而上下舉國(guó)歡慶，處處洋溢著歡樂和諧的氣氛。
佛山的春節(jié)一般在農(nóng)歷的二十幾就開始了。主要的活動(dòng)包括逛花街，辦年貨等。佛山人喜愛逛花街，久而久之，這便成了佛山人過春節(jié)必不可少的活動(dòng)。因此，按歷代習(xí)俗，都會(huì)舉行一次年宵花市。
年廿八，洗邋遢這句然而廣東話。佛山人會(huì)在農(nóng)歷二十八的時(shí)候把家里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈。把這一年不好的東西去除掉，迎接新年的來臨。年前，佛山人還會(huì)開油鍋、蒸年糕。開油鍋炸蛋散、油角、煎堆等，寓意來年的日子像只油鍋，油油潤(rùn)潤(rùn)，富富足足。佛山人還愛蒸年糕，寓意年年高。
在年三十晚這一天，然而整個(gè)春節(jié)的高潮。這一天，孩子們都會(huì)到處燃放煙花爆竹。不僅僅如此，大家還會(huì)忙于做年夜飯。佛山人對(duì)年夜飯的菜色十分講究，既要美味可口，還要好意頭。一般的年夜飯都會(huì)有雞，俗話說無雞不成宴，所以，雞然而少不了的。其次，就然而一些應(yīng)景的菜，例如：魚，代表年年有余;發(fā)菜，代表發(fā)財(cái);蠔豉，代表好事……吃過晚飯，大家都會(huì)不約而同地去逛花街，越接近十二點(diǎn)，人氣就越旺。
大年初一，大家都會(huì)睡到近中午才起床。吃過午飯后，佛山人會(huì)到公園去看表演或到親友家去拜年。拜年時(shí)，不論帶了多少禮物都不能然而單數(shù)，因?yàn)樗自捳f好事成雙。進(jìn)了門，首先要對(duì)象說不一樣的祝福語。對(duì)老人要說新春如意，壽比南山;對(duì)有工作的人說工作順利，新年進(jìn)步;而做生意的人，最中聽的莫過于新年大賺，發(fā)財(cái)利市了。拜年時(shí)，長(zhǎng)輩會(huì)將事先準(zhǔn)備好的利然而給未成年人，表示把吉祥和祝福帶給他們。
正月十五的元宵節(jié)，然而春節(jié)的另一個(gè)高潮。在佛山，有這么一個(gè)俗語行通濟(jì)，無蔽翳。這意味著在正月十五那一天，人們都會(huì)拿著行運(yùn)風(fēng)車和與生財(cái)同音的生菜走通濟(jì)橋，祈求身體健康、財(cái)運(yùn)亨通。除此之外，這一天還要吃湯圓，寓意和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓。
小學(xué)五年級(jí)作文3
記憶就是一個(gè)沒有蓋的瓶子，總就是裝的滿滿的。之后，水溢出來了，隨著時(shí)光的流逝漸漸消失。但母親的那一句：“你這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子真讓我操心！”總時(shí)刻徘徊在我的腦中。
很想大聲反駁：“媽，我已經(jīng)十歲了，你要求我的事我也能很好的完成了，為什么還就是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呢？”
直到那一天，我才真正明白了母親的意思……
為了迎接期未考，我做了許多的準(zhǔn)備。早起讀書也就是其中的一項(xiàng)。
天還沒有亮透，但廚房的燈就是亮的，從里面?zhèn)鱽硪魂囮囅阄�，“那就是我們每一天早上都必吃的荷包蛋”，我心想著。頭腦中浮現(xiàn)出了母親每一天在灶臺(tái)前忙碌的樣貌�！翱�、咳……”一陣急促的咳嗽聲驚動(dòng)了我，我探頭進(jìn)去，沒有看到母親熟悉的身影，卻發(fā)現(xiàn)她蹲在地上，咳個(gè)不停�；叵胱蛉�，媽媽好像說過，這幾天天氣變冷，著了涼。淚水霎時(shí)涌了上來。我明白母親不愿看到我的眼淚，我轉(zhuǎn)身悄悄地離開了……
我的心揪痛著，媽媽為了這個(gè)家，才有了皺紋與白發(fā)呀！我細(xì)細(xì)地品嘗著媽媽的手藝后便上學(xué)了。那天，我很晚才回家，雙手緊抓著一包藥，倒了一杯水，把它們放在了母親的床邊。
夜悄悄的又來臨來。我在床上翻來覆去，無法入睡。頭腦中盡就是媽媽瘦弱的身影……
第二天，我比往常更早地起了床，來到了廚房，荷包蛋在我不很熟練的翻炒中，最后好了�？晌野l(fā)現(xiàn)，媽媽怎樣還沒動(dòng)靜呢？轉(zhuǎn)過身，我看到了佇立于后的母親，臉上掛著慈愛的笑容，卻又流著兩行清漸的淚水。我偎進(jìn)了母親的懷抱……
母親用她瘦卻無比溫暖的手撫摸著我的頭，說：“蓉兒，你真的長(zhǎng)大了”
這一天，我才真正發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了。感謝母親無盡的深恩……
小學(xué)五年級(jí)作文4
鄉(xiāng)村的生活，是住在城市里的我所向往的。鄉(xiāng)村有清新的空氣、碧綠的'稻田、小橋流水和房前屋后的野花�！拔逡弧毙〖倨�，媽媽爸爸帶上我一起去鄉(xiāng)下外婆家玩。一路上，青山綠水，鳥語花香，在陽光的沐浴下顯得格外春意盎然。
“未見其人，先聞其聲”。我們的車子還沒有停好，外婆家的小黃狗就跑出來了，它搖著大尾巴，好像在說：“歡迎你們光臨”。
我和小狗打了招呼后，就迫不及待地沖進(jìn)了外婆家的小菜園，那兒種滿了許多蔬菜，有碧綠的黃瓜，又嫩又長(zhǎng)的扁豆，紫得發(fā)亮的茄子，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的西紅柿，還有胖娃娃般的冬瓜，真像個(gè)“百菜園”。
外婆家旁邊還有一條清澈見底的小河，河水緩緩地向前流動(dòng)，魚兒在水中自由地捉迷藏，時(shí)兒躍起，時(shí)兒落下，就像水上舞蹈家。小河周圍綠樹環(huán)抱，郁郁蔥蔥，百花齊放。柳樹姑娘垂下她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，低下頭在照鏡子呢。鄰居的阿姨們常常來到河邊洗衣服，一個(gè)小姑娘也跟過來在洗著自己的鞋子，她們有說有笑，好一派歡樂的景象。
在小河旁邊走過一條羊腸小道就是一片大大的農(nóng)田�？�!稻田綠油油的一片了，一望無際，一陣風(fēng)吹來，它們翻起了層層波浪。閉上眼睛，深呼吸，頓時(shí)使人心曠神怡，無限愜意。這時(shí)田野的老牛“哞哞哞”地叫了起來，它們一邊甩著尾巴一邊享受著春耕后的慵懶。農(nóng)民伯伯在老牛的旁邊種菜，不時(shí)小鳥們?cè)谔炜罩谐鴥?yōu)美的歌曲，好像在為他們打氣。
太陽漸漸落下山頭，大人們背著鋤頭，陸續(xù)從田里回到了家。人們開始燒柴煮飯，天空中升起了裊裊炊煙。吃過晚飯后，大人們就在樹下乘涼，下象棋，聊天……不知不覺中夜幕降臨了，池塘邊的青蛙和蟈蟈在不停地叫喊著，這聲音就像是一首催眠曲，人們很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一張畫卷，一張會(huì)動(dòng)的畫卷，美得讓你留戀，讓你陶醉，怎能不令我喜愛和向往呢?
小學(xué)五年級(jí)作文5
蓮花又叫荷花，就是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這就是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對(duì)蓮花的描述與評(píng)價(jià)。如果說這幾句話就是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描述與評(píng)價(jià)，那么下面這段話則當(dāng)就是對(duì)蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描述了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長(zhǎng)于淤泥而無污垢，生出的就是清香，就是美麗，這就就是蓮。
蓮就是美麗的，蓮就是高貴的。正因?yàn)槿绱�，千百年來，無數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì)，在物欲橫流的社會(huì)，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅(jiān)守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒，對(duì)未來，對(duì)超越而完美世界的渴望與理想。
朋友，或許我們并不就是一個(gè)佛門的修行者，就如席慕蓉所說：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我就是凡人，我的生命就就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，就是我的擔(dān)子我都想承受……”但就是既然我們就是人，對(duì)真善美的追求，對(duì)幸福完美世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的，那么，愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點(diǎn)一分美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文6
當(dāng)人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚(yáng)傲霜斗雪的臘梅，稱贊落地生根的揚(yáng)柳時(shí)，可不曾注意過艷麗多彩的桃花。
桃花這樣一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵，一眼望去，就像通紅的火焰，燃向空中，給人一種心曠神怡的感覺。
陽春三月，當(dāng)你在桃花園散步，映入眼簾的這樣一叢叢粉紅色的花蔟，就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香，也沒有菊花那樣小巧，更沒有杜鵑花那樣妖艷，但卻蘊(yùn)含著豐富的蜜糖，每到花開季節(jié)，吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這些小生靈，張開著翅膀，在空中劃成一道道黑線、府沖下來，爭(zhēng)先恐后地降落在花朵上，嗡嗡地叫著、舞動(dòng)著，盡情地汲著花蜜、擷采著花粉，把一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的花蜜粘在小腿上，汲飽了，粘重了，手腳抱著晶瑩的玉粉，箭般地離去。白天，在挑花叢中，千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。
桃花這樣這樣一種花，她不象纏在別人身上的牽�；ǎ瑥堉⌒〉幕ǘ渥晕姨兆硭幌笠箒硐隳菢幼运脚滦�，只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發(fā)幽香她也沒有象馬蹄花那樣，一經(jīng)風(fēng)雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現(xiàn)香便告哀亡。
桃花大大方方，她深根大地，汲取大地母親的浮汁，具有強(qiáng)盛的生命力，她喜愛風(fēng)雨，她喜愛太陽，因?yàn)殛柟庥曷稌?huì)使她根深葉茂、花美芳香。
桃花對(duì)誰一樣沒有一點(diǎn)偏私成見，不管這樣勤奮的蜜蜂，還這樣翩翩起舞的蝴蝶，都這樣一視同仁，直到花朵的凋謝。
我愛桃花，但我更愛那開放在綠野中的桃花，它這樣那樣的鮮艷奪目，那樣的無私奉獻(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文7
孩童時(shí)代我就偎依在母親懷抱中問道：“媽媽假如我有一天變成一朵金色花，長(zhǎng)在樹上為了好玩，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？”母親笑嘻嘻地摸著我的額頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻我就明白母親對(duì)我的愛是永不下崗的。
寒風(fēng)，暴雨。母親把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。臉上的皺紋印下了歲月的痕跡。我生來就像一個(gè)乞丐，向母親乞討著她無私的愛。
記得，我第一次里看母親身旁出遠(yuǎn)門。母親在家里就對(duì)我一次次叮囑：“路上必須要留意，不要跟陌生人隨便說話。”來到車站母親更是用她粗糙的手緊握著我。我一個(gè)十多歲的孩子在母親的呵護(hù)下顯得十分稚小。
買好車票，我便與母親來到車上。母親趕緊找到我的座位，用她隨身攜帶的手巾給我不斷整理座位。從側(cè)面我看見母親從前的黑色秀發(fā)一邊的黑白相間。臉上的皺紋更是多的讓我數(shù)不清。座位整理完后，母親看到車站對(duì)面有我最喜愛的芒果就對(duì)我囑咐道：“你等會(huì)兒，我去給你買幾個(gè)芒果后就回來�！币�?yàn)槟赣H的腿腳不便，本來我想去的。但母親執(zhí)意堅(jiān)持，我只好順從。
透過車窗我看到車站對(duì)面有一個(gè)買芒果的攤位。我從茫茫人海中尋找到母親的身影。從母親身后看上去，我發(fā)現(xiàn)母親的背已經(jīng)駝了，母親的打扮已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流。頓時(shí)，我覺得母親真的變老了。
望著母親蹣跚來到對(duì)面攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱約能看到母親為了我，把那攤芒果全找遍了，真稱得上是百里挑一。為我選了幾個(gè)最好的芒果后便匆忙地往回走。我明白，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我持續(xù)的，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我不下崗的。
待母親回到車站后，我從車上跑下來趕緊的把母親手中沉甸甸的芒果接過來與母親一齊走回車?yán)�，回到車后，母親為我整理好了一切便離開了車站。透過車窗，我望著母親瘦小的身體逐漸消失在人海中，我的淚“嘩”的流了下來。
母親經(jīng)歷寒風(fēng)，暴雨使我健康成長(zhǎng)。我只好努力學(xué)習(xí)用我的春暖，花開來回報(bào)母親對(duì)我這份永不下崗的親情。
小學(xué)五年級(jí)作文8
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。但就是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽人說：“螞蟻功泰山�！边@句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)最后讓我茅塞頓開。
記得有一次，我吃完午飯，在院子里散步，突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干，餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”，好奇心使我蹲下來觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便走向前先用觸角頂起餅干，可這只“大怪獸”卻毫絲不動(dòng)，這只小螞蟻的舉動(dòng)真讓人哈哈大笑。過了一會(huì)兒，小螞蟻又企圖想把餅干抬起來，小螞蟻又想，把前腳推前進(jìn)，但就是這龐大的巨人還就是一動(dòng)不動(dòng)，似乎在說：“哈哈，你這個(gè)不識(shí)好歹的小不點(diǎn)，你就是推不動(dòng)我的，還就是別白費(fèi)勁了吧！哈哈哈哈�！笨蛇@只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干，但就是，很快它就吃不消了，便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望，它便悄悄地離開了。這時(shí)我心里想：也沒有什么好戲可看了，還就是回家吧。我剛起來就有一團(tuán)黑影從我面前閃過，走進(jìn)一看，讓我大吃一驚的就是帶隊(duì)的居然就是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來繼續(xù)觀察，才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里，大的用扛的，小的用觸角頂。這時(shí)，我似乎聽到了“嘿喲，嘿喲”的勤勞聲。它們真就是“心往一處想，勁往一處使�！币徊揭徊酵姨А�
就在這時(shí)，我又想到了一個(gè)惡作劇。我快速回家倒了一杯清水，并往它們身上潑。我想：這些灰塵大小的螞蟻務(wù)必會(huì)被淹死的。出乎我的意料，螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱成了一個(gè)大黑球，順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來了，外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命，犧牲了。嘿！這也算就是完成了任務(wù)。
就是啊，團(tuán)結(jié)就就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！比绻覀�?nèi)巳硕紴榘嗳罕娮髫暙I(xiàn)，班級(jí)的力量就會(huì)更大。
小學(xué)五年級(jí)作文9
家，是溫暖的港灣；家，是頂雨的大傘；家，是遮陰的大樹�！凹摇币粋�(gè)既溫暖又熟悉的字眼。我也有一個(gè)溫馨的家！在這個(gè)家里有爸爸，有媽媽，有妹妹，還有我。
我的老爸是個(gè)忙碌的人。你看，他剛回來，剛換了一只拖鞋，就來了一個(gè)電話，而他被那電話里的人叫去了。由于那人一直催促，我的老爸還沒來得及穿上另一只拖鞋，就迫不及待的跑去了。唉，無論我和老媽怎沒勸他，也無濟(jì)于事。誰讓他是一個(gè)工作狂呢！
我的老媽是個(gè)愛美的人。有一次，她說帶我去商店里買衣服。到了商店里，她見有一件衣服挺適合她，便試了一試，她問我怎么樣，我說蠻適合你的。我只是隨口說說，想讓她快點(diǎn)給我買衣服，誰知她卻信以為真，便買了那衣服。之后她又買了許多衣服，本來是她帶我去選衣服，結(jié)果卻恰恰相反。唉，媽媽，你真是個(gè)愛臭美的人��！
我的老妹是個(gè)機(jī)靈的小鬼。有一次，我們一家人正在吃早飯。她吃完了一塊饅頭了，還想吃。但他不肯自己去拿。我媽媽讓我去拿，可我身上的懶蟲不同意。于是她想出了一個(gè)妙計(jì)，他把我手中的那一塊拿了去津津有味的吃了起來。我無可奈何，只好去拿饅頭。而就是她的聰明讓她在幼兒園里學(xué)習(xí)是第一！
最后介紹一下我吧，我在學(xué)校里是一個(gè)文靜又聽話的好學(xué)生，但在家里我是一個(gè)繼妹妹之后的小公主！但是在家里我也常常讀書。若是你到我家里去看，準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女生在桌前看書。當(dāng)我在看書的時(shí)候我會(huì)根據(jù)主人公的悲慘遭遇而傷心，也會(huì)根據(jù)文章里壞人的行為而氣憤。總之我就是一個(gè)愛看書的小女孩！
忙碌的爸爸，愛美的媽媽，機(jī)靈的妹妹，好學(xué)的我，組成了這個(gè)溫馨又快樂的家庭！我愛我的爸爸媽媽，愛我的妹妹，更愛我這個(gè)家！
小學(xué)五年級(jí)作文10
他，一個(gè)嚴(yán)肅、愛工作的爸爸。她，一個(gè)愛做家務(wù)、溫柔的媽媽。他，一個(gè)白白胖胖、可愛的弟弟。我，一個(gè)開朗、活潑的姐姐。
我非常愛我的家。爸媽每天都對(duì)我非常嘮叨，都不說弟弟的！也不看看自己的缺點(diǎn)！不過爸媽對(duì)我嘮叨也說明愛我、親我嘛！
媽媽非常溫柔、勤勞。每天早上都會(huì)不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的，媽媽看見了，說：好吃嗎，好吃多吃點(diǎn)，乖孩子吃了才有營(yíng)養(yǎng)力氣上學(xué)哦！
爸爸既嚴(yán)肅又寬容，他特別愛工作，一工作就非常晚才回家或很晚睡覺，有時(shí)甚至工作到1點(diǎn)2點(diǎn)才睡覺，他有時(shí)侯還要培訓(xùn)。因此，常把身體勞累的。我記得有一次，爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了，但是他就是記不住。不過，我們也不能夠說爸爸，他這樣工作也是為了支撐我們這個(gè)家�。�
弟弟呢，他既調(diào)皮又可愛，常常把我們逗得樂哈哈的。他一哭，我們?nèi)叶寂苓^去看，他看見有人陪他了，他就笑。
我呢？我是一個(gè)活潑、開朗、暴力的一位女孩，在學(xué)校，男同學(xué)都非常怕我，但我在學(xué)校卻非常助人為樂，我不管男同學(xué)還是女同學(xué)，我都愿意幫助他們。我結(jié)交了很多朋友，如：楊詩琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。
在家里，我可是爸媽的得力小幫手，我?guī)蛬寢寧У艿�。我�(guī)桶职肿黾覄?wù)活，爸媽常常都夸獎(jiǎng)我。我心里樂滋滋的。只是，我數(shù)學(xué)不好，因此媽媽爸爸每天都幫我補(bǔ)習(xí)，我相信，在爸媽的輔導(dǎo)下，在曾老師和同學(xué)們的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)提高的！
這就是我們一家，歡歌笑語、幸福、快樂、團(tuán)結(jié)的一家！我愛我家！嘻嘻！
小學(xué)五年級(jí)作文11
哈里的父親因襲擊了一只母棕熊，并偷走了它的兩個(gè)孩子，母熊便偷了哈里作為“人質(zhì)”。在于母熊的朝夕相處中，哈里與母熊建立了很好的感情。最后，哈里回到營(yíng)中，與壞人抗?fàn)�，放走了被囚禁的兩只小熊，他的父親也被他感動(dòng)，發(fā)誓今后再也不獵捕棕熊。
人類，為了自我的利益，能夠?qū)Υ笞匀辉杏纳煲暉o睹。而動(dòng)物，它們卻在擔(dān)心自我的孩子同時(shí)，去保護(hù)敵人的孩子。我無話可說，但我還然而要說些什么。
宇宙創(chuàng)造了自然，自然孕育了生命。在生命的繁衍長(zhǎng)河中，然而無人類的席位的。從最為簡(jiǎn)單的低級(jí)生物――貝類，到花，樹，草，蟲，再到小型的動(dòng)物。這也如同細(xì)水流過石塊，塵埃撫過土壤，唯有經(jīng)歷這些一點(diǎn)一滴，才能水滴石穿，聚沙成塔。最后，出現(xiàn)了人類。人類的幾千億年歷史中，與整個(gè)自然相比，簡(jiǎn)直然而小巫見大巫了。
可然而，人類卻能在如此“短”的時(shí)光內(nèi)，創(chuàng)造出如此宏偉的功績(jī)。他們發(fā)明了、。他們發(fā)現(xiàn)了火種、光源，他們打過兩次規(guī)模最大的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們到過了所有生物都不曾去過的宇宙。然而，世界上任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都沒有一個(gè)小小的細(xì)胞精密，如今的任何的一部電影里的美景都不如亞馬遜的叢林。人類的功績(jī)，如此而已。自然的力量，所向無敵。
躺在草地上，任陽光照射眼睛，任小蟲在指尖爬過，如果你真的把自我融入這土壤，你就會(huì)感受到血液流入每一條葉脈，發(fā)絲連接了每一條根須。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然然而那么神奇，又然而那么觸手可及。
親近自然。去撫摸樹葉上的每一條葉脈，其實(shí)它們也熱血沸騰；去輕揉土地上的每一顆沙礫，原先它們也有著頑強(qiáng)的心；去呼吸自然里的空氣，原先它們也心潮澎湃；去撥動(dòng)溝渠中的流水，其實(shí)它們也有著溫柔的情感。
幾千億年的征程，幾千億年的艱辛，唯有常常流水奔騰不息。這短暫的然而關(guān)于我們有何等珍稀？我們就應(yīng)感謝陽光，感謝大地，感謝河流山川，自然哺育了我們的身軀和思想。落葉秋寒，浮云流水，生命最本質(zhì)的道理就在那里。
小學(xué)五年級(jí)作文12
你問我最喜愛的是什么？我最喜愛的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮：兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著，為它們的朋友帶路；中間，熊媽媽載著兩只熊寶寶，歡快地向前駛?cè)�；后面，一只可愛的小精靈，一邊走，一邊左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高興，仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。
我的文具盒不但外表漂亮，而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒，你就會(huì)聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話：“我的功勞最大，你們這些鄉(xiāng)巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗條的身形，身上美麗的條紋，再加上我頭上的帽子——橡皮擦，簡(jiǎn)直酷斃了！如果小主人在畫畫時(shí)沒有我的幫助，就什么也畫不成，所以我的功勞最大！”鋼筆聽完后，黑著臉說：“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬，憑什么說你的功勞最大，我看你才是鄉(xiāng)巴佬。看我一身閃閃發(fā)光的裝束，一副紳士的樣子，比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒有我，她得交白卷，所以我的功勞最大！”直尺不以為然地說：“我的功勞最大，小主人用我來畫線段，把我身上畫出一條條傷痕，真是‘舊傷未愈，又添新傷’，所以我的功勞最大！”“我的功勞大，我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說話了：“不要吵了，你們的功勞都一樣大，少了誰也不可以，我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)！”文具們都慚愧地低下了頭，一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時(shí)候，你是照進(jìn)我心房的陽光；在開心的時(shí)候，你是替我高興的伴侶；在低落的時(shí)候，你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛你，我的文具盒！
小學(xué)五年級(jí)作文13
從20xx年8月開始，我國(guó)轟轟烈烈的舉行了反腐倡廉活動(dòng)。今年春晚，就有不少的節(jié)目和反腐倡廉有關(guān)的。
先聊聊小品《投其所好》吧。上年正在考慮扶不扶的郝劍，又來了。一位只會(huì)拍馬屁的女科長(zhǎng)告訴他：新來的局長(zhǎng)喜歡打乒乓球，就讓郝劍通過打乒乓球去拍局長(zhǎng)的馬屁。但就是萬萬沒想到的就是，這個(gè)局長(zhǎng)就是一個(gè)清明廉潔的人，局長(zhǎng)大袖一揮，就讓這個(gè)只會(huì)拍馬屁的女科長(zhǎng)走人了。
在這個(gè)小品中，有一個(gè)場(chǎng)景最令人厭惡。郝劍和女科長(zhǎng)一個(gè)叫對(duì)方處長(zhǎng)，一個(gè)叫對(duì)方科長(zhǎng)。然后兩個(gè)人哈哈大笑連聲叫到：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)�！边@互相吹捧的，真讓人從心底涌出一股濃濃的厭惡感。那些只會(huì)靠拍馬屁升官發(fā)財(cái)?shù)娜�，最終就是沒有好下場(chǎng)的。
再來看看相聲《忍不了》。它雖然沒有講到反腐倡廉，卻很生動(dòng)，很幽默的講了社會(huì)上的那些沒有公共道德的不良人士在建筑物上亂圖亂畫、不個(gè)老年人讓座、不顧他人的感受在公共場(chǎng)合做不該做的事、往窗外扔垃圾……這些社會(huì)的不良現(xiàn)象，我們要嚴(yán)厲禁止。如果你發(fā)現(xiàn)有人在做這些行為，那么請(qǐng)善意地提醒他。
回到剛才的反腐倡廉的話題上來，相聲《圈子》也就是一個(gè)有關(guān)反腐倡廉的作品。相聲諷刺的就是那只會(huì)自謀對(duì)自己有好處的人，只會(huì)走關(guān)系而自己卻一點(diǎn)本事都沒有的人。這種只靠關(guān)系的人和之前那位只會(huì)拍馬屁的女科長(zhǎng)一樣，都就是社會(huì)的寄生蟲！我希望在不久的將來，有一群啄木鳥飛來，將他們徹徹底底的鏟除掉！讓這種可惡的蟲子從此消失在這個(gè)世界上，我也希望像荷花這般出淤泥而不染的人可以再多一些。
反腐倡廉活動(dòng)已經(jīng)展開了兩年了，雖然已經(jīng)抓住了不少的寄生蟲，但就是，在這片神圣的土地上，還有不少寄生蟲在茍延殘喘著。同學(xué)們，讓我們也為反腐倡廉獻(xiàn)出自己微薄的一份力吧！
小學(xué)五年級(jí)作文14
成長(zhǎng)，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過頭來看看我們走過的路：都就是逐漸而大的腳印。這說明了什么？不就就是說明我們長(zhǎng)大了嗎？哦，“長(zhǎng)大”·他就是什么意思呢？
記得我剛上一年級(jí)沒幾天，爸爸有一天神秘地對(duì)我說：“你都上了一年級(jí)了，就是否該思考自我睡了呢？”這句話像就是一道閃電，在我眼前劃過，使我手足無措。
那天晚上，爸爸便與媽媽開始“行動(dòng)”了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽到爸爸媽媽好像在運(yùn)什么東西�！斑�！”“啪！”“刷……刷……刷！”的聲音在我耳邊想起�！斑祝克麄�?cè)诟墒裁茨�？”好奇心促使我走出衛(wèi)生間，向發(fā)生處走去。頓時(shí)，我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個(gè)臥室鋪床。爸爸見到我，笑了起來：“你可別瞎猜，這天這床就就是給你鋪的哦�！币慌苑耪眍^的媽媽接過爸爸的話茬說道：“對(duì)，從這天開始，你就要自我一個(gè)人睡了�！薄澳俏疫�能和您們睡在一齊嗎？”“能呀！反正等你睡著了，我能夠再把你抬回去嘛！”爸爸笑道。聽到此話，我便只能答應(yīng)了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進(jìn)了被窩里。
自我睡覺的感覺可真有些可怕。我把身子縮成一團(tuán)，用小眼睛掃著臥室里的一切：電動(dòng)車、鋼琴、書柜和我的小自行車。他們像怪物似的，張牙舞爪地向我撲來。我不敢再看了，一骨碌躲進(jìn)被窩里，迷迷糊糊地睡著了。可半夜我突然驚醒，怎樣都睡不著。夜靜靜的，路燈的光照在窗簾上，昏暗的光顯得很柔和。靜下心來，細(xì)細(xì)傾聽，都能聽到心臟“撲通撲通”的跳動(dòng)聲。我索性不睡了，跑去將窗簾拉開，哦，一片光芒！又將門打開，啊，多么寬敞！我笑了，笑得很開心。還環(huán)視了四周——“啊，這個(gè)不錯(cuò)！”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“嘿，小伙子，你成功了！”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容�！澳汩L(zhǎng)大了！你長(zhǎng)大了！”媽媽不停地夸我。
啊，我長(zhǎng)大了！
小學(xué)五年級(jí)作文15
橋就是什么？著名橋梁專家茅以升說：“橋但就是就是一條放大的板凳？”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨(dú)木橋，石板橋；運(yùn)用高科技手段設(shè)計(jì)的立交橋？斜拉橋……橋就是聯(lián)系我們生活的重要紐帶，也就是社會(huì)發(fā)展？時(shí)代變遷的一個(gè)重要見證？
古今中外的畫家對(duì)橋也就是情有獨(dú)鐘？宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮，橋成為這幅世界名畫中的一個(gè)亮點(diǎn)和獨(dú)特的風(fēng)景？當(dāng)代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展示得淋漓盡致，描繪得栩栩如生？
文學(xué)作品中更就是離不開橋？以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就就是以橋作為主題，展示了人們對(duì)和平美滿生活的強(qiáng)烈追求，對(duì)法西斯的無比憎恨？中國(guó)古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段完美的姻緣；《牛郎織女》中的鵲橋，更就是發(fā)揮了中國(guó)古人完美的向往和豐富的想象，表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的向往與追求？據(jù)說，在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽到牛郎和織女親熱的對(duì)話呢？
現(xiàn)實(shí)生活中溝通人與人心靈的就是心橋？人與人之間隔了一堵墻，如果用真誠理解？信任溝通去推倒它，就會(huì)搭建起一座溫馨的心橋來？繁榮貿(mào)易，促進(jìn)交流，加強(qiáng)合作，共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來的商橋？商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發(fā)展，互惠互利……
朋友們，就讓我們以真誠與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個(gè)角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來，世界必須會(huì)更加幸福而完美！
【【薦】小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
7.小升初作文【薦】
8.【薦】小升初作文