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      初二的生活作文

      時間:2021-10-30 08:20:46 初二 我要投稿

      【實用】初二的生活作文6篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初二的生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實用】初二的生活作文6篇

      初二的生活作文 篇1

        “初二是個分水嶺,一定要為自己沖上個好高中呀!睅缀跽麄年級的學生每天都要聽到這樣一句叮囑。的確,面對中高考這兩座巨大的血肉磨坊,備考的學生們一個個都在竭力一搏,對于處于分水嶺的我們來說,更是如此。一個個都努力地為自己掙一個好前程,不分上下課,不因周一或周末。無時不刻不和大家一樣雙眼充滿血絲,進行著學習的攻堅戰(zhàn)。

        我也不例外,不甘人后地奮身地向難題扣動扳機,日復一日地持久攻堅,哪有不累的,又不是精鐵寶鋼鑄就的。當然,更多的還是心里的勞累,所以心理壓力的緩解閥門是要時不時地打開泄壓一下的。我也這么認為,對于我來說最好的不過享受音樂之美,當然有了什么事不順心的話,《逆戰(zhàn)》一下是必不可少的哦。

        每當音響之聲滾出《逆戰(zhàn)》,那跳躍,使人熱血。播放到沸騰的音符時,我便會情不自禁地放下一切,拿起鼓棒躍到鼓前,隨著開頭的幾聲鼓點,逆戰(zhàn),就開始了。為愛逆戰(zhàn),腳底的踩錘發(fā)出有力的搏擊聲,鼓棒飛舞在一個個鼓面上,伴隨著鼓棒的敲擊,有節(jié)奏的起舞,鼓身振動著,承受著中國應試教育帶給一個個近視眼學生的壓力,我全身的肌肉也隨著鼓身的振動,鼓面的起伏而巨烈抖動著。音符在跳躍著,鼓棒在跳躍著,我的心也在跳躍著。隨著歌手張杰一曲終了時的一聲吶喊,我的心理陰影、勞累,學習中的不順,像過眼云煙,無影無蹤了。

        一曲酣暢淋漓的結(jié)束,我長舒一口氣,走向書房,繼續(xù)攻克著那幾道關(guān)于函數(shù)解析式的題目。心,卻已舒適了許多,暢爽了許多,放松了許多。

        就如我“為愛逆戰(zhàn)”一樣,學會生活就要適當?shù)木徑庾晕,放松身心,學會享受生活,一起來感受其中的美妙吧。

      初二的生活作文 篇2

        一、計劃實施的目標:

        1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

        2、加強運動,提高身體素質(zhì)。

        3、學會做簡單的家常菜。

        二、具體措施

        1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

        2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)

        3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

        4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

        5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

        6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的'方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

        7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

        8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

        9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

        三、時間安排:

        1、一星期學習五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

        2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

        3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

      初二的生活作文 篇3

        一轉(zhuǎn)眼,寒假生活便已經(jīng)早已離我們遠去了,不能重溫,也不可以再現(xiàn),不過這段時光也是一部很美好的回憶錄。

        18號那一天,是我們拿成績單的日子。哎,望著并不高的分數(shù),我感覺頓時有沒有了信心,真的,我覺得自己不知道該如何提高自己的成績。該看的書我也都看,要做的習題我也都做,不過呢,一到考試卻總也逃不過一個定律,一問就會,一做就錯。

        每每考砸,總也逃不過父母和老師的一番說辭,不過呢,那天恰好是我大姐的生日,那天的前一天,也是我姐夫的生日,所以呢,就一起把他們兩個的生日辦了,因此我也逃過了被問成績的那一劫。

        那天很多朋友都去了,我的閨蜜也去了。因為那天我家也正趕上了殺年豬,到了晚上,大人們在院子里吃著燒烤和蛋糕,我們那一幫呢,便在屋子里吃的蛋糕。也沒吃多少,全用來打仗了結(jié)果所有人都遭了秧,全身都覆蓋了厚厚的奶油。

        也許那天也正是所謂的有悲也有喜吧。

        二十號,我便去補課了,本想著放了假可以肆無忌憚的睡懶覺了,但是為了新學期可以輕松一點,我還是選擇去上課,也許一個月一本書的內(nèi)容時間太倉促了一些,有好多的內(nèi)容我都沒有漏洞,跟別提什么可以鞏固新知了。

        不過呀,每一天我都過得非常的充足。上午我的老師幫我上課,下午便由我這個小老師給弟弟們上課,晚上自己做作業(yè),看看書,實在無聊的時候也可以看看電視。但是,手機我是不可以碰的。

        這樣的日子持續(xù)了一個多月也偶爾放放假,在放假的時候,我便學習騎車,以前有過基礎(chǔ),所以一上午的時間便會了。真的讓我高興到飛起,有時候也會和表哥們出去打籃球之類的。

        都說了每逢佳節(jié)胖3斤,對于我這種該吃吃該喝喝的人大概是最怕寒假的吧,吃的又好。又冷得懶得動。不過呢,讓我慶幸的是,一個假期下來,我居然保持不變,雖然看不出哪里有變化,但也挺高興的。

        趁著補課的日子,我的作業(yè)在年前便做完了,所以在過年的那幾天必須得好好的玩呀,要說到玩,手機不是我們的專屬,斗地主才是我們的最愛。

        常常是我們五個關(guān)系最好的姐妹聚在一張床上,打上一個通宵的地主,有時熬不住了,便會擠在一塊兒睡著了,因為我們很少會在一起,都在上學,有時半年才回來一次,而且年紀越來越大,我們便要珍惜那段在一起的時光。

        最讓我幸災樂禍的是開學前一天了。好多人都在拼了命的趕做作業(yè),只有少部分的人在悠哉悠哉的玩著手機,看著電視,所以,作業(yè)做完了就是好。

        時間真是讓人措不及防的東西。轉(zhuǎn)眼開學便已經(jīng)第二周了,為了更好的自己,把心收一收吧,新學期加油啦!

      初二的生活作文 篇4

        童年是一幅畫,五彩繽紛;童年是一首歌,悅耳動聽。每當回憶起暑假快樂的生活,我就興奮不已。

        那是發(fā)生在今年暑假的一件事,這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。

        暑假第二天,媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟。可這次我看到他簡直換了一個人。他長大了,聽話又懂事。

        姥姥家門前有一個溝,他喜歡在那里釣魚。他這一釣,便讓我來了興致。我回家也拿了個魚竿去釣魚。

        我坐在他旁邊,同時把魚鉤甩下去?墒俏业聂~鉤一會被我放下去,一會兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會兒釣上一條魚,一會釣上一條,我心里很不是滋味。

        我開始有點不耐煩了。這時,弟弟說:“釣魚要有耐心,你的魚鉤來回動,還能釣上魚嗎?”

        聽了這話,我又一次把魚鉤放下去,在那兒靜靜地等著。半個小時過去了,我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了,便馬上收起了繩子。當快露出魚鉤時,我猛地向上甩了一下,“啊!好肥好大的一條魚呀!”

        魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到,但我可以感覺到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒!我不想把它殺掉,于是交給了媽媽。媽媽說:“寶貝呀,媽媽知道你不想讓它死,那你把它放回水里吧!”這條可伶的魚兒,我想它現(xiàn)在應該找到了自己的母親了吧。

        這是多么快樂的一件事呀!我喜歡這個暑假。

      初二的生活作文 篇5

        生活本是一張白色的宣紙,你若用畫筆去渲染不同的顏色,這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調(diào)點糖,就是另一份甜蜜和美好。

        “咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門,肩膀被書包壓的酸痛,緩緩地脫下鞋子,把沉重的書包抬上書桌,倒在床上。考試前每天的任務都是繁重得讓人疲憊不堪,我連聲抱怨;“好累啊,如果沒有考試該多好。”聲音顯的低沉,臉上寫滿了哀怨!澳闶遣皇亲鳂I(yè)太多?反正今天是周末,要不你和我一起畫畫吧?捎幸馑寄!”妹妹邊安慰邊欣喜地說。

        “好啊好!”我的話音剛落,她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花,美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥,卡紙,橡皮泥,貼畫,那個抽屜就像是一個魔法盒,變出許多有意思的東西,總是讓人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。

        首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩,臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵,她們背著書包拉著手一起去上學。然后把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面,路上有用貼畫代表的綠油油的草叢,這些上學路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學校一所初中、一所高中,一個是你心愿的高中,你要認真學習才能去那里上學。這是我們老師告訴我們的,我也會認真學習的!彼龤g快而又肯定的說,我點點頭漸漸綻開了笑容,心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣,溫暖心窩。“謝謝你!”我甜蜜地說。

        生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情,我們要客觀的看待,同時也要學會給生活加點糖,讓生活變的沒有那么乏味無聊,只有用樂觀積極的心態(tài)工作,懂得調(diào)節(jié)生活,這樣你才會快樂。

        給生活加點糖,善于用不同的顏色繪畫,生活才會多一絲甜蜜與美好。

      初二的生活作文 篇6

        一日一日,生活如微風般吹過;一日一日,生活如溪水般流過;一日一日,生活如雪花般融化。驀然回首,細細品味生活,突然發(fā)現(xiàn),生活中充滿了不同的滋味。

        苦——咖啡

        清晨,一縷陽光透過窗戶,射入眼簾,微微瞇起眼睛。仔細一聽,窗外的鳥兒“吱吱”地叫著,仿佛走進了徐元杰“花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛”的詩境中,令人深深向往。慵懶地穿起衣服,揉著惺忪的眼睛,不覺走到窗臺,泡起一杯濃咖啡,希望自己能清新幾分。細細品嘗咖啡,便覺有股苦味襲入口中,但慢慢想來,這也何嘗不是一種享受呢?

        甜——美食

        中午,肚子不經(jīng)“咕咕”叫了起來,作為一名熱愛美食的人,有什么比吃一頓美味的大餐更幸福的事呢?于是,我便做了一份獨特的蛋糕,加上一些點的外賣,準備一飽“口”福。將蛋糕放入口中,咀嚼著蛋糕的甜美,一股甜意涌入心頭。

        酸——往事

        傍晚,約上幾個許久未碰面的朋友,走在公園里。伴隨著晚霞,我們談起了往事,心里涌現(xiàn)出童年美好時光的畫面。突然恍悟,童年早已流逝,沉淀在了記憶里。想到這里,心里不禁泛起一陣酸楚。

        辣——作業(yè)

        午夜,打開書包,才發(fā)現(xiàn)還有厚厚的作業(yè)等著我。翻開那密密麻麻布滿數(shù)字的作業(yè),心里一陣煩躁襲來,頓時火辣辣的滋味溢滿心頭。如迷宮般的題目,我絞盡腦汁,也不能解開。于是,我抬頭仰望著布滿星星的夜空,心里又充滿了對未來的幻想。

        人生中,正是有了這些酸甜苦辣,我們的生活才有了味道,才會變得豐富多姿。朋友,你說是嗎?

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