難忘的事五年級(jí)作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的難忘的事五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
去年夏天的時(shí)候,學(xué)校放假了,爸媽帶我回了一次奶奶家。一下車,就見奶奶在辛勤的忙碌著,我急忙地跑過去,才知道奶奶在干活呢-插秧,我看著看著,心血來潮,也想嘗試一下。
奶奶叫我換上雨鞋子,我換上之后就迫不急待地跨入到田地里,不料一不小心摔了個(gè)跟頭。旁邊的鴨子似乎也在嘲笑我,“哼,我才不管呢!”我站起身來,向它們拍拍屁股,又“噠噠噠”地跑到奶奶那邊去了,拿起一把小苗就想當(dāng)然地往地上一插,不費(fèi)吹灰之地。奶奶見了,連忙把我插的拔出來再穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭宓教锏乩,生氣地說:“快到一邊玩去,奶奶忙不行呢,這個(gè)不能玩的!”
第一次嘗試就這樣失敗了。
我挺不服氣地,大聲地說:“一定能插好的。”我又拿起一把小苗,學(xué)著奶奶的樣小心地往田地里插進(jìn)去,然后使勁一按,由于勁太大,苗都要被田地淹沒了。奶奶見了,跑過來心痛地說:“這次太重了”。然后又把我插進(jìn)去的小苗拔出來重新插一遍。
我心里看著可著急了,又不讓我輕,又不讓我重,到底要怎么樣呢?我裝出心不在焉的樣子,心里其實(shí)在認(rèn)認(rèn)真真地看著奶奶是怎么樣插地,很快我就掌握了決竅。等我再從奶奶拿著小苗插進(jìn)田地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,旁邊的大人也不由地贊嘆不已,我心里美滋滋地。
一次小小的嘗試,讓我懂得了做任何事情都要敢于嘗試,不要做縮頭烏龜。一次小小的嘗試,讓我知道當(dāng)農(nóng)民伯伯的不容易,他們晶瑩的汗珠才換來豐盛的果實(shí)。每一次嘗試是每個(gè)人要嘗試的,你只有嘗試才會(huì)更加的膽大。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那是一件很久的是,有一次,我的鋼筆不見,我慌忙地把書包翻個(gè)空,還是沒找到,忽然想到,同桌李新今天有些反常,下課也不和同學(xué)玩,整天趴在桌子上,好像有什么心事。難道是做賊心虛?于是我便對(duì)他說:“李新,是不是你拿我的鋼筆!”“我沒有!彼卣f。我頓頓,說:“那你把筆盒打開,我看看!薄拔矣譀]拿我為什么要打開!彼行┥鷼。好吧,軟的不行就來硬的。我一把搶過筆盒,打開一看,果然有一支和我的一模一樣的鋼筆。“哦,偷鋼筆還死不承認(rèn)。”李新慌忙地要奪過鋼筆,一邊著急地說:“這是我的,還給我,我昨天剛買的鋼筆!”“噢?那么巧。俊蔽乙稽c(diǎn)也不相信他說的話。“同學(xué)們快看啊,咱班出小偷啦!”同學(xué)們驚異地扭過頭來,眼睛刷刷地看著李新和鋼筆,有些同學(xué)也開始指責(zé)起李新來,李新委屈地哭起來,跑到操場(chǎng)上,一個(gè)人無奈地蹲在樹下。
下午放學(xué)后,我回到家,猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆,我似乎明白什么,心里有一種前所未有的難受的滋味,想著李新被我和同學(xué)們指責(zé)時(shí)的無奈何委屈,獨(dú)自蹲在樹下傷心的哭泣時(shí)的那些情景,我的心墜入谷底。
第二天,我決定向李新道歉,快上課時(shí),李新坐在座位上,我突然有一種負(fù)罪的感覺,我還能做什么呢?也許向他道歉,取得他的原諒,我能夠好受些吧。于是,我把鋼筆還給李新,又鼓起勇氣對(duì)李新說,李新,對(duì)不起,昨天誤會(huì)你,請(qǐng)你原諒我!彼粗,我誠懇的眼中淚光點(diǎn)點(diǎn),他說:“沒關(guān)系,你不太在意,我們還是好朋友。”這時(shí)我才真正體會(huì)到李新那種寬容和善良的心。
這件事后,我明白,在沒搞清楚事情前,不能亂懷疑人負(fù)責(zé)將會(huì)讓自己失去更多的朋友。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
一
午休時(shí)間,在公司一樓茶館,見到了美麗而嬌小的minnie。
上一次見面,應(yīng)該是好幾個(gè)月以前的事情,在榮華南路的虹精品餐廳,一家環(huán)境幽雅的川菜館。
就近一家公司負(fù)責(zé)市場(chǎng)工作多年的湘妹子minnie,這兩天在朋友圈分享將收到老家人寄過來的各種特產(chǎn)。垂涎三尺之際,留下的只言片語,隔著網(wǎng)絡(luò)被她看穿了用心,minnie回應(yīng)說改天捎些過來。
今天打電話過來說收到東西了,她在外奔波,沒帶在身邊,想順道過來坐坐聊聊。茶館中問起近況,一五一十后,提到了JUN,minnie說發(fā)生那么重大的改變,怎么也不提前說說。
談笑風(fēng)生時(shí),會(huì)想起往事,也就是半年的光景,自己的日子過得像兩段截然不同的人生,斟酌用詞之時(shí),想起了況味一詞。
就算再一次被minnie提及,關(guān)于與JUN的結(jié)緣,自己能想到的解釋依然是水到渠成,無它。
二
中午跟JUN微信,想吃他拿手的紅燒魚。
JUN燒制的那道大菜,紅燒草魚或鯉魚,兩面煎炸后添姜醋醬油花椒悶熟,肉質(zhì)細(xì)嫩,就著湯汁入味并香酥,選了一個(gè)渾圓的.長盤裝盤,撒了嫩芹菜葉點(diǎn)綴顏色,讓人垂涎三尺。
看著一桌菜目不轉(zhuǎn)睛的兒子問,為什么今天做了這么多菜,正盯著一塊魚蠢蠢欲動(dòng)的媽媽說,這是情人節(jié)特意烹制的。
滿滿一桌菜,被團(tuán)團(tuán)圍坐的一家人基本吃個(gè)精光,美好食物帶來的幸福感,全在一張張心滿意足的臉上寫著。
飯后小姐姐抱了一個(gè)跟自己一樣高的大枕頭搖搖晃晃過來,跑到窩在沙發(fā)上的兩個(gè)大人面前,要塞給JUN,媽媽在邊上問為什么,小姑娘理直氣壯地說爸爸辛苦了,把邊上的JUN逗得哈哈大笑,那個(gè)得瑟啊。
三
吃是人生大事,感受到了美好需要表達(dá)出來。
一直到睡前,還沉浸在紅燒魚回味中的夫人,念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來的幸福感,被夸了一個(gè)晚上的大廚,齜牙咧嘴笑得像個(gè)孩子。
第二天出門道別之前,又一次提到了它。
除了生與死,人生其實(shí)沒有太多驚天動(dòng)地的大事。日子由許許多多的瑣事組成,用心參與每一個(gè)細(xì)節(jié)并感恩獲取,你才能在無數(shù)最平凡的當(dāng)下感受美好。
一份融洽的情感,是在對(duì)方眼中看到了自己被珍惜的獨(dú)一無二,并見證了彼此的生命歷程。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
在生活中,我們會(huì)經(jīng)歷一些快樂、有趣的事。但是,它們經(jīng)不住時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而消逝,有一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!起床了!”鬧鐘大聲地吼道!爸懒耍 蔽倚÷暤卣f。我打了個(gè)哈欠,迅速把衣服穿上。我靜靜地想,今天我要參加藝術(shù)人才大賽,“你”可不要緊張呀!可我的心臟卻不聽我的使喚,心跳越來越快。
我提著小提琴,和媽媽來到了賽場(chǎng)。我剛下車,望著前方的候場(chǎng)區(qū),哇!這里人山人海!有的正在練習(xí),為比賽做準(zhǔn)備;有的正靜靜地等待,放松自己的心情;有的拿出一人多高的“巨無霸”:低音提琴!還有的正進(jìn)入考場(chǎng)呢……
“請(qǐng)B區(qū)4-A考場(chǎng)的同學(xué)集合!”一陣有力的聲音在我耳中繚繞!巴郏≡俨蛔呶揖湍貌坏姜(jiǎng)狀啦!”我猛然想到,我正是那個(gè)考場(chǎng)的選手。
“……(130)1272號(hào)!”老師報(bào)出考號(hào)(那正是我的考號(hào))。“到!”我大聲地說道!叭她R全了,我們可以上去了!”老師說。
我們來到了考場(chǎng)(侯場(chǎng)區(qū))。我聽到了一支熟悉的曲子:《快板》!“小朋友,你也拉《快板》呀,那你幾級(jí)呢?”我好奇地問!6級(jí),我才剛考完6級(jí)呢!”他笑著說!耙?yàn)椤犊彀濉芬彩?級(jí)的嘛!哈哈!”我感到很高興,把緊張的情緒拋到了后面!1272號(hào),準(zhǔn)備!”老師嚴(yán)肅地說!疤炷模∥彝死ㄒ舨糠盅!”
我進(jìn)入了考室!案魑焕蠋,大家好!”我鞠了躬!昂茫憧梢岳!”老師說道。我按老師教我的方法去拉。評(píng)委老師有的正靜靜地聆聽;有的正寫著文字;有的在眾說紛紜,像是在說我的優(yōu)點(diǎn)吧,哈哈!“好!拉得好!你可以走了。”坐在最中間的老師說!霸趺椿厥掳?我才拉了一半呀!難道老師就這樣叫我走了嗎?難道我的技術(shù)不夠嗎?”我的腦海冒出了一個(gè)又一個(gè)小問號(hào),“怎么辦?怎么辦?這次我的獎(jiǎng)狀就這樣走了嗎?”我覺得我為老師不是爭(zhēng)光,而是抹了黑。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集著老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛和愛護(hù)。所以這件事一直埋在我心里就像一棵根扎的很深的“小草”。
這件事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。記得那時(shí)候我的爸爸媽媽都外出打工去了,只留下我和姐姐。
有一天,我和平常一樣背著書包去上學(xué),但當(dāng)我把教室的門推開時(shí),令我吃驚的一幕開始了。我吃驚的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們居然一個(gè)都沒有來,而老師卻站在講臺(tái)上微笑著對(duì)我說﹕“鄭子怡,你知道今天是什么日子嗎”?我努力的想著今天是什么節(jié)日,卻怎么樣想都想不起來。老師接著又添了一句﹕“今天是農(nóng)歷正月二十五”。這一句提醒了我,這不是我的生日嗎?我還以為是什么重要的節(jié)日呢!我小聲的嘀咕著,卻不敢大聲的跟老師說。老師又親切的對(duì)我說﹕“今天不是你的生日嗎”?老師的話一落音,教室里那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的開始向我發(fā)起攻擊了,這一句句動(dòng)聽的生日歌猶如一把鋒利的“剪刀”深深的印在我心里。隨后同學(xué)們紛紛把禮物送到我手上,本來空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來這不是一堆普通的禮物,而是一堆在冬天最溫暖的炭火。∥胰滩蛔釡I滿眶。
同學(xué)們,如果你有這樣的機(jī)會(huì),我相信你們也一定會(huì)把它深深的記在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
發(fā)生在操場(chǎng)上的那件事,讓我至今難忘。
那是一個(gè)大課間,下課的鈴聲響了。同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的玩紙飛機(jī),有的玩打聯(lián)合,有的玩踢足球,有的玩打雞蛋黃,還有的玩打籃球……我和王洋正在玩紙飛機(jī),我把飛機(jī)一扔,飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)。王洋只顧得抬著頭追那個(gè)紙飛機(jī),沒注意腳下的一塊大石頭,“啪”的一聲摔在地上。
于是,我急忙跑過去,蹲下身來,關(guān)切地問道:“王洋,王洋!你沒事吧?”王洋咧著嘴,咬著嘴唇,嘶嘶地說:“我沒事,就是有點(diǎn)疼!蔽亿s緊從兜里掏出面巾紙,小心翼翼地擦了擦他傷口周圍的血污,慢慢地將他扶起,輕輕地拍打他褲子上的灰土,架起他去醫(yī)務(wù)室。走在路上我鼓勵(lì)他:“再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就要到醫(yī)務(wù)室了!蔽依鄣脷獯跤酰顾裥∠粯恿飨聛,把衣服都浸濕了,黏呼呼的粘在身上,臉像個(gè)熟透了的蘋果。
我終于把他送到了校醫(yī)室,校醫(yī)室的老師仔細(xì)地看了看他的傷口,說:“小同學(xué)你沒事,只是破了點(diǎn)皮,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),過幾天就會(huì)好的!”這時(shí),老師和同學(xué)們都來到了校醫(yī)室。老師親切地問:“是你把他送來的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“是的!崩蠋熡终f:“你真是個(gè)助人為樂的好同學(xué)!贝蠹叶及奄潛P(yáng)的目光投向了我,我甜甜地笑了。
每當(dāng)我在寬闊的操場(chǎng)上玩耍,就會(huì)想起發(fā)生在操場(chǎng)上那件讓我難忘的事,那件事真讓我自豪。
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