高考作文素材集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的高考作文素材，歡迎閱讀與收藏。
高考作文素材1
《產(chǎn)品附加值》
女兒?jiǎn)柛赣H，什么是“產(chǎn)品附加值”?作為商界精英的父親告訴她說：“你現(xiàn)在和班上的同學(xué)站在同一起跑線上，但是十年之后你們的位置就不一樣了，你的社會(huì)地位、生活質(zhì)量，都取決于你的附加值——人脈、知識(shí)儲(chǔ)備、工作經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新能力等。”
是的，對(duì)于即將走進(jìn)大學(xué)的同學(xué)們來說，“附加值”這三個(gè)字顯得格外重要，如果大學(xué)四年你的產(chǎn)品僅僅是一張文憑，你覺得輕松的能拿到它，于是就忘乎所以，學(xué)習(xí)不再努力，玩游戲、貪睡、、、、那么四年之后，你擁有的產(chǎn)品——文憑，很多人都有，甚至比你的還有競(jìng)爭(zhēng)力，而別人除了文憑之外，還有人脈、知識(shí)儲(chǔ)備、大學(xué)中積累的一些工作或者創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新能力等，因此企業(yè)肯定首選別人，你就得被淘汰，因?yàn)槟愕母郊又堤土恕?/p>
如果說，大學(xué)四年，你對(duì)你上的大學(xué)不滿意，一心想脫離這個(gè)地方，四年來，不斷的努力，就是為了考研究生，離開這個(gè)地方，而你的附加值還是很單一，相反失去了很多機(jī)會(huì)。四年來，不斷提升的僅僅是應(yīng)試能力，最后即便讀到博士，一些東西還要重新積累。為什么現(xiàn)在很多人讀到了博士，找工作還是不盡人意?原因很明確，因?yàn)楦郊又捣e累的太少了。那么對(duì)于那些四年大學(xué)，通過各種考試，一心想出國(guó)的人呢?是不是也錯(cuò)過了很多?如果說你真的要考研，或者真得要出國(guó)，是否能探索到一條更有效率的應(yīng)試方法?相反目標(biāo)也達(dá)到了，在過程中你還收獲了其它的一些東西，而就是其它的這些東西，說不定是你以后工作中最需要的。
我們每個(gè)人都能限度的充實(shí)自己，有時(shí)候你專注的未必就是給你帶來更多價(jià)值的東西，給你帶來的更多價(jià)值的東西，其實(shí)就在它的身邊，例如說全聚德烤鴨店，你去烤鴨店消費(fèi)，最后結(jié)賬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)消費(fèi)的錢是鴨子價(jià)格的好幾倍，因?yàn)槟切╁X都花在“附加值”上了，例如黃瓜、啤酒、小菜等等。因此說，附加值的重要性，不言而喻了。
高考作文素材2
1937年12月，日軍占領(lǐng)南京，隨后就是那場(chǎng)人類歷野蠻血腥、慘絕人寰的“南京大屠殺”。這是一段令楊振寧，也是令整個(gè)中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。
烽火歲月里，父親帶著一家人從合肥經(jīng)漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進(jìn)了西南聯(lián)大，那所在戰(zhàn)時(shí)極負(fù)盛名的大學(xué)。父親也在那所大學(xué)任教。
西南聯(lián)大由戰(zhàn)前中國(guó)最有聲望的三所大學(xué)合并而成，它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)和天津的南開大學(xué)。
楊振寧在西南聯(lián)大讀了4年本科，爾后，1942年至1944年，還是在西南聯(lián)大，他又完成了研究生學(xué)業(yè)。
楊振寧在西南聯(lián)大讀的是物理系。當(dāng)時(shí)在西南聯(lián)大任教的教授多為留學(xué)歐美歸來的年輕博士。他坦率直言，在西南聯(lián)大，最為成功的當(dāng)推數(shù)學(xué)系，而給他留下印象最深的三位數(shù)學(xué)教授是：陳省身，華羅庚和許寶路。
說到物理系的老師們，楊振寧的眉宇間更是洋溢著一種難以抑制的懷念之情。那些當(dāng)年親手把他引入科學(xué)圣殿的業(yè)師們，都是中國(guó)物理學(xué)界不可多得的杰出人才哪!
楊振寧是一個(gè)非常念舊重情的人，對(duì)于他來說，師恩終身難忘。他十分尊崇已故的趙宗堯教授，80年代，他曾與國(guó)內(nèi)的物理學(xué)界同行共同撰文，贊揚(yáng)趙老師在物理學(xué)研究和教育中取得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授，在楊振寧的眼里，這兩位老師當(dāng)年的教育對(duì)他的一生都起到了重大的影響。
楊振寧在上大學(xué)四年級(jí)時(shí)，曾就畢業(yè)論文一事求教于吳大猷教授。吳大猷當(dāng)時(shí)給他出了一個(gè)題目：“群論在分子光譜學(xué)中的運(yùn)用”，而分子光譜學(xué)正屬于吳大猷本人當(dāng)時(shí)的研究范圍。在吳大猷的指導(dǎo)下，楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過程中，楊振寧第一次步入群論研究這一神奇之谷，群論在未來物理學(xué)研究空間中的重要地位，群論所展示的那種令人贊嘆的奇特的美，在這位未來的諾貝爾物理獎(jiǎng)得主心中留下了極為深刻的印象。自此以后，楊振寧一生所從事的研究幾乎都與群論有關(guān)。
高考作文素材3
窮鄉(xiāng)僻壤，美麗鄉(xiāng)村。黨委書記是怎樣使它蛻變?又用怎樣的丹青勾勒出這如畫風(fēng)景?
答道：以其信心，憑其決心，用其全心而已。
頓悟，人生如畫，我以我心繪風(fēng)景，繪出個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，繪出個(gè)青山萬丈，繪出一道最亮麗的風(fēng)景線!
我憑決心繪風(fēng)景，繪出一件已被黃沙打穿的金甲。鄉(xiāng)黨委書記憑著過人的決心建設(shè)鄉(xiāng)村，他成功了;孫權(quán)憑借“再有說者，便如此案”的決心，擊敗不可一世的曹操;鄧艾憑著“積軍資之糧”的決心，以偏師平定蜀漢;項(xiàng)羽憑著破釜沉舟的決心，打敗三十萬秦軍……事例太多，但請(qǐng)君細(xì)想，若沒有決心，曹操可能已一統(tǒng)天下，蜀漢仍能茍延殘喘，反秦勢(shì)力可能煙消云散，那歷史大卷中那些亮麗風(fēng)景豈不消失殆盡?因此，我憑決心繪風(fēng)景，定要繪出“不破樓蘭終不還”的豪情。
我用全心繪風(fēng)景，繪出一派奮斗之花盛開的圖景。鄉(xiāng)黨委書記用全心投入到鄉(xiāng)村建設(shè)，于是鄉(xiāng)村煥然一新，而正值青春年少的我們，怎么有理由不全身心地投入到勾繪精彩人生畫卷之中去呢?但是，我看到了吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生，我看到了沉迷燈紅酒綠的青年，他們的人生畫卷，車載斗黯淡無光。林清玄曾說，“我們要以全心來綻放，經(jīng)花的姿態(tài)證明自己的存在”。全心全意，只此四字，要做到卻著實(shí)不易�？酌魅硇牡赝度霃�(fù)興漢室的偉業(yè)中，即使失敗也是一道風(fēng)景;哈蘭山德士退休后全心研究炸雞方法，最終在街頭巷尾繪出一片“肯德雞”的風(fēng)景;科比全心投入籃球，地凌晨四點(diǎn)便開始訓(xùn)練，鑄造了紫金王朝那一抹風(fēng)景，他們，或是儒生，或是老朽，或是“富二代”，都全心投入各自堅(jiān)守的事業(yè)，親手繪出一段段風(fēng)景絢麗的人生卷軸，而我們又怎能輕易放棄?
每個(gè)人都有能力創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)景，但需要信心、決心，更需要的是全心投入。全心全意，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那風(fēng)景已在燈火闌珊處。
我以我心繪風(fēng)景，風(fēng)景迷人因我心。
高考作文素材4
做為一個(gè)傳媒人，我沒有哪一天的工作能離開影像技術(shù)，不論是幾十年前還是現(xiàn)在。寫文章寫書需要配照片，做訪談節(jié)目也需要照片和錄像做為資料，媒體來采訪我時(shí)都會(huì)安排專業(yè)攝影師拍照，就算時(shí)間來不及的話也會(huì)向助理要一些照片去刊發(fā)。
每年這一段時(shí)間上海都有件大事，就是國(guó)際電影節(jié)，多年來，做為電影節(jié)的國(guó)際推廣大使，我必須做到對(duì)明星如數(shù)家珍，因此收集整理了解他們的資料也成為我工作的重要內(nèi)容。隨著互聯(lián)網(wǎng)和影像數(shù)字化的發(fā)展，人們能看到的照片浩如煙海�？吹侥切┍唤凶觥皩懻妗钡拿餍钦涨逦k麗、精美絕倫，漂亮是漂亮，但相信你和我有同樣的感覺，照片都很美，卻并沒有黑白老照片“有味道”，除了老照片“物以稀為貴”，還有什么原因呢?
照片最珍貴的一點(diǎn)就是記錄真實(shí)，從前拍照片沒什么后期加工，暗房技術(shù)非常有限，基本上是什么樣子拍出來就是什么樣子。不像現(xiàn)在，有幾近完美的數(shù)字影像技術(shù)，再加上融入高科技的化妝品與高超的化妝技術(shù)，每個(gè)人都可以擁有完美無瑕的皮膚和完美比例的身材!在google里面搜索出的照片，再也看不出年齡的變化——今年的照片是這個(gè)樣子，翻出幾年前的，看起來一樣;其實(shí)幾年以后的照片應(yīng)該也沒什么變化。所以啊，我們天天在看這樣的照片，看多了，自然就會(huì)下意識(shí)的“減分”，心里明白，其實(shí)都是用電腦修出來的，沒什么了不起。
有一次我和同齡朋友一起拍照，她盯著攝影師一個(gè)勁的說，“把我修瘦一點(diǎn)，皮膚修好一點(diǎn)!”拿到照片后她還是不滿意，抱怨說怎么竟然還有幾條皺紋沒有修掉。我對(duì)她說，修得差不多就可以了，畢竟我們都是這個(gè)年紀(jì)的人，有皺紋很正常啊!如果你把自己修成18歲的樣子，那以后就不用再照相了。
說到這里，真有些懷念從前把“照相”當(dāng)成一件大事的年代，逢年過節(jié)或親友團(tuán)聚的時(shí)候，大家會(huì)認(rèn)真的排好座次，懷著一顆恭敬的心期待著攝影師按下快門的那一瞬�，F(xiàn)在照個(gè)相變得這么容易，從前的恭敬漸漸消失，那份期待轉(zhuǎn)變成拍照后立刻發(fā)去社交網(wǎng)絡(luò)，等著小伙伴們點(diǎn)贊。
不論如何，科技發(fā)展還是好的，好好保留你的照片吧，相信這些照片在多年以后還是會(huì)不經(jīng)意的觸動(dòng)到你，因?yàn)樗涗浀乃查g，是再也無法重現(xiàn)的真實(shí)。
高考作文素材5
去年《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》在全國(guó)掀起了一陣文化熱潮，不僅收視傲視群雄，更掀起一輪全民關(guān)注漢字書寫的熱潮。如今，由原班人馬打造的姊妹篇《中國(guó)成語大會(huì)》近日正在央視熱播，同樣喚起了觀眾對(duì)成語這一中國(guó)特有文化資源的重新審視，有觀眾甚至評(píng)價(jià)：“《中國(guó)成語大會(huì)》讓我們驚覺，與我們的生活息息相關(guān)的“四字格”，在現(xiàn)實(shí)中竟然如此“乏人問津””
勾起文化情懷
4月18日，《中國(guó)成語大會(huì)》在央視科教頻道與綜合頻道開播，從全國(guó)兩萬名選手中選出的36名選手，組成國(guó)風(fēng)、爾雅、春秋三個(gè)隊(duì)伍參加總決賽。與《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》相比，《中國(guó)成語大會(huì)》創(chuàng)新了比賽形式，將漢語悠久的“解字”傳統(tǒng)與當(dāng)下最流行的猜詞游戲相整合，并邀請(qǐng)畢淑敏、蒙曼、酈波等文化名人擔(dān)任嘉賓，評(píng)點(diǎn)成語之美。
截至目前，該節(jié)目已播出三期，并在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議。有觀眾感嘆，節(jié)目里很多成語都似曾相識(shí)，但就是說不出它的意思，也不知道怎么用，“即使不是文盲，也丟失了文化的根本�！本W(wǎng)友“想成為喜寶的lily菇?jīng)觥闭f。還有觀眾表示，看《成語大會(huì)》長(zhǎng)了很多知識(shí)，“原來"手足無措"出自《論語·子路》"刑罰不中，則民無所措手足"啊，竟然體現(xiàn)中國(guó)古代的法治思想�！本W(wǎng)友“墨染卿Qhimy”說。
現(xiàn)代人“對(duì)不起”成語
談起創(chuàng)辦這一節(jié)目的初衷，節(jié)目組總導(dǎo)演關(guān)正文直言：“現(xiàn)代人"對(duì)不起"成語。成語是中國(guó)獨(dú)有的語言資源，它全面地體現(xiàn)了中華民族幾千年積淀下來的智慧和核心價(jià)值觀。但在現(xiàn)代人的生活中，成語漸漸被忽視。除了個(gè)別愛好成語接龍、成語印章的民間玩家，生活中幾乎沒有聽說過誰愛好積累成語，對(duì)它掌握得好未見得能有利益，掌握得不好也好像沒什么損失�！�
高考作文素材6
兵貴神速
“兵貴神速”這則成語的意思是用兵以行動(dòng)迅速為可貴。意思是用兵神速，讓人出其不意，攻其無備，就會(huì)取得勝利。
這個(gè)成語來源于《三國(guó)志·魏書·郭嘉傳》，兵貴神速。今千里襲人，輜重多，難以趣利，且彼聞之，必為備。不知留輜重，輕兵兼道以出，掩其不意。
郭嘉，字奉孝，潁川陽(yáng)翟(今河南禹州)人。他足智多謀，受到曹操的信任和重用。
曹操打敗了據(jù)有冀、青、幽、并四州的袁紹，殺了袁紹長(zhǎng)子袁譚，袁紹的另外兩個(gè)兒子袁尚、袁熙就逃走，投奔遼河流域的烏丸族首領(lǐng)蹋頓單于。蹋頓乘機(jī)侵?jǐn)_漢朝邊境，破壞邊境地區(qū)人民的正常生產(chǎn)和生活。曹操有心想要去征討袁尚及蹋頓，侶有些官員擔(dān)心遠(yuǎn)征之后，荊州的劉表乘機(jī)派劉備來襲擊曹操的后方。
郭嘉分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，對(duì)曹操說：“你現(xiàn)在威鎮(zhèn)天下，但烏丸仗著地處在邊遠(yuǎn)地區(qū)，必然不會(huì)防備。進(jìn)行突然襲擊，一定能消滅他們。如果延誤時(shí)機(jī)，讓袁尚、袁熙喘過氣來，重新收集殘部，烏丸各族響應(yīng)，蹋頓有了野心，只怕冀州、青州又要不屬于我們了。劉表是個(gè)空談家，知道自己才能不及劉備，不會(huì)重用劉備，劉備不受重用，也不肯多為劉表出力。所以你只管放心遠(yuǎn)征烏丸，不會(huì)有后顧之憂的。還有，你要慎重!”
曹操于是率領(lǐng)軍隊(duì)出征。到達(dá)易縣(今屬河北)后，郭嘉又對(duì)曹操說：“用兵貴在神速�，F(xiàn)在到千里之外的地方作戰(zhàn)，軍用物資多，行軍速度就慢，如果烏丸人知道我軍的情況，就會(huì)有所準(zhǔn)備。不如留下笨重的軍械物資，部隊(duì)輕裝，以加倍的速度前進(jìn)，乘敵人沒有防備發(fā)起進(jìn)攻，那就能大獲全勝�！�
曹操依郭嘉的計(jì)策辦，部隊(duì)快速行軍，直達(dá)蹋頓單于駐地。烏丸人驚慌失措地應(yīng)戰(zhàn)，一敗涂地。蹋頓被殺，袁尚、袁熙逃往遼東后被太守公孫康所殺。
【出處】《孫子·九地》：“兵之情主速�！薄度龂�(guó)志·魏書·郭嘉傳》：“太祖將征袁尚及三郡烏丸�！窝栽唬骸F神速�！�
高考作文素材7
一、作文素材
讓“工匠精神”照亮“中國(guó)品牌”，要大力弘揚(yáng)工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，培育眾多“中國(guó)工匠”，打造更多享譽(yù)世界的“中國(guó)品牌”，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代。
二、構(gòu)思點(diǎn)撥
1.工匠精神
所謂工匠精神，既是一種做事的態(tài)度，也是一種從業(yè)的追求;既是對(duì)自我的期許，也是對(duì)他人的承諾;既是一種職業(yè)的操守，也是一種文化的傳承。
堪稱工匠者，必有對(duì)事業(yè)的沉靜與專注，必有對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和對(duì)品質(zhì)的追求。他們細(xì)心打磨，不至極致必不輕付于人。他們承繼傳統(tǒng)而不泥古，融會(huì)貫通推陳出新。他們誠(chéng)信重諾，視質(zhì)量品牌為生命而決不妥協(xié)姑且。他們摒棄浮躁，沉潛于事滴水穿石，有事業(yè)心而無功利心。
作為一種文化基因和精神傳承，工匠精神為各行各業(yè)所必需。小到技術(shù)研發(fā)、車間生產(chǎn)、服務(wù)提升等微觀領(lǐng)域質(zhì)量水平的提升，大到供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實(shí)體經(jīng)濟(jì)振興、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等宏觀戰(zhàn)略的實(shí)施，都離不了工匠精神的支撐。
2.“中國(guó)形象”、“中國(guó)品牌”
單個(gè)工匠力量雖微，但當(dāng)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都來厚植工匠文化，崇尚工匠精神，都以工匠精神來打造產(chǎn)品和企業(yè)的品牌，逐漸涌現(xiàn)出眾多的“中國(guó)工匠”和富有工匠精神的企業(yè)，就能打造出響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)品牌”，塑造出光燦燦的“中國(guó)形象”。
質(zhì)量之魂，存于匠心。近年來，我們逐漸認(rèn)識(shí)到，中國(guó)制造亟待匠心回歸，亟待工匠精神的注入和加持，以重振市場(chǎng)信心，培樹國(guó)際形象，筑就“中國(guó)品牌”。
弘揚(yáng)工匠精神，既靠思想自覺，也靠文化涵養(yǎng);既靠政策的激勵(lì)，也靠環(huán)境的營(yíng)造。既需要樹立技能寶貴、勞動(dòng)光榮的企業(yè)治理理念并注重產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)的提升，也需要形成尊重工匠、尊崇工匠精神的社會(huì)氛圍和制度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境，樹立技能寶貴、勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚。既要建立體現(xiàn)人才和創(chuàng)新要素價(jià)值的激勵(lì)機(jī)制，也要提高科技成果轉(zhuǎn)化的效率。
工匠精神是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迎接質(zhì)量時(shí)代和步入轉(zhuǎn)型升級(jí)攻堅(jiān)期的需要。讓我們高揚(yáng)工匠精神，照亮質(zhì)量時(shí)代之前程。
高考作文素材8
貝多芬的即興發(fā)揮
——要抓住并利用好機(jī)遇
1787年春天，貝多芬來到維也納著名作曲家莫扎特的家里，希望得到他的指教。當(dāng)時(shí)，莫扎特正在客廳里跟幾位名人、貴族高聲攀談。貝多芬走進(jìn)來時(shí)，莫扎特只是漫不經(jīng)心地問了貝多芬?guī)拙湓挘瓦f給他幾張樂譜，說：“你把這曲子彈一下�！闭f著，又去和客人們高談闊論了。貝多芬坐在鋼琴前，一邊彈著，一邊想：“難道我的琴聲真的不足以打動(dòng)莫扎特嗎?我一定要把他的注意力吸引過來�！庇谑牵_始在莫扎特原曲的基礎(chǔ)上發(fā)揮起來，而且旋律流暢，充滿激情。這下可真的把莫扎特吸引過來了。他又拿來一張樂譜，對(duì)貝多芬說：“這是我最近作的一支曲子的主題，你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲�！薄昂玫��！必惗喾医舆^樂譜，只是粗粗地看了一遍，就彈了起來。“太好了!太好了!”莫扎特贊嘆不已。他真沒想到這個(gè)不起眼的年輕人，竟有如此出眾的音樂才華。說著，他拿出筆和紙，把貝多芬彈的即興曲記了下來。然后激動(dòng)地對(duì)客人們說：“大家注意，將來震動(dòng)世界的人一定是他——貝多芬!”
凡爾納的人生機(jī)遇
——機(jī)遇能給人帶來成功
法國(guó)著名科學(xué)幻想小說作家儒勒·凡爾納 18歲時(shí)，在巴黎學(xué)習(xí)法律。有一天，他參加一個(gè)上流人士的晚會(huì)。當(dāng)他從樓上向下走時(shí)，童心未泯的凡爾納像孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結(jié)果撞在一個(gè)胖胖的紳士樣的人身上。此人正是著名的作家大仲馬。從此，兩人相識(shí)了，在大仲馬的影響下，凡爾納走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，最終被譽(yù)為法國(guó)“科學(xué)幻想之父�！�
烈性炸藥的發(fā)明
——從偶然的機(jī)遇中去發(fā)明創(chuàng)造
烈性炸藥是人類科學(xué)史上一項(xiàng)重大發(fā)明，可是，這個(gè)發(fā)明純粹是一個(gè)偶然。瑞士化學(xué)家雄班研究火藥，他的妻子為了安全，不讓他到廚房做實(shí)驗(yàn)工作。有一次，他趁妻子不在家時(shí)悄悄地去廚房，可是一不小心，碰灑了一盆硫酸和硝酸的混和物，他隨手抓起妻子的棉布圍裙去擦干凈，他惟恐妻子回來后發(fā)現(xiàn)，就把圍裙放在火爐上烘烤，突然，圍裙“撲”地燃燒起來，燒得一干二凈，一點(diǎn)濃煙也沒有。雄班驚喜若狂，這就是他要找的威力最大的烈性炸藥化合物。烈性炸藥就這樣偶然地被發(fā)現(xiàn)了。
高考作文素材9
據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。
“清明節(jié)”的得名還源于我國(guó)農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第105天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)氣共有15天。作為節(jié)氣的清明，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機(jī)。用“清明” 稱這個(gè)時(shí)期，是再恰當(dāng)不過的一個(gè)詞。
冬至后一百零五天謂之寒食，從前這天禁火，冷食，故又稱“冷節(jié)”、“禁 煙節(jié)”。 民間傳說寒食是為了紀(jì)念春秋時(shí)的介子推被火焚于綿山， 晉文公下令禁火。介子推是山西人，所以冷食習(xí)俗在山西首先流行。舊時(shí)寒食斷火，次日宮中有鉆木取新火的儀式，民間也多以柳條互相乞取新火。
清明節(jié)的來源
談到清明節(jié)，有點(diǎn)歷史知識(shí)的人，都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君(即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來，晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一�，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
高考作文素材10
1. 本文之外，別無它物�！吕镞_(dá)
2.我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì)煙消云散�！郀柣�
3.存在就是統(tǒng)攝。——雅斯貝爾斯
4.存在著兩種不同類型的無知，粗淺的無知存在于知識(shí)之前，博學(xué)的無知存在于知識(shí)之后�！商�
5.誰占有法律語言誰就占有相關(guān)的資源和利益�！嫉隙�
6.快樂，使生命得以延續(xù)�？鞓�，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對(duì)自己的現(xiàn)在和來來的信心，是一切都該如此進(jìn)行的信心�！昀�
7.允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂，難道還有比這更好的方法?——塞·約翰遜
8.一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了快樂的頂點(diǎn)�！挛鞯脼酢ひ晾怪�
9.一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，他的人生一定比別人快樂得多。——羅蘭
10.在這個(gè)世界上，平等地待人和試圖使他們平等這兩者之間的差別總是存在。前者是一個(gè)自由社會(huì)的前提條件，而后者則象D?托克維爾描述的那樣，意味著“一種新的奴役方式”。——哈耶克
11.放縱自己的欲望是最大的禍害;談?wù)搫e人的隱私是最大的罪惡;不知自己過失是最大的病痛。 ——亞里士多德
12.不應(yīng)該迫求一切種類的快樂，應(yīng)該只追求高尚的快樂�！轮兛死�
13.理解生活而且還要熱愛生活�！_曼?羅蘭
14.打消了一切憂慮，卸下了一切擔(dān)子，一時(shí)不由感到滿足，真好比心里搬開一塊大石頭。——馬克·吐溫
15.驚奇是哲學(xué)家的感覺，哲學(xué)開始于驚奇�！乩瓐D
16.人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子
17.世界上沒有兩片完全相同的.樹葉�！R布尼茨
18.真實(shí)的、永恒的、最高級(jí)的快樂，只能從三樣?xùn)|西中取得：工作、自我克制和愛。——羅曼?羅蘭《托爾斯泰傳》
19.所謂內(nèi)心的快樂，是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂�！_曼·羅蘭
20.知識(shí)是為了預(yù)見，預(yù)見是為了權(quán)力�！椎�
高考作文素材11
1.用春天絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯，用夏陽(yáng)般火熱的激情熔鑄飛揚(yáng)的思維，用秋葉般深邃的色澤涂抹豁達(dá)的品質(zhì)，用冬雪凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)最后的屏障。
2.如果我是山，就要站成一種尊嚴(yán)，讓山花燦爛，山風(fēng)拂面，讓每一處角落都滲透夢(mèng)的語言，讓我的價(jià)值在太陽(yáng)底下展現(xiàn);如果我是水，就要流成一種磅礴，讓小船遠(yuǎn)航，魚兒歡暢，讓每一股細(xì)流都一往無前，讓我的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。
3.也許，你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛，卻從來就無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許，你只是運(yùn)用自己過人的智慧，將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼狽不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時(shí)你會(huì)說“這就是競(jìng)爭(zhēng)”，但你可曾想過，這會(huì)招來更多的“虎視眈眈”。
4.網(wǎng)絡(luò)是電腦的一道大餐：網(wǎng)站是主菜，郵件是甜點(diǎn)，病毒黑客是網(wǎng)絡(luò)的調(diào)料。
5.誠(chéng)然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災(zāi)難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，但是當(dāng)命運(yùn)之神沒有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí)，你要堅(jiān)守希望，不要?dú)怵H，用你的“心”——誠(chéng)實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去面對(duì)，或忍受不幸，無奈滑行;或抓住機(jī)遇，加速拐彎。
6.海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。
7.人們常常以為，成功多帶有偶然性、殊不知，智慧女神的光芒更勝過幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會(huì)來得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨(dú)，都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無，觸摸心壁上的紋脈，點(diǎn)亮夢(mèng)想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
8.挫折可以截?cái)嗲尤跽叩那斑M(jìn)之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
9.事實(shí)上，人人都是人生的主角，許多人只是站錯(cuò)了舞臺(tái)，才使短暫卻珍貴的一生耗費(fèi)在一個(gè)看不到出路的角色上。聰明的朋友，這個(gè)世界有許多舞臺(tái)，正是這無限的選擇，給你機(jī)會(huì)成就自己。讓我們睜開靈動(dòng)著智慧的雙眼，尋那樣一方美麗的天地，去釋放生命的能量，去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱羨的瓊瑤的華麗轉(zhuǎn)身。
高考作文素材12
張貞慧：把自己的一生捐得干干凈凈
95年的人生，一輩子生活儉樸，行善半個(gè)世紀(jì)，幾十年來從未中斷捐款，累計(jì)20萬元，辭世后捐獻(xiàn)遺體……有人說，“如果這個(gè)世界上有天使，我相信，她的一個(gè)名字一定叫張貞慧�！�
張貞慧生于1919年9月，生前是遼寧師范大學(xué)退休副教授，是大連市注冊(cè)年齡最大的義工，也是大連市首位“義工終身成就金星獎(jiǎng)”獲得者，20xx年被評(píng)為“中國(guó)好人”。20xx年1月7 日，張貞慧因病去世，享年95歲。在張貞慧家里，除了一張張慈善獎(jiǎng)狀，一份份捐款回執(zhí)，老人什么也沒有留下。“每月3000元退休金，除了自己最基本的生活開銷，幾乎全都捐了出去，甚至連自己也給捐出去了�！睆堌懟鄣闹蹲訌埡榻B說。
1月9日，張貞慧遺體捐獻(xiàn)儀式舉行，老人實(shí)現(xiàn)了她生前許下的諾言，完成了最后的慈善義舉。早在14年前，張貞慧在為老伴辦完遺體捐獻(xiàn)的同時(shí)，自己也簽署了<遺體捐獻(xiàn)志愿書》。她曾說：“我將遺體無償捐贈(zèng)給醫(yī)學(xué)教育和科研事業(yè)，以血肉之軀回報(bào)社會(huì)和人民�！睆堌懟弁瓿闪藦氐椎摹奥憔琛�，為她一生的慈善事業(yè)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在捐贈(zèng)儀式上，沒有設(shè)靈堂，也不擺花圈。老人生前還提出不立墓碑，她的名字將被鐫刻在大黑石將軍山公園的遺體捐獻(xiàn)者紀(jì)念碑上。
大連市慈善總會(huì)副秘書長(zhǎng)李樹奇說，張貞慧竭盡一生奉獻(xiàn)自我，這樣的高齡義工在全國(guó)范圍內(nèi)也是極為罕見的，張貞慧的精神值得全國(guó)人民學(xué)習(xí)、傳揚(yáng)，她的一生是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀最好的詮釋。
【人物印象】
“善心越捐越富有”，張貞慧把自己的一生捐得干干凈凈，用高尚的人格為社會(huì)留下了最寶貴的精神財(cái)富。義舉是人生境界的體現(xiàn)，張貞慧收入并不豐厚，卻一生熱愛慈善事業(yè)，張貞慧用她的慈善經(jīng)歷，向人們展現(xiàn)了“清貧中的富有”，贏得了普遍的敬重。義舉也最能溫暖人心，張貞慧所散發(fā)出的人性光芒，必將影響更多人投身到慈善事業(yè)中來。
高考作文素材13
1.仰不愧天，俯不愧人，內(nèi)不愧心。韓愈
2.虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。何塞?馬蒂
3.天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武
4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥
5.知識(shí)就是力量。培根31.如果錯(cuò)過太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星。泰戈?duì)?/p>
6.人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;臨終之際，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭(zhēng)。奧斯特洛夫斯基
7.古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。蘇軾
8.立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。巴斯德
9.盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明
10.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�？鬃�37.吾愛吾師，吾更愛真理。亞里士多德
11.為中華之崛起而讀書。周恩來39.天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。《周易》
12.只有在那崎嶇的小路上不畏艱險(xiǎn)奮勇攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。馬克思41.要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。羅曼?羅蘭
13.少壯不努力，老大徒傷悲。樂府《長(zhǎng)歌行》
14.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。蒲松齡44.學(xué)無止境。荀子
15.己所不欲，勿施于人�？鬃�
16.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。孟子
17.美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹
18.你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德
19.時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。魯迅
20.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子
高考作文素材14
烏鴉嘴
一群烏鴉聚在一起，討論如何改變?nèi)祟悓?duì)他們的看法。烏鴉甲說："有一條河上沒有橋，人們都在為過河發(fā)愁。如果我們能幫他們修一座橋，他們肯定會(huì)對(duì)我們改變看法的。"烏鴉族長(zhǎng)說："有道理，既然人們不喜歡我們的聲音，我們就用嘴巴干別的事情吧。我派一些烏鴉跟你去修橋。"烏鴉乙說："族長(zhǎng)，人類之所以討厭我們，是以為我們的叫聲是在詛咒他們。如果能持之以恒地讓人類明白我們的良苦用心，他們肯定會(huì)感謝我們的。"烏鴉族長(zhǎng)說："如果我不給你增派鳥嘴，你能完成任務(wù)嗎？"烏鴉乙道："謝謝族長(zhǎng)的信任，定不負(fù)所托。"
于是，烏鴉甲乙分別開始了形象工程。
烏鴉甲率領(lǐng)一群烏鴉，辛辛苦苦地銜石頭到河邊建石橋。人們看著這群黑壓壓的東西整天忙東忙西，也有些感動(dòng)。好不容易，石橋造好了，卻沒有一人敢過——這橋畢竟是烏鴉造的，都不知質(zhì)量怎樣。終于，有一個(gè)膽大的人愿出來一試，只見他小心翼翼地在石橋上走著，烏鴉們也屏住呼吸�？墒悄侨俗叩綐蛑醒耄瑯蚓退�。人們忙著救人，而烏鴉們只好悻悻地飛走了。畢竟烏鴉不是天生的建筑工程師，勉為其難地建橋，肯定吃力不討好。
烏鴉乙整天站在村口的大樹上，吱吱喳喳地說著一些不吉利的話：過些天就刮臺(tái)風(fēng)啦，下半年會(huì)有瘟疫啦，村里哪位老人什么時(shí)候?qū)⑦^世啦。剛開始，聽著這只烏鴉的"咒語"，村里的人都向它扔石頭，有些石頭砸得它鮮血直流。可是，烏鴉乙沒有放棄，而且，它說的話都一一應(yīng)驗(yàn)了。有一次，它說海上要刮臺(tái)風(fēng)，結(jié)果，不聽它的話而去打魚的漁民，都被風(fēng)浪所吞噬；發(fā)生大瘟疫時(shí)，聽了烏鴉的話早做準(zhǔn)備的村民，都沒有被傳染上。漸漸地，他們?cè)絹碓较嘈拍菫貘f的預(yù)言，不但不再傷害它，還經(jīng)常送食物給它。
烏鴉乙的任務(wù)完成了，烏鴉族長(zhǎng)授予了它榮譽(yù)勛章。烏鴉甲問它成功的秘訣，烏鴉乙說："老天爺給了我們這張嘴，就是要我們不惜代價(jià)說真話的。忠言雖然逆耳，時(shí)間長(zhǎng)了，人類習(xí)慣了聽真話，自然就會(huì)善待我們了。"
高考作文素材15
尊嚴(yán)的含金量。
80多年前的一個(gè)冬天，美國(guó)南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群流亡者。鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜給一批又一批流亡者送去粥食。這些流亡者接到東西后，連一句感謝的話都來不及說，就狼吞虎咽，大口大口地吃起來。只有一個(gè)人例外。當(dāng)杰克遜將食物送到他面前時(shí)，這個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人問："先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎'!"杰克遜大叔想了想："不，我沒有什么活兒需要您來做。"
那個(gè)流亡者的目光頓時(shí)黯淡下去了，說："先生，那我就不能隨便吃您的東西，我不能沒有經(jīng)過勞動(dòng)，便平白得到這些東西!"杰克遜大叔思忖片刻說："小伙子，你愿意為我捶捶背嗎!"說著就蹲在耶個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來，認(rèn)真而細(xì)致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。
捶了幾分鐘，杰克遜大叔很愜意地站起來說："好了，小伙子，你捶得真棒，剛才我的腰疼，可現(xiàn)在，它舒服極了。"說完，將食物遞給那個(gè)年輕人，年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來杰克遜大叔微笑著注視著他說："小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來，那我可就太高興了。"
那個(gè)年輕人留了下來，并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把女兒瑪格珍妮許配給了他，杰克遜大叔告訴女兒："別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)!"
20多年后，那個(gè)年輕人果然有了一筆讓整個(gè)美國(guó)人都羨慕的財(cái)富。這個(gè)年輕人就是美國(guó)的石油大王哈默。
分析：哈默先生是西方石油公司的總裁，世界頂級(jí)的大亨，他由流亡的饑民成長(zhǎng)為石油大王的傳奇經(jīng)歷，令人贊嘆。其實(shí)哈默先生成功的關(guān)鍵就在于他能固守人的尊嚴(yán)，決不白白地接受施舍。因?yàn)樗�，喪失了尊�?yán)，就失去了人最有價(jià)值的東西。
話題："尊嚴(yán)與價(jià)值""自尊與他尊"
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