【實用】初二的夢想作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初二的夢想作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二的夢想作文 篇1
手不停地擺動著。往昔的小禮物，泛黃的同學(xué)錄，破舊的舊照片，幼稚的笑臉壓機，木刻的藍(lán)色月亮，陳舊的賀卡……就那樣一件一件的被我無情的塞進(jìn)大箱子，我知道，這些都是曾經(jīng)的一個個小夢想，如今，卻被我毫無保留的丟棄。
不是我舍得，其實我也很想很想一個一個的放在手中留戀回憶。但是我沒有時間、沒有精力。桌上一摞摞的灰白試卷會把它們的小空間蠻不講理的擠開；墻壁上四處的目標(biāo)和動力會把它們地位粗暴的擠掉；抽屜里滿天飛的輔導(dǎo)書會把它們的身型冷冷的擠癟。
每次看到它們，都是可憐的趴在地上，摔在地上，蹲在角落里，我很想像以前一樣輕輕的把它們拾起輕輕的擦拭，但是，我只是毫不留情的走開。我怕爸爸媽媽會以為我童心未泯來傷害它們，我怕哥哥姐姐會因此嘲笑我太過幼稚，我怕弟弟妹妹會過來搶走它們從而導(dǎo)致的破爛不堪，我怕自己好不容易從回憶的漩渦里爬出會再次淪陷。
不知道吧，每次睡覺時我會看著可憐的它們而躲在被窩里放聲大哭，每次起床時看到它們依舊我會綻放出最最純真的笑容，每次放學(xué)時我看到他們完好無損時會遺忘所有的不開心，每次寫完作業(yè)時看到它們我會松弛一下神經(jīng)。
但是，現(xiàn)在我在親手磨滅親手丟棄親手遺忘這些快樂，這些輕松，這些美妙，這些思戀，在看到期末成績單上黑黑的幾個黑色數(shù)字時。那些黑色的數(shù)字宣誓了黑色的未來，不能夠像往常一樣趴在父母懷里撒嬌，不能夠像往常一樣?xùn)|奔西走從表姐家跑到表哥家，不能夠像往常一樣晚上坐在電腦前與同學(xué)敘敘舊，不能夠像往常一樣開開心心的在草原中奔跑，不能夠向往常一樣在花園里與家人拍全家福，不能夠像往常一樣獲得很多快樂。
苦澀一笑，有一句話說的好“學(xué)生不是在意自己的未來而努力學(xué)習(xí)，而是在意父母眼中的失望。”是啊，我承認(rèn)勇敢的我只怕他們眼中那抹失望的神色，所以我努力，努力學(xué)習(xí)，努力讓他們開心，努力取得好成績。
但是這些事是有代價的，便是丟棄曾經(jīng)一個一個的小夢想。
好了，收好了，但不知何時淚已經(jīng)布滿了臉頰。
初二的夢想作文 篇2
秋日的午后，陽光輕柔地?fù)崦蟮�，陣陣微風(fēng)徐來，舒服極了。就在這秋高氣爽、萬里無云的日子里，橫林實驗小學(xué)的“小科學(xué)迷們”在老師的帶領(lǐng)下，乘著大巴車，前往常州市博士新能源科技股份有限公司參觀。
一路上，聽老師介紹說，座落在橫林鎮(zhèn)南方村的夏博士太陽能是有名的上市公司，它的產(chǎn)品不僅在國內(nèi)家喻戶曉，還進(jìn)軍國外市場，遠(yuǎn)銷海外呢。這么了不起��！我們都對它充滿了好奇與期待。
到了！大老遠(yuǎn)，就看見幾位叔叔阿姨站在廠門口迎接我們呢。寫著“熱烈歡迎橫林實驗小學(xué)走進(jìn)夏博士”的紅色橫幅特別顯眼。走進(jìn)大門，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它的確規(guī)模很大，廠房林立，但處處透露出質(zhì)樸，沒有絲毫的奢華。
在接待人員的引領(lǐng)下，我們首先來到了會議室就坐，興致勃勃地觀看了一段精彩的視頻資料。半個小時的視頻，濃縮了“夏博士”二十多年的創(chuàng)業(yè)歷程，其中有挫折，有失敗，有淚水；但更多的是拼搏、進(jìn)取和成功的喜悅。這時，我才知道，從一開始就陪同我們參觀的那位胖胖的，戴著眼睛，笑容可掬的伯伯就是公司的老總——夏建業(yè)。他沒有西裝革履，而是一身樸素的工作服。
他饒有興趣地跟我們聊天：“我從小就愛看科普書，總想著長大了要搞發(fā)明。現(xiàn)在我開一家太陽能公司，夢想也算實現(xiàn)了。但我覺得，人的夢想是永無止境的，我要把‘夏博士’這個品牌做得更高端、更專業(yè)，讓它馳名中外！”他知道自己的文化水平不高，就到處去學(xué)習(xí)，什么課都聽，清華、北大、人大、復(fù)旦、交大等眾多知名大學(xué)都留下了他孜孜不倦的身影。他對知識的積極探索為“夏博士”的厚積薄發(fā)打下了良好的根基。
接下來，我們又跟隨夏總走進(jìn)了廠區(qū)的“心臟”部位——產(chǎn)品試驗園。在工廠馬師傅的講解下，我認(rèn)識了四代形態(tài)各異的太陽能熱水器。從第一代家用太陽能真空管熱水器，到最先進(jìn)的第四代平板太陽能集熱器，讓我們大開眼界。尤其是當(dāng)馬師傅講到，博士新能源成功研發(fā)出擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的藍(lán)鈦平板板芯，結(jié)束了長期以來國外對平板太陽能核心技術(shù)的'壟斷時，我們不由自主地鼓起掌來。最后，我們又走進(jìn)車間，目睹太陽能玻璃管和平板的燒制過程。
參觀結(jié)束了，走出廠區(qū)，“夏博士”的話仍舊縈繞在我的耳畔，使我受益匪淺：夢想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)；夢想在哪里，人就到哪里。夢想成就我們的生活，成就我們的社會，成就我們美好的明天。
初二的夢想作文 篇3
夢是一顆星，因為它綴成了力量這條星河。
夢是一顆草，因為它鋪成了心靈這塊綠茵。
人生在世，每個必不可少的是信心，是誠信，是守信，，，其中也包含著夢想，有一首歌中唱道：“我的未來不是夢，我會認(rèn)真對待每一分鐘，，，”每個人心中都有夢想，每個人都有去實現(xiàn)夢想的信心。但“信心”各不相同，有的一開始遇到一點挫折，走到一個路口，一條是堅持，另一條是放棄，如果是你，你會怎么選擇？但是如果有人問我，我會毫不猶豫的告訴他：“我會堅持走完這條具有非凡意義的路。”在這條路上，我們會遇到許多挫折與磨難，雖然我們的堅持不一定會成功，但放棄一定失��！
現(xiàn)在，我也不拐彎抹角了，開門見山的說吧：我的夢想是當(dāng)一名警察，夢想是有了，但還要用堅持，努力來支撐。如果一直幻想自己當(dāng)了什么什么，現(xiàn)在不付出努力，也只是水中月，鏡中花罷了。
古人云：“天降等人于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志”我不是句中的“斯人”，我也不是半途而廢之人。我會為我的夢想所努力，為我自己而奮斗，不會讓對我抱有希望的人失望！
王紹男說：“理想是用來追的，不是用來想的！”
正因為有了夢想，生活才變得如此甜蜜，只因為有了夢想，生活才顯得如此寶貴。因為，并不是任何夢想都能如愿以償！所以，我才要更加努力，付出更多。
如果人生是船，那夢想就是帆，如果人生是路，那夢想就是指路燈，如果人生是蠟燭，那夢想就是火焰。
我要實現(xiàn)我自己的夢想，盡管社會如何現(xiàn)實，現(xiàn)實如何殘酷，我永遠(yuǎn)也不會放開自己的夢想，揚長而去，因為夢想的力量正在號召著我，我要揚起夢想的飛帆，游向成功的彼岸！
初二的夢想作文 篇4
記得我三歲那年的生日，媽媽問我的愿望是什么？我毫不猶豫地回答媽媽：“我的愿望是每天能夠快快樂樂的和媽媽在一起。”如今我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生，我知道了原來藏在每個人心里最深處的那個愿望就是自己的夢想。如果今天你問我，我的夢想是什么？我的答案依然是三歲那年的愿望——每天能夠快快樂樂的和媽媽在一起。
四歲之前我的爸爸曾是一名軍人，因為部隊不在寧波，所以他每年回來在家呆的時間很短，一直都是媽媽一個人為我忙碌，是媽媽為我清洗每一塊尿布，半夜起來為我沖泡奶粉，教會我說話和走路……當(dāng)我上幼兒園的時候，爸爸雖然轉(zhuǎn)業(yè)回到寧波，可是他成了一名人民警察，更多的時候依然只有媽媽可以陪伴著我！
慢慢長大了我開始明白：爸爸是軍人、是人民警察，所以他忠誠于祖國，忠誠于人民，而正是因為有那么多象爸爸一樣的人在，我們才能有快樂平安的生活。從那一刻開始我就在心里暗暗下了決心：我一定要努力做一個好孩子，不讓媽媽為我擔(dān)憂，我要帶給媽媽歡笑，讓媽媽以我為榮。
每天早上我準(zhǔn)時去上學(xué)，走在路上向認(rèn)識的老師和同學(xué)大聲問好，坐在整潔明亮的教室里認(rèn)真聽老師講課，積極舉手回答老師的提問。下課以后仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，每次考試發(fā)揮出最好的水平。入學(xué)以來連續(xù)兩個學(xué)期我都因為平時努力學(xué)習(xí)，單元測試成績名列前茅而獲得了期末免考的資格，連續(xù)兩個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。我還積極參與班級和學(xué)校組織的各項活動，就拿上個星期學(xué)校的書畫比賽來說，我并沒有因為一次次被老師退稿而放棄，而是不斷地努力創(chuàng)作新的更貼近主題的作品，經(jīng)過四次創(chuàng)作最終獲得了老師的認(rèn)可，得到了寶貴的參加學(xué)�，F(xiàn)場比賽的資格并最終得到了三等獎。這幾天我又在認(rèn)真準(zhǔn)備班級的講故事比賽，每天做完作業(yè)之后對著鏡子反復(fù)地練習(xí)幾十遍，希望在班級選拔賽的那一天能脫穎而出，爭取到參加學(xué)校比賽的資格。
還有四年就要小學(xué)畢業(yè)了，我一定要珍惜余下的時光，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做事，學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢地面對成長道路上的困難，因為我知道媽媽一定會在身后默默支持著我；我還要更多的學(xué)習(xí)書法，繪畫和音樂，讓自己的心靈填滿情趣；同時我還要堅持體育鍛煉快快長大，能為媽媽做更多的家務(wù)，讓媽媽不用那么辛苦。那樣我就可以真的實現(xiàn)我的夢想——每天快快樂樂的和媽媽在一起。
初二的夢想作文 篇5
“面朝大海，春暖花開”遠(yuǎn)方的季節(jié)又該如此？樹蔭下，一本書，一個人，成為生命中最簡單的相對。時光脈絡(luò)，刻在我們眉梢眼角的是年少輕狂，跟隨內(nèi)心的呼喚，去追逐夢想，去奔向遠(yuǎn)方！
——題記
小時候，我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經(jīng)過，因為遠(yuǎn)在內(nèi)蒙的姑姑每隔一個月都會寄明信片回來，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，一碧千里的草原，引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動，每天，臥在窗前，看著一封封郵件塞進(jìn)我滿懷希望的郵筒里。我多第渴望信封能變大，能裝下小小的我，去看看遠(yuǎn)方的世界。童年啊，就這樣懷著甜甜的憧憬盼望遠(yuǎn)方……
時光悄然從指尖溜走，我慚慚長大，也聽到過許多關(guān)于遠(yuǎn)方故事。稱自己為“世上的流浪者”的三毛，曾經(jīng)不辭辛苦，一個人踏上沙漠的征途。在無際的荒涼，在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索，遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢？為了解答這個疑惑，我尋找答案，慢慢地我愛上了閱讀。從那一頁頁散發(fā)著墨香的書本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事對我觸動很大。我懂得了：我們一天天長大，將來都要離開媽媽，去追尋自己的生活，所以我們一定要學(xué)會獨立。于是，那年的暑假，我一個人坐車去鄉(xiāng)下姥姥家生活了一個月，在那里我學(xué)會了打掃衛(wèi)生、做飯、自己照顧自己。我無數(shù)次幻想變成一株蒲公英，飛行在廣闊的天地間，隨著風(fēng)兒一起飄蕩，為了自己的夢想執(zhí)著地追求……
后來，我上了初中，讀的書就更多了。我對遠(yuǎn)方有了更深厚的情感。對遠(yuǎn)方的追逐更加渴望，就如一只雛鷹渴望藍(lán)天的依戀。就這樣，我努力學(xué)習(xí)，每天隨著第一縷晨曦低吟，伴著最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類活動，演講臺上有我活躍的身影，運動場上灑下我拼搏的汗水……有時候跌倒了，我會勇敢的站起來，失敗了，我會再一次挑戰(zhàn)成功。因為我知道：遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠(yuǎn)方，因為它帶給我無限的勇氣和堅強……
徐志摩說過這樣一句話：“你走到哪里，世界就有多大，趁自己還年輕，去追逐你想追逐的東西吧�！彼晕腋S時間的腳步，努力地奔跑，追尋著我所夢想的遠(yuǎn)方�？�，天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……
初二的夢想作文 篇6
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能的藥物。它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬；壞人吃了這種藥，就會變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒有壞人；侵略別國參加戰(zhàn)爭的軍人如果吃了它，就會恢復(fù)友好，讓世界沒有戰(zhàn)爭，只有和平。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環(huán)保材料建成的，既美觀又堅固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住，也用不著擔(dān)子燃料用完了。房屋內(nèi)的一切設(shè)備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強烈的時候，它能把太陽能儲存起來，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達(dá)，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風(fēng)擋雨，防止火災(zāi)，防止害蟲進(jìn)入，抵御洪水、冰雹，防御地震。從此，自然災(zāi)害便再也不能傷害人類了。它還能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和光線，使室內(nèi)冬暖夏涼。
假如我是科學(xué)家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強，把它種植動沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個月內(nèi)都變成綠洲。人們再也不用害怕龍卷風(fēng)、沙塵暴和水土流失，過著無憂無慮、幸福和平的生活。
夢想終究是美好的，但這一切只是假如，要想讓它成為現(xiàn)實，還需要我們從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識。為實現(xiàn)夢想而奮斗、拼搏！
初二的夢想作文 篇7
不知為什么我從小就對老師有種一種至高無上的尊敬與喜愛，有一股長大后也要做老師的沖動。我夢想做一個好老師。
當(dāng)我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學(xué)語時，爺爺奶奶就對我說長大后要聽老師的話，長大后要為祖國做貢獻(xiàn)！于是我認(rèn)識了我從未接觸過的老師，幼小的心靈開始對老師有一份莫名的尊敬，覺得老師好偉大啊！于是我就有了當(dāng)一名老師的念頭！
幼時的時光總是如此的短暫，稍縱即逝。我很快就走進(jìn)了小學(xué)。但我似乎忘記了我夢想當(dāng)老師的想法。直到有一天……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上，等待老師的“駕到”。老師走進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)老師今天似乎有點不對勁，說話特別吃力，一直都靠在講臺邊上。同學(xué)們似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，這節(jié)課大家都非常配合老師。下課后，老師似乎已精疲力竭，慢慢地走回了辦公室。我們幾個同學(xué)都發(fā)現(xiàn)今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了，于是我們四處打聽，從大家的只字片語中，我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服，卻還一直支撐著為我們上課。我們?nèi)嗳硕急桓袆恿�，在后面的幾�?jié)課上，都十分配合老師上課，不再吵吵鬧鬧了。啊！多么偉大的愛啊！
這件事再次喚醒了我當(dāng)老師的夢想，我要當(dāng)一名老師！
我總愛幻想，幻想我一切渴望的事物。一天，我竟想起了我當(dāng)老師我會有什么與眾不同……
假如我是一名老師，我決不會很嚴(yán)厲的對待我的學(xué)生，雖然自古以來都有“嚴(yán)師出高徒”的說法。但我也不會過分的和藹，因為我知道我不能讓他們懶散，想干嘛就干嘛。那就4分和藹6分嚴(yán)厲吧！因為上課的時間大于下課的時間，所以我會讓嚴(yán)厲比和藹多那么一點點。“上課要嚴(yán)厲，下課要和藹”這是我不變的原則。
假如我是一名老師，我決不會布置如山的作業(yè)，更不會布置許多抄抄寫寫的簡單作業(yè)，因為簡單的作業(yè)并沒有讓學(xué)生進(jìn)步的空間，帶來最多的是同學(xué)們的抱怨。
假如我是一名老師，我一定會讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)，告訴他們學(xué)習(xí)是快樂的，作業(yè)只是知識的鞏固。
假如我是一名老師……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覊粝氘�(dāng)一名老師，當(dāng)一名好老師，我會一直為了我的夢想前進(jìn)的！
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