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      六年級(jí)假期作文

      時(shí)間:2021-10-25 20:34:36 六年級(jí) 我要投稿

      【推薦】六年級(jí)假期作文匯總七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)假期作文7篇,歡迎大家分享。

      【推薦】六年級(jí)假期作文匯總七篇

      六年級(jí)假期作文 篇1

        國慶節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛議論國慶節(jié)會(huì)放幾天假。這時(shí)候老師來了,老師布置了作業(yè)后便告訴我們放八天假,我們高興極了,又能過一個(gè)快樂的假期了。

        在國慶節(jié)那一天,很多人都選擇了去外地旅游,而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食,“你猜!這次我們花費(fèi)了多少錢?總共花了二十五元。”

        我和弟弟到了老家,我弟弟只給分了兩顆巧克力,然后把其余的零食都據(jù)為己有。我看見他霸道的樣子,恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來,媽媽看見了,連忙拉開我們。之后開始訓(xùn)斥我們,說:“你們兩個(gè)花了二十五元,還吵架?如果你們再打誰也別想再吃零食了!闭f完,我又向弟弟認(rèn)錯(cuò),“我以后會(huì)讓著你的,不會(huì)為了件小事而和你吵架。因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤,我向你道歉,對不起!钡艿芤蚕蛭艺J(rèn)錯(cuò),“對不起, 我不該太自私!眿寢尶匆娏耍⑿χ洫(jiǎng)了我們,弟弟把剩下的零食放在桌子上,然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著,我開心極了。

        這就是我的國慶節(jié)假期,很快樂吧!

      六年級(jí)假期作文 篇2

        玩完水上世界,媽媽帶著我們來到了看大馬戲的地方。

        大馬戲的舞臺(tái)、燈光、音響、氣氛都布置得精美絕倫。節(jié)日也精彩紛呈,分為幾個(gè)環(huán)節(jié):光影傳奇、魔幻天使、緣分天空、穿越時(shí)空、詼諧幽默和動(dòng)物表演、功夫英“熊”、摩托飛車、魔域仙境、魔幻火輪、圣殿威儀、再續(xù)奇緣。

        其中最搞笑的是:功夫英“熊”,別看平常的狗熊看起來笨笨重重,可是狗熊在舞臺(tái)上會(huì)變得非常靈巧。你瞧,它們有的會(huì)鉆火圈,有的會(huì)走打滾,還有的會(huì)走鋼絲呢!

        最驚險(xiǎn)的是:摩托飛車,首先是三輛摩托車在一個(gè)球形的大鋼絲球里旋轉(zhuǎn),緊接著又增加了三輛摩托,我的心都提到嗓子眼了,生怕他們撞在一起。沒想到他們各個(gè)身懷絕技、十分自信,表演結(jié)束后,觀眾們給予了熱烈的掌聲。

        大馬戲的精彩無法用言語表達(dá),我只想再看一場,親愛的小朋友們,你們也去看看吧!

      六年級(jí)假期作文 篇3

        夜幕落下,一滴滴雨珠從天空中飄下來,落在平靜的湖面上,引起一陣漣漪。家家戶戶門口的燈籠亮了起來,就像一幅描繪江南水鄉(xiāng)的水墨畫。這就是美麗的烏鎮(zhèn)。

        古色古香的建筑仿佛讓人穿越回了幾千年前的古城,在街上行走的人們都撐著一把雨傘。空氣中漂浮著的墨香,不禁讓人回想起古時(shí)書院里的朗朗讀書聲。微風(fēng)輕輕拂過,湖岸兩邊的柳樹舞動(dòng)著枝條,敲打著湖面,就像一名青衣女子隨著音樂跳著“擊鼓舞”。湖面上行駛著江南水鄉(xiāng)特有的擺渡船和搖擼船,船上的人們不停地欣賞著兩邊的景色,柳絮在空中飛舞,飄落在人們的肩上,像一只美麗的蝴蝶。

        這時(shí)已是晚飯時(shí)間,兩旁街道的餐館飄出手工面的香味,有的小吃店販賣著這里的特色——蜜汁豬肉干,那蜂蜜的甜味讓巷子里充滿了甜香,與雨的清新味道交織在一起,也許許多年之后,人們會(huì)忘記這里的景色,但不會(huì)忘記這一股甜香。烏鎮(zhèn)里的昭明書院是一定要進(jìn)去看看的,書院里的圖書館擺放著許多祖母輩時(shí)看的連環(huán)畫,讓有些上了年紀(jì)的游客好一陣回味。書院的西邊為拂風(fēng)閣,是古時(shí)弟子們喝茶、讀書的場所,昭明書院里還有許多地方掛著作品,讓人們慢慢欣賞。

        這就是烏鎮(zhèn),“中國最后的枕水人家”,也是世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的永久會(huì)址。

      六年級(jí)假期作文 篇4

        這一年的暑假,我們?nèi)チ藦V東長隆動(dòng)物園。

        走進(jìn)門,第一眼看到的是火烈鳥,它們?nèi)砘鸺t,小小的頭上長著很大的嘴巴,翅膀展開后很長,長長的腿也能讓他們在淺水上走路,抓魚。

        看過火烈鳥之后我們又去看了黑熊,它們有的在玩耍嬉戲,有的在吃魚,黑熊全身呈黑、棕色,等到它們要吃食物時(shí),它們的小眼睛會(huì)左看右看,好像是在確定一下周圍的情況,如果有同伴或者別的動(dòng)物來,黑熊會(huì)把它們趕走,然后好好享用美食。

        讓我印象最深刻的是大熊貓,可能是因?yàn)樗菄乙患?jí)保護(hù)動(dòng)物的原因,它居住的地方是最好的,一只熊貓獨(dú)自一個(gè)住在比籃球場還大的地方,那里面有秋千,空調(diào),當(dāng)然也少不了很多翠綠的竹子。它每天就坐在地上,吃著竹子,看著前來參觀游玩的人,看上去倒也悠閑自在。

        同樣是國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,與熊貓相比,白虎的待遇可就不同了,它總是被人叫去表演雜技,在白虎山上,你可以看見一只只白虎,有的在乘涼,有的在表演,還有的在爬樹……

        時(shí)間過得很快,游覽的過程雖然很累,但是此次長隆之行也讓我了解了很多動(dòng)物的生活習(xí)性,如果讓我選擇,下一次,我還會(huì)再來長隆。

      六年級(jí)假期作文 篇5

        在前不久的勞動(dòng)節(jié)里,我回了老家去體驗(yàn)勞動(dòng)人民所付出的辛苦。

        我的一個(gè)伯伯家前面有一片果園,那里種滿了,桃子、李子和草莓,春天正是,他們結(jié)果實(shí)的時(shí)候,所以我要體驗(yàn)的.勞動(dòng)就是,摘水果,到了太陽沒有那么,烈的時(shí)候,我和伯伯提著籃子,進(jìn)入了果園,那一刻,我被我眼前,前的場景給驚艷住了--每一棵樹上都掛滿了果實(shí)。我的口水都快要流下來。好了,我還是趕緊擦擦我的口水開始摘吧。我看著伯伯,才過時(shí)的方式,也走到了樹底下,想試著去摘一些桃子,但看著,那些紅彤彤的果實(shí),我有點(diǎn)忍不住下手了。但面對著果子的誘惑,我還是,把那一顆顆果實(shí)摘了下來,輕輕地放在了籃子里,那男的,籃子里的水果就快形成了一座小山了,我也累得滿頭大汗了,于是我就坐下來休息了一會(huì)。當(dāng)我看到伯伯也滿頭大汗的摘的時(shí),我趕緊拿了,毛巾給伯伯,然后遞上了茶水,伯伯看著我也欣慰地笑了,說我長大了。

        經(jīng)過這次的勞動(dòng),我也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,還知道了,不能浪費(fèi)糧食,因?yàn)榧Z食是,農(nóng)民伯伯用一滴一滴的汗水,用自己的辛苦去獲得的。所以我們應(yīng)該要珍惜糧食,從你我他做起。

      六年級(jí)假期作文 篇6

        我想問與我同樣身為學(xué)生的你們:我們的假期究竟誰在作主?

        首先是學(xué)校替我們作了主。部分需住校的學(xué)校規(guī)定放假晚一天,第二天早上才允許學(xué)生開始自己的假期,上學(xué)還要提前半天待在學(xué)校自習(xí)。還有一些初三學(xué)生像是放暑假,明明是有兩個(gè)月的長假,本以為可以放松,學(xué)校卻傳來通知:初三學(xué)生前一個(gè)月自由安排,后一個(gè)月在校補(bǔ)課!學(xué)校永遠(yuǎn)都不會(huì)與學(xué)生商量,考慮學(xué)生的感受。

        再來則是家長替我們作了主。一放假,家長就在耳邊嘮叨:你看隔壁的孩子報(bào)了鋼琴班、畫畫班……琴棋書畫樣樣都會(huì),你也去報(bào)一個(gè)。還有我們樓上的……我只想說:“假期作業(yè)本來就多,報(bào)了這樣,報(bào)了那樣,時(shí)間是越來越少,要上學(xué)了,你們又在那抱怨……”

        我們的假期不光只有學(xué)校、家長還有社會(huì)、老師等替我們作了主。可是你們作的主對我們沒有好處,但更多的是危害。

        現(xiàn)在戴眼鏡的人是越來越多,人數(shù)是如閃電一樣急速增加,大人們看到戴眼鏡的小朋友都自以為是玩手機(jī)、看電視造成,可有想過是因?yàn)樽鳂I(yè)才導(dǎo)致的嗎?

        經(jīng)常在網(wǎng)上聽到這個(gè)學(xué)校的某某學(xué)生跳樓,那個(gè)學(xué)生因壓力太大跳樓等等。這些學(xué)生是哪來的勇氣從高樓上縱身跳下?是學(xué)校給的壓力造成的,是家長太想讓自己孩子走在世界的前端,太想讓自己的孩子考上重點(diǎn)學(xué)校造成的。

        牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力是在哪發(fā)現(xiàn)的?是在蘋果樹下不是課桌前。我們不是學(xué)習(xí)機(jī)器,我們有到大自然的權(quán)利,有享受自由自在的快樂的權(quán)利。

        我們的假期學(xué)?梢宰髦鳎钦埧紤]一下我們;我們的假期家長可以作主,但是請聽聽我們的想法……我們的假期是以我為主,共同作主。

      六年級(jí)假期作文 篇7

        我的假期生活豐富多彩。在八月初,我去了西雙版納熱帶植物園,那天晚上,我參加了夜游植物園活動(dòng),接下來就由我來給大家講講夜游的經(jīng)歷吧。

        那天晚上,為了防止蚊蟲叮咬,我在出發(fā)之前噴了很多花露水,還帶了手電筒。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我懷著緊張而又興奮的心情向園區(qū)走去。在路上,我聽到了貓頭鷹在樹上的叫聲,還聽到了蛐蛐在草叢里的叫聲,有時(shí)還會(huì)聽到蛇發(fā)出“嘶嘶”的聲音……,真是既驚喜又緊張,我仿佛置身于一場美妙而又動(dòng)聽的立體交響音樂會(huì)中。

        在夜色中,我總感覺有小飛蟲從身旁輕輕而又快速地飛過。于是,我好奇地問導(dǎo)游:“導(dǎo)游姐姐,園區(qū)里面有螢火蟲嗎?”她耐心地說:“當(dāng)然有呀,不過最近下雨,螢火蟲大多數(shù)都不會(huì)出來!

        可我還想看一看美麗的螢火蟲到底長什么樣,于是,我們開始一起尋找螢火蟲。導(dǎo)游說:“有一些螢火蟲的寶寶會(huì)在草叢里藏著,我們只要從草地里找小螢火蟲就好了!睕]過一會(huì)兒,我們就看見了一只小螢火蟲,導(dǎo)游小心翼翼地把它放在手上讓我們觀賞。

        只見小螢火蟲腹部有一條小小的黃色發(fā)光帶,還長了一對兒小小的黃翅膀和一對兒小觸角,非?蓯。它呼吸時(shí),腹部熒綠色的光芒雖然微弱,但卻十分好看。看著它泛著的淡淡的光芒,我的心也仿佛被它的光芒籠罩,讓人不禁想將它據(jù)為己有?蛇@時(shí)導(dǎo)游卻說:“我們把它放了吧!蔽乙酪啦簧岬乜粗鴮(dǎo)游把螢火蟲輕輕地放到地上,小螢火蟲立刻扇動(dòng)著它的小翅膀飛走了。

        在黑暗的星空中,小螢火蟲發(fā)出淡淡的光芒。看著看著,仿佛我也變成了小螢火蟲和同伴們在黑暗的夜色中一起自由地飛翔。

        夜游活動(dòng)結(jié)束了,我十分高興,因?yàn)樵谶@美妙的夜晚,我頭一次近距離地看到了美麗而又可愛的大自然的精靈——小螢火蟲。

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