有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1
從小到大，我就有很多很多的理想。這些理想一直伴隨我的成長(zhǎng)。一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的陪我長(zhǎng)大。
很小的時(shí)候，我的理想是能都當(dāng)一名人民教師。因?yàn)槲铱梢越毯芏嗪芏嗟耐瑢W(xué)。等到他們長(zhǎng)大了，他們有的會(huì)成為經(jīng)理，有的會(huì)成為老板，而我呢？是他們的小學(xué)老師，那該多好�。�
長(zhǎng)大些的時(shí)候，我想當(dāng)一名律師，為的是可以為人辯護(hù)。維護(hù)人們的權(quán)益，那時(shí)的我是一個(gè)人們都看好的律師，是一個(gè)維護(hù)正義的人。人們都會(huì)羨慕我，那該多好�。�
而現(xiàn)在的我迷上了《名偵探柯南》和《福爾摩斯探案集》。喜歡上了那些偵探聰明的才智，超強(qiáng)的推理能力和得到答案的那種激動(dòng)心情并且面對(duì)兇手不見(jiàn)棺材不落淚的心理時(shí)，理直氣壯的反駁和堅(jiān)定的信念，真讓人羨慕��！我呢？就是因?yàn)檫@些破案的故事看多了，想當(dāng)一名國(guó)際刑警。因?yàn)槲蚁矚g為人民服務(wù)了，喜歡幫助人民找回真兇和保護(hù)人民的安全。：魯濱遜漂流記讀后感100字
因?yàn)槲疑钪乙獔?bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之情。所以我立志好好學(xué)習(xí)，成為一名刑警，為國(guó)家，人民效力吧！
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時(shí)，首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點(diǎn)清瘦，但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間，卻顯得特別偉岸和親切。
記得我上三年級(jí)入學(xué)的第一天，當(dāng)我坐在教室里等待上課的時(shí)候，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，他快步走上講臺(tái)，用流利的普通話向同學(xué)們問(wèn)好。他那灑脫的動(dòng)作和那渾厚的男中音，把全班同學(xué)吸引了。
他，就是我們的班主任李老師，并兼語(yǔ)文老師。他講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而小聲低吟，時(shí)而詼諧幽默，時(shí)而一本正經(jīng)，又像是講故事，又像是拉家常。我聽(tīng)的是津津有味，在不知不覺(jué)中，把知識(shí)都裝進(jìn)了大腦。讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我都喜歡上了語(yǔ)文。
他不但講課好，字也寫(xiě)的非常蒼勁有力，板書(shū)整整齊齊，把應(yīng)該學(xué)的知識(shí)都不厭其煩的寫(xiě)在黑板上，生怕那位同學(xué)學(xué)不會(huì)。李老師對(duì)待學(xué)生一律平等，不管是尖子生還是差生，一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。
李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)，還對(duì)我們的生活十分關(guān)心。課外活動(dòng)時(shí)，他教我們很多游戲。有時(shí)還和我們一起玩。
李老師總是精神抖擻，永不知疲倦。還是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，永不枯竭。雖然過(guò)去三年多了，李老師的形象還深深地印在我的腦海中。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動(dòng)著，同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè)，那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆，一手拿改正帶，胳膊 肘壓著作業(yè)本，嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知：“中午將語(yǔ)文《課堂作業(yè)》的古詩(shī)和語(yǔ) 文樂(lè)園做完！”
這話立刻引起極大的影響，周?chē)黄? 怨聲，因?yàn)檫@次是“雙重夾擊”，語(yǔ)文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)�！罢媸悄信旌想p打呀 ！”有的同學(xué)一邊沒(méi)趣的說(shuō)道，一邊思考著下 一題怎么做。
“哎！我終于體會(huì)到畢業(yè)班的辛苦了！ 這么多的‘課堂作業(yè)’，一中午能做完嗎？” “是呀，難道這就是傳說(shuō)中的備戰(zhàn)時(shí)期之魔鬼 訓(xùn)練嗎？”
聽(tīng)著同學(xué)們的叫苦連天，我也只能麻木 地答題。寫(xiě)完最后一個(gè)數(shù)字，我快速地放下改 正帶，將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長(zhǎng)方向一扔 ，再連說(shuō)數(shù)聲“sorry”。與此同時(shí)，用另一 只手將早已備好的語(yǔ)文課堂作業(yè)一扯，不浪費(fèi) 一點(diǎn)時(shí)間地翻開(kāi)，一邊用手壓住課本邊緣，一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業(yè)班里閑人少，才了語(yǔ)文又?jǐn)?shù)學(xué)… …”
我的`小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在新化的農(nóng)村。那里有嶄新的樓房一排排，一幢幢。幾百多戶人家快樂(lè)的聚居在這里。
家鄉(xiāng)門(mén)前有一條小溪。清清的溪水一年四季的流著，一直流向千百萬(wàn)畝的稻田里，這些溪水在農(nóng)業(yè)上起到了很大的作用。每到收割時(shí)都會(huì)給農(nóng)民帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我們村里的小孩到山上去放牛，山中間還有一些梯田，要是干旱的年頭那些田地得不到收成。由于農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，把那些旱田改做土地。種些干糧，也同樣得到了很大的豐收。
左邊是一片片土地。家鄉(xiāng)的人就把它種菜，插署等。各做各的；特別是到個(gè)冬季的時(shí)候，大部分都是小麥，從遠(yuǎn)處看，像似一坡草原，就是一片春天的景色。
右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠(yuǎn)的街道，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政府的支持，從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。
啊！家鄉(xiāng)真美啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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