有關(guān)初一作文300字匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文300字 篇1
剛才并沒(méi)有在做題，也沒(méi)有和別人聊天，而是陪著同學(xué)去了一趟醫(yī)務(wù)室，她感冒了，陪她拿藥。
回來(lái)的時(shí)候，看到新生的軍訓(xùn)剛結(jié)束，然后看到他們的軍訓(xùn)服，和去年我們的簡(jiǎn)直天壤之別。有的時(shí)候也會(huì)感慨，會(huì)什么總是在發(fā)生變化呢，而且不是讓我們?cè)阶冊(cè)胶�，而是讓我們成為過(guò)去的那種變化。
最近，越來(lái)越喜歡聽(tīng)華晨宇的歌。
尤其是《易燃易爆炸》，雖然知道他不是原唱，也聽(tīng)了原唱陳粒的這首歌，雖然也很好聽(tīng)，但總是覺(jué)得和華晨宇相比起來(lái)，還是缺少一點(diǎn)東西的。
同學(xué)開(kāi)我玩笑說(shuō)，缺少的這點(diǎn)東西，可能就是對(duì)華晨宇的喜歡吧。
我想，她說(shuō)的可能很有道理，或許就是這樣的。
我現(xiàn)在正安靜地坐在圖書館五樓，看著身邊的人都在努力地學(xué)習(xí)，真的感慨，學(xué)習(xí)確實(shí)需要一種氛圍。我想，以后有空還是就來(lái)圖書館吧，不管做什么，似乎都是很有效率的。
如果一直待在宿舍，我想這些事情，可是都化作泡影了。
在宿舍，除了玩，看電視，打游戲，真的找不出其他的什么了，哦當(dāng)然，還有吃。
可是我不想讓我的生活一天又一天，這樣度過(guò)。
所以，我們理應(yīng)追求那些讓自己變得越來(lái)越好的生活。
初一作文300字 篇2
果果的全身都是紅色的，嘴巴也是紅色的，它的魚鯪閃閃發(fā)光，它不讓別人弄一下它的魚鯪，一弄它就會(huì)逃跑。多可愛(ài)的小果果呀。
果果雖然可愛(ài)，但又那么的貪吃。我拿著魚糧向著哪兒，小果果就向著哪兒，直往我手里鉆。它發(fā)現(xiàn)我是在逗它玩兒的，就用兩只水汪汪的大眼睛瞪瞪著我，好像在說(shuō)：“你不給我吃，我就不和你玩了�！蔽艺f(shuō)：“你叫我一下，我就給你。（因?yàn)槲抑吏~是不會(huì)講話的。）”誰(shuí)知，小果果真的用它的.小嘴巴動(dòng)了動(dòng)。我看到小果果就像在叫我，我哭笑不得，把魚糧一丟進(jìn)了魚缸里。果果又笑了起來(lái)。多么可愛(ài)又那麼聰明的小果果呀。
每天一到天黑，我就幫果果“洗澡”，果果很討厭洗澡。我一幫果果“洗澡”的時(shí)候，它都會(huì)裝死，我一搖果果又跳起來(lái)。多麼狡猾的果果呀。
多麼可愛(ài)聰明的小果果呀。朋友們，你們養(yǎng)過(guò)這樣可愛(ài)聰明的小金魚嗎？
初一作文300字 篇3
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一天下午，上語(yǔ)文課。田老師拿一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間，準(zhǔn)備一下家長(zhǎng)會(huì)的流程。
家長(zhǎng)會(huì)如果只是老師講話、家長(zhǎng)講話、學(xué)生發(fā)言，未免太單調(diào)。田老師問(wèn)：“大家想想看，有些什么小節(jié)目可以上？”同學(xué)們七嘴八舌：“陳諾來(lái)個(gè)舞蹈”“陳智欣來(lái)個(gè)獨(dú)唱”……“要么，我和黃俊霖來(lái)個(gè)相聲吧�！绷_一萌自告奮勇。
說(shuō)什么相聲呢？黃俊霖和羅一萌上臺(tái)干站著。羅一萌有講相聲的沖動(dòng)，卻不知道講什么。田老師就說(shuō)道：“我給你們想個(gè)主題吧，就拿剛才黃俊霖同學(xué)演講的‘棍棒教育’來(lái)說(shuō)事吧�！�
羅一萌馬上接過(guò)來(lái)：“那黃俊霖你對(duì)你剛剛說(shuō)到“棍棒教育”有什么看法？”黃俊霖同學(xué)脫口而出：“沒(méi)有看法”。臺(tái)下一片笑聲。姚嘉伶說(shuō)道：“我就喜歡這樣的人，把話堵死。”黃俊霖臉上的表情真的是變化多端。羅一萌不是說(shuō)了什么，黃俊霖便回了句：“越打越聽(tīng)話�！�
臺(tái)下又傳來(lái)一片笑聲！黃俊霖是真的搞笑啊！我記得那篇《我的同桌是個(gè)行走的表情包》的電子稿后，黃俊霖說(shuō)道：“那我以后不就成名人了！”我笑著回應(yīng)了他：“成名人不好嘛，很多人求之不得呢！”
看來(lái)，黃俊霖一直在“名人”的路上狂奔。
初一作文300字 篇4
小時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)一枚枚當(dāng)作裝飾物的貝殼，
我就疑惑，是誰(shuí)創(chuàng)造了他們美麗的花紋？
媽媽給我說(shuō)過(guò)：是海
海嗎？
那它一定是個(gè)了不起的藝術(shù)家！
從此，我向往海
海對(duì)我來(lái)說(shuō)
是希望，是一個(gè)美麗的夢(mèng)
今天，夢(mèng)想成真了
我面對(duì)著大海
海真真實(shí)實(shí)地在我面前洶涌，澎湃
海浪一輪又一輪地拍打過(guò)來(lái)
打在我的身上
柔柔的，輕輕的
我向海奔去
我的腳被什么給輕輕硌了一下
好癢，我彎下腰去撿起它
哦，是貝克
是海創(chuàng)造出的新的藝術(shù)品
我細(xì)看貝殼的花紋
精致的紋樣，五彩的顏色
我一圈一圈地?cái)?shù)
仿佛數(shù)著大海的年齡
可怎么數(shù)也數(shù)不出
我疑惑：
大海究竟是調(diào)皮的孩子，
還是慈祥的老人呢？
海，依然歡騰
依然在打磨著新的藝術(shù)品……
初一作文300字 篇5
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
初一作文300字 篇6
父愛(ài)如山，高大而雄偉。父愛(ài)無(wú)言，雖然在我的生命中烙下了一道道印痕，但那種血濃于水的深情爸爸卻從未用言語(yǔ)將它表達(dá)。我感激我的爸爸，因?yàn)樗媚菍掗煹募绨驗(yàn)槲覔纹鹆艘黄炜�，用�?jiān)定的步伐為我踏平了前進(jìn)路上的荊棘。
明天就是父親節(jié)了，我總想送給爸爸點(diǎn)什么，以表達(dá)我對(duì)他的心意，可送什么好呢?我左思右想。呀，我想到了!爸爸不是屬雞嗎?我去商店買個(gè)小雞禮品送給爸爸，相信爸爸一定會(huì)喜歡的。
說(shuō)干就干，我匆匆忙忙地跑到禮品店。走進(jìn)一看，好多禮品，就是小雞禮品也有好多種，看得我真是眼花繚亂。我看看這個(gè)，搖搖頭;摸摸那個(gè)，還是搖搖頭。最終，在我的精心挑選下，我選擇了一個(gè)最稱心如意的小雞娃娃。買好后，我就迫不及待地跑回家，三步并作兩步跑!到了家，我把小雞娃娃放在爸爸的書桌上，還寫了幾句我對(duì)爸爸的祝福。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了!
傍晚，爸爸回來(lái)了，他像往常一樣走進(jìn)了書房，第一眼就看到了我送的禮物，他拿起我寫的祝福，看著看著，不一會(huì)兒眼圈就紅了。他把我抱了起來(lái)，轉(zhuǎn)了好幾圈，還在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“謝謝你，寶貝!”
爸爸，應(yīng)該是我謝謝您，愿您永遠(yuǎn)幸福!
初一作文300字 篇7
有人說(shuō)14歲是快樂(lè)與憂愁的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一刻你的背囊中會(huì)多一份責(zé)任，多一些功課，多一分憂愁與煩惱�？墒俏覅s覺(jué)得十四歲的我多了一份快樂(lè)。
十四歲，一個(gè)多么神圣的年齡，在這一刻我踏入中學(xué)校園，開(kāi)始另一種截然不同的生活。
在寢室中我認(rèn)識(shí)了另一幫朋友，他們與小學(xué)的老朋友不同，他們更守信用，更成熟，更加寬容，更像朋友。要說(shuō)他們少了什么就只是少了一分天真，我可以與他們談?wù)撔氖拢c他們分享秘密。在這里我得到了快樂(lè)。
在食堂內(nèi)，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，我明白了努力爭(zhēng)取才能得美味的菜肴，如果你放棄與擠菜的人流拼搏，你就只能吃泡面。你如果等待，就只能“享受”殘羹冷飯，只有去奮斗去努力才能吃到可口的飯菜。在這里我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
在班級(jí)里，我學(xué)到了新的知識(shí)，融入了新的集體，得到了許多小學(xué)中得不到的快樂(lè)。我可以為班級(jí)做重要的工作，我可以在這里盡情展示自己，再也不是稚嫩的花朵而是時(shí)刻準(zhǔn)備拔地而起的樹(shù)苗。
有人說(shuō)：14歲多了一份憂愁多了一份負(fù)擔(dān)，十四歲真得如此可惱嗎？那只是片面的理解，十四歲是充滿活力的，就好比初升的太陽(yáng)。如此燦爛的年華，又為何不是快樂(lè)的呢？
十四歲，我多了一份快樂(lè)！
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