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      故事六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-23 13:02:28 六年級(jí) 我要投稿

      故事六年級(jí)作文15篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的故事六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

      故事六年級(jí)作文15篇

      故事六年級(jí)作文1

        在我床頭上貼著一句莎士比亞的名言:書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書(shū),他只是生存在一個(gè)渺小的世界里。

        我開(kāi)始讀書(shū)是在一年級(jí),我讀的第一本書(shū)是《伊索寓言》。當(dāng)時(shí),我最珍惜的就是這本拼音故事書(shū)了,翻來(lái)覆去地看,百看不厭。隨著我年齡的增長(zhǎng),故事書(shū)不再是我的最?lèi)?ài)。不知何時(shí),我被偵探小說(shuō)迷得一塌糊涂!睹麄商娇履稀、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……只要手中有本偵探小說(shuō),我寧可不吃不睡讀下去。

        每天一放學(xué),我做完作業(yè),干完其他的事情,就一頭扎進(jìn)書(shū)里,在知識(shí)海洋里漫游,瀏覽祖國(guó)的大江南北,壯麗山河,領(lǐng)略大自然那神奇美麗的景色。書(shū)是美麗的天使,引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)美麗的世界。我愛(ài)閱讀,也愛(ài)上了書(shū)中描述的大千世界,F(xiàn)在,我正在閱讀中國(guó)的四大名著,計(jì)劃本學(xué)期讀完。

        如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河,那么我愿做一葉舟,漂向未知的遠(yuǎn)方;如果書(shū)是一片大草原,那么我愿作小綿羊在大草原里暢游。讀書(shū)是我的最?lèi)?ài),我會(huì)將我的愛(ài)進(jìn)行到底。

      故事六年級(jí)作文2

        看過(guò)這樣一個(gè)故事,女生喜歡吃一些零嘴,男生確認(rèn)為女生純屬在浪費(fèi)錢(qián),甚至因?yàn)檫@件事多次辱罵女孩。女孩受不了,在又一次的爭(zhēng)吵中提出了分手:你怎么這么小氣,連串燒烤都舍不得買(mǎi)!分手算了!女孩完全是借題發(fā)揮,一時(shí)的氣話?赡猩采藲,這什么人啊,因?yàn)橐淮蛉獯鸵退质。越想越生氣,竟然抓著燒烤攤上的幾十串羊肉串直奔女孩家中。到了女孩家,不由分說(shuō),就把羊肉串填進(jìn)了女孩嘴里,還出言侮辱:“吃!你不是喜歡吃嗎?讓你吃個(gè)夠!竹簽差點(diǎn)兒捅破女孩的喉嚨,男孩也以故意傷人罪被刑事拘留。

        我尤其討厭這樣的男生,小氣就算了,連串普通的羊肉串都舍不得給女友買(mǎi),這樣的人就應(yīng)該分手。故事中的女孩也不是說(shuō)在乎他的那幾塊錢(qián),而是在意他的態(tài)度。男孩哪怕有一次女孩也不會(huì)這么生氣。這種人分手最好,留著也是禍害。希望故事中的女孩能找到如意眷屬。

        故事中的男生斤斤計(jì)較。恐怕他最后買(mǎi)的那幾十串羊肉串的錢(qián)都比花在女孩身上的多。這個(gè)男生根本對(duì)女孩沒(méi)多少感情,也可以說(shuō)成是對(duì)女孩很憎恨。網(wǎng)友評(píng)論:心理BT!

        世界這么大,怎么什么奇葩都有。

      故事六年級(jí)作文3

        我是一只小鳥(niǎo),就像卡通里的一樣,我的身上長(zhǎng)著幾種不同顏色的羽毛,分別是黃色、白色和綠色。最讓人羨慕的是,我有一雙黑色的翅膀。它能帶著我在高空飛翔。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我這雙翅膀,會(huì)給我?guī)?lái)這么多災(zāi)難。

        每當(dāng)看著這雙翅膀,我就會(huì)想起我的母親。是她,教會(huì)了我飛翔。記得那個(gè)時(shí)候,我還只是個(gè)羽毛沒(méi)長(zhǎng)全的小鳥(niǎo)兒。母親給我捉蟲(chóng)子,給我喂蟲(chóng)子,接著,她教我找蟲(chóng)子,教我抓蟲(chóng)子。后來(lái),我長(zhǎng)大了,離開(kāi)老家,到外面生活。再次回到那里的時(shí)候,我的母親已經(jīng)不在了。我原本打算為母親哀悼一些天,所以便留了下來(lái),沒(méi)有回去。因?yàn)檫@個(gè)決定,我的災(zāi)難來(lái)臨了。

        還記得那天,我站在樹(shù)上引吭高歌的時(shí)候,我的翅膀突然感到劇痛。我一時(shí)失足,掉了下樹(shù)。在我還沒(méi)意識(shí)到發(fā)生什么事之前,一只大手把我撈了起來(lái),丟進(jìn)一個(gè)很大的籠子里。我掙扎著站起身,看了看四周,才發(fā)現(xiàn)籠子里有許多像我一樣受了傷的同伴。

        我們被賣(mài)去了寵物店。離開(kāi)一個(gè)籠子,我們被關(guān)到另一個(gè)更大的籠子。雖然那里豐衣足食,要吃的有吃的,要喝的有喝的,可是我依然高興不起來(lái)。失去自由的我們,還有什么快樂(lè)而言呢?

      故事六年級(jí)作文4

        飯桌上的一件很平常的事,卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

        飯桌上,一家人正圍著桌子吃飯。我不小心掉了一粒米飯,但我沒(méi)有當(dāng)回事,因?yàn)槌燥埖麸埩J呛苷5穆铩?/p>

        可是奶奶卻不這么認(rèn)為。奶奶只念過(guò)兩年的書(shū),因正趕上抗戰(zhàn)時(shí)期,家境又貧困,所以沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。雖然學(xué)的知識(shí)不多,但她懂得的道理卻很多,并且經(jīng)常教育我。

        奶奶看著桌上的飯粒,心疼地說(shuō):“孫子,這米可是農(nóng)民們辛辛苦苦地種出來(lái)的呀!奶奶還在很小的時(shí)候就開(kāi)始種地嘗過(guò)那種苦的滋味,糧食可來(lái)之不易呀!”奶奶邊說(shuō)邊把飯粒撿起來(lái)塞進(jìn)嘴里。我說(shuō);“不就是幾粒米飯嗎?有什么可貴的!蹦棠虈(yán)肅地說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)‘憫農(nóng)’嗎?那首詩(shī)不就是寫(xiě)出了糧食的珍貴嗎?你不當(dāng)回事,那首詩(shī)我可一直都記在心里!

        奶奶雖然文化不多,卻說(shuō)得井井有條。是啊,我們吃得糧食可都是農(nóng)民的血汗呀!怎么能浪費(fèi)呢?

        想到這些,我對(duì)奶奶深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“奶奶,我記住了。”

      故事六年級(jí)作文5

        今年是紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年。今天下午,在我們學(xué)校舉行“紅揚(yáng)長(zhǎng)征精神”主題報(bào)告會(huì)。學(xué)校專門(mén)請(qǐng)參加過(guò)長(zhǎng)征的.老紅軍來(lái)給我們作報(bào)告。

        下午一節(jié)課后,我們搬著凳子下樓排隊(duì)。

        大約要上第二節(jié)課的時(shí)候,報(bào)告會(huì)開(kāi)始了。這是,一位老紅軍健步走上主席臺(tái),隨行的有金水區(qū)的區(qū)委代表。老紅軍坐下后,發(fā)表致辭,我們得知這位老紅軍已經(jīng)84歲了,然后他繪聲繪色地描述了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的情景……

        1934年10月10日,紅軍從江西瑞金出發(fā),開(kāi)始了舉世矚目的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。爬雪山,過(guò)草地,飛奪瀘定橋,搶渡大渡河,這些奇跡都是紅軍戰(zhàn)士創(chuàng)造的。其中過(guò)草地是長(zhǎng)征途中最艱險(xiǎn)、非戰(zhàn)斗死亡人數(shù)最多的地方。草地有無(wú)數(shù)深不見(jiàn)底的泥潭,被野草覆蓋,許多紅軍戰(zhàn)士就陷在泥潭里。糧食緊缺更是紅軍最大的困境,走在前面的戰(zhàn)士挖野菜吃還填不飽肚子,而后面的戰(zhàn)士則連野菜也吃不到了,他們經(jīng)常將皮帶吃了!在過(guò)雪山時(shí),零下20攝氏度紅軍戰(zhàn)士只穿一件單衣就走過(guò)雪山,這不是奇跡是什么?

        惡劣的環(huán)境給予紅軍戰(zhàn)士的幾乎是九十九條死亡之路,但他們憑著韌勁在一線希望之中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的奇跡!

      故事六年級(jí)作文6

        古箏是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。雖然我學(xué)古箏的路有苦有甜,可我還是堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)!

        記得我六歲那年,看見(jiàn)在舞臺(tái)上彈古箏的藝人仙氣飄飄,優(yōu)雅極了,我立刻愛(ài)上了古箏,央求媽媽讓我學(xué)古箏。很快,經(jīng)過(guò)我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意了。

        一開(kāi)始,我抱著一種好奇的心態(tài)學(xué)著,卻經(jīng)常彈得非常非常地不好,終于,我放棄了古箏。

        一天,媽媽給我講了一個(gè)成語(yǔ)寓言故事《精衛(wèi)填!,這讓我明白了做每一件事都要有堅(jiān)定不移的毅力,不可以三心二意,明白了媽媽的用心良苦,我的信心又重新回來(lái)了!

        于是我克服了重重困難,堅(jiān)持每天練琴,終于,我成功了?墒呛镁安婚L(zhǎng),因?yàn)槠呒?jí)的歌譜沒(méi)有背熟,考不了七級(jí),這時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“女兒,你一定要記住,不管遇到什么樣的困難都要堅(jiān)持不懈,只要你認(rèn)真過(guò)了,名譽(yù)有也好沒(méi)也罷,都是浮云!蔽乙Я艘а溃訌(qiáng)了“古箏訓(xùn)練”,終于我拿下了七級(jí)。

        雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,可是我堅(jiān)信,我和古箏的故事還沒(méi)有謝幕。

      故事六年級(jí)作文7

        校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開(kāi)心的笑、有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園生活。

        聽(tīng),廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽(tīng)到這消息,我們班同學(xué)高興的手舞足蹈,臉上充滿著勝利的喜悅。

        聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲,哦!原來(lái)是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開(kāi)始了,每個(gè)班級(jí)選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè) 同學(xué),他們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油鼓勁!參賽的同學(xué)互不相讓,力爭(zhēng)壓倒對(duì)方,在激烈的競(jìng)賽中,突然,“哦”的一聲中,三(1)班輸?shù)袅!我們班的參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學(xué)喘著粗氣,吃力地爬起來(lái),拍打著身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著:“要再比賽一次!、還有的同學(xué)連眼鏡也掉下來(lái)了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母!边@句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲,笑的是那么的陽(yáng)光、那么的燦爛。

        “哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里的回蕩,愿歡樂(lè)愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

      故事六年級(jí)作文8

        隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,汽車(chē)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么新鮮事兒了。

        因?yàn)榘职謰寢尀榱俗屛铱梢栽跒I海最好的學(xué)校上學(xué),在學(xué)校附近花了很多錢(qián)買(mǎi)了一套房子,所以我家一直開(kāi)的是很久的汽車(chē)。

        但是隨著現(xiàn)在生活越來(lái)越好,這些年爸爸媽媽也積攢了些錢(qián),媽媽也考到了駕照,所以全家一直決定買(mǎi)輛新車(chē)!為此全家動(dòng)員,還在網(wǎng)上找了好多圖片一起參謀參謀,討論買(mǎi)什么車(chē)最好。

        kia汽車(chē)聽(tīng)大家說(shuō)在濱海是最好看最多的汽車(chē),因此全家一致決定買(mǎi)kia的k3汽車(chē),然后我選擇了我最喜歡的藍(lán)色。

        在藍(lán)色的k3到家之后,我們?nèi)叶寂d奮極了,而且我坐在車(chē)?yán)锱牧撕芏嗬L(fēng)的照片,還開(kāi)了音樂(lè)跳起了騎馬舞。

        自從有了這輛新車(chē),我們?nèi)曳偶俚臅r(shí)候都會(huì)去旅游:一起去通榆外婆家摘草莓,一起去叔叔家和小伙伴們捉蚯蚓,一起去游樂(lè)園玩耍去吃好車(chē)的冰激凌。有了這輛新車(chē)不管多遠(yuǎn)的地方一溜煙就到了。

        現(xiàn)在我要好好的學(xué)習(xí),考出好成績(jī),考上好的大學(xué)。等我長(zhǎng)大之后,我也要考到駕照,自己賺錢(qián)買(mǎi)屬于自己的汽車(chē),馳騁在全國(guó)各個(gè)地方!

      故事六年級(jí)作文9

        我——一顆小小的蒲公英花籽,輕盈而松軟,仿佛是一把白色的小雨傘。

        那天,我從春風(fēng)的呼喚中醒來(lái),興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽(tīng)她講故事,與她聊聊天。媽媽沒(méi)給我講故事,而是告訴我:只要我長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)她,離開(kāi)熟悉而溫暖的家,讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)吃苦耐勞。

        時(shí)間爺爺拉著我慢慢長(zhǎng)大,我就要離開(kāi)媽媽的懷抱,去一個(gè)陌生的環(huán)境長(zhǎng)久的旅行了!昂簟簟憋L(fēng)姐姐在向我招手,示意我“上車(chē)”。我不舍地看了看我敬愛(ài)的媽媽,我熟悉的家。最后,含著眼淚說(shuō):“再見(jiàn)了,媽媽!再見(jiàn)了,我溫暖的家!”

        過(guò)了幾天,我被風(fēng)姐姐帶到了一個(gè)陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵,有剛從地里探出頭的小草,有充滿活力的樹(shù)木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng),不再感到陌生。我安心地在這個(gè)地方生根發(fā)芽,繁殖后代,開(kāi)始了一個(gè)全新的生活。

        我從一顆小小的籽長(zhǎng)成一株蒲公英,最終開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的世界。此時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)的話:無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      故事六年級(jí)作文10

        學(xué)習(xí)中,鋼筆是我形影不離的朋友。我和鋼筆也發(fā)生了很多的故事。

        我的那支鋼筆剛買(mǎi)時(shí),還是一個(gè)亭亭玉立的少女,穿著那嫵媚的裙子,裙子上還綴上了白色的圓點(diǎn),梳著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)?墒,如今卻變成了高齡老太太,身上的衣服破爛不堪,頭上的白發(fā)稀疏搔更短。那身破爛的衣服和“半毛之地”,讓她變成了一只丑小鴨。

        她丑,丑得與眾不同,丑的出奇,丑得讓我受不了。我心里總是懊惱不已:這支筆真丑,唉!算了,節(jié)約,不扔了,再買(mǎi)個(gè)新的吧!

        于是,我又擁有了一支新鋼筆。這支筆也穿著美麗的裙子,上面的羊駝一蹦一跳,可愛(ài)極了!我對(duì)這支鋼筆愛(ài)不釋手,仿佛看到了一個(gè)嫵媚的少女。

        寫(xiě)字的時(shí)候,這支筆卻讓我大失所望:筆墨時(shí)斷時(shí)續(xù),就像耕地一樣,一會(huì)兒就有不少大傷口。我不小心把它掉到地上,“啪”地一下,筆蓋就碎了。

        我異常難過(guò),又想起那支舊筆來(lái):一身破爛不堪的衣服,搖搖欲墜的頭發(fā)。她不美了,但她仍然兢兢業(yè)業(yè)地工作。想到這兒,我馬上換上了舊筆。

        珍惜陪伴在你身邊的物品吧!不能“以貌取物”,要發(fā)現(xiàn)物品的“內(nèi)在美”。

      故事六年級(jí)作文11

        書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書(shū)的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

        小時(shí)候,我在媽媽的書(shū)柜上,找到一本紅樓夢(mèng),非常的厚,封面上一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球,那本書(shū)不僅厚,還很重,我用了好大好大的力氣才把它翻開(kāi),可是我一個(gè)字都看不懂,真是白費(fèi)力氣了。

        有一次,表姐在津津有味地看著媽媽的《紅樓夢(mèng)》,我看到了又急又氣,很不甘心:為什么姐姐看得懂,而我卻看不懂?!眼淚就像斷了線的珠子,一滴一滴掉了下來(lái),就跑過(guò)去問(wèn)姐姐:“為什么你看得懂這個(gè),我看不懂?“姐姐笑了笑:”你長(zhǎng)大以后就會(huì)看得懂了。”

        之后,我便一直央求媽媽給我買(mǎi)一本彩色注音版《紅樓夢(mèng)》,媽媽終于答應(yīng)了。

        從媽媽給我買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》到現(xiàn)在,我都已經(jīng)把它讀得滾瓜爛熟了,現(xiàn)在想一想那時(shí)候的我,還真有點(diǎn)可笑。

        對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)讀書(shū)就像吃糖,甜滋滋的;又像有了免費(fèi)的家教……讀書(shū)就使我受益匪淺。

      故事六年級(jí)作文12

        星期六,外婆說(shuō):今天晚上吃餛飩。我聽(tīng)了直拍手,要知道,我最?lèi)?ài)吃餛飩。

        很快,包餛飩的準(zhǔn)備工作都完畢了。外婆洗完手,就開(kāi)始包起來(lái)?吹酵馄虐猛κ炀殻蚁,我也要學(xué)會(huì)包餛飩。

        我也洗干凈手,開(kāi)始包起來(lái)。我學(xué)著外婆的樣子,一手托起餛飩皮,一手用筷子夾了一點(diǎn)餡兒放在其中,結(jié)果包好的餛飩扁扁的,一看不用說(shuō)就知道餡兒放得太少了;我又拿起一張皮子,拿筷子夾上一大團(tuán)餡兒包起來(lái),可惜包來(lái)包去竟然包不起來(lái),好不容易把餡兒都包住了,底下卻破了個(gè)洞;我再拿起一張皮子,照著外婆的樣子,放了不多不少的餡兒,終于包起來(lái)了,樣子也不錯(cuò)。外婆說(shuō)要試著煮幾個(gè),她順手抄起我包的那幾個(gè)。這下可好了,餛飩剛下過(guò)鍋,皮就散開(kāi)了,連湯也成了一鍋糊湯。

        這時(shí),全家人大笑起來(lái),唯獨(dú)我哭笑不得。外婆安慰我:別泄氣,多練幾次就好了。我這才有了信心包下去。漸漸的,我包的餛飩破洞越來(lái)越少,餛飩下鍋時(shí)再也不會(huì)散開(kāi)了。 我看著在鍋?zhàn)永锓瓉?lái)滾去的餛飩,高興地像腳下裝了彈簧似的跳了起來(lái):我學(xué)會(huì)包餛飩了!我還讓外婆給我拍張照片,等媽媽回來(lái)給她看,證明我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了包餛飩。

      故事六年級(jí)作文13

        “床前明月光,疑是地上霜!蔽乙髡b著唐代大詩(shī)人李白佳作。爺爺在一旁附和:“好詩(shī)!”說(shuō)完,便走了出去。

        “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽姨ь^一看,爺爺喜滋滋的手里提著一瓶酒,拿著高腳杯,呵!還是紅酒,只見(jiàn)爺爺往高腳杯里倒酒,由于倒得太猛,酒瞬間充滿了杯子,紅紅的酒液,配上高腳杯,單手提起高腳杯,爺爺細(xì)細(xì)地品上了一口,“好酒!睜敔斶浦烀雷套痰卣f(shuō)。

        我看到爺爺幸福的樣子,便跑上去:“爺爺,這酒好喝嗎?”爺爺說(shuō):“那還用說(shuō),詩(shī)人李白,喝一杯酒,就能寫(xiě)十幾首詩(shī)。哇,這也太神奇了!

        趁爺爺去準(zhǔn)備酒菜,我跑過(guò)去也細(xì)細(xì)地品了一口,哇,真苦,難喝死了,我吐了出來(lái),嗓子像“喝”了中藥似的。這時(shí)爺爺跑了過(guò)來(lái),“小子,這酒好喝嗎?”爺爺笑著問(wèn)!安缓煤取!蔽业吐暬卮。一溜煙又跑去背書(shū)了!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)······”

        這就是我童年的小插曲,可至今回味,仍然樂(lè)趣無(wú)窮。

      故事六年級(jí)作文14

        我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,。一把奪過(guò)他的小木船,將他的小木船的身子一把折斷,扔在了地上。

        陳明立刻大哭起來(lái)。畢竟他比我小兩歲呢,看到自己心愛(ài)的東西被弄壞了,就用自己最擅長(zhǎng)的哭來(lái)解決問(wèn)題。老師立刻聞聲走來(lái),看到陳明在哭,就去安慰他。

        老師問(wèn)他要什么,他將手一指,老師滿頭霧水,不知道陳明在說(shuō)什么?老師疑惑萬(wàn)分地問(wèn)“乒乓球?足球?小木船?氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說(shuō)“是不是氣球?”陳明對(duì)老師說(shuō)“不是,是小木船!

        老師這才從我口中得知,我們把小木船弄壞了,老師說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我有一種辦法。陳明你在船頭沒(méi)壞吧,陳明一點(diǎn)頭,小鵬你的船身沒(méi)壞吧,小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法,只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)!

        我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉,道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

      故事六年級(jí)作文15

        我家的故事可多了,不知有多少件存在我家的“歷史”了。然而最令我感動(dòng)的事我永遠(yuǎn)忘不了。

        那是前年,我回老家住,回來(lái)的半路我的腳被摩托車(chē)的輪子刮傷了。

        來(lái)到醫(yī)院,我才發(fā)現(xiàn)媽媽因高血壓復(fù)發(fā)也在醫(yī)院住院。家人來(lái)媽媽都管不及,那還會(huì)來(lái)照顧我呢?想到這,我鼻子一酸趴在床上哭了!澳阍诟墒裁茨,”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),“起來(lái)吧!蔽姨ь^一看,發(fā)現(xiàn)是爸爸!白饋(lái),我?guī)湍銚Q藥。”我試著盡量不碰腳,一碰就疼痛不已!伴L(zhǎng)這么大了還哭,真丟人”。

        “爸,可以不換了嗎,換藥怪疼的。”“不換藥怎么好?”“好了。我們?nèi)Q紗布嗎?”“不,換藥已經(jīng)很疼了。”“好吧,那明天去。”

        第二天,他背著我來(lái)到醫(yī)療室。來(lái)到這后,我才發(fā)現(xiàn),里面很臟,藥瓶子使氣味更難聞。我躺在床上,護(hù)士和醫(yī)師、爸爸在我身邊。“咸水!贬t(yī)師吩咐道。護(hù)士將咸水倒在我的傷口上,我疼痛不已。爸爸在旁邊,我才不敢叫出聲來(lái)。

        我的腳慢慢好了,我聽(tīng)奶奶說(shuō),我吃飯時(shí)爸爸總是給我先吃,而自己卻餓著肚子。

        我想說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”

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