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      二年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-10-22 10:59:08 二年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        我們班可是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)香班級(jí)”,已經(jīng)連續(xù)三次獲得校信通優(yōu)秀書(shū)香班級(jí)稱號(hào),這不是最重要的,重要的是通過(guò)這樣的活動(dòng),班里的同學(xué)許多都成了小書(shū)迷。今天我就圍繞著“書(shū)”,講講發(fā)生在我們班許許多多有趣的關(guān)于閱讀的故事。

        No.1我們班的圖書(shū)角

        從二年級(jí)起班主任李老師開(kāi)始帶我們班,教室里比較顯眼的地方就出現(xiàn)了一個(gè)大書(shū)柜。老師對(duì)我們說(shuō),書(shū)可以打開(kāi)你們了解世界的一扇扇窗口,閱讀會(huì)人你們的心沉浸下來(lái),更仔細(xì)的感受生活,感受愛(ài)……你們?nèi)绻惺裁春脮?shū),都可以交到班上來(lái),與同學(xué)們交換著閱讀。老師還為我們一個(gè)大大的筆記本,上面記錄著我們的借閱歷史,方便同學(xué)們查找書(shū)目。

        自從有了圖書(shū)角,課間隨時(shí)隨地可以看見(jiàn)讀書(shū)的同學(xué),每個(gè)讀書(shū)人都津津有味的閱讀著,我也是他們中的一個(gè)。圖書(shū)角剛建了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就已經(jīng)看了許多以前沒(méi)有讀過(guò),卻十分有意思的書(shū),F(xiàn)在我們的圖書(shū)角建立已經(jīng)幾年時(shí)間了,不僅讓班里的同學(xué)們受用無(wú)窮,更讓我的閱讀興趣越發(fā)濃郁了。

        有一次在借書(shū)的時(shí)候,無(wú)意中翻看了筆記本前的借閱記錄,驚訝的發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間在瘋狂閱讀的人原來(lái)不止我,還有我們班的小書(shū)迷——宋怡靜,她已經(jīng)借閱了許多的書(shū),由于大量的閱讀,她的語(yǔ)文成績(jī)和寫作水平明顯提高。班里這樣的因?yàn)殚喿x二受益的同學(xué)還有不少。獲獎(jiǎng)后老師就把我們的書(shū)香班級(jí)圖書(shū)拿到圖書(shū)角供大家閱讀。

        No.2班級(jí)共讀《活了一百萬(wàn)次的貓》

        老師不僅讓我們閱讀故事類小說(shuō)類的圖書(shū),還會(huì)給我們給我們講一些優(yōu)秀的繪本。

        一天下午,老師說(shuō)她發(fā)現(xiàn)了一本很好的繪本《活了一百萬(wàn)次的貓》,便專門抽出了一節(jié)課的時(shí)間和我們一起閱讀。老師說(shuō)優(yōu)秀的繪本適合任何年齡的人閱讀,它讓我們受益匪淺。整整一節(jié)課的時(shí)間,同學(xué)們都異常的安靜,只有老師那悅耳的聲音在教室里回蕩,就連幾個(gè)上課經(jīng)常“搗亂”的同學(xué)也變得出奇的靜,中間還時(shí)不時(shí)的有同學(xué)舉手發(fā)言,我想,這就是閱讀的魅力吧。

        No.3我們班的閱讀之旅

        從二年級(jí)起,隨著年齡的增長(zhǎng),我們接觸的書(shū)的類型也越來(lái)越多。從最開(kāi)始的繪本《逃家小兔》、《愛(ài)心樹(shù)》到《格林童話》、《小鹿斑比》等簡(jiǎn)單易懂的故事書(shū)開(kāi)始,到整部的純故事書(shū),從動(dòng)物類小說(shuō)到人文類文學(xué)作品,從魔幻的《哈利波特》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》到如今原版的《三國(guó)演義》等四大名著,我們班的進(jìn)步是大家有目共睹的。

        閱讀,讓我們的班級(jí)每個(gè)人都深深愛(ài)上了閱讀,就這樣,我們?cè)陂喿x中感受世界,在閱讀中學(xué)習(xí)知識(shí),在閱讀中不斷成長(zhǎng)!這,就是我們的書(shū)香班級(jí),這,就是我們美麗的閱讀故事!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        今天是我的七歲生日。在這里我對(duì)自己說(shuō)一聲“Happy birthday”!

        早上本來(lái)我非常不愿意起床,被窩里實(shí)在太暖和了,外面太冷了,我在被窩里賴著不肯出來(lái)。但是,沒(méi)辦法,我必須要去“哈佛學(xué)!比⒓佑⒄Z(yǔ)競(jìng)賽培訓(xùn)。最后,我一溜煙地從被窩里鉆出來(lái),高高興興地去上學(xué)了。

        中午放學(xué)的時(shí)媽媽把我接到付奶奶家。一進(jìn)付奶奶的家門,我就看見(jiàn)一滿桌子香噴噴的菜,桌子中間還擺著一個(gè)生日蛋糕。那個(gè)蛋糕是媽媽在“羅沙蛋糕”花了六十元買的一個(gè)小蛋糕。

        下午王爺爺帶我去“星都電影城”看電影《喜羊羊與灰太狼3兔年頂呱呱》,這個(gè)電影實(shí)在是太好看了!看完電影回到家我應(yīng)該是寫作業(yè),但是我一個(gè)勁的只顧看電視,就忘記寫作業(yè)了。

        晚上媽媽知道我沒(méi)寫作業(yè),狠狠的罵了我一頓,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。本來(lái)高高興興的過(guò)生日,卻變成了悲悲慘慘的過(guò)生日。由于我不高興,所以不知不覺(jué)的寫了這么多。算了,不寫了,睡覺(jué)去!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        我家有五口人,分別是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,我的家庭是一個(gè)幸福的家庭。

        我的爸爸是一名警察。他特別地愛(ài)喝酒,有一次,媽媽趁爸爸不注意,把他所有的酒都藏了起來(lái),就是狗也聞不到酒味。爸爸后來(lái)想喝一杯酒,但他沒(méi)找到,就氣得把酒杯摔得粉碎。我的'媽媽特別愛(ài)在電腦上購(gòu)物。一天,她在網(wǎng)上訂了一大堆圖書(shū),可是貨一到,拆開(kāi)來(lái)一看,書(shū)上的文字有四分之一都是錯(cuò)的。氣得媽媽把剛收到的書(shū)全撕成碎紙屑。

        我的爺爺愛(ài)抽煙,每天一到家,就立刻抽一支煙。有一天,我悄悄地把他房間的門鎖了起來(lái)。爺爺正好要抽煙呢!他知道房門被鎖起來(lái)了,氣得傲傲直叫,跑過(guò)去跟奶奶吵鬧。我的奶奶也非常愛(ài)喝酒。一次,奶奶酒喝多了,就躺在床上呼呼大睡,滿面通紅,活像個(gè)烤肉。

        我呢,特別喜歡玩電腦游戲。有一天,我玩了四個(gè)多小時(shí)的電腦,把眼睛都給玩花了。

        去年中秋時(shí),我們?nèi)叶己苄腋。爸爸沒(méi)喝酒,媽媽沒(méi)網(wǎng)上購(gòu)物,爺爺沒(méi)抽煙,奶奶也沒(méi)喝酒,我也沒(méi)玩電腦游戲。一家人盡享天倫之樂(lè)。

        我的一家幸福美滿!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        五一這天早上,風(fēng)和日麗,金燦燦的陽(yáng)光撒在大地上,我和爸爸一大早就走出家門,到公主府公園賞桃花?斓焦鞲,我不時(shí)聞到陣陣清香,猜想桃花已經(jīng)竟相開(kāi)放。

        剛進(jìn)桃花園,淡粉色的桃花映入我的眼簾。這些桃花千姿百態(tài),有的像張開(kāi)的小手;有的像害羞的小姑娘;還有的像睡懶覺(jué)的孩子。美麗的桃花有五片像“扇子”似的花瓣,花蕊像幾根胡須頂著一頂黃帽子,說(shuō)是帽子其實(shí)只有小米粒那么大。

        從遠(yuǎn)處望桃花是粉白的、淺綠色的,可走近卻是淡粉的,這是因?yàn)樘一ǖ牡撞渴羌t色的,花是白色的,因此白色在紅色的映襯下就變成了淡粉色。桃花很香,一種淡淡的清香,讓人感到非常清爽。

        更有趣的是桃花的樹(shù)根,像一個(gè)個(gè)仙人在給游客指路。游客們還爭(zhēng)先恐后的和這些“指路仙人”合影。

        我站在桃花叢中,貪婪的呼吸著桃花的清香,感受著春天帶來(lái)的氣息。桃花因?yàn)榇禾於利,春天因(yàn)樘一ǘk爛。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        “當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-----當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)---,時(shí)間到了該起床---”多么熟悉的聲音,多么準(zhǔn)時(shí)的呼喚,多么討厭的旋律,爸爸用親切地語(yǔ)氣再配上有節(jié)奏的敲門聲音,成了我最難忘的晨曲。

        之所以熟悉,是因?yàn)閺纳嫌變簣@開(kāi)始,就有了如此的節(jié)奏和聲音,都是那當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那瞄T聲,再加上“時(shí)間到了”的催起聲。這是為我新的一天開(kāi)啟的大門,讓我每一天快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        之所以準(zhǔn)時(shí),是因?yàn)槊刻於紩?huì)在六點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)的響起這晨曲,準(zhǔn)時(shí)的讓我不用有任何懷疑,因?yàn)槲颐刻炱鸫埠蠖继ь^看看在床頭的表,是那樣的準(zhǔn)時(shí)。

        之所以討厭,是因?yàn)槲疫沒(méi)睡夠覺(jué),正在做美夢(mèng),眼都睜不開(kāi),真想多睡會(huì),真想讓那討厭的旋律晚來(lái)點(diǎn),再晚點(diǎn)。爸爸,你不知道我睡得正香呢?

        之所以說(shuō)是旋律,是因?yàn)檫@晨曲是那樣富有節(jié)奏,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)急促和混亂。當(dāng)-當(dāng)-當(dāng),聲聲響起,很有節(jié)奏,也不大,一旦我沒(méi)有應(yīng)聲,隨后還是這樣的三聲,最后的一聲格外的長(zhǎng),然后就是“時(shí)間到了該起床”的叫聲,聲音也是很柔和和緩慢。一旦我聽(tīng)到了敲門聲,就知道隨后必然是該起床的催叫聲,俏皮的我有時(shí)候故意不應(yīng)答,有時(shí)候我故意提前應(yīng)答,替爸爸說(shuō)后面的話,還是很有趣的。

        之所以最難忘,是因?yàn)橛辛诉@晨曲,就不用擔(dān)心睡過(guò)頭,就不用擔(dān)心吃不上早餐,就不用擔(dān)心遲到了。

        突然有一天,我想到了這樣的事情。當(dāng)父母奏響晨曲的時(shí)候,我在酣睡,他們已經(jīng)做好了飯,至少提前半個(gè)小時(shí)起床了;當(dāng)父母奏響晨曲的時(shí)候,他們也是不忍心催醒我,多么希望我多睡一會(huì);當(dāng)父母奏響晨曲的時(shí)候,他們多么的希望我抓住“一天之計(jì)在于晨”的大好時(shí)光。

        后來(lái)爸爸將晨曲編成了一首瑯瑯上口的打油詩(shī):“當(dāng)當(dāng)當(dāng)

        啊當(dāng)當(dāng)當(dāng),時(shí)間到了該起床;迷糊二分懶洋洋,順其自然精神爽!边@首晨曲來(lái)的難哪,爸爸壓抑著情緒,向往著美好,才創(chuàng)作出這么優(yōu)美的晨曲。他工作的壓力,生活的煩惱,都從來(lái)沒(méi)有在晨曲中摻雜,我佩服他,爸爸不僅養(yǎng)育了我,還啟發(fā)著我、安慰著我、激勵(lì)著我。

        晨曲多多,有很多偉大的名曲,施特勞斯的名曲更是膾炙人口。但是我覺(jué)得爸爸奏響的最簡(jiǎn)單的音符和最簡(jiǎn)潔的歌詞,是我記憶最深的最動(dòng)聽(tīng)的晨曲。因?yàn)樗粌H讓我聽(tīng)的悅耳,還令我享受到美好的生活和新的一天!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        今天,有一個(gè)小客人來(lái)我們家,他叫小寶,一個(gè)聰明又可愛(ài)的小弟弟,一件小事。

        晚上,他在我家吃飯,爸爸夾魚(yú)給他吃,我和弟弟忙著夾菜給他吃,可是,有一根魚(yú)骨頭卡在他的喉嚨里了,他一下子感覺(jué)到了,叫道:“啊,有一根骨頭在這里!”阿姨聽(tīng)到了,趕緊說(shuō):“吃一點(diǎn)飯,先吃一點(diǎn)飯!”小寶很聽(tīng)話,吃了一點(diǎn)飯,但骨頭還是卡在那里。媽媽叫小寶吃一點(diǎn)紫菜,把骨頭和紫菜一起咽下去,但小寶不吃紫菜。阿姨說(shuō):“那就喝一點(diǎn)醋吧,醋會(huì)把骨頭軟掉的!”媽媽趕緊把醋倒進(jìn)勺子里說(shuō):“快喝,喝了就沒(méi)事了!”小弟弟一看勺子里黑黑的醋,說(shuō)什么也不喝,還是阿姨硬喂他喝的。我和弟弟把冷開(kāi)水給他,怕小寶酸。小寶把醋喝了,又喝了我們給他的開(kāi)水,阿姨問(wèn)他:“骨頭還有沒(méi)有呀?”“沒(méi)有了!”弟弟很爽快地說(shuō)。

        醋真的很有用,能軟化魚(yú)骨頭,總算有驚無(wú)險(xiǎn)。小寶臉上露出了笑容,我們又開(kāi)始吃起來(lái)。

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