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      期中考試的作文400字

      時(shí)間:2021-10-21 18:55:31 中考 我要投稿

      有關(guān)期中考試的作文400字集合10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的期中考試的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)期中考試的作文400字集合10篇

      期中考試的作文400字 篇1

        為了迎接期中考試,我特地把老師平日講的重點(diǎn)和容易錯(cuò)的題型都拿出來(lái),反反復(fù)復(fù)地鉆研,生怕遺漏了一點(diǎn)……

        考試來(lái)臨,監(jiān)考老師一發(fā)下試卷,我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,原本躁動(dòng)的心也靜下來(lái)。題目都很簡(jiǎn)單,只要細(xì)心就能做對(duì)。我一鼓作氣,做到了最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)用題。按照慣例,數(shù)學(xué)應(yīng)用題的最后一題應(yīng)該是最難的。“真走運(yùn),這道題是我曾經(jīng)做過(guò)的題型。”我心里暗喜!翱紓(gè)滿分應(yīng)該十拿九穩(wěn)了!

        做完整張?jiān)嚲磉有30分鐘,我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊,嚇得我心驚肉跳:5道錯(cuò)題!它們像警鐘一樣把悠閑自得的我驚醒了。想到可能還有更嚴(yán)重、更離譜的錯(cuò)誤時(shí),我一次又一次的細(xì)心核查……

        第二天,考試成績(jī)出來(lái)了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。此時(shí)此刻,我對(duì)自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報(bào)分?jǐn)?shù),聽到我是滿分時(shí),我一邊竭盡全力地掩蓋著激動(dòng)的表情 ,一邊任由心緒翩翩起舞。

        通過(guò)這次考試,我明白了付出加細(xì)心等于成功的道理。

      期中考試的作文400字 篇2

        時(shí)間過(guò)锝真快,要期中考試了,我趕緊復(fù)習(xí)了起來(lái),把要背的都讀了三遍,我很緊張,心想要是考得不好怎么辦?

        到了期中考試的那一天,我紅著臉走進(jìn)教室,趕緊打開書包,拿出語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)了起來(lái)。哨聲吹響了,監(jiān)考老師走進(jìn)教室發(fā)試卷了,我的心怦怦直跳,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),好像在和我說(shuō):不要緊張,加油。我拿到了試卷,寫好班級(jí)和姓名后。我遇到第三大題是寫出描寫心情的四字詞語(yǔ)時(shí),我不會(huì)做,我苦思冥想,還是想不出來(lái)。后來(lái)我想起來(lái)了媽媽的話,還是跳過(guò)去吧!等會(huì)做的全部做完時(shí),我就來(lái)做不會(huì)做的,我很快就做完了。哨聲吹響了,老師把試卷收了上去。我很擔(dān)心考得不好。

        試卷發(fā)下來(lái)后,我拿到了自己的試卷,看了看,我只考了81.5分,我大驚失色,我很失望,不知怎么回去和爸爸媽媽交待。

        在回家的路上,花兒也垂頭喪氣,好像在為我難過(guò),大樹沙沙,好像在嘲笑我。

        回到家,媽媽迫不及待地問(wèn):“考了多少分?”我悶悶不樂地說(shuō):“94.5分!眿寢屌瓪鉀_天,我心想:“媽媽叫我考95的啊,該死,怎么就差零點(diǎn)五啊。”我就低著頭會(huì)房間做作業(yè)去了。

        我想:這次雖然考得不好,但是我在期末考試要取得更好的成績(jī)。

      期中考試的作文400字 篇3

        春季,鳥語(yǔ)花香;夏季,綠樹成蔭;秋季,五谷豐登。而我,卻最喜歡寒風(fēng)刺骨的冬季。

        冬姑娘披著白雪大衣,戴著冰柱制成的耳環(huán),穿著一身銀裝,在月黑風(fēng)高的夜晚來(lái)到了人間。

        第二天醒來(lái),世間萬(wàn)物都被冬姑娘施了魔法,變成了統(tǒng)一的白色。我迫不及待地跑出了家門,不禁發(fā)出了贊嘆:“真是美如畫的風(fēng)景!”

        原來(lái)翠綠的草地,現(xiàn)在被蓋上了厚厚的棉被。原先深綠的山頭,現(xiàn)在頂上了銀白色的帽子。原本是一個(gè)個(gè)小花蕾的梅花,如今綻開了笑臉,成了那一片白雪中的.一道風(fēng)景線,點(diǎn)綴這白色的世界。看著這風(fēng)景,我詩(shī)興大發(fā),做了一首小詩(shī)——《雪花》:北國(guó)多風(fēng)雪。冬日開花,一片銀色,北風(fēng)吹來(lái),飛雪如絮。

        又下雪了,我伸出手來(lái),想接住這晶瑩的雪花片。都說(shuō)世上找不出兩片一模一樣的雪花,我想,的確是吧。就像每個(gè)人都是不相同的,每個(gè)人都擁有不一樣的人生,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

        我喜歡冬季,因?yàn)樗鼡碛胁灰粯拥拿溃欠N美是超凡脫俗的美。

        雪花在融化,但我心里的那片雪,卻永遠(yuǎn)不會(huì)化。

      期中考試的作文400字 篇4

        高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái),這是每位家長(zhǎng)和老師共同的心愿。是呀,我們每個(gè)人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,要隨時(shí)隨地注意安全。

        隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,環(huán)境變得越來(lái)越美麗。但有些人因交通安全意識(shí)的淡薄,在車輛川流不息的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你目睹一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面時(shí),能不感到痛心疾首嗎?

        今天早上我一起床,媽媽就跟我講了一件很嚇人的事情。那就是:昨天下午表舅媽開車去市場(chǎng)進(jìn)貨,在回來(lái)的路上,由于她剛剛學(xué)會(huì)開車,是個(gè)新手;加上昨天的霧太大,擋住了前方的視線。就這樣,不幸的事情發(fā)生了。舅媽開車撞到一棵大樹上,車頭全毀了,還好舅媽只是腳撞到而已”。雖然后果不是很嚴(yán)重,但當(dāng)我一聽媽媽這樣說(shuō),身上都起雞皮疙瘩。

        記得國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和媽媽做大巴回家,快到車站的時(shí)候,突然一輛摩托車被一輛小轎車撞倒了,摩托車上的兩個(gè)男孩一個(gè)死,一個(gè)傷;萬(wàn)幸的是小轎車上的人都沒生命危險(xiǎn)。

        看了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的事故,你是不是已經(jīng)感覺到了危險(xiǎn)是多么可怕。所以為了我們自身的安全,我們要做到:過(guò)馬路要走斑馬線,沒有斑馬線就靠邊行走。不能把鞭炮,打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué);驇г谏磉叀2荒馨焉碜犹降疥(yáng)臺(tái)和窗戶外去……

        總之一句話,在校園里,在家里,在馬路上都要每時(shí)每刻把安全放在心上,愛惜自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)!

      期中考試的作文400字 篇5

        星期五,是一個(gè)平常的日子,太陽(yáng)照樣照著大地,白云還是飄動(dòng)著。但是,今天將進(jìn)行期中考試。

        早晨,我六點(diǎn)半就從被窩里爬出來(lái),匆匆的吃了早飯,洗刷完了以后,爸爸媽媽就送我上學(xué)了。

        好多同學(xué)都來(lái)了,我收起作業(yè)后,拿出數(shù)學(xué)書,開始復(fù)習(xí)。在路上,爸爸跟我說(shuō)過(guò),考不好沒關(guān)系,只要盡力了,爸爸媽媽都不會(huì)兇我的。過(guò)了一會(huì)兒,邢老師帶我們?nèi)ニ模?)班考試。

        哨子吹響了,老師給我們發(fā)下了卷子,我便開始答題了。數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單,但是也有個(gè)別的題不會(huì),有個(gè)題是這樣的:李爺爺家一個(gè)月用水6()我填的是‘噸’因?yàn)榘职纸o我講過(guò)這個(gè)題。數(shù)學(xué)考試進(jìn)行的很順利,到了附加題,我那出打草紙,寫寫畫畫,最終還是沒有做出來(lái)。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路,我一下子就明白了。

        經(jīng)過(guò)了一個(gè)課間,邢老師不停地囑咐我們一定要認(rèn)真讀題,不要看錯(cuò)題目要求,那樣就太吃虧了。

        語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,有一個(gè)題難住了我,是先填成語(yǔ),再把成語(yǔ)填到句子上:爸爸出差回來(lái)看上去()我填的是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對(duì)不對(duì),只好又老師來(lái)辨別對(duì)錯(cuò)了。

        回到了家里,我不停的說(shuō)到底能不能考100分。但愿吧。

      期中考試的作文400字 篇6

        緊張的期中考試今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人緊張的期中考試。上午考數(shù)學(xué)和英語(yǔ),下午考語(yǔ)文。

        上午第一節(jié)課剛上我的心里就“撲通撲通”跳個(gè)不停,心想:

        這次一定考不好,回去一定會(huì)被爸爸、媽媽罵。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái),我就埋頭在寫試卷我看了看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)試卷,滿簡(jiǎn)單的,就得意洋洋的在寫,突然,旁邊的人對(duì)我說(shuō)了一聲:

        武文暄你有一道錯(cuò)了的題目,可我怎么也找不到這一道錯(cuò)的題目,只好把它放到一邊,繼續(xù)往下面作題目,終于下課了,我放了一口氣去休息了。到了下午最激烈的語(yǔ)文考試又開始了,試卷一發(fā)下,我看了看挺難得,就在哪兒認(rèn)真地寫,寫到一半時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)了一聲,還有30分鐘就要下課了,請(qǐng)同學(xué)們快一點(diǎn)寫,聽了這句話我提高了速度繼續(xù)往下寫題目了。這時(shí)我看到我最拿手的作文是寫信,這下我開心極了,飛快地把作文寫完了。考完試我還想檢查一遍呢,哪知道已經(jīng)下課了,我只好沒檢查就把試卷交上去了。

        今天雖然語(yǔ)文試卷沒檢查就交上了,但是我很開心!

      期中考試的作文400字 篇7

        哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹兒長(zhǎng)高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹兒長(zhǎng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!大手放開,小手堅(jiān)強(qiáng)

        哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!你何必要走啊!大手放開了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

        我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的我,快樂成長(zhǎng)!

        一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),快樂的日子將會(huì)來(lái)臨!

      期中考試的作文400字 篇8

        前幾天,我閱讀了語(yǔ)文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文?粗@篇課文的題目,我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”,什么又是“糟糕透了”?帶著疑問(wèn),我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。

        這篇課文主要講了美國(guó)作家巴德。舒爾伯格(又名巴迪),在七八歲的時(shí)候?qū)懗隽说谝皇自?shī)。母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮,稱贊這首詩(shī)“精彩極了”;而專稿文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年以來(lái),這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把巴迪緊緊地夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn),不驕傲,不自卑,最后,終于成為了一名大作家。

        讀了這篇文章,我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。因?yàn),他既有一個(gè)慈祥的母親,又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì),他不自卑,增強(qiáng)了他繼續(xù)寫作的信心;有了父親的嚴(yán)厲的愛,使他不被表?yè)P(yáng)沖昏了頭腦,不驕傲。于是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說(shuō)明,一個(gè)人,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),又需要受到批評(píng),得到指教,這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長(zhǎng),培養(yǎng)出來(lái)的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。

        一個(gè)人如果因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)而驕傲了,這個(gè)人會(huì)因此而失敗。

        一個(gè)人如果因?yàn)榕u(píng)而倒下了,這個(gè)人也會(huì)因此而失!只有像巴迪一樣,才會(huì)獲得偉大的成就,這就是取得成功要跨過(guò)的兩道坎!

      期中考試的作文400字 篇9

        每當(dāng)?shù)狡谥、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

        前幾天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個(gè)買那個(gè),花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

        我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì)變得更完美!币灿欣蠋煂(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

        總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

      期中考試的作文400字 篇10

        如果你問(wèn)我,對(duì)你而言什么最重要,我會(huì)毫不猶豫地回答,學(xué)習(xí)最重要,因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生。對(duì)于所有的同齡人來(lái)說(shuō),每次的考試,就如同接受一次審判,考試前的學(xué)習(xí)是調(diào)查取證,而考試的過(guò)程是開庭審理,分?jǐn)?shù)的公布是結(jié)果的宣判。而最痛苦、最難熬是時(shí)刻,莫過(guò)于等待審判結(jié)果的時(shí)刻,因此同學(xué)們會(huì)表現(xiàn)出各種姿態(tài)。我將其拍成了幾個(gè)鏡頭。

        鏡頭一

        教室的角落里三五成群的,他們時(shí)而竊竊私語(yǔ),時(shí)而高聲叫喊:“耶,我對(duì)了……”手舞足蹈,難以抑制心中的喜悅;時(shí)而垂頭喪氣,“啊,又掛了!鞭抢X袋,面無(wú)表情,似乎在懺悔自己的粗心大意。教室里一片沸騰,好像炸開了鍋似的。

        鏡頭二

        教室門口一群人,圍著一個(gè)男生,絮絮叨叨個(gè)沒完沒了。只見那個(gè)男生抱頭連連道歉,一臉無(wú)奈的樣子。但是他們還是不依不饒,“窮追猛打”,好像有什么血海深究仇似的。側(cè)耳傾聽,才發(fā)現(xiàn)他們四人和家長(zhǎng)一起相約周末去常州動(dòng)物園玩,條件是每人完成考試目標(biāo),這不因?yàn)橐粋(gè)男生的粗心,使得滿盤皆輸,難怪他們那么氣憤了。

        鏡頭三

        講臺(tái)周圍也圍了一大群人,一個(gè)大人被一群孩子圍著,就像一群小雞圍著母雞要食物,唧唧喳喳個(gè)沒完。“老師,最后第二題是等于2元嗎?”“老師,我?guī)追郑規(guī)追帧薄袄蠋煟覍?duì)了嗎?”每一只“小雞”都竭盡自己的全力,拼命獲得食物一般。

        考試后的場(chǎng)景如此豐富多彩,可是以前我沒有注意,真是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”啊。

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