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      五年級(jí)快樂(lè)作文300字

      時(shí)間:2021-10-21 12:03:01 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)快樂(lè)作文300字四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)快樂(lè)作文300字四篇

      五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1

        有一只獅子,一年到頭都對(duì)自己不滿(mǎn)意,總是羨慕別的動(dòng)物。一天,他經(jīng)過(guò)河邊,看見(jiàn)一對(duì)鴛鴦在水里游泳。他很羨慕鴛鴦,就跳進(jìn)河里,誰(shuí)知道,差一點(diǎn)就被河水淹死啦。

        他走進(jìn)森林里,看見(jiàn)一只猴子正在爬樹(shù)。他也學(xué)猴子,沒(méi)想到爬不上去,而摔了下來(lái)。猴子笑他是個(gè)呆子,他很難過(guò)地走開(kāi)啦。他走到樹(shù)下,看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛,就跑到懸崖上向下跳,可惜他不會(huì)飛,摔了下去,摔得好痛!他又走到樹(shù)下休息,忽然看到一只烏龜正在縮頭,他也想學(xué)小烏龜縮頭,他但是縮不進(jìn)去,這只獅子很傷心,回家去啦。

        在回家途中,聽(tīng)到烏龜說(shuō):“真煩,整天縮來(lái)縮去,要是像獅子一樣強(qiáng)壯的身體該多好!豹{子聽(tīng)了,覺(jué)得很驚訝,想不到有人會(huì)羨慕他。獅子繼續(xù)走,聽(tīng)猴子說(shuō):“整天爬上爬下,真累,要是能像獅子整天在地上走,我就很高興!豹{子聽(tīng)了,覺(jué)得很高興。

        獅子又向前走走,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處麻雀在說(shuō):“真討厭,整天飛來(lái)飛去,好累!要是能像獅子一樣,在地上走,累了就在后頭上休息,多棒!”獅子聽(tīng)了,更高興地走回家啦。

        后來(lái),獅子知道自己有很多的優(yōu)點(diǎn),他不再羨慕別人,快樂(lè)地生活起來(lái)。

      五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2

        “哈哈”!只見(jiàn)已放學(xué)的我在路上一邊走一邊笑,心里高興得不得了,我自言自語(yǔ):“明天中秋節(jié),我要瘋狂起來(lái)了!被丶业穆飞希际峭瑢W(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

        第二天,我把計(jì)劃重新回憶了一下,便開(kāi)始了我的中秋之旅。

        第一站,奇趣電影。這次我看得是《我愛(ài)灰太狼》,講了灰太狼的人類(lèi)世界之旅,讓我笑個(gè)不得,肚子都笑痛了,有時(shí)又讓人有種身臨其境般的感覺(jué),仿佛自己就是動(dòng)畫(huà)中的人物,奇趣的電影無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著我的眼球。

        第二站,游泳世界。我來(lái)到游泳館,感受涼爽一夏的感覺(jué)。我準(zhǔn)備完畢后,以閃電般的速度沖向水池。碰!一大片水花“飛”了起來(lái),像一只只水蝴蝶似的在空中飛翔。我剛一抬頭,蝴蝶似的水嘩一下子變成了一只堅(jiān)韌無(wú)比的箭向我刺來(lái)。我趕緊向外游,此時(shí)的我如被猛獸追趕的小兔,怎么也跑不走。又是一陣水嘩,我變成了一個(gè)小水人。

        接著我還玩了很多游戲,去游樂(lè)園過(guò)山車(chē),海底世界看小魚(yú),農(nóng)家樂(lè)烤火鍋等等,突然我覺(jué)得無(wú)比幸福,這是我過(guò)得最快樂(lè)的中秋,一家人開(kāi)開(kāi)心心。在此,我真心祝愿大家:“中秋快樂(lè)!”

      五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3

        今天是我盼望已久的圣誕節(jié)。白胡子的圣誕老人,翠綠的圣誕樹(shù),會(huì)叮當(dāng)作響的小鈴鐺,漂亮的雪花,都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內(nèi)。;楊老師不停地忙著,我們更是不亦樂(lè)乎幫著忙。我多么期待晚上的圣誕晚會(huì)!晚會(huì)開(kāi)始,我們把燈關(guān)上,拿起手中的`小魔棒,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)跳起了舞。大家圍成一個(gè)大圈,牽著前面小朋友的衣服,舞動(dòng)著小魔棒,隨著音樂(lè)搖擺著。老師們開(kāi)心地鼓著掌,甜甜的笑容掛在每一個(gè)人的臉,歡樂(lè)的歌聲飛出了教室。

        “圣誕老人來(lái)了!圣誕老人來(lái)了!”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來(lái),一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師提來(lái)了一大包禮物。“小朋友!想不想要禮物?!”圣誕老人問(wèn)。“想!”我們大聲說(shuō)!奥(tīng)不見(jiàn)!”“想——”我們又用最大的聲音回答到。于是我們每一個(gè)人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。

        晚上我躺在床上,還覺(jué)得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),圣誕老人騎著他的飛鹿到小朋友家,把他們想要的禮物,放進(jìn)襪子里 。于是我許了一個(gè)愿,然后把一只襪子放到床邊,再爬上床美美地睡覺(jué)去了!

      五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4

        每個(gè)人都有過(guò)忙的時(shí)候。有時(shí),是為學(xué)習(xí)而忙;有時(shí),是為工作而忙;還有的時(shí)候,是為勞動(dòng)而忙。但是,忙完之后,卻覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn),?jīng)過(guò)自己的忙碌,終于做成了一件事,那種感覺(jué)是說(shuō)不出的快樂(lè)。我,也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

        自從那節(jié)音樂(lè)課老師給我們聽(tīng)了周杰倫的《菊花臺(tái)》后,我就被它吸引住了:那優(yōu)美的旋律,那舒緩的節(jié)奏,那動(dòng)聽(tīng)的歌詞,都深深地映在了我的心中。從此,我發(fā)誓一定要彈好這首曲子。

        從此,我便開(kāi)始了練習(xí)《菊花臺(tái)》的漫長(zhǎng)之路。彈琴時(shí),忙著看樂(lè)譜,忙著看手形,忙著看音區(qū),一切都比以前忙了許多。好不容易談得有了點(diǎn)感情,卻又忘了加踏板。真是難啊!

        因此,我一回到家,做完作業(yè),便匆忙地進(jìn)了琴房,一遍又一遍地彈著《菊花臺(tái)》。一天又一天,一周又一周。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)我自己有了巨大的進(jìn)步:音區(qū)對(duì)了,手形好了,彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),和老師彈的差不多了。那一刻,我既高興又激動(dòng):這是忙出來(lái)的。∧且豢,我心中的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

        我忙,但忙出了成績(jī);我忙,但忙出了效果;我忙,但我忙出了美麗動(dòng)聽(tīng)的曲子。以后,每當(dāng)我耳邊響起《菊花臺(tái)》時(shí),我都會(huì)從心里發(fā)出一身:我忙,但我快樂(lè)!

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