精選有趣的游戲四年級(jí)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇1
今天，我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡(jiǎn)單，一些人來(lái)抓，如果說(shuō)出一個(gè)四字成語(yǔ)，抓的人就抓不了，不過(guò)說(shuō)了四字成語(yǔ)的同學(xué)只能定在那里等沒(méi)說(shuō)的同學(xué)救，救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開(kāi)始了。一班來(lái)抓，我們立刻四處散開(kāi)。剛開(kāi)始，我還能應(yīng)付，隨著抓的人數(shù)增多，次數(shù)不一，局面越來(lái)越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見(jiàn)一個(gè)人慢悠悠地像我走來(lái)，我以為是躲的，沒(méi)想到他說(shuō):“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了，等我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還是沒(méi)想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)，人見(jiàn)人愛(ài)，車見(jiàn)車載的大美女會(huì)被人抓?
“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中，我看見(jiàn)了楊某跟楊某某聊得很投機(jī)，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺(jué)地伸到了他們身上�！耙患p雕!”我喊了起來(lái)。
一輪又一輪，太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái)，時(shí)候不早了，我們意憂未盡離開(kāi)了學(xué)校�；氐郊�，流瀉了這篇作文。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇2
哈哈！哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>
這個(gè)游戲叫做：猜成語(yǔ)。就是一個(gè)同學(xué)用筆寫出成語(yǔ)，另一個(gè)同學(xué)表演這個(gè)成語(yǔ)。大家伙兒猜，誰(shuí)猜對(duì)了誰(shuí)得一分。我們就推薦喬一涵上臺(tái)表演。
游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)給喬一涵看一個(gè)成語(yǔ)。只見(jiàn)喬一涵捂著肚子哈哈大笑，頓時(shí)，整個(gè)課堂上也哈哈大笑起來(lái)。大家伙兒都猜出來(lái)這叫：捧腹大笑。接下來(lái)，喬一涵搖著頭哇哇大哭起來(lái)，然后，大家伙兒都猜出這叫：嚎啕大哭。
忽然，我們聽(tīng)到“喔喔喔——”的叫聲，喬一涵學(xué)祖逖的樣子耍起寶刀來(lái)。大家一下子又笑起來(lái)，有人說(shuō)是：聞雞起舞。
最后一個(gè)，同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過(guò)來(lái)，臉上充滿了憤怒，又氣沖沖地走過(guò)來(lái)，扇了對(duì)面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團(tuán)。喬一涵表演的太搞笑，連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫：怒目而視。這個(gè)游戲有喬一涵生動(dòng)的表演，逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課，充滿樂(lè)趣，我愛(ài)這堂課。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇3
今天老師上課的'時(shí)候，給我們做了一個(gè)游戲，特別有意思，你想聽(tīng)嗎？
首先，老師挑選了兩個(gè)人：一個(gè)胖胖的，皮膚有點(diǎn)黑，一笑就會(huì)露出兩顆大板牙；另一個(gè)卻皮膚白嫩嫩的，戴著一副眼鏡，穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺(tái)上。
接著，老師宣布游戲規(guī)則：兩個(gè)人先仔細(xì)觀察對(duì)方各一分鐘，然后互相背著對(duì)方，各自將自己的穿著變化一下，然后再讓對(duì)方找出自己改變的地方有哪些。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)他們兩個(gè)人互相對(duì)視著，不一會(huì)兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來(lái)。
一分鐘以后，他們倆各自扭過(guò)頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個(gè)遍，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，開(kāi)始互相觀察對(duì)方。
一位同學(xué)很快找到了對(duì)方身上兩處變化，另一位同學(xué)也不甘落后，很快也找到了對(duì)方身上的一處變化。
這時(shí)候，臺(tái)下的我們也興奮地亂作一團(tuán)，有的幫這個(gè)同學(xué)找，有的幫那個(gè)同學(xué)找，還有的故意搗亂說(shuō)錯(cuò)的，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。
最后，老師宣布結(jié)果，其中一名同學(xué)率先找到對(duì)方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學(xué)雖然沒(méi)有贏，但是也非常高興，我們大家都覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了“觀察是成功的真諦”這個(gè)道理，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們都做一個(gè)善于觀察的人吧！
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇4
我們玩過(guò)很多游戲，有人喜歡玩老鷹捉小雞，有人喜歡玩抓人，可我卻喜歡玩擊鼓傳花。
今天，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們要做個(gè)游戲，叫擊鼓傳花�！痹捯魟偮�，一位同學(xué)好奇地問(wèn)：“那游戲規(guī)則是怎樣的？”老師說(shuō)：“我會(huì)把一個(gè)橘子給你們，然后我來(lái)?yè)艄�，你們就開(kāi)始傳橘子，當(dāng)鼓聲停了，橘子落在誰(shuí)手上，誰(shuí)就抽取我的紙條，紙條上寫著什么，你們就做什么，以示懲罰�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答：“明白了！”
游戲開(kāi)始了，老師把橘子給我們，然后便開(kāi)始擊鼓。鼓聲一響，我們就開(kāi)始傳了。我心里既興奮又緊張，興奮的是因?yàn)槲铱梢陨吓_(tái)表演，緊張的是我知道，老師肯定會(huì)寫一些男生不喜歡的項(xiàng)目。忽然，鼓聲停了，橘子正好傳到我的手上。我走上講臺(tái)，抽了一張紙條，一看，上面寫著“做一個(gè)鬼臉”。于是我走上講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)做了一個(gè)鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
下一輪游戲又開(kāi)始了。我們傳得一個(gè)比一個(gè)快，有的因?yàn)橹保苯影验僮尤咏o了另外一個(gè)同學(xué)；還有的因?yàn)闆](méi)拿住，橘子滾到地上去了……就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇5
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則：一個(gè)人在墻上用手指寫王字，其他人開(kāi)始向?qū)懽秩丝拷�。寫字人寫完王字迅速回身。這個(gè)時(shí)候如果還有人在動(dòng)，就換那個(gè)人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了，老師離開(kāi)教室后，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備玩寫王字游戲。游戲開(kāi)始后，我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠(yuǎn)的地方。在我還沒(méi)爬起來(lái)的時(shí)候，蔡欣瑤已經(jīng)跑過(guò)來(lái)捉住了我。我嘆了口氣，認(rèn)栽的走過(guò)去代替蔡欣瑤寫王字。正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，上課的鈴聲響了起來(lái)，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)課。
我喜歡寫王字游戲，它給我的課外生活帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇6
在我的一生中，玩過(guò)許許多多充滿樂(lè)趣的游戲，其中我最喜歡玩“老鼠偷米”這個(gè)游戲。
三年級(jí)的時(shí)候，我們從后門一出來(lái)，對(duì)面就有一堵墻，十分適合玩“老鼠偷米”。
“叮鈴鈴——”，一陣動(dòng)聽(tīng)悅耳的下課鈴聲響起來(lái)了，淇善立刻喊起來(lái)：“玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最后一個(gè)來(lái)的當(dāng)貓！”大家一聽(tīng)到這聲，迅速地跑到門外，站到老鼠的領(lǐng)地上，鄭屹軒因作業(yè)沒(méi)寫完，過(guò)了好久才出來(lái)，哈哈，屹軒當(dāng)貓！
開(kāi)始玩了，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地去對(duì)面的“米倉(cāng)”偷米，但又不能被貓給抓住，我們老鼠一會(huì)兒到這邊偷，一會(huì)又到那邊偷，這下可把屹軒急得手忙腳亂，他一會(huì)兒向這撲來(lái)，一會(huì)兒又向那兒抓去，我一不留神，就被“貓”抓住了，于是，我就成了貓。
我心里想：“我不能光用蠻勁，要想一個(gè)聰明的辦法�！庇欣�！我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我像木頭人一般站著，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，“老鼠”們見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，放松了警惕，放心地去偷米。突然，我號(hào)叫一聲，朝著“老鼠”們猛撲過(guò)去，哈，一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦！
在我們的一陣陣歡歌笑語(yǔ)中，上課鈴聲響起來(lái)，“老鼠偷米”的游戲結(jié)束了。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇7
今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是，請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒(méi)有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰，并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物，或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子，以此類推，減到同學(xué)剩二個(gè)，凳子剩一個(gè)為止。
開(kāi)始游戲了，全班立刻緊張了起來(lái)，同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的伸長(zhǎng)脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí)，我也瞪大眼睛仔細(xì)看，臺(tái)上的同學(xué)看起來(lái)緊張極了，只見(jiàn)他們有的盯著椅子，有的做好準(zhǔn)備，還有的在緊張的發(fā)抖。只見(jiàn)老師開(kāi)始用筆在桌子上敲了起來(lái)，只見(jiàn)這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開(kāi)始加快，而他們必須要繞著板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí)，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)搶到板凳，表演了節(jié)目后遺憾的，走下臺(tái)。
就這樣第二局，第三局，我們搶板凳游戲，基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn)，搶的我們忘記的下課，忘記了放學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲，最后游戲在一片歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇8
今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們喜歡做游戲嗎？”我們說(shuō)：“喜歡�！崩蠋熣f(shuō)：“那現(xiàn)在我們就做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來(lái)剪刀，剪了幾個(gè)鼻子發(fā)給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問(wèn)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)知道少了什么嗎？”我們說(shuō)：“少了鼻子�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了，有誰(shuí)想來(lái)貼個(gè)鼻子�！睂O五月說(shuō)：“我去�！崩蠋煱褜O五月的眼睛蒙起來(lái)，讓孫五月轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完以后，孫五月就開(kāi)始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時(shí)，我們哈哈大笑起來(lái)，孫五月說(shuō)：“笑什么啊�！崩蠋熥寣O五月把蒙眼睛的布拿下來(lái)，他看了后說(shuō)：“��！怎么回事啊。”老師說(shuō)：“這可能是好吃鬼的口水吧。”后來(lái)是韋一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的更響了，是那個(gè)鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂(lè)上去貼，這時(shí)孫五月說(shuō)：“把鼻子拿下來(lái)吧，畫個(gè)圓吧�！崩蠋熣f(shuō)：“這個(gè)辦法好�！逼顦�(lè)把鼻子貼完以后，我們笑的更厲害，因?yàn)樗N到耳朵那里了。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿了笑聲。
今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開(kāi)心了。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇9
有趣的貼鼻子游戲今天，我們進(jìn)行了一次貼鼻子游戲。我很緊張，因?yàn)榕沦N不好惹得大家哄堂大笑。老師畫了一個(gè)小女孩，然后我們開(kāi)始測(cè)量。我們測(cè)量完后就開(kāi)始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾，當(dāng)時(shí)我什么都看不見(jiàn)，我非常小心地向黑板走過(guò)去，向我認(rèn)為的方向一帖，頓時(shí)笑聲一片，我摘下紗巾一看，原來(lái)我貼在了小女孩的腮幫子上了，我自己也笑得前仰后合。第二個(gè)上臺(tái)的是李鶴清，她在黑板前摸索了好一會(huì)兒才貼上，同學(xué)們?cè)俅喂笮ζ饋?lái)，原來(lái)她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戲做完了，大家都有點(diǎn)余興未盡。這個(gè)貼鼻子游戲太有趣了，我真想再玩一次。名師點(diǎn)評(píng)：貼鼻子游戲“有趣”，你的文章也體現(xiàn)了它的有趣。文章的二、三兩自然段，敘述了兩個(gè)小朋友貼鼻子的過(guò)程�！拔摇�，“非常小心”、“我認(rèn)為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一個(gè)小朋友：“摸索了好一會(huì)兒”、“害羞”……條理清楚，詳略得當(dāng)�！白鐾炅�，還余興未盡”，更突出了游戲的有趣。
有趣的游戲四年級(jí)作文 篇10
“金雞獨(dú)立”這個(gè)成語(yǔ)相信大家都知道吧？但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)能玩小游戲嗎？而就在這個(gè)星期六，我們就玩了這個(gè)叫做“金雞獨(dú)立”的小游戲。蔣天翼、馮政錦和我為一組，郭凱洋、夏玉浩、胡晶昱為第二組，比賽三局兩勝。經(jīng)過(guò)幾輪激動(dòng)人心的比賽之后，我們一組輸了，第二組羸了。為什么會(huì)這樣呢？下面就由我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧。
第一輪由蔣天翼對(duì)郭凱洋，兩人一上臺(tái)就擺好了金雞獨(dú)立的姿勢(shì)．蔣天翼他站在那里無(wú)動(dòng)于衷，不管別人怎么逗他，蔣天翼他也絲毫不動(dòng)。郭凱洋也不堪示弱。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比賽進(jìn)入了白熱化階段了，兩人還不分上下，可蔣天翼實(shí)在受不住敗給了郭凱洋，這場(chǎng)持久戰(zhàn)是郭凱洋勝利�，F(xiàn)在是１：０，第二組暫時(shí)領(lǐng)先。第二輪是馮政錦對(duì)夏玉浩，由于馮政錦平時(shí)平衡能力很好，所以這對(duì)于他來(lái)講，簡(jiǎn)直是小菜一碟．而夏玉浩卻被我們逗得樂(lè)不可支，所以戰(zhàn)敗了．現(xiàn)在比分是1：1.最后的勝負(fù)就在我和胡晶昱的手上了，我和胡晶昱的能力差不多，但由于我身虛體胖，所以輸給了胡晶昱，這次金雞獨(dú)立比賽第二組獲勝。
“金雞獨(dú)立”這個(gè)游戲緞練了我們的平衡力，所以大家要多玩啦！
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