有關(guān)二年級游戲作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級游戲作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級游戲作文 篇1
體育課上，老師教我們玩了一個新游戲大網(wǎng)撈魚。先選出三個人拉著手來當大網(wǎng)，剩下的人當小魚。大網(wǎng)撒下去撈魚，撈住的魚成為網(wǎng)，散開的網(wǎng)如果只有一個人又稱為小魚。
哨聲一響，大網(wǎng)撒開，小魚兒們一見到大網(wǎng)，趕緊四處逃開，大網(wǎng)撲向跑的最慢的幾條小魚，很快小魚們被抓了幾條，大網(wǎng)越來越大。忽然刮來一陣大風，大網(wǎng)散了一部分，又多了不少小魚。不過很快大網(wǎng)一會籠，又開始抓魚了。我們這些小魚們趕緊跑啊。
這個游戲真好玩，我很喜歡。
二年級游戲作文 篇2
今天，我教大家玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
我來介紹一下這個游戲的玩法�？梢运牡绞畟�人玩。首先大家通過石頭、剪刀、布來確定誰當“老鷹”，再從余下的人里選一個人當“雞媽媽”，剩下的人來當“小雞”，這樣游戲就可以開始了。
“雞媽媽”站在隊伍的最前面，“小雞”們一個拉著前面一個的衣服排在“雞媽媽”的后面，前后排成一條隊，像一節(jié)一節(jié)的'小火車一樣，讓“老鷹”來捉�！袄销棥蹦请p兇惡的眼睛緊緊盯著“雞媽媽”身后的“小雞”，一次又一次撲向他們�！半u媽媽”像張開翅膀一樣張開雙臂保護身后的“小雞”們，左右快速移動，以免自己的“小雞”們被“老鷹”捉到。如果“老鷹”捉到了哪只“小雞”，那么那個同學就上來當“老鷹”，原來的“老鷹”就當“小雞”，繼續(xù)玩。
這個游戲不但可以鍛煉我們的靈活反應(yīng)能力，還可以增強團隊合作精神，促進同學們之間的友誼。我們大家趕快來玩這個游戲吧！
二年級游戲作文 篇3
我最喜歡玩的游戲是《天撒有水》這個游戲。下面我就給你們講一講這個是這樣玩的吧。手先準備一個不漏洞的瓶子。再把它放點水。再使勁往上一扔。桶里的水就飄出來了。然后我們就來回的逃。要是水滴滴到你身體的上面。那你就淘汰了。
小朋友們，你們玩過這個游戲嗎。
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