【精華】年初一作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的年初一作文8篇，歡迎大家分享。
年初一作文 篇1
樓下，一群小朋友在嬉戲，還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。望著他們追趕的身影，聽(tīng)著他們天真的笑聲，我的記憶不由自主地飄回到了那件發(fā)生在柴棚里的事中……
小時(shí)侯，距離爺爺家以西三十米出有一個(gè)大柴棚，那柴棚長(zhǎng)二十來(lái)米，高是多米，寬五六米。里邊有一半填滿了硬邦邦的木柴，另一半則是軟綿綿的枯草，那些草軟得想海綿。我和堂兄弟可喜歡這些枯草了，因?yàn)槲覀兛梢栽谄渖湘覒�、打滾、睡覺(jué)。只可惜這柴棚是鄰居的，所以我們只可以在空余時(shí)間在這兒“大鬧天宮”。
有一次，我和堂兄弟在家玩厭了，便直奔“柴棚天宮”。我們?cè)诳莶萆洗驖L�！肮巨A轆”我滾似一個(gè)圓球，從柴棚的“頭”滾到柴棚的 “尾”。到了終點(diǎn)后，我的頭已是昏沉沉的了，連站也站不穩(wěn)，只感到天在旋轉(zhuǎn)，地在轉(zhuǎn)動(dòng)�！皳渫ā币宦暰蛽涞娇莶萆纤�。
過(guò)了一會(huì)兒，我被人搖醒了。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是堂哥。堂哥不滿地說(shuō)：“你怎么搞的？說(shuō)好和我們一起玩，卻溜到這兒睡覺(jué)？”我輕輕地揉了揉太陽(yáng)穴，睡了一覺(jué)感覺(jué)好多了�！扒�！這是什么？”堂哥從背后抽出一只手，手里握著一個(gè)橢圓形的東西。打開(kāi)一看，是一個(gè)雞蛋�！叭ツ呐獊�(lái)的？”我問(wèn)。那邊，“堂哥指著盡頭的一個(gè)角落說(shuō)，“原來(lái)那兒有個(gè)雞窩�！蔽液吞玫苴s忙跑到那個(gè)角落一看。哇！角落里有個(gè)不大不小的雞巢，巢里擺著六個(gè)雞蛋。摸一模，它們還熱著呢，大概是母雞剛剛離巢吧。
堂哥走過(guò)來(lái)，自豪地說(shuō)，“瞧！我發(fā)現(xiàn)的‘新大陸’怎樣？”“只可惜，這個(gè)不是我們家的呀�！蔽艺f(shuō)。一向愛(ài)吃雞蛋的堂弟迫不及待地說(shuō)：“在這么隱蔽的地方，相信鄰居都不知道這兒有雞窩。不如，我們把雞蛋拿回去吧！”堂哥想了一會(huì)兒，說(shuō)：“這倒也不錯(cuò)�！蔽铱煽床粦T了，生氣地說(shuō)：“畢竟都不是我們的東西，是不可以拿走的！”堂哥敲了敲我的頭，說(shuō)：“這可是無(wú)人知曉的呀！難道有黃金在你面前你都不會(huì)撿？”堂哥和堂弟各自拿了兩個(gè)雞蛋，我猶豫不決，只拿了一個(gè)雞蛋。望了望只剩下一個(gè)雞蛋的雞巢，我想：母雞回后肯定會(huì)很生氣……
我們捧著雞蛋往家里趕。奶奶見(jiàn)我們捧著雞蛋回來(lái)，便驚奇地問(wèn)：“雞蛋，你們從哪兒弄來(lái)的？”“路邊撿的。”堂哥和堂弟真是直率。但這卻瞞不過(guò)在旁的爺爺，他可不相信有這么容易的事，便嚴(yán)厲地再三追問(wèn)我們。最終我們還是藏不住“狐貍尾巴”，講出了真相。這下?tīng)敔斁蛠?lái)個(gè)“火山爆發(fā)”把我門(mén)教訓(xùn)了一頓，并且要我們拿著雞蛋到鄰居家道歉。
我們惴惴不安地捧著雞蛋到鄰居家道歉，本以為還會(huì)給鄰居罵個(gè)“狗血淋頭”，沒(méi)想到鄰居笑盈盈地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，你們真是好孩子。下次可不要這樣了，知道嗎？”我門(mén)用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄銈兪稚系碾u蛋就拿回去吧！這可以是對(duì)你們的教訓(xùn)，也可以說(shuō)是我送給你們的禮物�！编従友a(bǔ)充說(shuō)道。我們高興捧著雞蛋飛奔回家了。
一路上，天空中回蕩著我們的笑聲……
樓下的小朋友仍在開(kāi)心地嬉戲，那歡樂(lè)的笑聲仍時(shí)不時(shí)回蕩在院子里……
��！原來(lái)童年是一本有趣的童話書(shū)，列滿了歡樂(lè)的語(yǔ)句；童年是一只小小的木舟，裝滿了歡樂(lè)的物品；童年是一片蔚藍(lán)的海洋，拍打著歡樂(lè)的浪花。我的童年則是一個(gè)可愛(ài)的天堂，里面堆滿了歡樂(lè)的笑聲。
童年可愛(ài)，歡樂(lè)亦在。
年初一作文 篇2
那天晚上我看兒童電視劇，正看得高興，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別看了!早點(diǎn)睡覺(jué)明天我送你上學(xué)�！蔽议]了電視上床睡覺(jué)了�？稍趺匆菜恢�，腦海里總是在想從明天起我就是學(xué)生了，學(xué)生生活是什么樣?我怎樣當(dāng)學(xué)生呢?后來(lái)慢慢的睡著了。
第二天起床收拾好書(shū)包，媽媽送我上學(xué)了。太陽(yáng)升起來(lái)了，秋天，秋高氣爽，天氣宜人，我走進(jìn)了學(xué)校，從此開(kāi)始了我的學(xué)生生活。從這天起，每天早上太陽(yáng)升起的時(shí)候，背著書(shū)包去上學(xué)，太陽(yáng)落下的時(shí)候我下學(xué)，日復(fù)一日，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，算術(shù)，自然，美術(shù)，體育等，每天如此。有時(shí)候當(dāng)天的功課不能當(dāng)天完成，心里想：“今天完不成還有明天。后來(lái)逐漸明白了，今天的日出過(guò)去有的只是明天的日出，今天日出不會(huì)再來(lái)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)日出過(guò)去都不會(huì)再來(lái)。日古人言，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。金子是買(mǎi)不到光陰的。日出日落是多么的寶貴啊~今天完不成功課還有明天，是多么的錯(cuò)誤的想法，他會(huì)耽誤終生的。使我成為無(wú)用的人。
我不能讓寶貴的時(shí)光白白流失，我用一個(gè)日出日落時(shí)光學(xué)會(huì)幾道算術(shù)題，我用兩個(gè)日出日落學(xué)習(xí)了幾個(gè)生字，一段課文，用三個(gè)日出日落學(xué)習(xí)了雷雨電風(fēng)自然知識(shí)，我用四個(gè)日出日落學(xué)習(xí)了音樂(lè)美術(shù)體育知識(shí)。寒來(lái)暑往一年四季有365個(gè)日出日落。我用它換回來(lái)的是知識(shí)。知識(shí)是光陰的精華和結(jié)晶，是金子買(mǎi)不來(lái)的。今年暑假我已經(jīng)結(jié)束了四年的學(xué)生生活，開(kāi)學(xué)將是五年級(jí)學(xué)生了 。四年來(lái)不僅我張大了。我學(xué)習(xí)優(yōu)異，我的網(wǎng)絡(luò)征文‘我們來(lái)北京參加奧運(yùn)會(huì)’得了三等獎(jiǎng)，古箏比賽也獲得了三等獎(jiǎng)，這學(xué)期我的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為全校的三好學(xué)生，我是多么的高興。爸爸媽媽姥姥姥爺全家都高興，我沒(méi)有讓每個(gè)日出日落白白流過(guò)去，現(xiàn)在沒(méi)有將來(lái)也不會(huì)讓它白白流過(guò)去。
我的學(xué)生聲國(guó)道路還很漫長(zhǎng)，中學(xué)時(shí)代沒(méi)有開(kāi)始，大學(xué)時(shí)代 還沒(méi)有到來(lái)，但我會(huì)隨著日出日落以十分的信心，百倍的努力迎接這個(gè)美好的學(xué)生時(shí)代的到來(lái)。在中學(xué)，大學(xué)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，姥爺告訴我在那里除數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，地理，歷史外，還要學(xué)化學(xué)，物理學(xué)，生物學(xué)，熱力學(xué)，流體力學(xué)，醫(yī)學(xué)，醫(yī)藥學(xué)等。而這些人類寶貴財(cái)富都是用日出日落的美好時(shí)光換來(lái)的。學(xué)生時(shí)代是多么美好，又是多么的辛苦。在這個(gè)時(shí)代有許多美好的夢(mèng)，我決不會(huì)白白地度過(guò)每個(gè)日出日落的，滴水成海，積沙成塔，把每個(gè)日出日落積成知識(shí)的海洋，換取人類的寶貴知識(shí)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)能轉(zhuǎn)變成科學(xué)，科學(xué)是創(chuàng)建世界的力量。
年初一作文 篇3
窗外雪花隨風(fēng)飄著，不久落到白皚皚的雪堆中，融入群體之中，不久太陽(yáng)出來(lái)了，雪靜靜悄悄的融化了，水流著流著，流進(jìn)了我心靈的回憶。
在這個(gè)心靈的世界里，出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，看起來(lái)只有八九歲的樣子，許久我才認(rèn)出那是我，小時(shí)候的我旁邊站著一個(gè)小女孩，看起來(lái)只有五六歲的樣子，那是誰(shuí)呢？哦！而原來(lái)是那個(gè)小男孩的妹妹。那對(duì)面站著一個(gè)高大的男人，看起來(lái)二十七八的樣子，個(gè)子在一米七多一點(diǎn)，一頭烏黑的頭發(fā)，而前面的頭發(fā)微卷，一雙炯炯有神的眼睛。他是誰(shuí)呢？原來(lái)是那個(gè)小女孩的爸爸，小男孩的小爹。那高大的男人旁邊有一個(gè)女人，二十五六歲的樣子，個(gè)子不高，一米六五左右，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，仿佛是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，是的，她早在三年前，就成功獲得碩士學(xué)位，在南京的一所大學(xué)任教，在春節(jié)回來(lái)一趟。
就在這時(shí)，一個(gè)雪球砸在那個(gè)女人身上，那兩個(gè)小孩子異口同聲說(shuō)：“壞蛋，不準(zhǔn)欺負(fù)姑姑�！痹捯魟偮�，兩個(gè)小雪球就朝男孩子的小爹砸去，有一個(gè)命中，一未命中，小男孩的雪球命中了，在厚厚的積雪中蹦來(lái)蹦去，雪發(fā)出被擠壓發(fā)出令人牙酸的聲音。之后雙方都躲了起來(lái)，小女孩的爸爸孤軍奮戰(zhàn)，花壇后面的小男孩拿著一個(gè)捏好了的雪球探出頭去。不料，剛把頭探出去一個(gè)小雪球就飛了過(guò)來(lái)，好像小男孩的小爹怕傷著小男孩，雪球沒(méi)有用力擠壓，也沒(méi)有用太大力氣扔，在半路上就散了。風(fēng)一吹，雪隨著風(fēng)飄揚(yáng)，非常的美麗。小男孩快速的把手中的雪球扔出，只是一眨眼的功夫就接近了目標(biāo)。誰(shuí)知，那雪球竟被接住了，又快速的扔向小男孩還擊。
嘣的一聲砸到了小男孩的身上，把小男孩嚇得“哇”地大叫一聲，連忙把身子縮了回去。面對(duì)妹妹和姑姑笑了一聲，真不知道這個(gè)小男孩怎么想的，被打的無(wú)從招架，毫無(wú)還手之力還笑，或許小男孩還小吧！過(guò)于太真了，小姑為了幫小男孩“報(bào)仇”就沒(méi)多想，也站了起來(lái)把手的雪球扔向了她的哥哥，可是哥哥的雪球砸向了妹妹，馬上就蹲了下去。妹妹的雪球撲了一個(gè)空，當(dāng)妹妹蹲下后，那個(gè)小男孩大叫：“臭小爹，總是欺負(fù)小姑！”小男孩憤憤不平，抬起頭扔向小姑的哥哥，沒(méi)有扔出去，對(duì)方的雪球就已經(jīng)從頭上擦過(guò)，小男孩馬上就抱著頭大哭了起來(lái)，嚇得那個(gè)男人驚慌失措，連忙跑過(guò)來(lái)，而立刻小男孩破涕為笑，馬上就把手中的雪球扔了出去。當(dāng)那個(gè)男人發(fā)現(xiàn)是騙局的時(shí)候，雪球就砸在了他的身上，當(dāng)他準(zhǔn)備再次追擊的時(shí)候，小男孩已經(jīng)逃之夭夭了。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩回來(lái)了，小男孩的小姑說(shuō)：“小鬼，真狡猾，鬼計(jì)多詭�！毖┱淘跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
不久，外面的氣溫降低了許多，水漸漸的不流動(dòng)了，漸漸的凍住了，漸漸的記憶被冰凍了，也停止了美好的回憶。
年初一作文 篇4
今天，晴轉(zhuǎn)多云，空氣和風(fēng)里都帶著節(jié)日暖融融的氣息。
我和媽媽去了瓜渚湖散步。瓜渚湖上的人非常的多，人來(lái)人往，而且都是各種各樣的，有熱情豪爽的年輕人，有白發(fā)蒼蒼的老人，有天真活潑的小孩，還有來(lái)自異國(guó)的人。我和媽媽興致勃勃地走著，有說(shuō)有笑。媽媽說(shuō)：“看，湖是不是很美�。俊蔽艺f(shuō)：“是的，媽媽。湖不僅很美而且還會(huì)噴出一束束美麗的水柱呢！”“對(duì)啊，那好，現(xiàn)在，我們就去逛超市吧？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)；“好呀！”
接著，我們就來(lái)到了熱鬧非凡的超市。超市門(mén)一開(kāi)，迷人的音樂(lè)就立馬響起來(lái)，服務(wù)員們也熱情地招待著。人們像趕集似的飛奔的沖進(jìn)去。超市里幾乎每個(gè)柜臺(tái)都擠滿了人，有買(mǎi)手機(jī)的，有買(mǎi)化妝品的，有買(mǎi)衣服的，還有買(mǎi)珠寶項(xiàng)鏈的……我和媽媽也挑選了一些自己喜歡的物品，超市里到處洋溢著小孩的歡笑聲和大人的吵鬧聲等等。顧客們提著自己喜歡的物品來(lái)到收貨處，他們臉上露出了燦爛的笑容。而售貨員呢，在柜臺(tái)上忙著呢，拿這拿那，真搞笑。看，他們臉上沁出了汗珠，我們靜悄悄的出去了。
今天可真熱鬧，我祝大家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)馬年，我愛(ài)這個(gè)美麗的世界。別忘了收壓歲錢(qián)哦，呵呵！
寒假見(jiàn)聞300字作文
今天我爸爸給我買(mǎi)了一只小狗，我考慮了很久，最終決定給他一個(gè)好名字—旺仔。因?yàn)槲蚁矚g吃旺仔牛奶，所以它也叫旺仔。
這只狗今年一歲，是小寶寶，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣，一根雞毛，一塊線團(tuán)，都是他的好玩具，一玩起來(lái)，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。它的頭撞在門(mén)上，桌腿上，撞疼了也不哭，頂多就是抱怨兩聲。
經(jīng)過(guò)我多日的觀察，我發(fā)現(xiàn)旺仔是只忠誠(chéng)的狗，也是只貪玩的狗，還是只愛(ài)搗亂的狗。忠誠(chéng)在于它星期六幾乎時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，像士兵一樣保護(hù)著司令。貪玩在于我一放學(xué)做完作業(yè)它幾乎每分每秒的在我身旁陪我玩。搗亂在于它在我寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，措手不及地在我的紙上踩印幾朵小梅花。
我跟它又發(fā)生了一件事：一個(gè)星期天，我做完作業(yè)，正想跟旺仔玩捉迷藏，可是旺仔卻不見(jiàn)了，我心里想；“咦，旺仔你可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)，什么事都給你料到了�！庇谑俏荫R上找了起來(lái)，我剛經(jīng)過(guò)后門(mén)，就聽(tīng)到了一聲慘叫，“啊，這是旺仔的叫聲�！蔽颐摽诙�。我立即判斷這叫聲是從南邊傳來(lái)的，我立即向南邊追去，此時(shí)此刻，我心急火燎，因?yàn)橥锌赡鼙恍⊥底プ吡�，也可能生了疾病……趕到一看，原來(lái)是旺仔生了幾只小狗，一只是灰色的，一只是黃色的，還有一只是白色的。
我們家的旺仔有趣吧？
年初一作文 篇5
禮，一個(gè)多么有內(nèi)涵的字眼，中華民族從古至今的品質(zhì)。古時(shí)，有楊氏之子的待客之禮，而在思想開(kāi)放，和平美好的現(xiàn)代又有“男孩個(gè)個(gè)謙謙君子，女孩個(gè)個(gè)秀外慧中”的美好禮儀，這些無(wú)不展現(xiàn)了禮這個(gè)字對(duì)于我們中國(guó)人甚至全世界人的重要性，每一個(gè)人都要具備這個(gè)品質(zhì)。
禮這個(gè)字能組成很多個(gè)詞如禮貌、禮賢下士、禮尚往來(lái)等等。每一個(gè)詞都有自己的解釋�？墒�，究竟應(yīng)該怎樣做才能讓禮體現(xiàn)在我們自己身上呢？其實(shí)這個(gè)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在公交車上，看到老弱病殘者及時(shí)讓座，這時(shí)你就擁有了禮讓這一品質(zhì)。當(dāng)你家來(lái)客人的時(shí)候，一聲問(wèn)好，你就用有了禮貌這一品質(zhì)了。
總所周知，孔子是我國(guó)偉大的思想家和教育家。而就是這個(gè)偉人的身上，充分體現(xiàn)了禮這個(gè)字的含義。
相傳在古時(shí)候，孔子來(lái)到了一個(gè)地方，正當(dāng)他走到農(nóng)田里的時(shí)候，正在看書(shū)的他被書(shū)上的一個(gè)字給難住了，他絞盡腦汁可還是想不起來(lái)，正當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候不知什么時(shí)候站在他身旁的農(nóng)夫開(kāi)口了“這個(gè)字我見(jiàn)過(guò)。”當(dāng)農(nóng)夫把那個(gè)字講出來(lái)的時(shí)候孔子突然說(shuō)道：“您教會(huì)我這個(gè)字，您就是我的一字之師！”之后轉(zhuǎn)身離去。這就是孔子拜一字之師的故事。
素有禮儀之邦的華夏民族像孔子這樣的事例是舉不勝舉，在外國(guó)人身上也是表現(xiàn)得淋漓盡致。
那是激動(dòng)人心的一天，是全球沸騰的一天，因?yàn)槭澜绫絹?lái)了，體育場(chǎng)中央不但有在場(chǎng)上揮灑汗水的球員，還有為自己國(guó)家吶喊助威情緒高漲的球迷，世界杯是瘋狂的，難免會(huì)有一些垃圾，但是令世人震驚的是日本球迷座位卻是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的垃圾，而他們每個(gè)人的手上的垃圾袋卻成了世界杯上一道亮麗的風(fēng)景線。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！只要我們不分種族，不分國(guó)界把禮儀記在心中，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)懂禮儀有品味人吧！
年初一作文 篇6
我已經(jīng)習(xí)慣了堅(jiān)持，一秒，再一秒。
然后，為每一次的堅(jiān)持而感動(dòng)，這是自己的勝利，獨(dú)屬于我一個(gè)人，即使他是那么的卑微，哪怕，他無(wú)法讓人看上一眼，但是，這的的確確就是我的。屬于我的，都是偉大的，都是在我的心里無(wú)人可以企及的。
當(dāng)心靈最深、最柔軟的角落被觸動(dòng)的時(shí)候，人的力量是無(wú)可限量的。而這種觸動(dòng)來(lái)自于生活中的細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴凝聚成的.感動(dòng)，往往會(huì)使我們產(chǎn)生最為原始的情感，這種從內(nèi)心深處長(zhǎng)期孕育突然爆發(fā)的情感表達(dá)了我們的最真誠(chéng)的內(nèi)心。
也許，你會(huì)說(shuō)，難道對(duì)于軍訓(xùn)的厭惡之情也是真誠(chéng)嗎？是，喜歡和討厭本就是我們最基本的想法，這至少說(shuō)明我們是純真的，我喜歡這種直白的表達(dá)方式。但是，隨著日子一天天過(guò)去，當(dāng)我們漸漸習(xí)慣了這種軍隊(duì)的嚴(yán)格制度時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了這里。
相對(duì)于城市，這是一個(gè)仙境。置身于美麗的大學(xué)校園，仿佛可以聽(tīng)到樹(shù)木在唱歌，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，似乎可以聞到她的清香。喜歡看著太陽(yáng)緩緩升起，站著迎接他的第一縷曙光；喜歡看著月亮漸漸爬上天空，伴著她和那些若隱若現(xiàn)的星星一起熟睡。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們是生活在這樣一個(gè)美妙的大自然中。習(xí)慣了鋼筋水泥的我們，早已經(jīng)忘掉上天賜給我們的美好的東西。
假如有一天，我失去了他們，我想我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)�，至少，我感覺(jué)到他們，曾經(jīng)，就在一個(gè)天很黑，人很累的夜晚。可以說(shuō)，在我的印象里，第一天就被罰是一種恥辱，我始終相信“好的開(kāi)始試成功的一半”。然而，我也感謝他，無(wú)論他給我?guī)?lái)了什么，悲哀也好，痛苦也罷，他把一切的美麗、疲倦或是傷心糅進(jìn)了我的生活。
我喜歡彩色的生活，我總是固執(zhí)的認(rèn)為，每種心情都是一種顏色，而人生不可能總是蒼白的，她需要各種顏色來(lái)裝扮。于是，每一次的經(jīng)歷，總是被我當(dāng)作一種顏色來(lái)珍藏，總是在想，有一天，我會(huì)在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我的生活已經(jīng)是絢麗的了。
我等待著，并不在意被罰蹲時(shí)有多累，畢竟，相對(duì)于白天的練習(xí)，這只能算是小菜一碟。我喜歡等待奇跡，我總是覺(jué)得，奇跡就像是天使，會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意間降臨到我的身邊。我并不確定這個(gè)世界上是否真的有天使，但是，我還是愿意等待。等待奇跡的人，在奇跡出現(xiàn)之前，是寂寞的，他們并不被認(rèn)同。 。
我喜歡聽(tīng)教官說(shuō)“你牙白呀！”，喜歡他在我們休息時(shí)的笑容，喜歡大家一起拉歌時(shí)的熱情。我笑著，體會(huì)著這個(gè)集體中潛在的快樂(lè)。
可是，我仍然習(xí)慣于將悲傷掩蓋過(guò)去，總覺(jué)得，“花自飄零水自流”，一切都會(huì)過(guò)去的，那就讓不快隨著風(fēng)慢慢飄散。當(dāng)拿掉紅領(lǐng)巾時(shí)，我希望我已經(jīng)忘掉了過(guò)去，從新面對(duì)新的生活，新的朋友。那晚的感慨，繼而是拉歌比賽上的一曲《勇氣》，懷想初中三年，我發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在不行！我無(wú)法處理好每一份悲傷，也弄不清到底是因?yàn)閼涯钪腥?）或者是因?yàn)檐娪?xùn)太苦，突然從心底升騰起一種滿目蕭然的感覺(jué)。我想，我應(yīng)該把它擱置在一旁，等待時(shí)間漸漸融化一切。
想唱就唱，要唱的響亮，算沒(méi)人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。拉歌比賽似乎在淺訴這一個(gè)道理。于是，我便告訴自己，堅(jiān)持做自己，無(wú)論你面對(duì)的是什么，你是獨(dú)一的！訓(xùn)練時(shí)，待到力竭時(shí)，總是默默數(shù)著，1、2、3……也就是這一秒在一秒地堅(jiān)持，終于明白，我的極限，就是永遠(yuǎn)的下一秒。
五天真得過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就只剩下離別了。坐在車上，不知是喜是憂，曾經(jīng)多么盼望這個(gè)時(shí)刻呀！無(wú)數(shù)次想到，以為自己會(huì)高興得跳起來(lái)，我為此時(shí)而瘋狂�？�，真正到來(lái)時(shí)，卻是如此不舍，也許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)到這里來(lái)了，也許再也看不到教官、輔導(dǎo)員了，也許，再也不會(huì)有這樣的體驗(yàn)了。
我想，似乎只有哭才能釋放自己的心情，我不要再忍耐了。
然而，我早已學(xué)會(huì)忍耐…… 。
年初一作文 篇7
我，一個(gè) 15 歲的女孩，已經(jīng)不再是小孩子了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年已和我隔了一條河流。在對(duì)岸，我遙望著，期盼看到什么。翻箱倒柜，找到了那時(shí)的“杰作”，一串千紙鶴。聯(lián)想到了她，那個(gè)叫我折千紙鶴的她。
我長(zhǎng)得太像個(gè)男孩子，心不靈手不巧，但對(duì)折紙等細(xì)活有極大興趣。自己不會(huì)折，就請(qǐng)教他人。作為最合拍的同學(xué)，找她，成為我的首選。
她，性格開(kāi)朗活潑，有說(shuō)有笑，欣然答應(yīng)“收我為徒”。耐心地叫我折千紙鶴的方法。
或許，我真的不適合做這種細(xì)活，方法掌握了，但折出來(lái)的哪是鶴，明明就是雞嘛！“心靈手巧”這詞，是跟我絕緣了。
她則跟我恰恰相反，心思細(xì)膩，手巧得很，真羨慕她的手巧。
她看著自己徒弟的作品，唉！笑個(gè)不停！師傅，給點(diǎn)面子，人人都有第一次�。�
不過(guò)，笑完后，她還是耐心地指導(dǎo)著我的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
就這樣，“名師出高徒”，對(duì)我自己的作品，我有了一絲自信，至少像只鶴了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏不是那么緊張，所以，假日我和她常常在一起折千紙鶴，決心要串成一個(gè)門(mén)
簾。
或許我對(duì)折紙鶴只是三分鐘熱度，只完成了一串，就罷工了。所以，如今只留下十來(lái)只躲在柜角，回首往事。
現(xiàn)在你是否也在某一個(gè)地方想起了我呢？是不是還會(huì)折千紙鶴送給別人呢？是不是還愛(ài)開(kāi)玩笑呢？
“天下沒(méi)有不散的宴席”，你我的分開(kāi)是必然的。我只希望你還能記得：小學(xué)有一位同學(xué)，名字叫陳瑤。
我不相信天長(zhǎng)地久，不管是友誼還是親情，我們正是一個(gè)很好的例子。同學(xué)六年，當(dāng)彼此是那么無(wú)話不談，你總對(duì)我說(shuō)：希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。可現(xiàn)在呢？別說(shuō)見(jiàn)面，聚會(huì)，連個(gè)電話也沒(méi)有，我們之間還存在著友誼嗎？或許只是一粒沙子，被淹沒(méi)在心海。
童年的千紙鶴還在，可我卻覺(jué)得它只是一個(gè)虛殼。
年初一作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，十年的時(shí)光已逝去。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個(gè)十年，正值科技發(fā)展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無(wú)人駕駛的車?yán)�，趕往公司，車子平穩(wěn)的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多，地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門(mén)口都是趕來(lái)上班的人，我穿過(guò)人群趕上了電梯，這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開(kāi)始。
我的工作是編寫(xiě)程序的開(kāi)源代碼，這是一項(xiàng)艱巨的工作，一個(gè)開(kāi)源代碼稍有差錯(cuò)就要重新來(lái)過(guò)，十分耗費(fèi)心神，在這個(gè)科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫(xiě)信求教，他很快回信，上面只寫(xiě)了一句話：不要走尋常路！我認(rèn)真思考了一個(gè)晚上，最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天，老教授先生他親自找到了我，我對(duì)他有太多想要表達(dá)的感情，卻一時(shí)不知從何說(shuō)起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅(jiān)定！
如果說(shuō)生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對(duì)生命的它就是永無(wú)止境的，那它應(yīng)該只屬于他自己的那個(gè)句號(hào)是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅(jiān)信永遠(yuǎn)的堅(jiān)信，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持，這樣我們才能讓夢(mèng)想開(kāi)出花朵。
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