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      五年級(jí)童話作文

      時(shí)間:2024-11-08 01:47:00 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)童話作文合集6篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選五年級(jí)童話作文合集6篇

      五年級(jí)童話作文 篇1

        春天到了,柳樹(shù)抽出了滑滑的、小小的嫩芽;ǎ蛔〉耐轮曳;草,爭(zhēng)先恐后的要看一看外面的世界是什么樣子的。勤勞的小燕子也開(kāi)始了他們的“筑巢活動(dòng)”。當(dāng)然了,爸爸媽媽是不會(huì)參與的,因?yàn)榘职謰寢屖窃u(píng)委。最后,燕子家族的老小,用盡了所有的材料,被評(píng)為“筑巢高手”。

        在野狼家門口的旁邊,有一只隨時(shí)都有可能爆發(fā)的貓,這只貓叫小康,小康內(nèi)心非常的壞,你別看小康幫野狼家抓過(guò)無(wú)數(shù)只耗子,但小康都是每次把耗子四個(gè)四分五裂后再將他扔到車道上,讓無(wú)數(shù)輛汽車壓那只死耗子。這時(shí),小康會(huì)非常的高興。但是,野狼一家人還以為小康是非常乖的貓呢!

        其實(shí)野狼早就知道燕子的巢在自家的屋檐上,野狼是在出去玩滾鐵環(huán)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了早就筑好的燕窩。從這開(kāi)始,野狼每天都會(huì)很小心的觀察小燕子。

        有一天,野狼還是和以前一樣,觀察這小燕子,但是,雖然他觀察了這么多天,還是不知道,燕子家正在發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)……

        原來(lái),燕子家的'老小筑的巢不是很好嗎,這讓老大和老二非常的不服氣,便一心想著害老小,于是,他們?cè)诶闲∷X(jué)的時(shí)候,討論怎樣把老小置于死地。老大和老二經(jīng)過(guò)幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)小康非常的壞,可以把老小置于死地。就在這時(shí),老大不小心放了個(gè)屁,正好對(duì)著老小,老小一翻身,下去了。

        早上,小康還是和以前一樣出來(lái)覓食,碰巧看見(jiàn)了燕子老小在地上做著無(wú)謂的掙扎,小康舔了舔嘴唇,非常的想吃它,因?yàn)樾】德?tīng)別的貓說(shuō)鳥的肉非常的好吃。還有助于消化呢!

        就在這時(shí),野狼出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)燕子老小在地上痛苦的掙扎。而小康在一步步的靠近燕子老小。野狼發(fā)現(xiàn)燕子現(xiàn)在正處于危險(xiǎn)階段。便對(duì)“乖巧”的小康說(shuō):“小康,快點(diǎn)住手!边@不叫不要緊,一叫就壞了。小康發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,燕子的肉吃不了了。便向著燕子老小奔了過(guò)去。燕子老小也再不住的喊著:“爸爸媽媽救命!爸爸媽媽救命!”野狼看見(jiàn)這情景,馬上拿起一根木棒,向小康砸去。

        “Yes!正中要害!”小康不經(jīng)打,馬上就被打趴下了。

        野狼把燕子抱回家,幫燕子包扎了傷口,便把燕子送回家了。

      五年級(jí)童話作文 篇2

        有一只獅子,一年到頭都對(duì)自己不滿意,總是羨慕別的動(dòng)物。一天,他經(jīng)過(guò)河邊,看見(jiàn)一對(duì)鴛鴦在水里游泳。他很羨慕鴛鴦,就跳進(jìn)河里,誰(shuí)知道,差一點(diǎn)就被河水淹死啦。

        他走進(jìn)森林里,看見(jiàn)一只猴子正在爬樹(shù)。他也學(xué)猴子,沒(méi)想到爬不上去,而摔了下來(lái)。猴子笑他是個(gè)呆子,他很難過(guò)地走開(kāi)啦。他走到樹(shù)下,看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛,就跑到懸崖上向下跳,可惜他不會(huì)飛,摔了下去,摔得好痛!他又走到樹(shù)下休息,忽然看到一只烏龜正在縮頭,他也想學(xué)小烏龜縮頭,他但是縮不進(jìn)去,這只獅子很傷心,回家去啦。

        在回家途中,聽(tīng)到烏龜說(shuō):“真煩,整天縮來(lái)縮去,要是像獅子一樣強(qiáng)壯的.身體該多好。”獅子聽(tīng)了,覺(jué)得很驚訝,想不到有人會(huì)羨慕他。獅子繼續(xù)走,聽(tīng)猴子說(shuō):“整天爬上爬下,真累,要是能像獅子整天在地上走,我就很高興!豹{子聽(tīng)了,覺(jué)得很高興。

        獅子又向前走走,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處麻雀在說(shuō):“真討厭,整天飛來(lái)飛去,好累!要是能像獅子一樣,在地上走,累了就在后頭上休息,多棒!”獅子聽(tīng)了,更高興地走回家啦。

        后來(lái),獅子知道自己有很多的優(yōu)點(diǎn),他不再羨慕別人,快樂(lè)地生活起來(lái)。

      五年級(jí)童話作文 篇3

        動(dòng)物王國(guó)新開(kāi)了一所動(dòng)物學(xué)校,小動(dòng)物們的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送來(lái)上學(xué)。動(dòng)物學(xué)校開(kāi)了四門課程:跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。

        兔子在跑步課上表現(xiàn)的十分出色,但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點(diǎn)被水嗆死。把它害的最慘的是飛行課。飛行課要求所有學(xué)生在天上飛。兔子沒(méi)有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上,希望可以找到“飛”的感覺(jué)。這種“飛”的感覺(jué)倒是找到了?墒峭米右凰查g就掉下來(lái)了,摔斷了兩個(gè)骨頭,現(xiàn)在連跑步課都不及格了。

        鴨子是水上的佼佼者,連老師都比不過(guò)它。但在其他三門課上都不及格。而且他跑步的樣子實(shí)在太丑了,同學(xué)們都笑話它。鴨子退學(xué)了

        蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出,但在跑步課和飛行課上卻無(wú)能為力,偏偏蛇愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)頭,它的跑步成績(jī)和飛行成績(jī)讓它很沒(méi)面子,不久便郁郁寡歡,休學(xué)在家。

        鷹是動(dòng)物學(xué)校最另類的,它只上飛行課,拒絕上其他課。鷹說(shuō):“我是一只鷹,我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠(yuǎn)的鷹!毙iL(zhǎng)說(shuō):“就算你做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的'鷹,你不上其他課,你在動(dòng)物學(xué)校還是畢不了業(yè)!柄棯q豫了一會(huì)兒說(shuō):“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學(xué)。數(shù)年以后,鷹實(shí)現(xiàn)了自己的理想,做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。

      五年級(jí)童話作文 篇4

        童話,這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)是那么的順耳,我是多么希望我的生活是童話。盡管我不知道它是怎樣的,但我知道童話中的人都是無(wú)憂無(wú)慮的,永遠(yuǎn)不會(huì)失去幻想的,也許這正是它吸引人的地方。

        童話,將其分隔,便可以理解為:童年的語(yǔ)言,這才是最天真無(wú)邪的語(yǔ)言。童年多么熟悉卻又是那么的陌生啊,它離我越來(lái)越遠(yuǎn),可我卻還能清楚地感覺(jué)到它的氣息,就在我的身旁,但它對(duì)于我又是那么的遙遠(yuǎn),他走了,大概永遠(yuǎn)不會(huì)再踏入我的生命中了,它離開(kāi)了,永不回頭。

        在人的生命里,真的只有一個(gè)童年嗎?如果轉(zhuǎn)換一下,童話中的我,我的童話,不又是童年嗎?

        其實(shí)每個(gè)人心中的'世界就是他們的童年——第二童年。每個(gè)人也都有一個(gè)童話,我們的童話,童話中的童年,童年中的童話,和我們天天零距離,只是人們的思想,人們的觀念……童年一去不復(fù)返,我在天下,童話在天上。

        童話,離開(kāi)了,只是用另一種形式走進(jìn)了我們的心里。

        童年中的童話,童話里的童年。童年,那是童話的開(kāi)端,童話,那是心的升華,然而,童話永遠(yuǎn)不會(huì)有終結(jié),因?yàn)樗齺?lái)自我的心。

      五年級(jí)童話作文 篇5

        森林里有一家面包店。

        面包店的面包種類很多,有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉松味的……

        有一塊肉松面包,它不想被小朋友吃掉,它想到外面去看一看。

        有一天,小浣熊來(lái)到森林面包店,她想買一塊好吃的面包送給正在生病的奶奶。

        肉松面包看見(jiàn)小浣熊來(lái)買面包,就跳到小浣熊面前,說(shuō):“你買了我吧,我是一塊會(huì)跳舞的肉松面包。”

        “一塊會(huì)跳舞的肉松面包?哦,太好玩了!”小浣熊發(fā)現(xiàn)了這塊與眾不同的肉松面包,“你可以跳舞給我奶奶看嗎?”

        “可以呀!我會(huì)跳很特別的面包舞!

        于是,小浣熊就帶著肉松面包來(lái)到了奶奶家。小浣熊高興地跑到奶奶的病床邊,神秘地說(shuō):“奶奶,你猜我給您帶什么來(lái)了?”

        “是糖果?”

        “不是啦!”小浣熊搖搖頭。

        “是蘋果?”

        “也不是!”小浣熊讓奶奶再猜猜。

        “是鮮花?”

        “不對(duì),不對(duì)!毙′叫茉谀棠潭溥呡p輕地說(shuō),“是一塊很特別的肉松面包!毙′叫軠(zhǔn)備從背包里拿出面包,可是面包不見(jiàn)了,小浣熊急得淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)。

        小浣熊嗚嗚地哭了起來(lái):“奶奶,對(duì)不起,面包不見(jiàn)了。”

        奶奶笑著說(shuō):“沒(méi)有面包也沒(méi)關(guān)系,你來(lái)看奶奶比帶什么都好!

        “小浣熊你別哭了,我在這呢!”肉松面包從小浣熊的肩上跳到奶奶的`手上。原來(lái),肉松面包趁小浣熊和奶奶說(shuō)話的時(shí)候,已經(jīng)從背包里鉆了出來(lái)。

        小浣熊看見(jiàn)肉松面包破涕而笑:“你怎么躲起來(lái)了呢?”

        “我不躲起來(lái),還怕你吃了我呢!比馑擅姘俸俚匦α似饋(lái),“奶奶,我給您跳個(gè)舞吧!

        “哦,真是一塊淘氣的面包。”奶奶笑著問(wèn),“你真的會(huì)跳舞嗎?”

        “哈哈,待會(huì)兒您就知道啦!”于是,肉松面包盡情地舞動(dòng)著,跳起了一支很特別的面包舞。

        “嗯,肉松面包跳得真好!”奶奶笑著說(shuō),“看了這么好看的面包舞,我的病好了一半!毙′叫苈(tīng)了奶奶的話,開(kāi)心地笑了。

        “非常感謝你,肉松面包,你給奶奶帶來(lái)了快樂(lè)。為了讓更多爺爺奶奶開(kāi)心,我們開(kāi)個(gè)面包舞巡回演出吧。”小浣熊向肉松面包建議。

        “好!我非常樂(lè)意!比馑擅姘斓卮饝(yīng)了。

        如果哪天有一只小浣熊和肉松面包來(lái)到你所在的地方演出,你一定要去看哦!

      五年級(jí)童話作文 篇6

        很久以前,月亮是不住在天上的',它住在一個(gè)山洞里,走起路來(lái)一搖一擺。不過(guò),它有一雙千里眼,可以看到幾千米內(nèi)的動(dòng)物。月亮每天晚上都要為動(dòng)物照明。

        山洞周圍有許多小動(dòng)物,月亮卻想:“森林里還有許多動(dòng)物,它們晚上走路看不見(jiàn),我該怎么幫它們照明呢?”一天,月亮想到了一個(gè)辦法,月亮想:“我不是有一雙千里眼嗎?我看到誰(shuí)在森林里走路,我跑過(guò)去為它照亮就行了。”可是,月亮為了幫助動(dòng)物們照亮,每天都要跑30多里路,它躺在地上又在想其它辦法。動(dòng)物們很感激月亮,又想逗它開(kāi)心,就舉行了吹泡泡比賽,比賽場(chǎng)地就在洞口。

        比賽的那天,月亮吹得很帶勁,越吹越大,泡泡漸漸往上浮,把月亮也帶上了天空,月亮高興極了。它用千里眼在天上印了許多小洞,形成了星星。

        從此,月亮就掛在了空中,時(shí)時(shí)刻刻為動(dòng)物照明。

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