【精華】初一作文集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初一作文6篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
橋，在很小的時(shí)候就見過。一張橫躺在小河上的木板，便是我生命中最初的橋。
記憶中，那樣的橋很簡陋，也很落寞，縱然有歡騰的河水從它的身下呼嘯而過……它只是安然而寧靜地在小河之上舒展著自己生命的寬度，默默地承載著來來往往的過客。鄉(xiāng)煙四起，桂花初落，定格在季節(jié)里的是木橋那處變不驚的從容。
小時(shí)候，家在河的這一邊，學(xué)校在河的`那一邊。木橋便成了從家通往學(xué)校的唯一的“路”。
河水湍急。于是，每每離家時(shí)，年邁的祖母便會(huì)用她枯瘦的手指輕叩我的小腦門兒，一遍又一遍地嘮叨：“孫兒啊，過橋時(shí)要小心。注意走，別滑著啦……”有時(shí)，她甚至要在親眼見我渡過那條小河后，才會(huì)心滿意足地拄著她的拐杖往回蹣跚……
放學(xué)歸來時(shí)，總會(huì)看見一個(gè)熟悉的身影從橋的那邊向自己走來，那是父親。
父親總愛牽著我的手過橋。往往是他走前面，我走后面。靜默中，父親粗糙的大手摩挲著我的小手，一種細(xì)膩的溫暖便從他的指尖緩緩地流淌過來……
那時(shí)，我總期待下雨。一下雨，木橋就更加濕滑了。我就可以騎在父親的肩上，把手放在父親濡濕的頭發(fā)中，感受從河對岸的竹林中吹過來的涼風(fēng)和小鳥在竹枝間歡唱的愉悅。
父親是一個(gè)不善言辭的人。然而，就在那簡陋的木橋上，我懂得了父愛的深沉與細(xì)膩。
只是后來，在一場突如其來的洪水中，那橋被沖走了。村長派了很多人去找，可最終還是沒有找到。沒想到，與我們朝夕相處的橋竟對我們沒有半點(diǎn)留戀，就那么莫名其妙地走了，沒有留下一句告別的話，甚至一個(gè)綽然的背影……它真的就那么走了，慢慢地消失在了我童年恍惚的記憶之中。
后來，小河上有了一座真正意義上的橋。結(jié)實(shí)，牢固。然而，自那以后，祖母再也沒來橋邊送過我；父親也再?zèng)]有到橋頭來接過我……
初一作文 篇2
烏云堆積成一團(tuán)，驅(qū)趕著瘋狂逃竄的太陽，直至將它全部吞沒。厚重的云層鉆入人的心中，也在驅(qū)趕著心中的暖陽。
呂小布腦海中浮現(xiàn)著那張明媚的笑臉。清秀的眉眼，笑容中是那樣的自信，那樣的神采飛揚(yáng)，手持獎(jiǎng)杯的她一下子撞進(jìn)呂小布的心，迅速地生根發(fā)芽。和她不同，呂小布只是一個(gè)平凡世界中的普通學(xué)生，他不是生來便帶著光環(huán)的幸運(yùn)兒。呂小布不自覺停下腳步，望著天，陰沉沉的`，如同他的世界。
呂小布會(huì)透過窗戶看著她在體育課的活動(dòng)中沾染著汗水、爽朗地笑著；坐在樹后，聽著她和朋友大聲朗讀英語課文。后來，呂小布發(fā)現(xiàn)她的笑容燦爛，是在看到他時(shí)，他和她，他們。呂小布嫉妒過，也自卑過，然后退縮了�？粗麄円黄鹱诓萜荷献x書，一個(gè)眼神的碰撞都能笑個(gè)不停；一起坐在自習(xí)室學(xué)習(xí)，幾乎偎依在一起，說著悄悄話；一起走在回家的路上，走到人少的地方，輕輕地牽著手……呂小布默默地看著他們的世界，心中種下的種子不知不覺間成長起來，漸漸長大。
“找家長！馬上讓你們家長來！”這一天，還是來了。他和她的成績已不止一次跌落，班里的人說，她因?yàn)槊χ鴳賽坼e(cuò)失了這次比賽，等于失去了保送重點(diǎn)高中的名額�！袄蠋熢趺磿�(huì)發(fā)現(xiàn)他們的事情呢？運(yùn)氣也太差了。”“是他班的一個(gè)女生找他們班主任舉報(bào)的，嘖嘖，他們班主任發(fā)了好大一頓火，又找到咱們老班，可能得處分了�！眳涡〔颊酒饋恚呷マk公室——登記月考成績。
辦公室內(nèi)，他和她站在各自家長的身側(cè)，中間的老師和父母就像橫亙著一條河�！皡涡【�，你就這么荒廢自己，你知不知道你現(xiàn)在成績變成什么樣了？”“還有你，成績下落地這么嚴(yán)重，還有心思想些有的沒的！”“這件事必須嚴(yán)肅處理，不能就簡單了事，以后這兩個(gè)孩子還談什么未來！”啪——“呂小晶，我們這么辛辛苦苦地供你上學(xué)，你呢？年級第一變成年級九十，你還上什么學(xué)�！�
呂小晶捂著臉頰，淚水字眼眶中打著滾，他們的父母冷眼看著，目光像無數(shù)的針扎在呂小晶身上。呂小晶眼中寫滿了迷茫與悲傷，呂小布知道，她后悔了，可是在嘗到苦果后，后悔已經(jīng)無濟(jì)于事了。
“鑒于九年1班的呂小晶和……學(xué)校決定予以記過處分，特此……”然后，呂小晶便沒有來過學(xué)校了。他，也轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，只是他們曾經(jīng)把時(shí)間肆意的揮霍，再不是人人羨慕的對象。直到中考結(jié)束，呂小晶也沒有出現(xiàn)過，她每天把自己鎖在房間里，癡癡地看著天空，偶爾會(huì)聽到她低頭哭泣的聲音。
呂小布心中的種子已漸漸成熟，它結(jié)出了果實(shí)�！扒酀墓麑�(shí)，苦澀的滋味在訴說著，有些種子錯(cuò)誤的生長，結(jié)出的必然是苦果�！�
多年后的今天，呂小布將那時(shí)的故事搬上銀幕，看著影片最后的話，呂小布希望，這世上的苦果能少一些。
初一作文 篇3
“只愁畫角驚吹散，片影分飛最可傷”，這是多情的詩人對梅的憐惜;“折取一技懸竹杖，歸來隨路有清香”，這是騷客對花的癡迷;“懂得花的悲歡，體恤花的疼痛”，這是英國一位極具人文情懷的作家王爾德對花的憐愛。
“憐花惟有詩而已，酬月憾無酒萬樽�！痹谥袊瑢ǖ南矏鄱嘁娪谠娢�。
其中，最讓人揪心回味的還是一首《葬花詞》。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流。”盡顯一個(gè)多愁善感的柔弱女子對花的特殊情感，她對花而歌，拈花而泣，這都源自于她靈魂與花魂的對接。因?yàn)樗�，惜花，愛花，是花真正的知己�?/p>
“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達(dá)與閑適，記錄了陶淵明與菊花的不解之緣。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”是“以梅為妻”的林逋對“意中人”獨(dú)特的感受�！昂畏交魃砬|，一樹梅前一放翁”道盡了陸游對梅的癡愛�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”是李清照抒發(fā)她憐花亦憐己的哀嘆。“面朝大海，春暖花開”是海子對花的鐘愛，對美的渴望，對生命的理解。不管是閑適，愁悶還是歡愉，詩人們總愿意用花來宣泄自己內(nèi)心的情感，花已是他們生命載體。
平淡的我們，亦可愛花成癖，不會(huì)錯(cuò)過花開的明艷，不去忽視花落的凄麗�；ㄩ_花落本來就是一種自然而美麗的寫意。只是有時(shí)，我們疲于奔命而冷落了這道美麗的風(fēng)景，忘記了去享受做一個(gè)憐花之人的閑適與愜意。
憐惜花，就是要懂得疼惜花的'悲歡，試著去做一朵花的知己，去體味花香帶給你心靈春天的氣息。
做一個(gè)憐花之人，去真切地體味花語，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒的語言更真實(shí)，更動(dòng)聽，當(dāng)你行走在浩瀚的沙漠中，仙人掌的花兒是那么不起眼，但它的語言卻在向你昭示，有我的地方，就會(huì)有水源，這是跋涉者前行的動(dòng)力。
是的，當(dāng)你讀懂了花語，便會(huì)被她的風(fēng)骨神韻所感動(dòng)，從而不由自主地去憐愛她。
做一個(gè)憐花之人，讓艷麗的花兒在你充滿荊棘的人生路上常開，讓花語為你前進(jìn)的道路指明方向。
初一作文 篇4
剛剛進(jìn)入初中，告別了曾經(jīng)形影不離的伙伴，面對周圍陌生的一切，性格有些內(nèi)向的我開始郁郁寡歡，面對這個(gè)陌生的世界，我選擇了逃避。此時(shí)的我心靈之門像是上了一把鎖，歡聲笑語被關(guān)在門外，而孤獨(dú)寂寞充滿了我的心房……
那是一個(gè)星期六，天空是灰白色的。“又是無聊的一天。”我喃喃著。磨磨蹭蹭地穿好衣服，推開房門，看到的，是欣喜的媽媽。
“喲，寶貝兒起床了？”
我揉揉惺忪的睡眼，漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。
“來，看看我給你買的禮物！”
禮物？為什么送禮物？我滿臉的問號。
“祝你進(jìn)入新的學(xué)校，早日結(jié)交新的朋友�！眿寢専崆榈剡呎f，邊拿出一個(gè)精致的小盒子。
媽媽輕輕地打開盒子，從里面取出一個(gè)小玩意兒，把它掛在了我的脖子上。
“寶貝兒，喜歡嗎？”
“噢�！蔽覠o精打采地應(yīng)付著媽媽，卻連看也懶得看一眼。
下午，在小區(qū)的花園里散步，遇到一位新同學(xué)，正不知如何應(yīng)對。
“哎呀，你好開心��！”新同學(xué)驚奇地說。
我頓時(shí)感到丈二和尚--摸不著頭腦。
看到我疑惑的樣子，新同學(xué)笑著指指我的胸口說：“把鑰匙掛在胸前，不就是開心嗎？”
我低頭一看，原來媽媽送的禮物是一枚翠綠色的鑰匙狀的玉佩。
細(xì)心的.媽媽原來是希望我到了新的環(huán)境也能開心--我恍然大悟。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全。和朋友的分別是最平常不過的，“天下沒有不散的筵席”��！在我們的成長過程中，總是會(huì)遇到很多的新人、新事，我們只有不斷地適應(yīng)周圍的環(huán)境，融入集體當(dāng)中，才能不斷前進(jìn)。
這把鑰匙仿佛真的打開了我心靈之門的鎖，我感覺心里一下了敞亮起來，我開心地和新同學(xué)一起散步，一起追逐……
初一作文 篇5
看一個(gè)人的人品，不是看瞬間，也不是看細(xì)節(jié)，而是看長遠(yuǎn)。時(shí)間久了，人品好壞自然凸顯�？匆粋�(gè)人的能力，不是看成功，也不是看失敗，而是看志氣。志氣長存，能力自然能培養(yǎng)出來�？匆粋�(gè)人的感情，不是看表面，也不聽諾言，而是看他為你做到什么。不要因一時(shí)的喜好而下判斷，人還是要靠相處的。
你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念里。不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要。
自由從何而來？從自信來，而自信則是從自律來！先學(xué)會(huì)克制自己，用嚴(yán)格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信是對事情的控制能力，如果你連最基本的時(shí)間都做控制不了，還談什么自信？
出現(xiàn)在我們生活中的煩惱，多源于表面上的比較，以及內(nèi)心的計(jì)較。別人的'幸�；蛟S只是他的掩飾，各人的快樂只有自己能體會(huì)，悲傷也是�；钪皇且环N狀態(tài)，我們永遠(yuǎn)不知道生命中剩下的光陰還有多少，別把目光總盯在別處，多審視自己內(nèi)心的需求，拋開虛無，踢開自封，幸�？鞓凡艜�(huì)長久，自己也會(huì)變得真實(shí)。
誰曾真的活在當(dāng)下？我們的每一個(gè)當(dāng)下，都消耗在過去與未來之間，總是回想著已經(jīng)發(fā)生的、昨天的事，或者想著明天和以后的、未發(fā)生的事。人就是這么活的，若有一刻真的能夠活在當(dāng)下，也許就清靜了。當(dāng)下，原來一直這么遙遠(yuǎn)。
初一作文 篇6
燈光下，輕輕地打開心扉，沉沉往事纏綿沉沉歲月，歲月如歌，我在歌中默默沉淪。我發(fā)現(xiàn)，我著實(shí)走得疲乏，走得艱難了，也只因心靈過于干涸。
每個(gè)人都擁有兩個(gè)世界，一個(gè)是物質(zhì)上的世界，另一個(gè)是精神上的世界。我們常常穿梭于其中，不斷平衡自己，然而，我們往往會(huì)被一些虛無的東西迷住，于是就沉迷其中，不得自拔，我管這叫平庸。是人，難免會(huì)平庸，只是時(shí)間長短不一樣罷了，物欲橫流的年代，醞釀了無數(shù)平庸的人，他們失去了自己的精神后花園，整天沉醉于金錢，權(quán)力，地位的爭奪賽中，而從來不顧自己迷失已久的心，那顆本是高貴，純潔，善良的貴族之心。所以，當(dāng)你在世界的跑道上看不清前方時(shí)，請?jiān)囍Ｏ聛恚瑢ふ乙环角迦�，澆灌一顆枯萎的心靈。
人生不是童話，難免磕磕撞撞。年輕就是碰壁的過程，碰壁多了，可以領(lǐng)悟很多，形成自己真正的價(jià)值觀，這是書本和別人的經(jīng)驗(yàn)都教不會(huì)的。成長過程中，是急不得的，面對困難，你只要相信現(xiàn)在的一切都是最好的安排，現(xiàn)在的經(jīng)歷可能就是多年以后的自己所期盼的，永遠(yuǎn)懷著一顆樂觀，積極，飽滿的貴族之心，面對生命的殘酷，也正如普希金所說，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。
每個(gè)人都有自己的使命，從呱呱墜地到閉目長眠，人的一生都在為實(shí)現(xiàn)使命而活著。因?yàn)橛辛耸姑覀儾艜?huì)克制自己，不被誘惑，不走歧途，才會(huì)一直堅(jiān)守在自己的路途上，由始至終地走下去，這是一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。其實(shí)人走到最后會(huì)遇到怎樣的風(fēng)景，就看他的擔(dān)當(dāng)，若是能胸懷大志，繁育承擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的.任何事物，那么才能笑到最后，相反，若是沒有志向，整天碌碌無為，無所事事，便必定是看不到終點(diǎn)的美麗。我們需要擁有有擔(dān)當(dāng)，有志向，有榮譽(yù)感的貴族精神，讓心靈不再干涸。
茫茫人海，我一次又一次錯(cuò)過我所尋找的風(fēng)景，逐漸的，肉體支撐不住了，也無異于行尸走肉，這時(shí)，我才想起，原來人生沒有輸贏，只有值不值。生命是飛翔，一顆貴族之心是左半邊翅膀，無論天空再高再遠(yuǎn)，我愿和它并肩，一起勇敢闖
一燈如豆，在昏黃的燈光下，我從往事中蘇醒，猛然一下，我的心靈不再干涸，我也便帶著那顆高貴，純潔，善良的貴族之心，繼續(xù)踏上了漫漫長路。
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