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      八年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2021-10-14 14:28:42 初二 我要投稿

      八年級(jí)故事作文匯編五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      八年級(jí)故事作文匯編五篇

      八年級(jí)故事作文 篇1

        文明是一盞燈,照亮人們的心;文明是一本書,讓人們學(xué)會(huì)文明待人;文明是一粒種子,深深地扎根在我們的心中。其實(shí),文明無所不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在你我的身邊。中秋節(jié)那天,姑姑來我家做客,姑姑在我家閑聊了一會(huì)兒,便帶著我的表姐妹一起出去海邊玩。我們興高采烈地來到海邊,姑姑從車上拿出一筒熒光棒、燈籠等玩意,我們看見了,都開心的拿著玩。不料,意外就發(fā)生了。

        我因?yàn)橛昧^度,而導(dǎo)致熒光棒被我弄破了一個(gè)小孔。

        開始,我一點(diǎn)兒也沒有發(fā)覺,后來,我感覺到有液體般的東西見到了我的臉上,我下意識(shí)的朝下面看了看,熒光棒里面的液體都濺到了我的手上、衣服上。我便停了下來,然后叫姑姑過來,姑姑聞聲便走過來說:“哎呀,你怎么這么不小心,這些有沒有毒?”“怎么辦,沒有紙巾啊!”我?guī)е涨徽f,看著自己這副樣子,讓我苦笑不得。正當(dāng)我們都不知道怎么辦的時(shí)候,有位阿姨走過來遞給我一包紙巾說:“小妹妹,先擦擦,不用怕,這些都沒有毒。”“謝謝!”我感激的說了聲謝謝后,便拿著紙巾往身上擦。擦干凈后,我把紙巾還給阿姨,然后再表達(dá)自己的謝意!皼]關(guān)系,我們互相幫助很平常!卑⒁毯吞@地說。聊了幾句后,便繼續(xù)賞月,玩耍。抬頭望著月亮,發(fā)現(xiàn)今年的月亮是最美,最大的。天空無比的蔚藍(lán),一陣風(fēng)吹過,心中就好似有一股清泉流過!

        原來,文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。一張紙巾,對(duì)我來說,是一份關(guān)愛;一個(gè)座位,對(duì)老人來說,是一種愛護(hù);一句話,對(duì)別人來說,是一種體諒。

        文明,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起……

      八年級(jí)故事作文 篇2

        我的同位叫滿滿。是一個(gè)靜不下來的人,每節(jié)課都不好好聽講。有時(shí)和別人說話,有時(shí)寫別課的作業(yè),有時(shí)看課外書,有時(shí)吃東西?傊疾皇鞘裁春檬。我每次見到了也不理他,他也不會(huì)找我事,一切和平。

        今天,我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆,右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來,一會(huì)放在這個(gè)女生面前,一會(huì)放在那個(gè)女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他,男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過來,其實(shí),我已經(jīng)明白它到底在干什么。可是,我在寫東西嘛,所以,也不在乎。

        這時(shí),他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子,但眼前突然出現(xiàn)東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠(yuǎn)離那個(gè)東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個(gè)反應(yīng),得意的坐下。

        我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的爪子,晃什么晃!”

        他不解的問:“你為什么不怕?”

        我作出一副理所當(dāng)然的樣子:“當(dāng)然不怕!對(duì)了,你那只手上是什么?”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。

        “蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩只動(dòng)物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘,就不幸死掉了。

        像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn),來體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他,你會(huì)高興嗎?

      八年級(jí)故事作文 篇3

        我認(rèn)為每一件事物之間都會(huì)發(fā)生一些故事和趣事。我也與別人之間發(fā)生過許多事情,有與同學(xué)的,有與老師的,而今天我要說的是我與笛子的故事。

        我跟我現(xiàn)在這根笛子已在一起相處四年了,這四年來,它一直陪伴著我,我們每一次都一起在臺(tái)上表演,它幫助過我許多,但為什么說是四年呢?這在其中是有一個(gè)故事存在的。

        那時(shí)候我剛剛來讀小學(xué)就要開始學(xué)笛子,我們先開始學(xué)的是豎笛,那時(shí)候說實(shí)在,真的超討厭吹笛子。因?yàn)榇档炎游依鲜潜焕蠋熍u(píng),因?yàn)槲也蝗ゾ毩?xí),哆唻咪都不會(huì)吹,更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩,真是欲哭無淚呀!

        后來學(xué)著學(xué)著會(huì)了,也就沒那么討厭笛子了。后來我讀兩年級(jí)了,我們發(fā)了童年笛歆這本書,還發(fā)了我見高年級(jí)吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛,我好奇的要命,就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣,把它豎著來吹。我用了吃奶的勁吹,但還是吹了半天不響。

        就奇怪了,這東西怎么吹不響呢,還把我快累死。我又研究起來。同學(xué)見了,哈哈大笑了一陣告訴我說:“你在干嘛,這個(gè)是橫笛是要橫著吹的!蔽一腥淮笪蝰R上又學(xué)著橫著吹,但吹是吹響了一兩下,但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了,太難聽了!

        還是老師教了我們,我們終于學(xué)會(huì)了,用它吹各種曲子,還挺好聽的,就是吹起來太累了,沒有豎笛吹起來輕松。

        我喜歡笛子,因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)生涯多了一份點(diǎn)綴,多添了一份樂趣,讓我的生活中開滿音樂之花,美麗我的`童年。但同時(shí)也討厭笛子,因?yàn)橐澈枚嗪瞄L的曲子,好累呀!也不喜歡上臺(tái)表演,因?yàn)榫o張,害怕但可以鍛煉我的膽識(shí)在之后的歲月中,笛子伴我走過了這漫長的四年,在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力,讓我的生活更美妙豐富快樂。

        這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事,現(xiàn)在回想起來是多么有趣啊!

      八年級(jí)故事作文 篇4

        彩虹經(jīng)過風(fēng)雨的磨煉,成為天空一道絢麗的風(fēng)景;在冷水澆灌的花崗巖中,會(huì)展現(xiàn)出璀璨的鉆石;在人生鐵鐵宕宕的磨練中,穿梭在星間的愿望渴望實(shí)現(xiàn)。

        啟蒙星照亮了我前進(jìn)的路,我相信愿望如同繁星般不會(huì)落,愿望的軌跡絢出了故事的主角。

        隱隱之中,“去年天氣舊亭臺(tái)”。一顆大樹從單零破碎中,搖曳、伸展、到成熟。期中測(cè)試之后,成績(jī)會(huì)聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中?释、等待著¨¨天不如人愿,為何人生就像荊辣的道路段,到處彌漫著陰霾苦雨;為何人生總是在和你捉迷藏,你永遠(yuǎn)只是一個(gè)被磨練者;你的唯一風(fēng)愿最終在高手如林中,一次次地被滑落在宇宙之中;蛟S自己的每份努力永遠(yuǎn)隨著人生的坐標(biāo)系循環(huán)罷了。

        隱隱之中,我的冥冥思想告誡自己,‘如果陰錯(cuò)過了太陽而惋惜,那也定會(huì)失去群星,甚至是整個(gè)宇宙的。’而我的愿望只是為了追上第一名,對(duì)于其他人而言,我竟是如此渺小,而我有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)一切,這是無法阻擋的。縱觀歷史,哪一個(gè)名人無不是經(jīng)歷過磨難而聞名一世的?著名音樂家貝多芬在雙耳失鳴中創(chuàng)造了震撼人心的《生命交響曲》,凱樂,在雙目無法詮釋整個(gè)世界時(shí),用心于心的交織而成就了《假如給我三天光明》;古往今來,正是這些堅(jiān)強(qiáng)的生命令我不言放棄,令我勝不驕,敗不餒。

        陽光再一次照射在蒼翠欲滴地樹葉時(shí),在瞳孔里射入了希望,這份希望成為我莫不放棄的愿望。

        秋季,給人太多的悲傷與愁惆之感,而在這個(gè)秋天,劉禹錫的曠達(dá)積極的“晴空一鶴擺暈上,便引詩情到碧霄,”中的樂觀使我再一次地經(jīng)受著磨練;我雖無“史家之絕唱”中的《離騷》優(yōu)美詞語表現(xiàn)此時(shí)的心如海洋般波瀾壯闊,但是唯一的信念便是雖無超世之才,卻有堅(jiān)忍不拔之志。

        拂曉時(shí)刻,校園中一片漆黑,我雖無故人般那懸梁刺股中的堅(jiān)毅,但也和裝裹充熒中渴望一束光線照亮我手中的書卷,唯有知識(shí),才會(huì)是成為人生故事中的主角。

        夢(mèng)想開花的那一瞬間——我成功了

        淚水澆灌的那一瞬間——我成長了

        堅(jiān)毅信心的剎那間——我成熟了

      八年級(jí)故事作文 篇5

        Heelo,大家好,我就是故事的“主人公”——一只老鼠。信不信由你,我現(xiàn)在走在一只“貓”面前,可是,它卻不動(dòng)我一根毫毛。什么?還是不相信?那就聽我慢慢道來。

        一個(gè)夜晚,已經(jīng)餓了五天五夜的我,決定冒著生命危險(xiǎn),去對(duì)面一家“喂雞店”(是微機(jī)店,對(duì)不起,我餓的有一點(diǎn)吐字不清了)尋找食物。進(jìn)了店,我一看,店里面空蕩蕩的,只有一個(gè)方方的盒子。這時(shí),屋里面走出了一個(gè)人,我趕緊躲了起來。只見他坐在一個(gè)方盒子前,按了一個(gè)鈕,那個(gè)長著大嘴的盒子就亮了,里面出現(xiàn)了許多稀奇古怪的圖畫。

        我正看著入迷,“撲通”,一個(gè)大籠子從天而降,把我從頭到腳嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地扣住了。我心里一驚:完了!我多姿多彩的生命就要畫上句號(hào)了。可那人卻沒有殺我,而是把一根電線插到了我的大腿后面,然后把我塞進(jìn)了一個(gè)小小的殼子里。我好難受!可是他看也不看,直接把電線插到了一個(gè)方盒子后面。接著,一只大手抓住我,在桌子上來回移動(dòng),還不時(shí)跟別人談話。

        經(jīng)過一段日子,我知道了不少東西:這個(gè)盒子叫“電腦”;我現(xiàn)在叫“鼠標(biāo)”;而且我知道我的“仇人”是“啤酒蓋子”(比爾蓋茨);要不是他發(fā)明了“溫酒吧”(win98),我也不會(huì)是現(xiàn)在的這一個(gè)樣子。有人來寫文章是我最期盼的事——一切都讓“鍵盤大哥”包了,我就“放假”咯!最痛苦的大概就是打游戲了,一會(huì)兒“星際”,一會(huì)兒“紅警”,一萬二就是倆三個(gè)小時(shí),累的我腰酸背痛。而且結(jié)束的時(shí)候最難受——人們贏了要揍我開心,輸了要扁我出氣,我好幾次就要散架了。下面就是精彩部分了,大家可要洗耳恭聽喲!

        一天,我真在專心致志地工作,突然,一個(gè)人拿來了一只“貓”(調(diào)制解調(diào)器)。天哪!我什么時(shí)候離“貓”這么近過呀!我十個(gè)魂嚇跑了九個(gè)。我閉著眼睛,準(zhǔn)備等死,可是等了好久也沒有感覺到“貓”要吃我。我睜眼一看,這只“貓”方頭方腦,沒手沒腳,連牙都沒有,怎么吃我?這下我可神氣了,又是做鬼臉又是扮怪相。而“貓”呢?他寸步難行,別說是吃我,連走都成了問題!我們“老鼠”家族,誰享受過這種VIP待遇?盡管這一只“貓”給我增加了許多任務(wù),可是在一只“貓”面前神氣洋洋的走來走去,這一種感覺真棒!

        最后,我想說另外一件事。就在剛才,我終于連夜寫完了我的“大”作——《未來的鼠標(biāo)暢想》:我悠閑地坐在電腦旁,操縱著一個(gè)人做的“鼠標(biāo)”……

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