二年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天上午,老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節(jié)”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒(méi)猜到,最后老師提示我們,我們才想出來(lái),原來(lái)是“泡泡水”!我們飛快地下了樓,等待劉老師給我們發(fā)泡泡水。
“泡泡水來(lái)啦!”劉老師大聲地說(shuō)。我們迫不及待地打開泡泡瓶。我們輕輕一吹,五光十色的泡泡就飛出來(lái)啦!有蘋果的紅色,有湖水的藍(lán)色,有香蕉的黃色,有葡萄的紫色,真是美麗極了。
泡泡隨風(fēng)舞動(dòng),有的飛到房子上看風(fēng)景,有的飛到樹上藏起來(lái)了,還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學(xué)們吹著泡泡,小院快成泡泡樂(lè)園了!
我們把泡泡吹到水里,它貼在水面上,好像在照鏡子。你用手去拍拍它,它就消失不見(jiàn)了,真有意思!
如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破就好了,我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。
吹泡泡可真好玩!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是大年初一,我早早就起了床。因?yàn)榻裉焓切履甑牡谝惶欤乙蜷L(zhǎng)輩們拜年,他們都會(huì)給我壓歲錢。到了晚上,媽媽問(wèn)我:“他們給你的那些壓歲錢呢?你快點(diǎn)拿來(lái),媽媽替你保存!蔽揖褪墙o了媽媽一張五十元的人民幣。她又說(shuō):“反正你又不能用那么大的錢。”又被媽媽拿去了一張一百元的。我生氣地說(shuō):“哎呀,拿來(lái),我自己會(huì)收好的!笨蓩寢尣坏珱](méi)有把她手里的錢還給我,反而把我手里的全都給搶過(guò)去了。我在心里憤憤地說(shuō):“媽媽,你太無(wú)理了,我希望您能夠把壓歲錢還給我,小孩子怎么了,大人也有把錢給弄丟的時(shí)候啊,媽媽!”
在我生氣的日子里,媽媽突然給我送來(lái)一身向往已久的新衣服。此時(shí)此刻,我才頓然明白,媽媽把我的壓歲錢要回去,不是拿去自個(gè)兒花的,而是為我著想。是我錯(cuò)怪了媽媽,我不該生媽媽的氣。又過(guò)了幾天,媽媽說(shuō):“我要走了,剩下的錢是給你交學(xué)費(fèi)的,如果還有節(jié)余的話,你可不要亂花呀!”我說(shuō):“知道了,媽媽!
媽媽的心真細(xì)!經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波,我更加尊重媽媽了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天,我在家里做作業(yè)時(shí),聽到“咚咚”的敲門聲,我一聲不吭,輕手輕腳地走到門前,想看看會(huì)是誰(shuí)呢?我問(wèn)他:“誰(shuí)呀?”他說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”我還是不信,我輕手輕腳地從客廳里拿了一張椅子放到了門前,把腳放了上去。透過(guò)貓眼,我看見(jiàn)了他的樣子,高個(gè)子的年輕人,他東張西望地到處亂瞧,我不由得心“撲撲”地跳。我心想,他為什么早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)呢。我壯起膽子來(lái),問(wèn)他:“我爸爸叫什么名字,他的手機(jī)號(hào)碼是多少,幾歲?”那位叔叔回答說(shuō):“你爸爸叫劉陰陽(yáng),手機(jī)號(hào)碼是18927655187,今年三十五歲,是你爸爸叫我給他送一份資料來(lái)的。”他回答的完全正確。我想:這位位叔叔這么熟悉我爸爸的情況,肯定是爸爸的`朋友。我開門請(qǐng)他進(jìn)來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,因?yàn)槲依蠋煶3Uf(shuō)過(guò),這個(gè)世界上現(xiàn)在有很多騙子,所以叫我們要小心。”說(shuō)完,我倒杯熱水給張叔叔喝,張叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)機(jī)靈的孩子!甭犃藦埵迨宓脑挘倚睦飿(lè)開了花。爸爸回來(lái)知道了這件事,也夸獎(jiǎng)我做得好呢。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今年我上二年級(jí)了,老師為了讓我們認(rèn)識(shí)更多的字,讓我們每人準(zhǔn)備一本字典。
回到家里,我問(wèn)奶奶有沒(méi)有字典,奶奶一聽字典,眼睛里竟然放出了光。她走進(jìn)她的房間,從一個(gè)箱子的最底層翻出了一本字典。我一看,字典那個(gè)丑啊:渾身藍(lán)衣服,其中一個(gè)腳還露出了白邊。我懷著好奇的心情翻開了字典,頁(yè)面皺皺巴巴而且發(fā)黃,但和我的故事書保護(hù)眼睛的黃色是不一樣的。里面的字有的大,有的小,還有的象小蝌蚪。我有點(diǎn)失望,這可不是我想象中的字典模樣。
盡管不滿意,我還是把字典放進(jìn)了書包里。來(lái)到學(xué)校,我把字典放在書桌上,同學(xué)們立即圍過(guò)來(lái)看,“你的字典看起來(lái)象我的字典的奶奶啊”,我的同桌說(shuō),“你的字典是盜版的吧”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)……我看了看其他同學(xué)的字典,他們的字典真漂亮,花花綠綠的皮,里面的頁(yè)面有黃色的,有綠色的,而且是嶄新的,再看看我的字典的樣子,真是丑八怪。我紅著臉把字典放進(jìn)了書包。
回到家里,我把那本丑八怪字典仍在地上,沖著奶奶大喊:“奶奶,你看你給我的字典,同學(xué)們都笑話它呢,說(shuō)它是字典的奶奶,是盜版的!我也覺(jué)得它象丑八怪!”奶奶見(jiàn)我這個(gè)樣子,摸了摸我的頭:“你可不能這樣說(shuō),這可是奶奶的寶貝呢。”奶奶示意我坐下。我坐下后,奶奶給我講起了她和那本老字典的故事:
“奶奶小時(shí)候家里很窮,上不起學(xué),每當(dāng)看著別的孩子拿著書讀的時(shí)候,心里就很羨慕。有一次好不容易從鄰居姐姐那里借來(lái)了一本書,可看看上面的字,一個(gè)也不認(rèn)識(shí),就去鄰居姐姐那里去問(wèn),問(wèn)多了,姐姐就不耐煩了,她說(shuō)你自己買本字典,上面的字就會(huì)都認(rèn)識(shí)了。我就到賣書的那里去問(wèn),一問(wèn)買一本字典需要好多錢呢。那時(shí)家里很窮,沒(méi)有那么多的錢。我發(fā)愁地咬著自己的辮稍,忽然有了主意。等到有人到村子里來(lái)收購(gòu)頭發(fā)的時(shí)候,我狠了一狠心,把自己最心愛(ài)的頭發(fā)給賣掉了,就是這些錢還是不夠一本字典的錢,我就到樹上去找蟬蛻的皮去賣,砍柳條編柳框去賣,這樣,積攢了半年,錢總算湊夠了。我就手里攥著這些錢跑到賣書的那里買了這本字典。從此,這本字典就成了我的寶貝,就是憑著這本字典,我認(rèn)識(shí)了很多字,能夠讀很多我喜歡的書了……”聽者奶奶的故事,我再看看那本字典,感覺(jué)那本字典不再是丑八怪了。我撿了躺在地上的字典,把它裝進(jìn)書包。
第二天,我把書包里的那本老字典拿了出來(lái),同學(xué)們又聚攏來(lái)想再嘲笑一番,但這次在他們還沒(méi)開口之前,我就給他們講起了奶奶和她的“寶貝”的故事……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們的大中國(guó)呀,好大一個(gè)家??每每想起這首令每一個(gè)中華兒女都為之震撼的歌曲,我的內(nèi)心便頃刻澎湃了起來(lái):有家真好!
不堪回首的是,就在一個(gè)世紀(jì)前,隨著洋槍洋炮的一聲巨響,清王朝那銅銹斑斑的大門被屈辱的咿呀一聲開啟;隨著洋鬼子肆意地開始在這片神圣大地上濫搶亂奪,一個(gè)又一個(gè)家庭變的支離破碎.愚昧的人們這才醒來(lái):我們失去了家!辱國(guó)喪權(quán)的的簽定,標(biāo)志著中華兒女眼睜睜的看著自己的家被瓜分得支離破碎,他們呼喊哭叫著:我們想有一個(gè)家!
但這個(gè)愿望并沒(méi)有很快實(shí)現(xiàn).日本帝國(guó)主義在這個(gè)大家傾覆之際,無(wú)恥地將膏藥旗插在中華大地上.剎那間,神圣大地上空,到處飄蕩著凄涼的哭喊聲,人民的尸骨漫山遍野.在飽嘗了和掠奪之后,善良的人民再也不能容忍,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的英雄終于組織起了自己的隊(duì)伍,驚天動(dòng)地地喊出了:我們要自己創(chuàng)造一個(gè)家!勝利終于屬于正義和真理,家的溫馨也只有那些歷經(jīng)風(fēng)雨的人才能感受到.就在膏藥旗無(wú)恥落下之際,青天白日旗又招搖國(guó)土之上,席卷勝利果實(shí).但家的力量是偉大的,終于,在家的土地上,冉冉升起了屬于自己的五星紅旗!無(wú)產(chǎn)階級(jí)的英雄們、飽受艱難的勞動(dòng)者們,終于能夠舒坦地說(shuō)道:有家的感覺(jué)真好!
雖然在這半個(gè)世紀(jì)中,這個(gè)家也有過(guò)內(nèi)亂與紛爭(zhēng),但每一個(gè)熱愛(ài)家庭的成員用自己的心血表白了對(duì)家的赤子之心,
進(jìn)一步證明了這個(gè)家的存在!
但是,就是在世紀(jì)的末端,就是在這個(gè)家日益強(qiáng)大之時(shí),就是在家迎接了香港、澳門的游子歸來(lái)的時(shí)刻,有人卻荒繆地拋出兩國(guó)論,并鼓動(dòng)外國(guó)勢(shì)力企圖制造兩個(gè)家!此時(shí)此刻,家里的人憤怒了!因?yàn)榧壹仁前莸?也是講原則的.所有人表示:有家的確好,但只有一個(gè)家是不容質(zhì)疑的!
有句話很棒:飯間閑聊,臺(tái)語(yǔ)、粵語(yǔ)、普通話一一登場(chǎng),但當(dāng)大家的筷子往同一個(gè)鍋里撈的時(shí)候,泛起的卻是五千年的親切感!的確,家的親切,家的包容,家的崛起,家的正義,甚至是家所受的磨難和迫害,無(wú)一不使想家、愛(ài)家、即使是為了家而飽經(jīng)風(fēng)霜的人們痛快淋漓地喊出:有家真好!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
早聽說(shuō)黃山風(fēng)景如畫,又在課文中欣賞了許多奇形怪狀的石頭,心中一直渴望著去黃山游玩一番。
正月初五一早,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)出去游玩的好天氣,我?guī)е鵁o(wú)比興奮的心情和家人們一起踏上了去安徽黃山的路程。經(jīng)過(guò)3小時(shí)的車程,我們一行8人來(lái)到了黃山腳下,乘著觀光車,沿著蜿蜒盤旋的山路來(lái)到玉屏風(fēng)站點(diǎn),然后乘坐觀光纜車上山。
抬頭仰望,煙雨蒙蒙,給黃山增添了幾許神秘色彩。纜車緩緩向山上行進(jìn),穿過(guò)霧氣層,眼前豁然開朗,連綿的山峰,此起彼伏。一棵棵挺拔的松樹昂首矗立在懸崖峭壁間,真是奇妙極了。繼續(xù)向山頂行進(jìn),終于到山上了。我迫不及待地下了纜車,頓時(shí)覺(jué)得冷了好多,霧氣一直繚繞著,絲絲細(xì)雨飄下,感覺(jué)自己像是走進(jìn)了童話世界的仙境一般。
隨著人流,我們來(lái)到了迎客松前,看著昂首挺立著的松樹,像是在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。大家紛紛與迎客松合影留念。
站在山上向遠(yuǎn)處望去,一片霧蒙蒙,課文中欣賞過(guò)的那些奇形怪狀的石頭,你們?cè)谀睦镅剑课液孟胪高^(guò)這些霧氣親眼看看。】墒,霧越來(lái)越大,雨越下越大,風(fēng)也越刮越大,爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些吃不消,于是,我們只好“打道回府”。
媽媽看出了我的失望,輕聲地和我說(shuō):“等五一放假的時(shí)候,爸爸媽媽再帶你來(lái),那時(shí)候的天氣會(huì)比較好,你就都能欣賞到了!甭犃藡寢尩脑,我開心極了,期待著五一能早日的到來(lái)。
我戀戀不舍地離開了黃山。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我最喜歡春天,因?yàn)榇禾煊腥岷偷拇河辍?/p>
春天的早上,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我興奮地奔出房間,跑向那細(xì)雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷,也不像夏天的雨那樣猛烈。它是獨(dú)待的,落在臉上癢癢的,柔柔的,像媽媽的吻。溫暖而柔和,而且極具生命力,給我?guī)?lái)春天的快樂(lè)和愉悅。
回到家,我趴在窗臺(tái)上,聽著春雨淅淅瀝瀝的歌唱,我突然發(fā)現(xiàn),所有的花草不再像冬天那樣低垂著腦袋。我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)槎焯鞖夂,不適宜植物生長(zhǎng),它們喜歡躺在大地媽媽的懷抱里睡覺(jué)。而春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春雨一下,這些花花草草就醒了,開始生長(zhǎng)了,充滿了生機(jī)!
春雨是靈動(dòng)的,它還會(huì)演奏曲子。你聽,叮叮咚咚,這是春雨落在房檐上匯成的雨滴落下來(lái)的聲音。我癡癡地聽著,發(fā)觀春雨就像一個(gè)杰出的演奏家。我陶醉了。
啊,春雨,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天下了一整天的雪,大家下課都忍不住想看外面的白茫茫的大雪。所以老師才讓同學(xué)們出去,可我并沒(méi)有出去。等我忍不住的時(shí)候我就歡快的跑進(jìn)白茫茫的雪里。同學(xué)們把雪弄的都不白了,有的堆雪球砸人、有的踩雪、還有的堆雪人等。
我也忍不住去玩雪了!今天我們可真快活呀!
【二年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇】相關(guān)文章: