精選夢想六年級作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的夢想六年級作文6篇，歡迎大家分享。
夢想六年級作文 篇1
21世紀到了，家家都普及了汽車。我爸爸想買一輛汽車，媽媽一狠心拿出家里積蓄的四分一買一輛汽車這幾天爸爸跑遍了各大汽車賣點，可就沒有一個稱心如意的汽車。路費就花了幾百元。一天，于是爸爸到大街上閑逛，發(fā)現一個汽車賣點，那里只有20平方米只有一輛汽車可是沒有人，只好明天在來。爸爸興奮的一夜也沒有睡覺，早上爸爸早早就喊我起來。
我們來到汽車賣點，大門以開門了。門口有一個老爺爺在四處觀望，爸爸和我走進里面。一輛汽車在我面前出現了，全身是銀色的，老爺爺來了，說：''你們是來買車的吧。剛好我有一輛汽車賣給你吧這車可了起了！只要一輛qq車就可以買這一輛了車了‘'我們順著他的目光向前望去，一個用戶手冊出現在我的眼前我翻看了一下.“哇！這車性能太好了，還可以變形呢！
爸爸經過一翻思考決定買了。我們立馬上車了.我爸爸喊了一聲變警車，了立馬變成警車了.一路上暢通無憂.車又變成了貨車,丨剛在我們后面的汽車嚇了一跳.回到了家.媽媽聽了立馬驚呆了·“叮叮�！迸对瓉硎菈袅说笁粝氤烧�！
夢想六年級作文 篇2
夢，個純潔和美好的代言詞，在每個人的內心深處都有個夢幻城堡。我也有個夢想，個很美好的夢想——長大后成為名作家。
我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽光姐姐的書籍。她們的書為我打開了個美好的世界，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時，會感動、會流淚、會哈哈大笑，并開始了生命中最初的思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開始發(fā)表兒童文學作品，我也想成為像她那樣受歡迎的兒童文學家，為孩子們寫出好看的書。這時候，夢想的種子就開始在我心里悄悄地發(fā)芽了。
為了實現我的夢想，我開始利用課余時間創(chuàng)作小說。當我把花了很長時間寫的小說興奮地拿給姨媽看時，她很驚訝，并大大地表揚了我。姨媽同時也告誡我：“當作家要看很多很多書，積累豐富的知識，并注意觀察生活，做個有心人。我覺得你現在寫小說還 有點困難，可以先寫日記，把自己的所思所想寫下來，為以后寫作打好基礎�！蔽矣X得姨媽說得很有道理，因此開始寫日記，并如癡如醉地閱讀大量的書籍。
過了段時間，我心中跳出個小惡魔說：“你不怕寫小說會耽誤時間影響學習嗎？”過了會，小天使又跑過來說：“別聽小惡魔的，你為什么不試試呢？說不定會成功呢！”在我的心里有兩種聲音在說話，我到底聽誰的呢？小惡魔又說：“你知道嗎？寫本小說要幾十萬字呢，你寫得出來嗎？”聽到小惡魔這樣說，我的自信心銳減。過了會，小天使又安慰我：“不要怕，事在人為，你為什么不試試？說不定能創(chuàng)造奇跡呢！”在小天使的鼓勵下，那顆夢想的種子深深地扎根在我的心里。
我就是這樣，個愛追尋夢想的女孩。我知道我的夢想并不簡單，也不知道到底能不能實現，我只知道，在我的心里從此就有了朵美麗的鮮花，我要用心澆灌它，不會讓它枯萎，而要讓它開花結果。我直很喜歡冰心奶奶的首小詩《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ㄐ枰顾蜏I水的滋潤��！
我把我的夢想藏在漂流瓶里，把漂流瓶送向了大海，讓它去遠航……
夢想六年級作文 篇3
老師們、同學們：
大家好！
今天我想跟大家談談我對夢想這個話題的感受。
每個人都擁有屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中的夢想？
還記得《最初的夢想》里的一句話：最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
是啊，面對無數的挫折，我們曾經，都想過要放棄。但是，是夢想鼓舞著我們前進，讓我們學會永不放棄。
我的夢想是當一名鋼琴家，當然，那對于我來說，還十分遙遠。但我相信，只要我愿意努力，我愿意付出，就一定能成功。可能有時會有些沮喪，亦或者厭惡。在我考六級的時候，我曾經想過要放棄，那些歌曲又難彈又不好聽。那時，是夢想鼓舞著我，驅使我繼續(xù)前進。我曾經認為，我是因為媽媽要我彈琴，我才彈的，但到了后來，我才知道，我是為我自己而彈琴，是為我自己而努力。不管外界的人鼓勵我也好，諷刺我也好，夢想終究是我的，它只能夠靠我自己去實現。鼓勵你的人，因為她和你一樣有自己的夢想；諷刺你的人，因為他沒有夢想，他不知道為了夢想而去拼搏的人，擁有隱形的翅膀。
慢慢地，你會發(fā)現你自己不會再半途而廢，你會發(fā)現你自己變得堅強、執(zhí)著。有夢想的人都是幸福的，那些沒有夢想的人，就猶如沒有了靈魂。如果你發(fā)現你擁有自己的夢想，那么，請你努力吧，辛勤的汗水，會換來幸福。
謝謝大家！
夢想六年級作文 篇4
上課的時候，老師經常提到山區(qū)孩子們貧苦的生活，告訴我們他們的生活有多么不易，而那只是聽說，卻并未親眼見過。今年夏天，我在大荊鎮(zhèn)，真真切切地體會到了那份艱難，他們的執(zhí)著和懂事讓我思緒萬千。
這一次，媽媽單位組織去貧困山區(qū)看望幫助貧困的孩子們。我們沿著曲折的山路來到他們的家，房屋搖搖欲墜，紅磚砌成的墻壁根本沒有粉刷。破舊的磚塊早已掉落，露出一個個方形的小洞來，只要輕輕一刮墻壁，洋洋灑灑的墻灰就會灑落一地。走進他們的家，木質的窗戶上布滿了裂紋，斑斑駁駁，似乎在訴說自己的滄桑，窗框上沒有了玻璃，而是用漿糊粘著一層薄薄的、透明的塑料紙，風一吹，就會發(fā)出“沙啦啦”的響聲。房間一側的.床上堆滿了雜物，鋪著滿是窟窿的破舊草席，被子上也綴滿了大大小小的補丁。
再去看他們的學校，只有幾間破舊的瓦房。教室的墻壁坑坑洼洼，課桌椅這兒缺一角，那兒掉一塊，沒有一張是完整的，講臺黑板也都破舊不堪，更別提投影儀和電腦了。向后走，能看見一塊水泥地，這是他們的操場，幾個女孩在操場上跑步聊天，我也跑上去，問她們：“山里條件這么差，你們覺得過得辛苦不？”女孩燦爛一笑，用不太標準的普通話告訴我：“不苦不苦，有好朋友啊，還 可以去田里捉蛐蛐，更可以跟老師學到很多知識，很多本領……”她一口氣跟我說了很多，她的樂觀陽光讓我倍感溫暖。帶隊老師告訴我們：“孩子們在這樣的環(huán)境下，沒有喊苦喊累，依然刻苦學習，發(fā)憤圖強�！笨粗矍耙粋�個黝黑又瘦小的孩子，不禁對他們肅然起敬。
而我，在優(yōu)越的學習環(huán)境下，更應該加倍的努力學習，發(fā)憤圖強，成為一名優(yōu)秀的教師，將來對像這樣的學生奉獻自己的愛心，傳授所有的知識，讓他們用知識改變命運，成為祖國的棟梁之材！
夢想六年級作文 篇5
每個小朋友都有本人的幻想。我也和大家一樣，腦子里充溢了玫瑰色的幻想。
我幻想本人以后能當一名設計師，造出一種變形的汽車，用的是太陽能或風能。這樣，外出打工的人回家去就不用為買票、乘車那么辛勞了。
我幻想未來能當一名建筑師，創(chuàng)造搬起來很便當、能夠折疊的房子，這樣，無論到哪兒去，都不用為房子犯愁了。
我幻想長大以后當一名解放軍，這樣，我就能夠用學到的學問去捍衛(wèi)我們的祖國。不讓外國人欺負我們，不再發(fā)作火燒圓明園和南京大屠殺的歷史悲劇。
我還幻想未來能當一名科學家。乘坐我們國度本人建造的航天飛機飛上太空，到其它星球上去看看終究有沒有外星人。假如有，理解一下太空人是怎樣生活的。
當然，我也幻想以后能當一名醫(yī)生。這樣，我不當能夠治病救人，協助那些看不起病的人看好病，而且能夠讓我的爺爺奶奶安康短命、越活越年輕。
而我如今最大的幻想，是希望能和別的同窗一樣，享用公平教育。讓打工的爸爸媽媽，不再為每年昂揚的借讀費犯難。
為了完成我的幻想，我要比別的同窗更努力學習，競爭向上。雖然前面的路很難、很遠，但我有決計。我要好好學習，多讀好書，走好人生的每一步。
夢想六年級作文 篇6
有一天，我駕駛我的愛車去上海，途徑加油站的時候，正好碰到我的同學張小蘭，她叫住了我，說想和我一起去玩，順便見識一下我的新型車。
一路上，她問這問那，很是好奇和興奮，我也不厭其煩地向她介紹：“這個車就是10歲小孩也會開，你只要按一下總開關‘start’它就會進入自動起動模式。如果前方有障礙物，它會自動感應而放慢速度。如果你想停車，只要按一下按鈕‘stop’就行了�！睆埿√m長大了嘴巴：“我也好想要，我要開著它滿世界跑。呀！那得耗多少油��！”張小蘭一副恍然清醒的樣子。我笑了笑說：“傻瓜，這個車是用電池的，我們只要隨車攜帶幾節(jié)專用電池就行了，一節(jié)電池要用12小時呢！”
當我們開了2小時以后，張小蘭說：“我們找個地方吃飯吧，我餓極了。”我神秘一笑：“soeasy！”我按了一下點餐模式，這時腳右方緩緩伸出一臺小型冰箱，張小蘭貪婪的吃著面包，飲著牛奶。我們又愉快地行了一段路程，卻發(fā)現前方堵車，車子排起了長龍。張小蘭嘆了一聲氣：“這下遭罪了�！蔽覅s不緊不慢地說：“我們下車吧�！睆埿√m不解的下了車。我把車門鎖起，在車前車后各按了一下按鈕，車子變得收縮自如，我像折疊自行車一樣把它折疊了起來，不過四個車輪還在下面，然后推著它在人行道走了過去。在一處寬闊處，我又把它打開，重新坐進去開了起來�；仡^看看張小蘭，她驚得嘴巴半天都沒合起來。
“快起床！快起床！”媽媽一下子把我推醒了。我揉了一下眼睛，原來是做夢呀！我感到無限的惆悵，要是這一切是真的，那該多么美好��！雖然現在還不可能，但這正是我夢想中的新型車呀！我多么想當一名設計師，親手去設計我夢想中的車子，那我將是多么地快樂！
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