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      我的夢(mèng)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-12 20:35:01 三年級(jí) 我要投稿

      【熱門】我的夢(mèng)三年級(jí)作文四篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】我的夢(mèng)三年級(jí)作文四篇

      我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇1

        祖國(guó)的科技也越來越發(fā)達(dá),有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中,去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船,到宇宙中遨游,觀察了一番,F(xiàn)在,祖國(guó)的科學(xué)家們又進(jìn)一步對(duì)月球開始觀察。又將“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源,可以讓我們移居到月球上去。小時(shí)候聽多了神話故事,認(rèn)為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒有神話故事中所說的神仙;如果沒有,我又想在宇宙中感受一下飛起來的感覺;想在宇宙中鳥瞰地球;親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實(shí)在是太吸引我去觀看了。長(zhǎng)大后,我一定要當(dāng)一名宇航員,可以去看一看宇宙到底是怎么樣的,它有多神奇,我還要去看一看銀河是怎么樣的……

        我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,去宇宙中遨游,觀察一番。

      我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇2

        古今中外,文學(xué)并不是一條“羅馬大道”,充滿了意想不到的崎嶇和坎坷,它可能會(huì)使你失敗絕望無數(shù)次。一些人跌倒了就放棄,拋棄自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,只有極少數(shù)人跌倒了就爬起來,無所畏懼,朝著自己所期待的目標(biāo)進(jìn)發(fā),最終走向成功的頂峰。

        文學(xué)給我?guī)淼暮锰帞?shù)不勝數(shù)。在我煩悶的時(shí)候,拿出筆和紙,頭腦中的思想便如潺潺流水一般,飛揚(yáng)在這張紙上,領(lǐng)著你的意志飛向幻想的殿堂、夢(mèng)想的王國(guó);在我快樂之時(shí),握起筆,把一天所見的樂事寫下來;當(dāng)然,在我憤怒、悲哀之時(shí),也可以沾點(diǎn)筆墨,把心里想要訴說的,內(nèi)心平復(fù)了許多。

        當(dāng)然,文學(xué)其實(shí)是時(shí)漲時(shí)落,有時(shí)進(jìn)高潮,有時(shí)落低谷。我在這條路上并不是一帆風(fēng)順的,每次我寫作文寫到的都只不過是表面的皮毛,從來沒有去細(xì)細(xì)地品味事物的內(nèi)在,不過這對(duì)我在文學(xué)上并沒有太大的阻礙,自然也就沒太在意,慢慢變成了我最致命的缺點(diǎn),以致我的作文水平止步不行,甚至出現(xiàn)倒退的可能。

        我終于急了,開始拼命地去補(bǔ)這一項(xiàng)的缺陷。但是俗話說得好“欲速則不達(dá)!边@種急于求成的心思對(duì)我的文字沒有半點(diǎn)作用,我開始對(duì)自己?jiǎn)适ё孕判,整天都不知道接下來該干什么?/p>

        就在我覺得可能自己要被文學(xué)拋棄之時(shí),我的一位表叔來了,他一直都在研究文學(xué),看到我這副“魂不守舍”的樣子,決定要幫我一把。雖然說現(xiàn)在,他對(duì)我說的許多話都已經(jīng)忘記了,但有一句話縈繞在我的心頭,“在你的世界里,你是最強(qiáng)大的,想要獲得理解能力并不難,關(guān)鍵在于你要全身心的投入到這個(gè)行業(yè)里,只有這樣,你才能領(lǐng)悟。你能做到嗎?”現(xiàn)在的我,多想對(duì)我的表叔大聲地說上一句,“我做到了!”

        文學(xué)其實(shí)是一個(gè)細(xì)活,你必須要有冷靜的頭腦。所以,在選擇這條道前,你一定要認(rèn)真地思考,想好了才能一直走下去了。

        “文章在,火焰萬丈長(zhǎng)。”文學(xué)是一個(gè)奇思妙想的舞臺(tái),它使我學(xué)會(huì)了耐心,使我學(xué)會(huì)了許多大道理!

      我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇3

        冰冷的湖水倒映著美好的一切。只是我——一個(gè)又丑又笨的鴨子,沒當(dāng)看見自己的倒影,我就連忙把投浸在水里。凌亂的思緒也隨著水波蕩漾走了。

        我是一個(gè)丑小鴨,自打我破殼而出起,就甭想得到誰的疼愛,我處處被排擠,被別人嘲笑,被別人咬,啄,踢,我突然覺得以后的生活一定也是被烏云籠罩著吧!我開始奔跑,企圖忘記所有的煩惱,我不要再被別人嘲笑,啄,踢,我要變成美麗的白天鵝,跑著,喊著,突然發(fā)現(xiàn)自己很疲憊,不知不覺中竟然睡著了,我夢(mèng)見自己成了一個(gè)美麗的白天鵝,別人沒有在投來異樣的眼光,我幸福的在這美麗的世界里自由自在的生活,無憂無慮的'翱翔與天空……

      我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇4

        夢(mèng)想每個(gè)人都有,或大或小各不相同,因?yàn)閴?mèng)想才能讓每個(gè)人進(jìn)步,去迎接一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn)。

        記得我很小的時(shí)候,家門口小河里的水全是黑黑的,河岸上都是垃圾,一陣風(fēng)吹來陣陣惡臭,河里連一條小魚一只小蝦都沒有了?墒俏以诶L本上看到一幅圖片:清澈的河水,魚蝦成群,河兩岸柳枝搖曳,桃花盛開,小朋友們?cè)诤舆叺牟莸厣湘覒蛲嫠!耶?dāng)時(shí)就在想如果有一天,我家門的這條小河也能變這樣,那該有多好呀!老天好像是聽見了我的心聲,全省上下發(fā)起了“五水共治”的號(hào)召,家門口的小河得到了整治,在政一府和村民們的共同努力下,這條河也發(fā)生了翻天覆地的變化,河水的陣陣惡臭聞不到了,魚蝦成群,河邊也多了很多花草樹木,涼亭草地,猶如美畫一般,跟我夢(mèng)想中的小河像極了。生活在這樣和諧美好的地方,我感到很驕傲,很幸福,我一愛一我的家鄉(xiāng)。

        有的人可能希望以后做一名辛勤耕耘的老師,也有人想以后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,而我卻不一樣,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師,我要為我的家鄉(xiāng)建一座很大的敬老院,讓所有的爺爺一奶一一奶一們都生活在同一個(gè)大屋檐下,那樣他們就不在孤單了,可以開心地享受每一天了。

        雖然我現(xiàn)在還 小,我能做的就是好好讀書,但是等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然在筑夢(mèng)的路上,不可能一帆風(fēng)順的,但我相信成功不會(huì)遙遠(yuǎn),希望就在前方,只要有夢(mèng)想,只要你肯努力,一切將變得更加美好!

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