關(guān)于我的六年級(jí)小學(xué)作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
再見(jiàn)了,我的小學(xué)同學(xué)!
今天的夜晚比以往更加的寧?kù)o,漆黑的夜幕已沒(méi)有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來(lái)已是12點(diǎn)了,可是趟在床上的我卻沒(méi)有的絲毫睡意。忽然我覺(jué)得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來(lái)。眨眼間已過(guò)了六年了,六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......
一年級(jí):雖然我才來(lái)到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對(duì)我很好,才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校......二年級(jí):老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書(shū)......三年級(jí):因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿耍瑢W(xué)們擔(dān)心的語(yǔ)言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我......四年級(jí):因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’,原來(lái)我們這一班已凝聚成了一體不能分開(kāi).....五年級(jí):因?yàn)槟昙?jí)增加,所以我們的作業(yè)也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好,不管加班加到多長(zhǎng)時(shí)間我們都會(huì)完成老師所布置的作業(yè),并沒(méi)有絲毫的怨言......六年級(jí):六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了,六年級(jí)了我們知道就要離開(kāi)彼此、離開(kāi)這個(gè)班、離開(kāi)這個(gè)學(xué)校!
在開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)的一天我們終于忍不住哭了起來(lái),沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開(kāi)的情意這馬上就要分別了是誰(shuí)都會(huì)舍不得的呀,這學(xué)校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?
再見(jiàn)了,我生活了六年的母校;再見(jiàn)了,我的小學(xué)同學(xué)們!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
理想是愿望的化身;理想,是期望的靈魂;理想,是黑暗中的光明;理想,是生活中的希望。
每個(gè)人都有自己那美好的理想。有愛(ài)心的志愿者;勤奮的工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫(yī)生……
為了那美好的理想,人們都會(huì)不顧一切,使理想變成現(xiàn)實(shí)。
一天天懂事,一天天成熟,我也開(kāi)始顧及自己的理想。
我到書(shū)店去還書(shū),看到那整齊的書(shū)架上,有好最喜看的漫畫(huà)。就從書(shū)架上取了下來(lái)當(dāng)我打開(kāi),發(fā)現(xiàn)還夾著一本杜著的愛(ài)因斯坦。便順手一起租了下來(lái)。
回到家后,我隨意翻了翻《愛(ài)因斯坦》,瀏覽了一下簡(jiǎn)介,覺(jué)得很有意思,便仔細(xì)地閱讀了起來(lái)。
當(dāng)我看完,我的第一感覺(jué)是:科學(xué)家太偉大了,改變了人的生活。如今,科學(xué)日益發(fā)達(dá),隨處可見(jiàn)都是一些“科學(xué)物體”。如:手機(jī)、電視……我從而對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志,將來(lái)當(dāng)一位科學(xué)家。
假如,我當(dāng)上了科學(xué)家:我會(huì)——研制一種藥丸,給那些“為人民服務(wù)”的人服下,讓他們延長(zhǎng)壽命,更加體會(huì)時(shí)間的保貴,并且有更長(zhǎng)的壽命。
假如……
這一切的幻想都沒(méi)有用,必須付出實(shí)際行動(dòng)才行。
我又購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)籍,我從每本“營(yíng)養(yǎng)餐”中都汲取到“豐富的營(yíng)養(yǎng)”。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了,火燒云上來(lái)了。
上課時(shí),我也認(rèn)真寫(xiě)筆記,把每個(gè)“關(guān)鍵詞”都記下來(lái),遇到不懂的,還積極提問(wèn)。
學(xué)無(wú)止境,所以,成功是那么神秘,那么遙遠(yuǎn)。從那些歷史人物的事跡中,我也總結(jié)出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對(duì)成功的信心。
只要有耐心、信心、恒心。更多的知識(shí)也會(huì)學(xué)完。在通向成功的道路上,會(huì)有許多困難,需要耐心克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)上科學(xué)家,報(bào)孝祖國(guó)!為國(guó)爭(zhēng)光!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我有一位老師,姓崔。她口才文筆特別棒,知識(shí)特別淵博。雖然她只教了我短短的半個(gè)小時(shí),但我對(duì)她的印象十分深刻。
崔老師長(zhǎng)得很有特點(diǎn)。臉型有點(diǎn)方有點(diǎn)長(zhǎng)。五官長(zhǎng)得很漂亮,哦,她還戴眼鏡呢!
崔老師給我第一印象是嚴(yán)厲的,跟幽默會(huì)講故事一點(diǎn)兒也不沾邊?梢赃M(jìn)門(mén),她就把全班逗笑了,把我對(duì)她的.印象改了。因?yàn)樗v了個(gè)故事:以前她教一年級(jí)二班的語(yǔ)文,今年不教了。一次,她遇到了以前的學(xué)生,問(wèn):“新來(lái)的老師好不好?”“沒(méi)崔老師好!薄盀槭裁!
“因?yàn)榇蘩蠋煵粌础!蔽蚁耄亨牛看蘩蠋煵粌?搞沒(méi)搞錯(cuò)?!接著故事給了我答案:“好學(xué)生喜歡我,因?yàn)槲也挥?xùn)他們。不聽(tīng)話(huà)的不喜歡我,因?yàn)槲依嫌?xùn)他。老師很像醫(yī)生,對(duì)癥下藥。不嚴(yán)重的喝點(diǎn)白開(kāi)水行了,嚴(yán)重的又打吊瓶又吃藥,會(huì)開(kāi)刀吧。”“哈哈哈……”同學(xué)們笑得有的拍桌子,有的笑得眼淚都出來(lái)了,還有的說(shuō):“唉呀媽呀!肚子都笑破了,哈哈哈……”她繼續(xù)說(shuō):“好學(xué)生喜歡我,一聽(tīng)崔老師不教他了,既傷心又難受過(guò),不聽(tīng)話(huà)的一聽(tīng)崔老師不教他了,興奮地趕緊回家放鞭炮。”同學(xué)們又哈哈地笑起來(lái)。
這堂課,崔老師講了5個(gè)多故事,差不多每講一段,同學(xué)們就笑一次。課堂上回響著同學(xué)們的笑聲,快要把房頂掀開(kāi)了!
崔老師一點(diǎn)也不兇,她很幽默,很會(huì)講故事,我很喜歡她!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的爸爸比誰(shuí)都饞,我叫他“饞貓老爸”。
有一次,我正和爸爸下棋,這場(chǎng)“決斗”還未結(jié)束時(shí),奶奶把紅燒雞腿做好了,爸爸那靈敏的鼻子一聞到香氣,馬上把棋子一丟,棋盤(pán)一推,連忙向飯廳跑去,立馬擼起袖子,舔舔嘴,眼睛直勾勾地盯著雞腿,垂涎欲滴,然后便不顧雞腿正冒著熱氣,不怕手被燙傷,雙手像閃電一般抓起兩個(gè)大雞腿朝著雞腿就是一通猛咬,他這邊咬一口,那邊咬一口,嘴巴被燙得咝咝地直呼氣,就這樣一邊津津有味地吃著,口中還一邊含糊不清地說(shuō)著:“味真美!”眨眼間,兩個(gè)雞腿就只剩下骨頭,然后又是一頓猛吃。就這樣一大碗雞腿就只剩下一半了!巴党浴焙螅职志湍_底下抹油——溜了!吃晚飯時(shí),我把目光投向了爸爸,爸爸卻裝出一副若無(wú)其事的樣子,還真會(huì)演!奶奶裝作不知道雞腿少了的樣子,給我、爺爺、媽媽、爸爸和奶奶自己每人飯碗里夾了一個(gè)雞腿,正當(dāng)我們?cè)诼肺峨u腿時(shí),爸爸狼吞虎咽地吃完了碗中的雞腿,又迅速地把筷子伸向還有五個(gè)雞腿的菜碗中,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),爸爸如風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝甑谒膫(gè)時(shí),奶奶見(jiàn)碗中只有一個(gè)雞腿了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度夾住了最后一個(gè)雞腿放入了我的碗中,我只吃了兩個(gè),這一碗裝有20個(gè)的雞腿,爸爸一人就吃了15個(gè)。你說(shuō),他是不是一個(gè)貪吃的”饞貓“?
由于”饞貓老爸“貪吃,他長(zhǎng)得特胖,滿(mǎn)身的贅肉,肚子像皮球一樣圓。為了他的健康著想,我要?jiǎng)駥?dǎo)這只“饞貓”管住自己的嘴,少吃一些高能量地食物,多吃蔬菜,讓身上的贅肉少一點(diǎn),讓圓鼓鼓的肚子變平一點(diǎn)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫劉鑫語(yǔ)。她的頭發(fā)有些發(fā)黃,但是扎了個(gè)非常可愛(ài)的馬尾辮;眼睛大大的,似乎可以看到遠(yuǎn)處的東西;嘴巴很小很小,總是沉默不語(yǔ)。
我們的愛(ài)好相同,我喜歡唱歌,她也是。有時(shí),我們會(huì)在一起唱唱歌。她對(duì)音樂(lè)非常了解,比如有一次,我們?cè)诰毩?xí)《起風(fēng)了》這首歌,到了調(diào)很高的地方,我就停住了。她看見(jiàn)我這般氣餒的模樣,拍了拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“不要輕易的就放棄了,我告訴你個(gè)竅門(mén),在唱高音的時(shí)候,用虛音,比如說(shuō)這句吧,‘我曾難自拔于世界之大’,應(yīng)該這樣唱……”說(shuō)著她就給我做了示范。我不禁豎起大拇指:“你真厲害!”
她還很愛(ài)小動(dòng)物。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,劉鑫語(yǔ)到我家來(lái)玩。她看到我家的小貓,立即蹲下身來(lái),撫摸著它的頭!霸瓉(lái)你也很喜歡小動(dòng)物!”劉鑫語(yǔ)聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“對(duì)啊,我每周六都會(huì)去寵物救助站的,今天你和我一起去嗎?”“好啊!”到了寵物救助站,劉鑫語(yǔ)說(shuō)她要做很多事情:喂貓貓吃飯,給狗狗洗澡,幫寵物們買(mǎi)糧食……劉鑫語(yǔ)真是個(gè)有愛(ài)心的人。
這就是我的好朋友——?jiǎng)Ⅵ握Z(yǔ),一個(gè)既熱愛(ài)音樂(lè)又熱愛(ài)小動(dòng)物的小女孩。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想,都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈,它會(huì)照亮前往歡樂(lè)的廣場(chǎng)‘理想好比一艘豪華輪船,它能夠把你運(yùn)到成功的彼岸。當(dāng)然,我也一樣,擁有著一個(gè)偉大的理想——當(dāng)一名音樂(lè)家!
小時(shí)候,媽媽帶我去聽(tīng)鋼琴演奏會(huì),我一進(jìn)場(chǎng),就被那臺(tái)雪白的三角鋼琴給吸引住了。當(dāng)鋼琴家們的雙手觸摸琴鍵時(shí),他們立即就成了全場(chǎng)的幾千個(gè)觀(guān)眾的焦點(diǎn)。優(yōu)美的旋律從那一雙雙手中流出來(lái),那美妙的琴聲仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)大森林,郁郁蔥蔥的葉子遮住了大半的天空,陽(yáng)關(guān)從樹(shù)葉縫隙里射出來(lái),十分美麗。鳥(niǎo)兒們正在嬉戲,小動(dòng)物們正在互相打鬧,追趕,一拂生機(jī)勃勃的樣子。一會(huì)兒,我又來(lái)到一條小河邊,河水正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。忽然,天空有劃過(guò)一道閃電,閃電里又夾著轟隆的雷聲,暴風(fēng)雨來(lái)臨了。那“呼——呼——”的狂風(fēng),吹散了鳥(niǎo)兒們的鳴叫,吹走了河水的歌吟……終于,雨過(guò)天晴,美麗的彩虹掛在了遙遠(yuǎn)的天邊,璀璨的陽(yáng)光照亮了整個(gè)世界,也照亮了每一個(gè)聽(tīng)眾的心靈!那場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,也正是因?yàn)槟菆?chǎng)音樂(lè)會(huì),我踏上了學(xué)鋼琴這條路……
接下來(lái)發(fā)生的事情,更堅(jiān)定了我學(xué)鋼琴的信心。我有一個(gè)朋友,她也是學(xué)鋼琴的,已經(jīng)考過(guò)了八級(jí)了。一天,我去她家玩,一進(jìn)門(mén)就被她家里那臺(tái)黑色鋼琴給吸引住了。這臺(tái)漂亮的鋼琴在她精心呵護(hù)下,干凈的閃閃發(fā)光,看上去高雅脫俗,她是多么熱愛(ài)剛情。∷嬖V我:“學(xué)鋼琴多好啊,音樂(lè)是人類(lèi)的另一種語(yǔ)言,它能夠同人與人之間的感情,使人們學(xué)會(huì)了從另一種渠道來(lái)對(duì)待世界。美好的音樂(lè)不僅給人們帶來(lái)極大的樂(lè)趣,使人愉快,還能陶冶人們的情操,這是件多么美好的事情!聽(tīng)了她的話(huà),我頓時(shí)感受到了音樂(lè)多美麗之處和閃光點(diǎn)。我深深地知道,學(xué)一門(mén)藝術(shù)不是想學(xué)就學(xué),想放棄就放棄那么簡(jiǎn)單,而是要付出許多汗水和努力,堅(jiān)持才能學(xué)到的。但是,我并不怕吃苦,我仍然咬著牙關(guān),忍住練琴時(shí)手臂的酸痛堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想!
隨著級(jí)別的增長(zhǎng),難度也開(kāi)始提高了,一些休止符、復(fù)雜的和弦把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我一遇到這些難題,就會(huì)先冷靜下來(lái),一遍一遍的練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,那些困難終于收起了他那猙獰的面孔,給我讓路了。
我把困難當(dāng)做動(dòng)力,正因?yàn)檫@樣,才會(huì)讓我覺(jué)得有更大的毅力和信心去實(shí)現(xiàn)理想。我相信,只要持之以恒,當(dāng)鋼琴家的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),它已經(jīng)在我的心靈深處扎了根,只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉,到了收獲的季節(jié),一定會(huì)結(jié)出累累的果實(shí)!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我班有一位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。她的名字叫劉宇念。她有著大大的眼睛,黑黑的頭發(fā)和皮膚。 當(dāng)老師不在教室時(shí),班長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任,并會(huì)給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們班秩序一直很好,使許多老師贊不絕口。
這全部得歸功于我們這位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)!班長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)充當(dāng)小老師,為那些在功課上有難題的同學(xué)解決問(wèn)題。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛,她總會(huì)大事化小,小事化無(wú)。每次我有不會(huì)的題目她都會(huì)很熱心的為我解答,班上的人都很喜歡她,只要有什么事情拜托班長(zhǎng),班長(zhǎng)絕對(duì)是二話(huà)不說(shuō)立馬同年級(jí)意。記得有一次廣播操比賽我們班得了倒數(shù)第一名,再加上別的班級(jí)的嘲笑班里許多人都哭了!就連男生也哭了!
班長(zhǎng)看到了班里的一幕幕,站在講桌前說(shuō):“大家不要哭了!哭也沒(méi)有用只會(huì)顯得我們更懦弱,而且我們現(xiàn)在六年級(jí)了!不是小孩子了,學(xué)習(xí)是最主要的一場(chǎng)比賽算什么,他們?yōu)槭裁床缓臀覀儼啾瘸煽?jī),我們班成績(jī)不是一直都是第一嗎?說(shuō)著傳來(lái)一陣掌聲,我也忍不住的獻(xiàn)出了掌聲……我為我班能擁有這么一位好班長(zhǎng)而感到驕傲。希望她能夠繼續(xù)努力,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。周曉雨六三班
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
“光陰似箭、日月如梭”小學(xué)的生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了?墒牵谶@六年里我學(xué)會(huì)了什么呢?我陷入了深深的沉思。對(duì)了,是知識(shí),是母校給了我知識(shí)。
是她把我從一個(gè)幼稚可笑的小女孩,變成了一個(gè)彬彬有禮的大孩子。是她把我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩,變成一個(gè)文靜、大方,又是一個(gè)活潑的大孩子。
七歲那年,在爸爸媽媽的說(shuō)服下,在幼兒園老師的勸訴下,我來(lái)到一個(gè)陌生的地方——鐵力市第一小學(xué),并且媽媽告訴我:“這里有許多小朋友,有比我大的大哥哥、大姐姐們,好友和我一樣大的小朋友們!蔽腋吲d極了。從那天開(kāi)始,從第一節(jié)課開(kāi)始,我開(kāi)始喜歡這個(gè)地方,這個(gè)學(xué)校了。
八歲時(shí),我剛剛升入小學(xué)二年級(jí),老師教了我很多知識(shí),比如:一百以?xún)?nèi)的加減法、厘米、米的認(rèn)識(shí)、乘法除法、角和時(shí)間的認(rèn)識(shí)。記得那時(shí)我對(duì)除法一竅不通,有一次媽媽到學(xué)校問(wèn)我最近的情況,老師說(shuō),你的孩子除法一點(diǎn)也不會(huì),經(jīng)過(guò)老師這一番“訴苦連篇”的講評(píng),我終于被關(guān)在“看守所”里,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了除法。
是呀!時(shí)間不等人,小學(xué)的生活雖然很難忘,不過(guò),不能只顧回憶而不顧現(xiàn)實(shí)啊!
我又想起了那句話(huà):“光陰似箭、日月如梭”,來(lái)珍惜時(shí)間吧!
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