【熱門】年初一作文集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的年初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
年初一作文 篇1
今年的寒假過(guò)得充實(shí)又有意義，因?yàn)槲彝职謰寢尩艿苋ス鋸R會(huì)了。玩得很開(kāi)心！
還沒(méi)進(jìn)廟會(huì)，這里就已經(jīng)是人山人海的了。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易擠了進(jìn)去，里面鑼鼓喧天，熱鬧得很。看，路邊掛著一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠。美食節(jié)正在燒烤各種小吃，圖書(shū)街有數(shù)不盡的的廉價(jià)圖書(shū)，年貨街有各式各樣的工藝品和過(guò)年需要的用品，真是琳瑯滿目�？炜�，那邊的風(fēng)車“呼呼”得響，這邊的風(fēng)竹“嗡嗡”地轉(zhuǎn)……逛廟會(huì)的人有的在砍價(jià)，有的細(xì)心地挑選自己喜歡的物品，還有一些小孩在吃美味的小吃，一邊吃著，一邊評(píng)論著。
“咚咚鏘，咚咚鏘”我正目不暇接地看，一陣?yán)群痛蚬穆晱奈叶喜粩鄠鱽?lái)。原來(lái)是“花轎”過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)，身著漂亮的古式服裝的轎夫抬著花轎在人群中扭來(lái)扭去，樣子滑稽極了。
過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了冰雪世界。天哪！滑冰場(chǎng)里的人可真多啊。我在看一個(gè)小女孩，八九歲的樣子，她獨(dú)自一人坐在冰船里。只見(jiàn)她手里的兩根鐵棍劃了一兩下，可是冰船卻沒(méi)有動(dòng)。小女孩卻沒(méi)有氣餒，而是顯出一副毫不在意的樣子，她在在媽媽的指導(dǎo)下，劃起了冰船。
我和弟弟在一起玩得很嗨！我們雖然以前沒(méi)滑過(guò)冰，但是我們很勇敢，在滑冰場(chǎng)里摔了好幾次都爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)！
這一次去玩的非常開(kāi)心！
年初一作文 篇2
人們往往在經(jīng)歷了一些事情后才會(huì)慢慢領(lǐng)悟出一些道理、一些經(jīng)驗(yàn)，而我卻習(xí)慣在大自然的山水間領(lǐng)悟。置身于清秀美麗的山水之間，我的心境會(huì)變得格外寧?kù)o，忘記了一切塵世喧囂，拋下了所有使命包袱，心中只剩下眼前一派山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景。
落紅·無(wú)私奉獻(xiàn)
一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)桃花瓣從枝頭悄然落下，隨著風(fēng)兒翩躚起舞。另見(jiàn)者只能感嘆——此舞只應(yīng)天上有，人間哪得幾回賞？但再美終究也只是瞬間，風(fēng)停花落，徒留一地落紅。
無(wú)可奈何花落去，良辰美景已不復(fù)。原本，我亦與《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉一般，為落花的凋零而感傷。但當(dāng)我看到所有的落花都安靜地躺在樹(shù)根附近時(shí)，我又猛然想起李義山的詩(shī)——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是啊，誰(shuí)說(shuō)落花不是美？只不過(guò)離了紅塵，滋潤(rùn)著曾經(jīng)的天地！落花尚且如此，那我們呢？我們是否能做到如落紅般無(wú)私偉大？也許答案是否定的，但是我想，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢為他人著想，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，但對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)彌足珍貴。
流水·珍惜光陰
山間小路蜿蜒而上，正所謂“曲徑通幽處”，抬眸望去，只見(jiàn)一條叮咚流淌的小溪向東流去。溪水緩緩流淌，誰(shuí)可曾見(jiàn)它停歇半刻？“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”流水一去不返，正如同時(shí)間一點(diǎn)一滴從我們身邊逝去。無(wú)聲無(wú)息，卻帶走了我們的青春年華。日月如梭，不知不覺(jué)我們已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變，而你我卻從未發(fā)現(xiàn)……
歲月從來(lái)不饒人，我們需珍惜光陰，把握現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓時(shí)間白白逝去，不要到最后我們只能嘆——韶華似水不復(fù)返�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，不要將一件事一再推遲到明天再做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多？”。所以，從這一刻開(kāi)始，讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，成就未來(lái)！
翠竹·百折不撓
清流旁，幾株翠竹傲然挺立。那碧綠的顏色，令人賞心悅目。從古至今，多少文人墨客為它吟詩(shī)作賦，又有多少人愛(ài)它成癡……有人曾問(wèn)我：“竹何以有這么大的魅力，它外表也并不多么光鮮亮麗，怎比得上牡丹、月季等美麗的花兒讓人沉醉？”我聽(tīng)聞只是一笑，竹的魅力怎能只看外表去體會(huì)？竹最令人贊嘆沉迷的不是它的外表，而是它百折不撓、傲然挺立的品格��！
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝�，無(wú)論是面對(duì)暴風(fēng)，狂雨或是日曬，它都不曾屈服，這樣頂天立地的氣概，又怎能不讓人折服？其實(shí)，竹又何止百折不撓，它有“花中隱士”菊的淡然樸素，亦有“花君子”梅的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
賞竹，你會(huì)從中懂得許多，而那些正是我們需要學(xué)會(huì)的。
在與大自然的親密接觸間，我忘卻了所有，卻領(lǐng)悟了大自然的美，也領(lǐng)悟了令我一生受用的道理。
年初一作文 篇3
我低下頭去，吃著可口的飯菜，聆聽(tīng)著別人對(duì)我的贊賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時(shí)候，我看見(jiàn)了薄荷，我想起了薄荷和這個(gè)餐桌的往事。
那是在兩年前，薄荷剛搬進(jìn)家來(lái)，便遇到了寒冬，整個(gè)家失去了溫暖的氣息，因?yàn)槲移谀┛嫉貌缓�。我將它放在了餐桌上，在餐桌前，它顯得小而無(wú)助，暗淡無(wú)活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我，溫和的問(wèn)我考差的原因。父親時(shí)而一言不發(fā)的看著我，時(shí)而憤怒的責(zé)備我，時(shí)而又無(wú)奈的坐著。而母親則是一直持續(xù)的沉默，我則是無(wú)助的等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，就像一株小小的薄荷。
最終，父親開(kāi)口了�！澳阒绬�？薄荷在那個(gè)商家口中被稱為“瘋狂的植物�！薄拔也恢馈！蔽业统恋幕卮鸬馈！悄阒牢覀�?yōu)槭裁唇o你買這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷�！耙荒曛竽憔椭懒耍 �
后來(lái)，我們依舊坐在餐桌旁，“現(xiàn)在你懂了嗎？”爸爸問(wèn)道�！氨『上补猓⑶宜�喜寒。”我說(shuō)。 “你還是沒(méi)懂”爸爸說(shuō)。我們?yōu)榱四阗I了這盆薄荷，你在那時(shí)心情不好，看什么都像看浮云，說(shuō)著他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰(zhàn)勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說(shuō)。
現(xiàn)在，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時(shí)看著我，我們注視著成長(zhǎng)，有如他注視著我。可能我們每當(dāng)遇到風(fēng)雨的時(shí)候，都會(huì)有人替我們檔，低谷時(shí)，總有人伸出雙手，而他，注視著我們，不求回報(bào)。
海龍老師點(diǎn)評(píng)：部編版語(yǔ)文七年級(jí)上第五單元寫(xiě)作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的談話》作文中，能夠借物抒情，借薄荷抒發(fā)人生道理，突出成長(zhǎng)過(guò)程中向上的主題，中心突出，突出自信的中心。
二、構(gòu)思上選取薄荷這一意象構(gòu)思新穎，給讀者以思考和啟迪。
三、能在敘述中運(yùn)用插敘的記敘方法，有很強(qiáng)駕馭文字的能力。
年初一作文 篇4
經(jīng)過(guò)青春與成長(zhǎng)的洗禮，我們終于蛻去了那層稚氣，變成了更加成熟的少年。本該屬于“童年”的那頁(yè)早已被無(wú)知和年少輕狂的我們匆匆翻過(guò)但不知，是否還記得那頁(yè)中的故事嗎？
漸漸地，漸漸地，開(kāi)始下雪了，不知是誰(shuí)喊了聲：“外面下雪了，大家快看”一下子，同學(xué)們呼啦一下全都聚集在了窗前，車棚上，早已積了一層厚厚的雪。呼出的熱氣噴灑在窗上，又被一雙雙溫?zé)岬男∈帜ㄈ�。在上海幾乎冬天不下雪，難得下雪，也是來(lái)得快，去得也快，現(xiàn)在下了場(chǎng)這么大的雪，怎能不叫人激動(dòng)呢？外面的世界似乎都被雪藏了起來(lái)，一切都靜悄悄的，仿佛整個(gè)世界只剩下雪和我。置身于雪中，又會(huì)是怎樣的感受呢？
喧鬧聲隱隱約約的傳來(lái)，我心中一熱，體內(nèi)熱血都沸騰了起來(lái)，有一個(gè)聲音一直地叫囂著：快去吧，快去吧，上海很少下雪，快去和同學(xué)們玩吧，在松軟的雪地上奔馳！不知怎地，竟受了了誘惑，小跑起來(lái)，書(shū)包哐哐地敲打著后背，像長(zhǎng)出一只推人的手。
雪還下著。我的腳步慢了下來(lái)，不由自主地沉浸在這雪的世界里，好像我和她已融為了一體。我脫了手套，講授伸出，細(xì)細(xì)感受雪的情感，品味雪的思想，體會(huì)雪的言語(yǔ)。操場(chǎng)赫然出現(xiàn)，一派生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。我小心翼翼地踏上一塊還完好無(wú)損的雪地上，“咔”的一聲，一只腳竟陷了下去。我將腳拔出來(lái)，看著我的杰作甚為滿意，然后我又將手按進(jìn)雪地中，積雪冰冷的溫度讓我皺了一下眉，很快，眉頭舒展了開(kāi)來(lái)，望著雪地上有了只屬于我的標(biāo)志，我不禁微笑了起來(lái)
童年的趣事就像一枚青橄欖，只要思緒一掠過(guò)，就會(huì)發(fā)出淡淡的馨香。
年初一作文 篇5
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
記得兒時(shí)，爸爸媽媽出門在外打工，我和爺爺奶奶在一起生活。那時(shí)給我印象最深的就是就是：在河邊與牛發(fā)生的事……
暑假期間，有一次爺爺出去放牛。我猜他一定是去小河邊的，因?yàn)槟抢锊菽鄱嘀６覀冊(cè)谖堇锔杏X(jué)很無(wú)聊：“爺爺，爺爺，我想去放牛，我想去�！薄安恍�，你們小孩子不能去！”爺爺堅(jiān)定的說(shuō)。“不嘛不嘛，我就要去，我就要去！”小孩畢竟是無(wú)辜的，天真的，可愛(ài)的！看著我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，爺爺還是心軟啦……“好好好！爺爺帶你去，但你不許哭啦�！甭�(tīng)啦這話，我破涕為笑，屁股一扭一扭的跑向爺爺啦。
爺爺把我放在牛背上。“坐好嘍，走！”就這樣，爺爺拉著牛，老牛馱著我，我們‘風(fēng)風(fēng)火火’的來(lái)到啦河邊，爺爺把牛帶到草肥的地方，然后把牛繩綁在桿子上，然后帶著我到陰涼的地方休息，不一會(huì)，就睡著啦。我的調(diào)皮勁又起來(lái)啦……
你們應(yīng)該以為我給爺爺畫(huà)墨鏡？不！你們錯(cuò)啦。我跑到牛身邊看它吃草，過(guò)一會(huì)自己學(xué)著它的樣子吃起草來(lái)。畢竟我是人，不吃草。剛吃一口就吐啦出來(lái)。心想：你這死牛竟敢騙我，看我怎摸收拾你！我走近它，踢它一腳轉(zhuǎn)身就跑。一次，兩次……我的報(bào)復(fù)馬上完成！可就在我想最后踢它一腳的時(shí)候，它卻后退拉。而我傻乎乎的向前，就在踢它后轉(zhuǎn)身的時(shí)候，它‘偷襲’啦我。我‘撲通’被撞趴在拉地上，接著便是‘狂風(fēng)暴雨’席卷而來(lái)。爺爺被我‘震耳欲聾’的哭聲驚醒，看我倒在地上，忙過(guò)來(lái)哄我�？梢磺卸紱](méi)用。
“好啦，好啦，乖乖不哭，回去給你買東西吃，行不行�！笔澄镌谛『⒚媲暗淖饔檬侵卮蟮�，我聽(tīng)后又故伎重演——破涕為笑拉。
于是，爺爺一手拉著我，一手牽著牛，踏著夕陽(yáng)的余輝回去啦……
年初一作文 篇6
童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，如夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。童年像一條船，裝滿了糖果也充滿了歡樂(lè)……
我的童年發(fā)生過(guò)許多幼稚的事，現(xiàn)在想起來(lái)都忍不住哈哈大笑。
記得這件事發(fā)生在我五歲那年，那是一個(gè)夜晚，明亮的月兒照亮了大地，那天是中秋節(jié)。我們一家回到了家鄉(xiāng)過(guò)這快樂(lè)的一天，吃著難得的團(tuán)圓飯。那時(shí)我不知道什么叫團(tuán)圓飯，因?yàn)閳F(tuán)圓是飯的意思。后來(lái)，爸爸告訴我:“因?yàn)樵铝磷顖A的時(shí)候人也一樣，所以要吃團(tuán)圓飯�！蔽宜贫嵌�
吃過(guò)飯后，我和姐姐在小溪旁玩耍。突然發(fā)現(xiàn)靜靜的溪里有一輪圓圓的月亮，我呢!高興的不得了。對(duì)姐姐說(shuō):“好看的月亮，我們把它捉住，別讓他跑了�！苯憬阈χf(shuō):“這不是真正的月亮，月亮在天上你捉不到的�！蔽也恍牛约阂粋�(gè)人捉了起來(lái)。我蹲在小溪旁，用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不想破壞這好看的月亮，站起來(lái)想了想，終于想到了辦法。我跑到爸爸那要了一個(gè)空盆，然后輕輕的蓋住月亮。“捉到了，捉到了!”我大聲叫了起來(lái)。姐姐聽(tīng)到了過(guò)來(lái)說(shuō):“捉到了?在哪里?”我慢慢的打開(kāi)了空盆，可月亮不見(jiàn)了。姐姐哈哈大笑起來(lái)。
我生氣的說(shuō):“笑什么笑，他只是害羞藏起來(lái)啦，過(guò)一會(huì)兒它會(huì)出來(lái)的�！蔽叶自谛∠�，等待著月亮出來(lái)，可過(guò)了很久，月亮還不出來(lái)，我只好哭著找媽媽。我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。頓時(shí)，屋子里發(fā)出一陣笑聲。媽媽把我抱到了院子里，指著夜空對(duì)我說(shuō):“月亮被云遮住啦了。”我就問(wèn)媽媽:“它還會(huì)再出來(lái)嗎?”媽媽又把我抱到了小溪邊，對(duì)我說(shuō):“那不是月亮，那是月亮的倒影，月亮在天上，誰(shuí)也捉不住�！甭�(tīng)到這話，我的.臉頓時(shí)紅了。
童年，充滿著幼稚和童真。仔細(xì)回想，它像一串風(fēng)鈴，只有風(fēng)就會(huì)“叮叮零零”的響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜……
年初一作文 篇7
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一年級(jí)生活。
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。
上初一年級(jí)了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和班級(jí)老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
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