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      二年級(jí)寫(xiě)景作文

      時(shí)間:2021-10-08 15:32:38 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)寫(xiě)景作文(集合15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)寫(xiě)景作文,希望能夠幫助到大家。

      二年級(jí)寫(xiě)景作文(集合15篇)

      二年級(jí)寫(xiě)景作文1

        夏天來(lái)了,起伏的小山披上了綠裝,大樹(shù)比以前更綠了。小草弟弟在微風(fēng)中得意地?fù)u著頭,荷花姐姐露出了粉紅色的笑臉。

        池塘里像開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)——小水珠和小青蛙是演員,小魚(yú)和小蜻蜓是觀眾。小水珠在舞臺(tái)中跳起歡樂(lè)的舞蹈,小青蛙在舞臺(tái)上呱呱地唱著歌,小魚(yú)兒把一片片荷葉當(dāng)成了她的遮陽(yáng)傘,在下面高興地游來(lái)游去!小蜻蜓拿著照像機(jī)把這歡樂(lè)的場(chǎng)面拍了下來(lái)。

        岸邊有幾個(gè)小朋友,高興地說(shuō):夏天比春天還要美,我們愛(ài)夏天!

      二年級(jí)寫(xiě)景作文2

        城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的,而海邊的早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。

        海邊的早晨是涼爽,早上來(lái)到海邊,享受著溫柔的海風(fēng),試著到海里游一游,腳碰一碰海水,感覺(jué)冷冰冰,爽極了!

        海邊的早晨也是熱鬧的,一大早到這里,這條路也以車水馬龍,想買到票就更加難了,因?yàn)椋u票窗人多的已經(jīng)不成樣子了,這些人瘋狂地把手伸進(jìn)賣票窗里,弄的賣票員手忙腳亂。進(jìn)入大門,站在高處往下看,海邊人山人;菊也坏饺魏慰障兜牡胤。

        海邊的早晨還是有趣的,不少孩子在堆沙子,堆出他們心里那千姿百態(tài)的樣子。而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來(lái)。

        海邊的早晨更是刺激的,有些人騎在馬兒上,讓馬兒在金色的沙灘上飛躍,另一些人正踩著沖浪板在蔚藍(lán)藍(lán)的海上乘風(fēng)破浪。

        最后我希望這海邊永遠(yuǎn)報(bào)留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣,還有她的刺激!

      二年級(jí)寫(xiě)景作文3

        嚴(yán)冬的雪更有一番情趣,你看那大片大片的雪花在淺灰色的天空中慢慢飄下,像滿天的白蝴蝶在迎風(fēng)起舞。

        鵝毛般的雪花在空中飛舞,像玉一樣潔;像銀一樣白;香煙一樣青;像棉花一樣柔;充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

        我伸出手,剛想接住幾片雪花,欣賞它們的風(fēng)姿沒(méi)想到他們剛到我的手中就變成了一顆顆晶瑩透亮的水珠 ,其余的雪花都往我的脖子里鉆,我感到一陣冰涼還打了個(gè)冷站。

        這美麗的雪花是潔白的,高尚的,美麗的,我贊美這美麗的雪景。

      二年級(jí)寫(xiě)景作文4

        今天是星期天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空。

        早上,媽媽帶我去公園散步。一走進(jìn)公園,眼前一亮,大地萬(wàn)物復(fù)蘇、一片盎然生機(jī)。老人們?cè)阱憻捝眢w、許多小朋友在歡快地玩游戲。河邊,柳樹(shù)枝上冒出了尖尖的嫩葉。倒垂的柳條在微風(fēng)的吹動(dòng)下,悠閑地蕩著秋千。我邁著腳步向前走去,迎面一陣淡淡地花香朝我撲來(lái)。原來(lái)前面是幾棵粉紅的桃花樹(shù)、白色的梨花樹(shù)在陽(yáng)光地照耀下,開(kāi)得格外鮮艷。樹(shù)林間的小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)梢上跳來(lái)跳去,好像在唱著歡快地歌兒。我們走過(guò)一座小橋,我往橋下一看,碧綠的河水里有幾條小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去呢!在我們回去的時(shí)候,很多大哥哥、大姐姐們?cè)诓萜荷戏棚L(fēng)箏,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。他們玩得多高興啊!

        春天真是一副美麗的圖畫(huà)啊!

      二年級(jí)寫(xiě)景作文5

        濃濃的,薄薄的,朦朦朧朧,像一件隨風(fēng)飄蕩的衣裳輕柔地披在大地上。霧好白,真純,不摻一點(diǎn)雜色。

        放學(xué)了,我來(lái)到奶奶家,打開(kāi)窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去!班!好大的霧!”我情不自禁地說(shuō)道。天地之間彌漫著大霧,好像一張又寬又長(zhǎng)的紗簾。西湖上空的霧聚集得厚厚的,仿佛連針都沒(méi)辦法插進(jìn)去。

        霧好像是西湖她那純潔的母親,把她圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。霧又在高聳的山巒上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在和樹(shù)、草、花捉迷藏呢!

        幾陣風(fēng)吹來(lái),霧慢慢散開(kāi)。西湖像一個(gè)害羞的姑娘漸漸露出漂亮的小臉蛋兒,周圍的山啊、樹(shù)啊,又清晰可見(jiàn)……

        晚霞向我輕輕走來(lái),我想明天肯定是個(gè)艷陽(yáng)天!

      二年級(jí)寫(xiě)景作文6

        “淅瀝瀝、淅瀝瀝,”是誰(shuí),在春天里彈琴?哦,原來(lái)是春雨姑娘拔動(dòng)她那美妙的琴弦。那春雨柔柔的、細(xì)細(xì)的、綿綿的下個(gè)不停。

        在春雨的呵護(hù)下,小草從泥土里伸出它那纖細(xì)的胳膊來(lái)向春雨問(wèn)好,花蕾在向春雨頻頻點(diǎn)頭。柳樹(shù)被春雨涮洗的精神抖擻,吐出嫩芽。

        我記得去年第一場(chǎng)春雨不是溫柔而降,而是狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,沙塵暴也跟著席卷而來(lái),弄的空中塵土飛揚(yáng),霎時(shí),濃見(jiàn)度非常低,路上的'行人、車輛都放慢了速度。那天,我和姥姥正在書(shū)店,我看到天空如此大怒,我害怕了,緊緊拽住了姥姥的衣襟不停地問(wèn):“天會(huì)不會(huì)塌呀?”姥姥說(shuō):“真像地震的前照!蔽疫以為下多大的雨呢!結(jié)果是雷聲大雨點(diǎn)!

        雨還在下著、下著。

      二年級(jí)寫(xiě)景作文7

        星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起去爬山。

        我們一邊走,一邊欣賞著路邊的美景,尋找春的影子。

        我看見(jiàn),路邊一朵朵五顏六色的花兒爭(zhēng)相斗艷,仿佛在春風(fēng)姐姐的撫摸下?lián)u著小腦袋。

        我也看見(jiàn),河邊的柳樹(shù)披上了一層薄薄的綠色細(xì)紗裙,嫩嫩的柳條在風(fēng)中飄蕩,好像小女孩的辮子在不停地?cái)[動(dòng)。

        我更看見(jiàn),小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,蜜蜂在花叢中忙著采蜜,小河里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去,仿佛都在迫不及待地告訴人們,它們正開(kāi)始新的一年的忙碌……

        生機(jī)勃勃的春天,是萬(wàn)紫千紅的季節(jié),是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),也是我們小朋友活蹦亂跳的季節(jié)。

        春天是多么美麗呀。我愛(ài)你——春天,我希望你永遠(yuǎn)留在我身邊!

      二年級(jí)寫(xiě)景作文8

        我們最期盼的秋游終于到來(lái)了!同學(xué)們歡呼雀躍,可高興了!我們興致勃勃地乘車來(lái)到了崇武古城,來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的崇武海邊,只見(jiàn)蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際,烏黑的奇巖怪石屹立在波濤洶涌的海邊,像一個(gè)個(gè)士兵堅(jiān)守著大海;金黃的沙灘上有許許多多的小貝殼,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮;銀白的浪花宛如一匹匹健壯的白馬,向美麗的沙灘沖去。藍(lán)色的大海、白色的浪花、黑色的巖石、金色的沙灘,構(gòu)成了一幅十分漂亮的風(fēng)景畫(huà)。

        我喜歡美麗的崇武古城,雖然已經(jīng)回到了學(xué)校,但那美景仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。

      二年級(jí)寫(xiě)景作文9

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

        聽(tīng),冰封的小溪解凍了,叮叮咚咚唱著歌向前奔跑。沉睡的植物從睡夢(mèng)中蘇醒,嫩綠的小草破土而出,悄悄地探出頭來(lái),好奇地打量這個(gè)新鮮美麗的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地一片綠油油的,充滿生氣。五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,綻放著笑臉,展示著自己的美麗。春風(fēng)吹過(guò),花草隨風(fēng)擺動(dòng),好像在和人們招手,邀請(qǐng)人們跳舞。岸邊的柳樹(shù)正對(duì)著水面梳理辮子,自豪地欣賞著自己在水中美麗的倒影。

        看,動(dòng)物們褪去慵懶,熱鬧起來(lái)了。燕子穿著一身高雅的燕尾服,在空中自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,多么美好!”蜜蜂也開(kāi)始在花叢中辛勤地采著蜜,幫助著花兒們傳播種子。

        春天來(lái)了,人們也忙碌起來(lái)了。農(nóng)民伯伯們背著鋤頭來(lái)到田里松土、播種、施肥,盼望麥苗能夠快快長(zhǎng)大,秋天有個(gè)大豐收。

        春天真美麗,我愛(ài)春天!

      二年級(jí)寫(xiě)景作文10

        一個(gè)星期天的下午,秋高氣爽,媽媽帶我和弟弟一起去爬山。

        山路邊長(zhǎng)了很多野酸棗,紅紅的、圓圓的,長(zhǎng)在小小的綠葉中間,好像一顆顆紅瑪瑙。我看到它們十分喜歡,忍不住伸手去摘,"哎呀!媽媽,我的手被扎了!"我這才發(fā)現(xiàn)酸棗樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密的長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。媽媽連忙告訴我:"酸棗好吃但難摘,就是因?yàn)闃?shù)上的刺太多啦!摘的時(shí)候一定要小心。"我小心翼翼地,終于摘到了幾個(gè)酸棗,吃到嘴里酸酸甜甜的,真好吃呢!雖然我被酸棗刺扎了手,但心里無(wú)比快樂(lè)!

        山路旁還長(zhǎng)著很多柿子樹(shù),橘紅色的柿子掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠。媽媽爬上樹(shù)去摘柿子,我們?cè)谙旅娼印N液偷艿軗屩ソ,看誰(shuí)接得多。不一會(huì)兒,我們就收獲了一小堆又大又紅的柿子啦。

        回到家,媽媽把柿子放在水里溫了幾天,就可以吃了。柿子又甜又脆真好吃呀,我和弟弟都吃得香噴噴地。

        摘酸棗,吃柿子,去爬山,這些就是屬于我的――秋天的快樂(lè)!

      二年級(jí)寫(xiě)景作文11

        我最喜歡聽(tīng)春雨了。

        春天,每當(dāng)淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起,我便會(huì)走到窗前,聆聽(tīng)起雨來(lái),“嗒嗒嗒!庇晖尥拊谑箘诺厍么虿A!我想起了我幼兒園教過(guò)的童謠:“嘀嗒嘀嗒,下雨了,我要開(kāi)花,我要發(fā)芽。!

        “沙沙沙,沙沙沙!贝河旯媚镆贿呍诰G色的樹(shù)葉上彈奏著樂(lè)曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)、柳芽(jī)、牽牛花。春天是植物萌芽生長(zhǎng)的季節(jié)。

        春雨滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,春雨給大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。

        我喜歡春雨,我更喜歡聽(tīng)春雨!

      二年級(jí)寫(xiě)景作文12

        清明前夕,正是觀賞油菜花的時(shí)節(jié)。假日的下午,我來(lái)到鄉(xiāng)下觀賞油菜花。

        剛下車,一縷清香便撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成千上萬(wàn)的油菜花在夕陽(yáng)的照耀下,金燦燦,亮閃閃,微風(fēng)一吹,數(shù)百畝的花兒便開(kāi)始輕輕晃動(dòng),實(shí)在令人嘆為觀止。

        不知不覺(jué)中,我走進(jìn)了田里,仔細(xì)地觀察油菜花,金黃色的花蕊吐著幽香,一根根細(xì)細(xì)的莖弱不禁風(fēng),還有幾片葉子在風(fēng)中搖曳著。花海里,勤勞的蜜蜂與農(nóng)民隨處可見(jiàn),他們是這里的守護(hù)者。一些牛犢在田地里悠閑地來(lái)回穿梭,自由自在,時(shí)不時(shí)對(duì)天長(zhǎng)哞一聲,很響亮,很長(zhǎng)久。

        太陽(yáng)漸漸西沉,油菜地也漸漸寧?kù)o,人們扛著鋤頭,談笑著,向不遠(yuǎn)處的村莊走去。牛兒走出田地,嚼著草,默默地跟在人群后面。一切是那么無(wú)聲無(wú)息,一切又是那么富有生機(jī)。

        春水出生乳燕飛,黃蜂擺尾撲花歸。這就是油菜地,這就是美麗的,充滿活力的春天。

      二年級(jí)寫(xiě)景作文13

        春天來(lái)了,春天來(lái)了!我和媽媽一起去日湖公園尋找春天。

        湖邊的臺(tái)階上冒出了朵朵小野花。它們是粉紅的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)紫,看起來(lái)像童話中的蝴蝶精靈。

        湖邊有一叢灌木,灌木上有許多尖尖的紅色新芽,像一萬(wàn)根蝎子尾巴上猩紅的毒針。湖邊有一條小溪,水面上盡是浮萍,浮萍薄薄的,綠綠的,猶如一層綠色的紗巾。

        公園廣場(chǎng)上的人群熙熙攘攘,他們已經(jīng)脫下厚厚的棉襖,在陽(yáng)光下自由地奔跑。一陣陣春風(fēng)吹來(lái),我抬頭一看,呀!許許多多形狀各異的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中開(kāi)大會(huì)呢。

        我看到了春天;我聞到了春天;我觸到了春天。

        春天,它真的來(lái)了。

      二年級(jí)寫(xiě)景作文14

        春姑娘慢慢地走了,夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。夏天是火熱的,也是美麗的。

        雷雨是夏天的特有現(xiàn)象,也是夏天特有的一道風(fēng)景。雷雨之前的烏云壓城,電閃雷鳴,接下來(lái)是傾盆大雨。這一番壯麗的景象,美極了。雷雨過(guò)后,空氣清新,涼爽宜人,這時(shí)往往會(huì)有一道七色彩虹掛在天邊,這是大自然創(chuàng)造的最美麗的圖畫(huà)。

        夏天的荷花長(zhǎng)在荷花池里,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的花骨朵兒,婷婷玉立,看起來(lái)脹得馬上要破裂似的。

        夏天的夜晚也是美麗的,天空中閃爍著美麗的小星星,就像全世界的小朋友們?cè)谡V劬Γ婚W一閃的,真可愛(ài)。

        夏天是火熱的,他給我們帶來(lái)了熱情,帶來(lái)了美麗。

      二年級(jí)寫(xiě)景作文15

        秋天來(lái)了,南歸的燕子忙碌地飛來(lái)飛去,枯葉在秋風(fēng)中悠悠地飄落下來(lái),活像一只只翩翩起舞的金蝶。那金燦燦的稻谷,壯壯的稈子,肥肥的葉子,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)著自己的魅力。微風(fēng)吹過(guò),翻騰起一層層金色的浪花,壯觀極了。再看那傲霜的菊花,開(kāi)滿了整個(gè)公園,一叢叢,一簇簇,黃的似金,白的如雪,嫵媚又迷人。你瞧,可愛(ài)的小金魚(yú)正在金魚(yú)池里快活地游來(lái)游去。突然,一片葉子掉下來(lái),可把小金魚(yú)給樂(lè)壞了,相互玩耍起來(lái)。他們一會(huì)兒把它當(dāng)作一把美麗的傘,一會(huì)兒又在下面捉迷藏,玩得多高興!

        秋天像一幅美麗的圖畫(huà),不是嗎?

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