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      樂(lè)于助人二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-07 14:11:06 二年級(jí) 我要投稿

      【推薦】樂(lè)于助人二年級(jí)作文四篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的樂(lè)于助人二年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

      【推薦】樂(lè)于助人二年級(jí)作文四篇

      樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇1

        一個(gè)大雪天的早晨,王明吃完早飯準(zhǔn)備上班,他走到車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,聽(tīng)到有人喊:“好疼!好疼呀!”他趕忙過(guò)去一看,是一位小妹妹正要上學(xué)習(xí)班的時(shí)候崴腳了。

        王明說(shuō):“小妹妹,我扶你起來(lái)吧!”小妹妹說(shuō):“好吧,不過(guò)你要小心點(diǎn),我覺(jué)得好疼啊!”王明扶著小妹妹慢慢地起來(lái)了,交警張叔叔看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn):“這位小妹妹怎么了?”王明說(shuō):“她的腳扭傷了,要馬上去醫(yī)院!睆埵迨逭f(shuō):“要不我打電話叫救護(hù)車(chē)?”王明說(shuō):“好吧!”

        張叔叔從口袋拿出手機(jī),撥打了120,電話接通以后說(shuō):“現(xiàn)在忙,車(chē)都出去了”張叔叔說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)車(chē),那你們坐我的警車(chē)吧!”王明說(shuō):“好吧,那就麻煩您了!”王明把小妹妹扶到車(chē)上,張叔叔開(kāi)著車(chē)把他們送到醫(yī)院的急診室門(mén)口。王明又把小妹妹扶進(jìn)急診室,又問(wèn)小妹妹要了家人的'電話號(hào)碼,跑到電話亭給她的家人打電話。過(guò)了一會(huì),小妹妹的媽媽來(lái)了激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你!”王明說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都該做的事!”說(shuō)完,他就去上班了。

      樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇2

        同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“溫迪是誰(shuí)呀?”讓我來(lái)告訴你,溫迪是一只樂(lè)于助人的小白羊。

        從前,在一片茂密的大森林里,住著一只美麗的小白羊,名叫溫迪。溫迪活潑、開(kāi)朗、而且,她有一個(gè)最大的特點(diǎn):樂(lè)于助人。

        有一天,溫迪要去白兔姐姐家,今天的天氣很好,所以溫迪要和白兔姐姐出去野餐,她準(zhǔn)備了許多好吃的食物,就出發(fā)了。

        一路上,溫迪看到許多好朋友,都微笑著打招呼。忽然,她聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,連忙跑過(guò)去,原來(lái)是一只小豬,溫迪問(wèn)他:“你怎么了?”“我……我肚子餓了!”溫迪聽(tīng)了,連忙把自己帶的食物拿出來(lái),遞到他手里,說(shuō):“快吃吧!”小豬把食物接過(guò)來(lái),眼里含著激動(dòng)的淚水,好像在說(shuō):“謝謝你!”可能是因?yàn)槎亲犹I了,所以小豬狼吞虎樣地吃起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒就吃完了,他添了添手,說(shuō):“謝謝你!”“不必客氣!”溫迪微笑著說(shuō),你家在哪里呀?我送你回家!”“我家在動(dòng)物街107號(hào)!”溫迪牽著小豬的手,向動(dòng)物街走去,他們找啊找啊,終于找到了107號(hào),她輕輕地敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,從里面走出了一頭母豬,溫迪問(wèn):“這頭小豬是您的孩子嗎?”“哦,是啊,我的孩子,謝謝你,進(jìn)來(lái)坐坐吧!”“不用了,謝謝!”

        今天,雖然沒(méi)去成白兔姐姐家,可溫迪很滿足,因?yàn)椋核肿隽艘患檬隆?/p>

      樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇3

        陽(yáng)光明媚的早上,哥哥帶弟弟去公園玩。公園里的小草綠油油的,花兒香味撲鼻,小鳥(niǎo)歡快的叫著。哥哥看到一處美麗的風(fēng)景,對(duì)弟弟說(shuō):“你擺個(gè)姿勢(shì),哥哥幫你拍照,好不好?”于是,弟弟一只手叉著腰,另一只指著遠(yuǎn)處的建筑。正當(dāng)哥哥要按下快門(mén)時(shí),突然,弟弟跑開(kāi)了,哥哥覺(jué)得很奇怪,轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)弟弟彎著腰,雙手扶著摔倒的大姐姐,這時(shí),哥哥拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,把這道美麗的風(fēng)景拍下來(lái)。

        大姐姐對(duì)弟弟說(shuō):“謝謝你,小弟弟,你真懂事啊!钡艿苷f(shuō):“不用謝,謝謝大姐姐的夸獎(jiǎng)!备绺鐚(duì)樂(lè)于助人的弟弟感到滿意,嘴角揚(yáng)起了笑容。

      樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇4

        早上,小雞劃著船到河對(duì)岸去玩.回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的小船不見(jiàn)了.這時(shí),從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說(shuō):“小蝴蝶,你能送我過(guò)河嗎?”小蝴蝶說(shuō):“你太重了,我不能送你過(guò)河!毙‰u只好在岸邊等著。

        這時(shí),有一只小烏龜朝它游了過(guò)來(lái),小雞連忙說(shuō):“小烏龜,你能送我過(guò)河嗎?”小烏龜笑著說(shuō):“當(dāng)然可以,能幫你真高興!

        接著,小雞就爬上了小烏龜?shù)暮蟊,高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說(shuō):“謝謝你小烏龜,下一次我要像你一樣,樂(lè)于助人!”

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