關(guān)于小烏龜二年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小烏龜二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它和媽媽的手差不多大，頭像一個(gè)子彈頭，脖子兩邊有兩個(gè)明顯的大紅斑；它的指甲十分鋒利，還有一條短而細(xì)的尾巴。它背著一個(gè)大大的殼，殼上有花紋。
它的家是我給他準(zhǔn)備的一個(gè)雙層玻璃缸。天冷的時(shí)候小烏龜喜歡在水里呆著，因?yàn)樗锉容^溫暖。，白天氣溫升高后，小烏龜就慢慢地爬上二層平臺(tái)曬太陽(yáng)，它總是把的四肢、頭和那條小小的尾巴盡量伸出殼外以獲取最大的熱量供他活動(dòng)。我常常在這時(shí)捅一下它的殼，它受到驚嚇，就迅速把剛剛伸出四肢、頭和那條小小的尾巴縮回殼內(nèi)，好長(zhǎng)時(shí)間之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出殼來(lái)，很有意思。
小烏龜很挑食，我給它準(zhǔn)備的龜糧，媽媽給它準(zhǔn)備的面包、碎肉塊它全都不吃，它只吃活泥鰍。它通常一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸底，等泥鰍游近，就突然“子彈出膛”，泥鰍已經(jīng)被咬成兩段，不一會(huì)泥鰍就成了小烏龜?shù)摹案怪兄铩薄?/p>
小烏龜在我家生活了一年半，以后我會(huì)精心地喂養(yǎng)它的，讓它健康快樂(lè)。
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽走在回家的路上，在小巷口偶遇了一個(gè)拉著小三輪賣金魚(yú)的商販 。
我興高采烈地飛奔過(guò)去，只見(jiàn)三輪車上擺著大大小小的魚(yú)缸，魚(yú)缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚(yú)，有色彩斑斕的孔雀魚(yú)，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有橙紅色的小丑魚(yú)，有游在魚(yú)缸底的“清道夫”，還有……它們?cè)谒镦覒虼螋[，悠哉悠哉，搖曳著婀娜多姿的身軀，宛如一只只動(dòng)人的孔雀。
“呀，這只烏龜好可愛(ài)��！”媽媽指著一個(gè)魚(yú)缸說(shuō)道。我順著媽媽的手指看去，只見(jiàn)裝著淺水的魚(yú)缸里有一只其貌不揚(yáng)的烏龜。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小烏龜，它撥動(dòng)著四肢笨拙地想爬出魚(yú)缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最后翻了個(gè)跟頭，龜殼朝地，怎么也翻不了身了�！肮�，真有趣！”我一邊說(shuō)一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚(yú)和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。
到了家里，喂了金魚(yú)后，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個(gè)玻璃缸。
我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來(lái)想去覺(jué)得還少了些什么，哦，對(duì)了！我跑到小區(qū)的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜?shù)男录依�，這樣一看真是漂亮了不少呢！
布置好小烏龜?shù)男赂C后我開(kāi)始仔細(xì)觀察這位新成員。只見(jiàn)它有著光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上背著個(gè)又硬又大的殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動(dòng)靜它就會(huì)縮回殼里。
嘿，你別說(shuō)，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎么會(huì)有龜兔賽跑的故事呢？
烏龜雖然沒(méi)有兔子般靈活的身軀 ，但它有趣可愛(ài)。小烏龜，歡迎你來(lái)到我們家！
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
我有一只小烏龜，是我大哥和二哥一起送給我的。
它長(zhǎng)著圓圓的眼睛、寬寬的嘴巴、綠綠的貝殼、短短的尾巴，非常可愛(ài)！
我天天喂它小魚(yú)、龜龜糧，它張開(kāi)大大的嘴巴把食物吞了下去，可愛(ài)極了！
一次，我有好幾天沒(méi)有喂過(guò)它，它也沒(méi)有死。過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)了它身上長(zhǎng)了許多綠色的東西，原來(lái)它是綠毛龜。有的時(shí)候把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，它就是不聽(tīng)話，我生氣極了，可也沒(méi)辦法，就又把它放進(jìn)水里。
有一次，它還和我玩了一次失蹤呢，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)烏龜沒(méi)了，很著急，那可是我的寶貝呀！我對(duì)媽媽說(shuō)：“烏龜在水里不知道哪兒去了？”媽媽說(shuō)：“你別著急，讓我來(lái)找一找。”我也站在陽(yáng)臺(tái)上用目光搜尋，啊，小烏龜原來(lái)在一樓院子里呢！我馬上大喊：“媽媽，媽媽，烏龜找到了！”媽媽過(guò)來(lái)了一看，非常高興，我們立刻跑到樓下，讓樓下的阿姨把烏龜拿給我。我們回到家里，發(fā)現(xiàn)烏龜在流淚，我說(shuō)：“媽媽，烏龜一定是摔疼了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“它一定是害怕了�！蔽覀儼褳觚斪〉拇篝~(yú)缸又清洗了一下，把它放進(jìn)了水里，它爬呀爬呀，四只爪子用力的爬，可愛(ài)極了！
我太喜愛(ài)我的小烏龜了，希望它能伴我一起成長(zhǎng)！
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
我家有一只小烏龜，小烏龜是上個(gè)星期天我和爸爸在四海公園湖邊的小店買(mǎi)的。
我很高興，回到家里我仔細(xì)的觀察了小烏龜，它的身體是綠色的；小小的身體外面有個(gè)硬硬的殼，上面刻著許多小格子，只比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn)；小小的腦袋上有一對(duì)小小的眼睛，還有一個(gè)小小的短尾巴。
我每天都細(xì)心的給小烏龜喂吃的，但三天后小烏龜還是死了，我心里很難過(guò)，我哭了很久，我很自責(zé)自己沒(méi)有照顧好小烏龜。
經(jīng)過(guò)這次以后，我要更加愛(ài)惜小動(dòng)物，等我長(zhǎng)大有能力照顧小動(dòng)物的時(shí)候再養(yǎng)小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，從前,有一只驕傲的小白兔，人見(jiàn)人厭。因?yàn)樗豢匆?jiàn)比他跑得慢的小動(dòng)物就說(shuō)三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而，小白兔見(jiàn)到比它跑得快的動(dòng)物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了之后，態(tài)度又像見(jiàn)到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了。現(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不，小白兔又向小烏龜說(shuō)三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要和你比賽上下坡跑步�！毙“淄寐�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)不自量力的家伙，我都快趕上老虎了，跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的`能力�。 毙觚斦f(shuō)：“哈哈！
大家都說(shuō)你跑步跑得快，我看也不過(guò)如此，連我都不敢比了�！毙“淄谜f(shuō)：“什么，什么，我不敢和你比？我是給你留點(diǎn)面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒(méi)必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水�！庇谑潜荣惗ㄔ谌熘�。漸漸地，漸漸地，三天過(guò)去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來(lái)了。大象伯伯當(dāng)裁判，小猴站在終點(diǎn)線上，看誰(shuí)得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那么快，小烏龜爬得那么慢，大家的心都懸著。小烏龜心里有底，為什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見(jiàn)了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒(méi)看到，心里想：“小烏龜也過(guò)不去的，不如先美美的睡上一覺(jué)。”心里想著，就呼呼大睡起來(lái)。再說(shuō)烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，等到小白兔一覺(jué)醒來(lái)，小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳，然后左擺一下，右弄一下，好不容易過(guò)了河，又見(jiàn)下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料，小烏龜?shù)昧说谝幻�，小伙伴們都為小烏龜�(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。
這以后，小白兔改了驕傲自滿這個(gè)壞習(xí)慣，成了人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它既淘氣又聰明。
每次我給它清理龜殼和換水時(shí)，它總是亂跑亂爬。像個(gè)小孩似的，費(fèi)了九牛二虎之力才把它找出來(lái)，原來(lái)它躲到沙發(fā)下面。所以說(shuō)它很淘氣。
有一次，我把肉串到牙簽上，放到它面前，它向前一跳，我把手一抬，小烏龜摔了一個(gè)嘴啃泥，我笑的前仰后合，但是小烏龜?shù)哪樇t了。趁我不防備，把肉偷偷的給吃了。所以說(shuō)它很聰明。
我很喜歡我的小烏龜，沒(méi)事時(shí)我總和它玩，它很有趣，有一次，我把小烏龜?shù)怪旁诘厣希v身一躍，立馬就翻過(guò)來(lái)了，一雙小眼睛瞪著我，好像在說(shuō)：”別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身，我可是翻身高手�！�
雖然不幸的是我的小烏龜已經(jīng)去世了，但是它被我深深地記在腦海里。
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K花紋，爪子和鴨子差不多，背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚(yú)吃。
有一天，我正好看見(jiàn)盆里面有幾條小魚(yú)，不一會(huì)兒就被其中的四只烏龜給吃掉了，不過(guò)有一條腹部被咬爛的魚(yú)還沒(méi)有被吃掉，但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見(jiàn)另外四只烏龜也都盯著那條魚(yú)，恐怕它們也想吃那條魚(yú)吧，可是已經(jīng)來(lái)不及了，那條魚(yú)已經(jīng)成為那只烏龜?shù)谋P(pán)中餐了，真可謂是“先下手為強(qiáng)”呀！因?yàn)槲姨貏e喜歡那五只小烏龜，所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜，它們可愛(ài)極了！給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣！
小烏龜二年級(jí)作文 篇8
今天下午，爸爸帶我到萊蕪去學(xué)跳舞，在回來(lái)的路上，看見(jiàn)有一位阿姨在賣小烏龜，我一下子就喜歡上它了，就纏著爸爸為我買(mǎi)了一只，高高興興帶回了家。
回家后，我把玻璃魚(yú)缸刷干凈，里面放了一些光滑的鵝卵石，又加了一點(diǎn)水，然后把小烏龜小心翼翼地放了進(jìn)去。
小烏龜?shù)纳眢w呈橢圓形。后背上背著個(gè)大硬殼，殼上布滿了黃綠相間的美麗的花紋。它的腦袋經(jīng)�？s進(jìn)殼里，露出來(lái)的時(shí)候，大致呈三角形。它的兩只米粒大的小眼睛分列在頭的兩側(cè)，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一張輕易不張開(kāi)的嘴。它長(zhǎng)著四條粗壯的腿，平時(shí)和頭一樣也是縮在殼里。它還長(zhǎng)著一條尖又細(xì)的小尾巴。
小烏龜謹(jǐn)慎、膽小，干什么都小心翼翼的。平時(shí)頭、腿、尾巴都縮至殼里。有時(shí)見(jiàn)四周無(wú)人，它便探出頭來(lái)張望、爬行，一見(jiàn)有人來(lái)又縮成一團(tuán)。
瞧，這只小烏龜多么可愛(ài)！
小烏龜二年級(jí)作文 篇9
前幾天我爸給我買(mǎi)了一只小烏龜，它長(zhǎng)著綠油油的硬殼，小小的頭，還有四只腿。
別看它小小的，我還給它取了一個(gè)名字，叫“飛毛腿”，它有時(shí)候也挺懶的總是爬出來(lái)曬太陽(yáng)，可是你真以為它那么懶嗎，它是在為晚上的長(zhǎng)跑養(yǎng)精蓄銳呢，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在晚上專門(mén)為它設(shè)計(jì)一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，看看它到底能跑多快。
夜幕降臨，是“飛毛腿”大顯身手的時(shí)候了，我吹了一個(gè)氣球，吹得越來(lái)越大，咚的一聲，氣球破了，“飛毛腿”以迅雷不及掩耳的速度沖向終點(diǎn)，路上我輕輕一摸它，它飛快的速度就把我的手彈到一邊了，疼死我了。
最終它以1分鐘的時(shí)間到達(dá)了終點(diǎn)，哎！我不得不佩服它呀！
小烏龜二年級(jí)作文 篇10
一天，小烏龜、小兔和小松鼠在圖書(shū)館里看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬拿著一本書(shū)走來(lái)，他在小兔旁邊坐了下來(lái)。小刺猬剛坐下，小兔就被他的刺給刺中了，她痛得一下子蹦了起來(lái)，大叫道：“喲，真刺人�！贝蠹衣�(tīng)見(jiàn)了小兔的叫聲，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。小刺猬趕快站起身來(lái)，對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)完，小刺猬便拿起書(shū)向其他地方走去。這時(shí)，小烏龜站了起來(lái)，向小刺猬走去，他一邊走一邊喊：“你別走�！毙〈题s快回頭，小兔撓了撓腦袋，不知怎么回事。小松鼠微笑了一下，心想：小烏龜一定是又想出什么好點(diǎn)子了。正想著，就聽(tīng)小烏龜說(shuō)：“你坐在我的旁邊吧，我的殼硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都舉起大拇指，說(shuō)：“你這真是個(gè)好辦法�。 �
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