【熱門】八年級(jí)作文300字集合4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文300字 篇1

　　時(shí)間，給了我經(jīng)驗(yàn)，更給了我壓力。不知不覺(jué)初二也駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂(lè)業(yè)”。

　　初二功課較多，壓力在無(wú)形中加在我身上，面對(duì)對(duì)自己辛苦栽培的老師，面對(duì)日日夜夜工作的父母親……隱約間，覺(jué)得生活像一杯咖啡，加了冰糖、牛奶，甜中帶著苦澀，苦澀中帶著淡淡的苦惱。

　　記得媽媽常說(shuō)“壓力就是動(dòng)力”，但是，當(dāng)自己被壓得喘不過(guò)期的時(shí)候，又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力呢？“拜不完的師，考不完的試！”似乎已經(jīng)成為一種生活的模式，定格在那里。每一次面對(duì)新面孔，總要懷著擔(dān)憂：這個(gè)老師嚴(yán)格嗎？教學(xué)的水平怎么樣？我能和他處好師生關(guān)系嗎？一個(gè)一個(gè)的問(wèn)號(hào)勾住了我的`心。

　　每天念著英文單詞，日日想著數(shù)學(xué)題目，常常看著語(yǔ)文課本。這些知識(shí)不斷的在給我壓力。在學(xué)海中航行，若一遇到壓力就收起船帆，那我就永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。

　　所以，站起來(lái)，做壓力下的鉆石~！

八年級(jí)作文300字 篇2

　　沒(méi)有不會(huì)愈合的傷，只有你不想愈合的傷。疼過(guò)我們會(huì)隨時(shí)間的流逝而忘記，哭過(guò)我們會(huì)再次綻放我們美麗的微笑，因?yàn)橛袝r(shí)間的.存在才有傷的存在，人要懂得忘記，不要總是沉醉于過(guò)去。

　　我們是新一代，微笑、堅(jiān)強(qiáng)是我們的代名詞。要知道人生不可能一帆風(fēng)順的，總有坎坎坷坷，可是我們?cè)谶@一條路上要自信的走下去，哪怕我跌倒了，但我還可以站起來(lái)。我失敗了，但我可以重新來(lái)。

　　人最重要的是信心，要相信自己是最棒的，再大的困難在我面前都不是困難，看草坪上的小草被壓到了，但是第二天它又挺直了腰，看殘紅的夕陽(yáng)又落下了山，但是明天還會(huì)出來(lái)。

　　忘記過(guò)去曾經(jīng)受過(guò)的傷，哭過(guò)的淚水，再一次在跌倒的地方，掛著微笑站起來(lái)。人生還有好多好多美妙的事情呢！一步步踏實(shí)的走下去，看未來(lái)的美好吧！

八年級(jí)作文300字 篇3

　　那天，我們班上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂(lè)多？”這場(chǎng)辯論會(huì)上有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂(lè)，自然而然，反方便是學(xué)習(xí)是苦。

　　辯論會(huì)剛開(kāi)始時(shí)，雙方各派一人說(shuō)了自身所在團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)。隨后班上的同學(xué)越來(lái)越吵，而雙方的`辯論也越來(lái)越激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來(lái)。

　　正方論的是樂(lè)，反方是苦。但我覺(jué)得，學(xué)習(xí)中既有苦也有樂(lè)，但樂(lè)往往比苦多�？鬃酉壬�說(shuō)過(guò)兩句話：1是“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者”2是“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾”這兩句名言證明了：人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂(lè)趣，生活才有價(jià)值。

　　學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂(lè)。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識(shí)，但在苦中作樂(lè)，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》里面說(shuō)了許多，其實(shí)就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂(lè)學(xué)。

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)苦沒(méi)關(guān)系，怕的還是你不苦，若不苦就不會(huì)有今天出息的你。

　　雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多，但我明白也相信，其實(shí)，班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂(lè)多。再苦再難也不怕，只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事，反而是一件很有趣的事。

八年級(jí)作文300字 篇4

　　上星期，不到兩歲的小侄女到我家玩，當(dāng)路過(guò)學(xué)校門口的那一剎那間，她的眼睛頓時(shí)發(fā)亮，似乎被一種魔力所控制了，接著便大喊：“滑梯、滑梯……”表姐欣慰地說(shuō)道：“等你長(zhǎng)大上學(xué)了，就能玩了�！薄吧蠈W(xué)，上學(xué)！”我靜靜地想著，也許我也是阻擋不了滑梯的誘惑才上學(xué)的吧！

　　當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，媽媽即將轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻。我就后悔了。我哭著喊著，我的小手死死地拉住媽媽的衣角不放，連吃奶的力氣都用上了。但我畢竟還是弱勢(shì)群體，根本不是老師和家長(zhǎng)的對(duì)手。老師抱著我，媽媽用力地把我的手掰開(kāi)。雖然帶著焦慮與不舍的目光回望著我，但還是狠心的離開(kāi)，看到這一幕，我更大聲的.哭喊著，卻沒(méi)有絲毫可以商量的余地。在這種逼迫下，我無(wú)可奈何得像一只被困住的小鳥(niǎo)，很突然的，就踏上了人生的新的旅程。站在新的起跑線上，開(kāi)始了新的探索。

　　也許很多人和我一樣，在這種束手無(wú)策的情況下，不知怎么地進(jìn)入一個(gè)新的世界——學(xué)校。

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