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歲月留痕初二作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的歲月留痕初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月留痕初二作文 1
如果我的人生是一輛公交車，那我就是這輛公交車的司機(jī)，在我的這輛公交車上，有上來的人，也有下去的人。這些人教會(huì)了我成長(zhǎng)，這些人教會(huì)了我關(guān)心，這些人教會(huì)了我知識(shí)，這些人教會(huì)了我友誼和陪伴。每天都有不一樣的人，每天都有不一樣的風(fēng)景，但我卻始終行駛在那條“歲月”的道路上。
除了父母，親人以外，她是我最重要的人，她是我最好的朋友，但我們好的卻像姐妹。你看，我們雖然不在同一個(gè)班，但卻形影不離。她很細(xì)心，性格很好，喜歡給別人講笑話，跟她在一起你會(huì)覺得很舒服，很輕松，這也是我喜歡她的原因吧。
記得那一天早上，我來到了學(xué)校里，正在打掃衛(wèi)生的我肚子突然猛烈的疼了起來，她同我一起打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的失常后跑了回來，見我用手捂著肚子就猜到我肚子疼，她把我扶回了教室里，她用她的水杯裝滿了熱水遞給我。在她的悉心照顧下，我的肚子已經(jīng)好很多了，可沒想到上第一節(jié)課的時(shí)候我的肚子又開始猛烈的疼了，我疼的趴在桌子上，她看到后立馬去叫班主任，班主任給我的父母打了個(gè)電話，我被接到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下說我沒事，吃點(diǎn)藥就好了。我回到學(xué)校已是第三節(jié)課了，我喊了聲報(bào)告就進(jìn)去了，老師還關(guān)心的.尋問我怎么了，我只是說了聲沒事了。下課后，她急匆匆的跑了過來問我是什么病，我說也不是什么大病她才放心的回座位了。我看著她的背影感覺到了溫暖。她就是這么細(xì)心，為別人著想的人，所以她的朋友特別多。雖然這件事已經(jīng)過去幾年了，但我還清晰地記得她那時(shí)著急的模樣。
也許在我的這輛公交車上，除了父母，親人，老師外，她是那個(gè)會(huì)坐到終點(diǎn)站的人。在這條“歲月”的路上，我們相互陪伴。
歲月留痕初二作文 2
“歲”字曹"山”和夕陽的“夕”，月字是明月的月。我自認(rèn)為在歲月如煙花般消逝前，我可以踏過山。見過月升日落。讓它們，在我的生命中歲月中留下痕跡。
在初春，我回到老家。老家是一個(gè)山清水秀的好地方，在這里，我可以一個(gè)人，一杯水，順著石階，—一步步爬上山頂，在青樹翠曼之間穿梭。我可以不懼蟲蚊的叮咬，欣賞這生機(jī)勃勃的綠；可以坐在石椅上，抬頭看那郁郁樹木所掩的，只路出小小一角的，漂漂亮亮的云。我可以拋開父母的管束在那小小的一片翠色之中奔跑、狂炊。這是屬于我的一”方樂土。
我可以搭一小小的帳篷，在家旁，在山旁，在稻田中的島嶼上，可以帶上我的儲(chǔ)備糧，做一個(gè)夜貓子靜候黎明，靜待那耀眼的初日，看明月淪陷在光輝之中。月華絢爛而盛大，像生命這一場(chǎng)煙花，短智卻總是留下驚艷。
令人淪陷的，驚艷的時(shí)刻也許不能永存，那總是能在那并不長(zhǎng)久的'歲月之中留下痕跡。
人的一生，短的數(shù)十年，長(zhǎng)的也許百年，但在山川日月前卻微不足道。所以蘇軾才會(huì)留下“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的感嘆。月亮的盈虧，是否就像人離開世間的光茫散盡？太陽初生，是否就是新生命的降臨？
山川日月，在我的歲月中，留下了痕跡。美景曾驚艷了我，印下了，刻下了，哪如夢(mèng)般的月，那驚艷了我的初日，那青翠郁蔥的山。
“歲月”，“歲月”，在歲月之中留下影子的，留下印記的，是青山，是初日，是皎皎明月。也許，在未來，會(huì)有很多更加奇妙的景色在我的歲月中留下印記。也許，當(dāng)我現(xiàn)在年輕的生命逐漸衰老時(shí)，我會(huì)坐在石椅上，細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)我歲月里的痕跡。
歲月留痕初二作文 3
光陰似箭，日月如梭。也許，昨天正與鄰家小孩嬉戲打鬧，今天就坐在高中教室里勤奮努力。驀然回首，不知已經(jīng)過去了多少個(gè)歲月。你還能依稀記得在很小很小的時(shí)候，天空是那么的藍(lán)，躺在草地上是那么地舒心，永遠(yuǎn)都是與其他小孩一起出去玩，到了夕陽時(shí)分才回家。無論闖了多大的禍，總會(huì)有人原諒你，父母也從不會(huì)責(zé)備你。
到后來，你背上父母給你買的新書包踏入小學(xué)的校門，你是多么地不舍，你總是會(huì)哭上幾回。從老師教給你的第一個(gè)拼音，第一個(gè)數(shù)字開始，你便步入了知識(shí)的殿堂。因?yàn)槿松牡谝惶谜n，你變得那么地如饑似渴，你渴望能了解更多，知道更多。你開始有了自己的想法和認(rèn)識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，你知道的越來越多，你開始有了自己的追求和夢(mèng)想。你為了它不斷去努力，不斷去超越，因而你的責(zé)任也越來越重，你學(xué)會(huì)了不因小事而計(jì)較，學(xué)會(huì)了凡事以大局為重。
歲月總是那么地?zé)o情，你會(huì)麻痹你的`神經(jīng)，抽空你的思緒，讓你覺得昨天仿佛就在眼前，卻又遙不可及。它一點(diǎn)一點(diǎn)地奪走你的青春時(shí)光，毫不保留。它在不知不覺中改變著你，讓你忘卻了很多事。你還能想起第一次做飯，第一次拖地，第一堂測(cè)驗(yàn)，說的第一聲“對(duì)不起”嗎？昨天已成為過去，未來還在繼續(xù)，人要學(xué)會(huì)向前看，不能總是回憶從前，否則將不會(huì)有所作為。
歲月雖然奪走了我們很多東西，但同時(shí)也給予了我們對(duì)未來的憧憬。美好的回憶將永存于你自己的心中，現(xiàn)在要做更多的是應(yīng)對(duì)未來的準(zhǔn)備，這是無法逃避的事實(shí)。
歲月留痕初二作文 4
深秋的午后，我從室友喃喃的囈語中漸漸走向夢(mèng)的淺處。張開惺忪的睡眼，從陽臺(tái)射出一束明而不耀的陽光。這是深秋時(shí)節(jié)大山中特有的'天光。它可以讓幸福者得到更多的溫馨，使落寞者感到越發(fā)凄涼。正如此時(shí)的我，只愿輕裹于團(tuán)團(tuán)卷卷之中，享受著那縈繞在室內(nèi)的溫暖。這種時(shí)刻，什么都可以想什么都可以不想。
“朱玲兒，小朱玲兒。你睡醒了么？”正當(dāng)我定睛神游之時(shí)，一個(gè)甜潤(rùn)的聲音將我從靜思中拉回。定神一看，原來是上床的蕾蕾。她將腦袋露出床沿，兩只靈動(dòng)的眼睛，帶著微微的笑意，在我的上方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛兒時(shí)那可愛的卡通娃娃。不知為什么，這樣普通的場(chǎng)景竟讓我的心潮為之一震，不禁感嘆道：“蕾蕾，你好可愛喲�！�
“天啊，你愛上我了吧。”
歲月留痕初二作文 5
踏入中學(xué)校門，心中念念不忘的仍是小學(xué)的時(shí)光。記得，剛剛背上書包進(jìn)學(xué)校時(shí)心情高興得無言形容，在老師的辛勤牽引下汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，我們漸漸懂得了許多。懂得了尊敬，懂得了愛……到現(xiàn)在我似乎更懂得珍惜更懂得給予。而這些，離不開老師的.培養(yǎng)。忽而想起，又有好久沒有到母校去走走，去看看了!雖然每天都從母校門前經(jīng)過，卻不曾走進(jìn)去。
于是，我?guī)е?dòng)的心情又一次漫步在伴我成長(zhǎng)的母校，走進(jìn)母校，聽著悅耳的朗朗書聲，我仿佛回到了讀書的時(shí)光。
走到走廊的盡頭，我看到了，看到了曾教我們的老師，心中涌起百般滋味。
不一會(huì)，老師也看到了我，她對(duì)我微微一笑。哦，老師您還記得我嗎?或許還記得吧!高興之余，我心里不免酸酸的，您微微一笑，眼角多了歲月厲劍的傷痕;眼睛似乎也不見神采飛揚(yáng)，倒是多了幾分黯淡;您那久經(jīng)風(fēng)雨的臉頰也不再光滑細(xì)嫩，變得有些暗沉;烏黑的頭發(fā)間也有絲絲銀發(fā)。我不禁感慨：“老師您老了，我們也懂事了!”
我在門口看著您，教著另一批學(xué)生，他們正襟危坐，聽著您的教導(dǎo)，您是嚴(yán)厲的，其實(shí)我知道您是那么的慈祥。
該走了，我也該離開了，我不禁想道：“去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間又是怎樣的匆匆呢?”
“老師，謝謝您多年來對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)和教育”。對(duì)著您的背影，我只能默默地說聲：“再見!”
歲月留痕初二作文 6
在大學(xué)接近尾聲，人生出現(xiàn)了又一次十字路口的選擇。在徘徊中思索：是出來工作，減輕家里的負(fù)擔(dān)，想到父母苦了大半輩子，就是希望我能上大學(xué)出來找個(gè)好工作，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，大學(xué)是可以找到工作，但不是很好，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，要求也在前進(jìn)，所以本科已不能適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)的有要求；選擇考研另一條出路，為了給自己多一個(gè)出路，我選擇一顆紅心兩手準(zhǔn)備，把考研當(dāng)成是一種人生經(jīng)歷，一種磨練。
我選擇了應(yīng)用心理學(xué)，因?yàn)槲矣X得我比較喜歡交往，同時(shí)口才比較好，所以從興趣出發(fā)我選擇了應(yīng)用心理學(xué)。定下自己的方向，學(xué)習(xí)就不再是模糊的，心中有數(shù)。接下來就是堅(jiān)持自己的意志，全力以赴！
買了考研所需的書，就開始安排如何看書復(fù)習(xí)，一個(gè)新的領(lǐng)域，需要很多時(shí)間去了解學(xué)習(xí)這個(gè)方面，博覽群書是我首選的方法，再者是熟能生巧，這些是必須準(zhǔn)備好的，信心是永遠(yuǎn)不能放下的，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)進(jìn)行中我時(shí)常因?yàn)橐恍┰蚨鴮?duì)考研松懈下來，我學(xué)會(huì)時(shí)常鼓勵(lì)自己，我不能讓別人看不起我，既然我選擇了考研就要堅(jiān)持到底，不到最后決不放棄！
看過一遍書后，我有了大概的了解，但還是覺得有點(diǎn)摸不著頭緒。后來了解到找以前幾年那學(xué)校的考研的試題，然后根據(jù)試卷上的題目分布到各章節(jié)，然后總結(jié)那些是這幾年考的比較多，那些范圍是比考的，畫出重點(diǎn)加重的學(xué)習(xí)研究；其他的適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)背誦，有些只需要了解就行，把余下的時(shí)間放在重點(diǎn)上。先是不斷的重復(fù)學(xué)習(xí)，找出各科的特點(diǎn)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，事半功倍，每天預(yù)定一定學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持執(zhí)行。相信自己的耐力，時(shí)刻提醒自己！
無數(shù)個(gè)深夜看著翻爛的書，有些成就感，又有些失落，覺得少了些什么，好在還有同學(xué)和朋友的.關(guān)懷，大家一起努力，也是一種快樂！苦中作樂，笑面人生，無數(shù)次的動(dòng)搖，一次又一次撞擊著我不安的心，曾和爸說起我不想考研了，把就急了，問我為什么不考，我說家里太難了，我不能太自私，父母苦的老了很多，我是他們唯一的希望，我不能讓他們失望，父母讓我考研也是為我將來著想，希望我能找到更好的工作，他們沒有想要我將來能回報(bào)他們什么，他們說他們只要能勞動(dòng)就不會(huì)來靠我，只有實(shí)在老的沒有能力掙錢就來找我，我很感激我的父母，因?yàn)樗麄兏冻龅奶嗵嗔�，也感謝天下所有的父母給我們這些后代美好的生活，感謝這個(gè)世界，讓我們?cè)谑郎献咭怀?/p>
最后成功了，但現(xiàn)在還不能很肯定，雖然考的還可以，但任何事情都沒有絕對(duì)，我會(huì)繼續(xù)努力下去，相信一分耕耘一分收獲，即使沒有達(dá)到自己預(yù)期的希望，也不會(huì)失望，收獲一種失敗的經(jīng)歷，一種回味！
太陽每天都在升起，但我們不一定看得到，因?yàn)橛袝r(shí)背云當(dāng)住了，或者下雨了，等等。只要心中有一顆永不落的太陽，你永遠(yuǎn)都會(huì)沐浴滿身的陽光。
歲月留痕初二作文 7
時(shí)光就像掌心的水，無論張開還是緊握，它終會(huì)慢慢蒸發(fā)，隨風(fēng)飄散。而不管它如何消逝，畢竟曾經(jīng)發(fā)生過，總會(huì)在心底留下深深淺淺的痕跡。潤(rùn)了光陰，醉了記憶。
小時(shí)候，我總愛在星空下聽外婆講故事。一張石凳，兩種聲音。我坐在外婆的大腿上，舔著棉花糖，手指這顆星，那顆星，外婆總能說出一段故事來。這一張張小眼睛呀，在夜幕下閃閃跳動(dòng)，可愛地嬉戲，歡樂著，幸福著。都說孩子的眼睛是雪亮的，孩子的思維是活躍的。好奇的我有時(shí)會(huì)問：“為什么天上會(huì)有那么多一閃一閃的星星呢？”外婆思索了一會(huì)，娓娓說道：“這是因?yàn)檠剑芫煤芫靡郧�，只有一輪月亮在夜晚守候大地，孤零零的，而只在白天出來的太陽公公被她的美迷住了，為了和月亮廝守，一顆太陽化作滿天星斗，默默地在守護(hù)著月亮，這一閃一閃的，都是太陽無悔的.心啊……”我一邊吃著棉花糖，一邊聆聽外婆的智慧。外婆講故事的時(shí)候，如一位美麗的天使，用魔棒點(diǎn)亮了我的心空，她那深邃如湖水的眼睛，陪伴了我整個(gè)童年。
“外婆，喝杯水吧�！蔽覍⒃缫咽⒑玫乃f給她。“這丫頭子，真乖！”。外婆抿了一口，說：“真甜！”是啊，真甜。和外婆在一起，那婉轉(zhuǎn)的故事，柔美的聲音，親切的陪伴，被時(shí)光，浸得蜜甜的。歲月，在這溫馨的星光下，雕刻出道道印痕。
后來啊，在學(xué)校收獲的感動(dòng)珍藏在歲月的痕跡里。初二的時(shí)候，有一次紅歌比賽，我們班只撈個(gè)三等獎(jiǎng)，心里難免有些失落。第二天清晨，班主任深情款款地說：“其實(shí)我也有責(zé)任，早知道你們這么在乎，我就要再努力，陪你們拿第一！”聽到這話，我心里的淡淡憂傷一掃而過，滿滿的感動(dòng)。窗外橙黃的陽光毫不吝嗇地灑在她身上，那小小的身軀，瞬間高大了許多。碧綠的樹葉，鮮紅的花朵，還有那藍(lán)藍(lán)的天，帶給我一盆快要溢出的小清新。這一刻的清歡，是班主任贈(zèng)予的。
其實(shí)，老師已為我們付出很多了，她把我們當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛，一直在鼓勵(lì)我們向前，只是有時(shí)候，我們自己不夠努力，別人都在奔跑，我們卻沒卯足力氣迎接挑戰(zhàn)。那一刻，班主任的話給我注入奮斗的勇氣，我們要努力拼搏，讓我為我們感到驕傲！清風(fēng)拂過，留下淡淡的痕跡，夾著著泥土的清香和露珠的芬芳，在歲月的長(zhǎng)河里熠熠生輝。
而現(xiàn)在，一個(gè)人時(shí)，會(huì)常常翻翻記憶的相冊(cè)，靠一些回憶來喂養(yǎng)寂寥，“典當(dāng)”一些日子來滋潤(rùn)情懷，一個(gè)人的世界，簡(jiǎn)單，歡樂。時(shí)而，風(fēng)乍起，吹皺一池春水，泛起點(diǎn)點(diǎn)微波。閑暇時(shí)，回首歲月留下的印痕，也是一件美好幸福的事兒。
我們一路成長(zhǎng)，歲月的陽光撒過心田，留下縷縷印痕，流光溢彩，像一條夢(mèng)幻的五彩河，泛舟河上，一路采擷，一路芬芳。
歲月留痕初二作文 8
關(guān)掉手機(jī)，老師的聲音還在耳邊回響，那種熟悉的聲音將我?guī)Щ卦?jīng)的初中歲月，老師、同學(xué)、甚至校園的每個(gè)角落，一一浮現(xiàn)在眼前。不禁感慨快樂的時(shí)光總是顯得短暫，從拿到通知書的那個(gè)夏天到現(xiàn)在已近四年�；叵氘�(dāng)時(shí)的情境，總覺得那段日子都浸在春天的陽光里。
如春日般的三年，我走過九中舊貌換新顏的三年。畢業(yè)后曾經(jīng)回到學(xué)校，看到整潔漂亮的校園，不禁懷念我在這求學(xué)時(shí)母校的樣子，而現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)破舊的大門、“班級(jí)寢室”、被調(diào)侃為“乞丐餐”的食堂菜竟會(huì)覺得如此親切。就連偶爾擾人清靜的小火車也成了夢(mèng)中最美的一道風(fēng)景。
倍感親切的自然是教導(dǎo)我三年的老師，被認(rèn)為冷峻嚴(yán)厲、要求苛刻的班主任賈老師會(huì)動(dòng)情斥責(zé)我們，毫不留情給語文成績(jī)低分的張老師、像練兵一樣教授體育的董老師……一位位當(dāng)時(shí)看來令人恐懼的老師如今想來卻又如此和善：賈老師更像是嚴(yán)父一般，板著臉的時(shí)候更像是對(duì)表現(xiàn)好孩子的肯定和對(duì)犯錯(cuò)孩子的告誡。張老師則有著慈母般關(guān)懷我們的心。仍記得那個(gè)大雪天，她冒著風(fēng)雪沖進(jìn)教室，頭發(fā)上、圍巾上還有沒來得及抖落的雪，只為監(jiān)督我們晨讀。給我?guī)韽?qiáng)健體魄的自然是董老師了，那個(gè)傻傻的用胳膊與老師的手腕比賽的場(chǎng)景至今令我捧腹。他的魔鬼訓(xùn)練令當(dāng)時(shí)多少同學(xué)在寢室哀嚎不已，但令我們受益頗深。還有初三的英語老師王老師，是她循循善誘喚醒我對(duì)英語的興趣，在中招時(shí)才沒因?yàn)橛⒄Z拖總成績(jī)的后腿。
回想現(xiàn)在，在大學(xué)已度過近一年時(shí)光，誠(chéng)然，大學(xué)校園是美麗的、是誘人的、也是放松的，沒事時(shí)可以選擇騎單車環(huán)游市區(qū)，和兩三好友到郊區(qū)爬山，或者做好準(zhǔn)備和同學(xué)去野炊等等。雖然如此，但我選擇了看似“另類”的生活方式，因?yàn)榫胖猩钏茉炝宋易钤笧橹畧?zhí)著一生的'性格，比如對(duì)于責(zé)任，在九中擔(dān)任了幾年的班長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)的是務(wù)實(shí)的承擔(dān)責(zé)任，因此大學(xué)我加入志愿者行列，只是為了幫助那些需要幫助的人，對(duì)得起他們一雙雙渴望的眼睛。
再回首，昨日的情景依稀可見，時(shí)光不停流淌，在我身上留下或輕或淺的痕跡，在母校的生活雖已遠(yuǎn)去，但它教給我的有所擔(dān)當(dāng)，勤奮努力，追求目標(biāo)等等還會(huì)繼續(xù)影響我。
九中，你永遠(yuǎn)留在我深深的記憶里！
歲月留痕初二作文 9
一個(gè)絲雨綿綿的午后，我正品讀著劉墉先生的《生生世世未了緣》，忽覺手機(jī)在兜里振動(dòng)。打開翻蓋，是一條短信，發(fā)件人：哥哥。哥哥是我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)給我軍訓(xùn)的教官。自從一個(gè)月的軍訓(xùn)結(jié)束后，我就再也沒有見過他。收到他的短信，我有些驚訝，有些感慨。仿佛幾個(gè)月的苦辣辛酸又在腦海里放映了一遍。我提取信息：
妹，最近過得還好吧？我今天收到“優(yōu)秀士官”的喜報(bào)了。你沒忘我吧？昨晚我還提起你了呢，你有感應(yīng)么？你送給我的文章我保存得好好的，還有香水味。
看完這條信息，我的心中生出些許莫名的感傷。我回復(fù)他：
愛好寫作的人記憶力最好，怎么會(huì)忘你呢？
合上手機(jī)，我走到窗前，伸出手。那些絲絲細(xì)雨滴入手心的輕微之音，仿佛這世間的柔思盡融于此。這般景光，令我不禁想起了少游的名句：自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。
緣來緣去，緣起緣滅。我們總是隨緣而來，隨遇而安。其實(shí)，從大處看，緣不來不往，不起不滅。
那稠稠密密的雨絲啊，你是否能告訴我：在一個(gè)始料未及的暴風(fēng)雨中，在周圍人冷漠.懷疑的目光中，有一雙手給過我支持和溫暖。雖然短暫，但它所詮釋的卻是人間最美的摯情。這樣的歲月，這樣的人，叫我如何忘懷？
城市霓紅中，我們明明暗暗；穹海潮汐中，我們起起伏伏。我們?yōu)榛趾雮ゴ蟮?事業(yè)而喝彩，為驚魂動(dòng)魄的愛情而感懷。然而，你能否從一杯粗茶、一方紙巾中觸到了這平凡的感動(dòng)：從一句平淡的話語、一個(gè)淺淺的微笑中摸到歲月的痕跡。
歲月留痕初二作文 10
歲月流近，枯石爛，大海變桑田：你看那沉睡千年的古跡、萬年的古，那便是歲月留下的痕跡，在我心中，也有一處許塵封許久的痕跡。
雨點(diǎn)在漫天云霧中落下，著白的照片，一路而來的不安與志忑終于開，一片哭聲夾雜祭樂聲，混著我的心，不免顯得沉重，心緒順著雨滴回到了那年夏天。
依舊是雨聲滴答，在片聲中與太奶奶相件坐在花樹下。我望著手中晶適，Q彈彈的柱花糕，很是可愛，到太奶奶面前：“您先嘗嘗，這可是您親手做的�！碧棠檀葠鄣男πφf：“大可以不必啦，你們覺得好吃，就很高興，很滿足啦”。話音剛落，我們幾個(gè)不懂事的小孩便迅速的將盤中的桂花糕一掃而光，左哄右搶，連半片葉子也不放過，太奶奶笑呵呵地看著我們玩，自己又走進(jìn)廚房忙碌了起來。而我們一群貓就會(huì)巴巴地在所房的門上，玻璃上，甚至吸引了居家的小孩也一起過來圍觀。
孩童時(shí)期，太奶奶做的柱花糕可謂仙境之食，在齒之間感受米粒的質(zhì)感、桂花的芳香、而不膩，恰到好處，讓人忍不住大喊一聲：“再米一盤”
日出日落、花開花落，貪吃的孩童們也長(zhǎng)大了。再回家多，依舊是一盤桂花，但在大家波嘗過后，卻只是少了零幾個(gè)。大多數(shù)都靜靜的在境圾桶中。酒席過后。太奶奶獨(dú)自一人坐在門口，靜靜地望著門前的那棵花樹。
但是。就在那一天的凌展。太奶奶過世了。沒有一點(diǎn)響。沒有一點(diǎn)征兆，情的。生命受然面止。好像沒有留下任何痕跡，就消失在歲月長(zhǎng)河中。
雨點(diǎn)慢慢停了，我獨(dú)自一人坐在門外長(zhǎng)椅上，看著門前的柱花樹，似平感受到了太奶奶心中的孤與涼�；叵肽悄甑南奶欤幻飧杏X心中苦痛，劃下深深的傷痕。因?yàn)橛辛颂鸬膶?duì)比，如此大的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心傷不言而喻，爺爺向我走來，與我一同坐在長(zhǎng)椅上，“還很傷心嗎？其實(shí)呀，每個(gè)人的.生命都是有始有終的，未來的菜一天都是會(huì)消的，猶如大地的一粒塵埃，過限煙云。但她在我們心中留下的那份愛，卻水不消散。這是人生的意義，生命的意義，也是歲月留下的痕跡�！甭犃诉@番話，我腦海中又浮現(xiàn)了了那一幅溫馨的景象：花樹下的太奶奶與我們，著天空飛過的鳥兒，看著云朵的變化，香氣繞四周，愛也繞四周。心中也釋然了，但是留在心里的愛的痕跡，溫暖的痕跡，卻水遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
一次次揭開塵封許久的傷疤，勾起我許多的回憶，些許感傷，些許感懷。
雨聲中花樹前壯成長(zhǎng)，桂花樹下的我與她相依相偎。
歲月留痕初二作文 11
時(shí)間齒輪默默旋，帶動(dòng)了歲月的變化。它沉默地慢慢旋著，讓我們往往覺得這一秒與上一秒的世界根本沒有變化，但，在不知不覺中，再次回首遠(yuǎn)望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早已走出了好遠(yuǎn)……
歲月它悄無聲息的'來了，又悄無聲息的走了……只留下了淺淺的痕跡。
從當(dāng)初的年幼無知，到現(xiàn)在的年少輕狂；從當(dāng)初的不識(shí)一字，到現(xiàn)在的千字盡識(shí)；從當(dāng)初的不聞半聲，再到現(xiàn)在的萬聲皆聞。在流的歲月中，我們漸漸被紋上印記，或深、或淺、或濃、或淡、或知、或不知，這些印記就這么留在了我們的身上、心上、臉上、腦海中、甚至于心中，讓我們更加成熟，更加易懂，更加堅(jiān)強(qiáng)。
歲月留痕初二作文 12
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了。歲月把青春給予了我，但與此同時(shí)，卻把蒼老留給了您。
記得小時(shí)候，因?yàn)槟菨O民出身，所以經(jīng)常帶我去海里打魚，每次上船，都是您用您那雙粗壯有力的大手，把我拉上船，邊撐起擼，邊哼起了歌，那歌聲傳了很遠(yuǎn)，好像一直在海面上飄蕩。
那時(shí)的您力氣也很大，一撐擼，就能讓船兒劃出好遠(yuǎn)，棕色的小船行走在海面上，像鳥兒展開翅膀劃過了蔚藍(lán)的天空。
劃著劃著，船兒停了，海里的魚兒蹦跳著，翻騰著，好像在談?wù)撝裁础＿@時(shí)，您便會(huì)用您那雙布滿老繭卻不失靈巧的大手，輕捷地把漁網(wǎng)拋了出去，漁網(wǎng)便輕輕地覆蓋在了水面上，網(wǎng)中的魚兒蹦跳著，閃閃的鱗片，讓海面泛起了一片銀光……
那時(shí)的您，身強(qiáng)力壯，是我的驕傲。
可惜，歲月不饒人，現(xiàn)在的您卻蒼老了許多。上船時(shí)，您顯得很吃力，時(shí)不時(shí)還需要我拉您一把，以前那雙如樹干般堅(jiān)實(shí)有力的手，現(xiàn)在卻消瘦了，布滿了皺紋。拋網(wǎng)的時(shí)候，動(dòng)作也比以前笨重了許多，劃船的速度也減慢了……
一切的一切都因?yàn)闀r(shí)間而改變了。
以前，您是我的驕傲，每次與小伙伴“攀比”都會(huì)把您今天的“業(yè)績(jī)”說上一遍�，F(xiàn)在，我是您的`自豪，每當(dāng)與老人們聊天，都會(huì)把我的學(xué)習(xí)成績(jī)向他們大贊一番。
現(xiàn)在的您老了，歲月給您留下了滄桑，卻給我?guī)砹嘶盍�，但歲月沒有改變我們之間的愛。您—我的姥爺，雖然不再年輕，但您與我從前的時(shí)光卻不曾衰老，歲月同時(shí)給我們留下了很多美好的痕跡……。
歲月留痕初二作文 13
我在星空下成長(zhǎng)，你在晨光中老去。
——題記
偶然翻起家中的老舊相冊(cè)，猝不及防對(duì)上一張熟悉的笑顏，心頭一痛，揭起心尖那塊被歲月凝聚成的，發(fā)現(xiàn)竟然從里頭流出滿腔柔情。
常春藤爬滿老墻，電線劃分天空。初見你的場(chǎng)景已經(jīng)被歲月淡卻，卻仍忘不了你的笑顏。
記得你會(huì)陪我在黃昏中看落日，看那時(shí)的彩云如萬馬奔騰，如此波瀾壯闊。你輕輕地著我的背，指指天邊向我訴盡世間喜怒哀樂。而我向你描述那你從未見過的山和海。
有時(shí)，你下田地勞作，我會(huì)卷起褲子，光著腳丫在田里到處跑。你會(huì)時(shí)常頭看看我，告訴我別踩壞了秧苗，我隨口應(yīng)幾句，卻不在乎你的提醒，只是跑到遠(yuǎn)處高高的山坡上，與云招手，與風(fēng)過招。
這時(shí)你便氣沖沖地跑來，讓我不要這么調(diào)皮玩鬧。我裝作要哭，你便手足無措地為我拍拍身上的塵，我看著你手腳的安，背地里偷偷地笑。
到了傍晚，天空染成紫色，你便又要開始勞作。炊煙徐徐升起，那些稀奇古怪的食材，在你的底下成了道道某肴。
你總說你不會(huì)做飯，可我不信，只當(dāng)你是謙，因?yàn)樵谀切┎死�，總流露出一股暖意，滋�?rùn)著我的心。雖然今晚的菜又咸了。
我喜歡你的'笑顏，你一笑鬢角的紋路都舒展開了一一像是花在綻放。
這些記憶漸漸在我腦海中清晰起來，歲月已過，斯人已逝。可那些哭鬧，歡笑，卻深深地刻在了我的心尖。像是歲月留下的永不磨滅的痕跡。
歲月留痕初二作文 14
奶奶，老了。
還記得我“咿呀呀”不會(huì)講話時(shí)，奶奶早就陪在我身邊照顧我許久了。那時(shí)候，她那一頭利落的短發(fā)還不見多少霜跡。如今，青絲與銀絲已在她的發(fā)際、后腦，平分秋色。
從前趴在那不很寬卻格外溫暖的背上，無論發(fā)生了怎樣令人傷感的事，全都可以忘卻了。那時(shí)候，站在我面前的她總是分外高大，只要奶奶牽著我便總有安全感。
奶奶從前的雙眸是清亮清亮的，我雖已不大記得清楚，卻總是這樣堅(jiān)信這一點(diǎn)的。
歲月漸漸風(fēng)干了一切。
奶奶，她，老了呀！
她的整個(gè)身型就像皺縮干枯的花朵，那背，我是無論如何也不敢再將自己的全部重量使之負(fù)載了。站在我面前的她更像當(dāng)年的我那樣瘦小�？稍谖业难劾�，她從來不渺小，從來不！
不知從何時(shí)起，她的明眸蒙上了一層陰影，一層灰白的霧靄。那時(shí)我曾與她望著窗外一方蒼穹閑聊。我問起她對(duì)于自己母親、奶奶的印象時(shí)，她笑了笑，望著天空的雙眸分明又亮了起來，隱隱有情愫在閃動(dòng)。她好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)者，在浩渺的宇宙間找不到詞藻來訴說內(nèi)心所感，分明有千言萬語在胸中噴薄欲出，而又克制住沖動(dòng)，只是將一切咽了回去。
她的身體不再那么結(jié)實(shí)健康了。經(jīng)常彎腰就痛，嚴(yán)重的一段時(shí)間，躺在床上不動(dòng)彈，治療兩個(gè)月期間，爸媽送去了不少保健、養(yǎng)生品，她的笑容中多了幾分欣慰，但我覺得她卻并不真正快樂。每次，總看見那些瓶瓶罐罐包包原封不動(dòng)的在那兒，我們勸奶奶要多吃保健品不要雪藏起來，她總是似乎同意地勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，可是下一次情況依然如故。她躺在床上，眼里更多的是落寞，似乎是因?yàn)樽优疀]有多花時(shí)間陪伴陪伴她，關(guān)心與愛意只寄托于物質(zhì)。其實(shí)，只要我們做小輩的多陪陪她話話家常，她就會(huì)好受很多。
等腰板好了，她總又耐不住，為孩子做這做那。動(dòng)作卻不再利索，甚至有些遲緩。
于是我一次又一次想起那天她無言的回答。我明白她的一切盡在不言中，就如此時(shí)此刻我的.所念所感。有一天我也會(huì)像她一樣慢慢老去，歲月精心雕琢在她臉上的一條條紋路有一天也會(huì)爬上我的臉。我也會(huì)變得十分矮小、羸弱，動(dòng)作遲緩。我也會(huì)內(nèi)心涌上千言萬語卻無從說起。我也會(huì)像她一樣想念自己的母親、奶奶，喜悅而悲傷。
歲月，終將將一切人和事帶走。
我現(xiàn)在該做的，是牽起那個(gè)為我傾注了十幾年光陰的老人的手，伴她在每個(gè)陽光明媚風(fēng)雨交加的日子里，一同走過。
有朝一日，我相信自己也會(huì)像奶奶一樣被歲月褪去年輕的容顏身姿，我也相信，也會(huì)有像現(xiàn)在的我一樣的小輩們，牽起我的手，伴我走完最后的歲月，那將是歲月對(duì)每一個(gè)虔誠(chéng)熱愛著生活的人的回贈(zèng)。
歲月留痕初二作文 15
心中有愛，活而有痕�！}記
何處歌四起？回首望當(dāng)年，尤有花香盈袖。翹首，翹首，最是親情，只恨太匆匆，歲月流轉(zhuǎn)，爺爺已過世多年。
而那段在老屋的時(shí)光，則深深鐫刻在我心底。
走進(jìn)爺爺?shù)臅浚魺熈_的墨香似有若無的游離在排排整齊的書柜內(nèi)外。爺爺從中抽出一本詩(shī)，著我的手，來到庭院里大樹下，開始一字一句地教我念，我伏在爺爺頭，坐看庭前花開花落，慢觀天外云卷云舒。念著口中的詩(shī)，雖不知何意，也有心情舒暢之感。有時(shí)也爺爺會(huì)自己通讀，一清茶，手捧詩(shī)集�！笆竦乐y，難于上青天�！币材茏屗麃韥砘鼗刈x個(gè)十幾遍，且不易樂乎，臉上的皺紋也遮不住蕩的笑意。這便是我記憶中的爺爺，記憶中歲月靜好的樣子。爺爺對(duì)詩(shī)詞的愛，超乎我的想象。
他早早辭官回鄉(xiāng)，寧在鄉(xiāng)間獨(dú)誦詩(shī)集，也不愿再宦海沉浮。天地一蕭蕭的時(shí)候，獨(dú)他平然喜樂，心中一百詩(shī)，詞，漫游于阡陌間，輕輕一揮袖，帶走滿樹梨花香。
我相信，歲月一定留有爺爺?shù)暮圹E，哪怕是庭院里的一棵梨樹，也刻著他的身影、而他的魂呢？也許會(huì)隨著泛黃的詩(shī)集，一同去到那歷史的長(zhǎng)河，見見那些令他仰一生的詩(shī)人。
記憶中的爺爺，也不總是個(gè)閑在家中埋頭詩(shī)海的老頭。他義務(wù)到村里的小學(xué)去教授詩(shī)集，哪怕每天只講那短短的一小時(shí)，它卻整整堅(jiān)持了十年，直到他那僵硬的四肢走不上講臺(tái)，生命之燈即將燃盡。
我相信，村里的那群孩子，會(huì)記得他，記得他所授的詩(shī)集。那群孩子的記憶中，也會(huì)有爺爺?shù)暮圹E。曾看過朱自成先生的一篇文章《活著的痕跡》，哪怕只是一名挑山工，只要他心中有愛，大山會(huì)記得他：哪怕我們只是扶一位老人過馬路，老人的臂彎也會(huì)有你的'痕跡，有你的溫暖。因?yàn)�，心中有愛，活而有痕�?/p>
無時(shí)不刻地，歲月像一把細(xì)沙，在我們手中流。而能在遠(yuǎn)去的歲月中留下痕跡的并不多。我很自豪我的爺爺是之一。這并不僅僅是因?yàn)樗麑?duì)詩(shī)詞的愛，還有他對(duì)村里孩子的愛，對(duì)中華文化的傳承之心。做到如此，生命也便有了價(jià)值。
童年里，與爺爺，與詩(shī)詞的回憶成為開在我心靈深處的花。在未來的時(shí)光聖，我會(huì)以爺爺為榜樣，努力去綻放自己，在歲月中留痕。
歲月留痕初二作文 16
時(shí)光荏苒，白駒過隙。歲月好像彈指之間，匆匆流逝。
大雁飛走，有再來的時(shí)候；鮮花凋零，有再開的時(shí)候；太陽下山，有再回的時(shí)候。但是，我們的青春流逝了，就沒有重來的時(shí)候。
那天，抱著寫作文要找素材的想法，我漫不經(jīng)心的.走在街上。素材？看著人頭攢動(dòng)的大街，心中涌起淡淡的無奈。根本就沒有素材可找�。�
“嘿，好久不見��！”肩膀被重重拍了一下。回頭一瞧，咦，這不是我的小學(xué)同學(xué)嘛。
“啊，對(duì)啊，好久不見了”“嗯�！敝缶褪且黄聊�。都不知道該說些什么�！澳莻�(gè)，我先走了，再見�！薄霸僖姟！彼孟褚哺械綒夥沼行⿲擂�，和我道聲再見便走遠(yuǎn)了。
看著她的背影，感覺有些惆悵。小學(xué)時(shí)，我和她整天膩在一塊。放學(xué)、上學(xué)都是一同的。我經(jīng)常去她家玩，聊起天就嘰嘰喳喳個(gè)不停。好像總有說不完的話。
六年級(jí)，她問我：“嘿，你上什么初中？”我說完后，她有些沉默。我忙問她怎么了。她說：“我們不是一個(gè)中學(xué)哎�！闭Z氣帶著沮喪。我還記得當(dāng)時(shí)我信誓旦旦的說著：“那有什么？以后常聯(lián)系唄，你家就住在我家傍邊。還怕見不著嗎？你可是我最好的朋友��！”她也笑著答應(yīng)。
大概是初二的時(shí)候，學(xué)習(xí)有些緊張，也不經(jīng)常聯(lián)系。都各自在中學(xué)里交了新的朋友。我們的友誼也變淡了。
就這樣想著，鼻頭有些酸酸的。我拿起手機(jī)，在電話薄里翻了好久才找到她的名字“喂，今天我沒事，去你家玩吧！”她好像有些愣住了，過了一會(huì)才說：“哦，好啊，你過來吧！”語氣有些輕快。
應(yīng)該是好久沒去了，我竟敲錯(cuò)了兩扇門。到了她家，我們談起各自的中學(xué)。話題變多了，好像又回到小學(xué)那會(huì)兒。
聊著聊著，她和我說：“那次我在大潤(rùn)發(fā)門前看過你的。不過，你和你朋友在一起，我就沒喊你�！笔菃�？其實(shí)我也看見你了，不過你和你的朋友在一起，我也沒喊你。我沒吱聲暗想道。
其實(shí)，我們的友誼變淡，我也想聯(lián)系她的。不過各自都有各自的朋友。我也就沒打擾她�？墒�，聊過之后才知道，她的想法和我一樣。
我和她約好下次再聊。可是，學(xué)習(xí)緊張。我們各自又失約了。我和她終是回不到小學(xué)那般親密了。
我最喜歡晏殊的這句詩(shī)“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來�！彼屛颐靼孜覀円盐蘸们啻海湎Т丝趟鶕碛械臇|西。
歲月留痕初二作文 17
我的身體從前并不是現(xiàn)在這副樣子。我如今的模樣是22年來的意外事故塑造成的。我生于1974年6月5日，降生時(shí)是腳先出來。我媽媽說，由于缺氧，我差點(diǎn)沒死了。我媽媽在寢室里正忙著生我時(shí)，我爸爸乘輛出租車趕了回來。我爸不得不央求司機(jī)幫著把我分娩了出來。要是沒他幫一把，我今天就不會(huì)在這里了。
我出世后前兩年身上沒落下什么傷疤，直到有一天我媽讓我一個(gè)人坐在沙發(fā)上。我朝前探身子想看地板，不料失去平衡。我在朝地板下跌的途中，撞到沙發(fā)前茶幾的沿兒上。如今我的藍(lán)眼睛之間還有一個(gè)不大的白色疤痕，而且嘴里的一塊小骨頭錯(cuò)了位，致使我的鼻子長(zhǎng)得有點(diǎn)歪。
自那以后我想讓我的生活收斂一點(diǎn)，但我姐姐覺得我需要一點(diǎn)刺激。1977年夏天，我3歲，有一天我媽媽領(lǐng)我們?nèi)タ赐牙�。她住的那一帶都是礫石路。媽媽開的是輛小貨車，讓我和姐姐站在后座上。我姐姐站著，我則瞼朝下趴著看石子路。我姐姐突然把后門推開，于是我從車?yán)锏袅顺鋈ァ?/p>
從3歲到6歲，我沒受過任何傷。后來從6歲到10歲上小學(xué)期間我卻不斷地出事，似乎要把過去失去的時(shí)間補(bǔ)回來，我的鞋是我媽媽讓我穿的，鞋帶總是系不上。仿佛我每次低頭系鞋帶時(shí)，總會(huì)有人把椅子往后一推，正好磕在我的嘴上。我除了嘴唇老被磕腫外，大拇指也老被軋破。我爸爸開的車是輛老掉牙的雙門“德索托”。車門很重，我只能用一只手關(guān)門，另一只手用來保持平衡。門關(guān)上時(shí)我的大拇指總是來不及抽回來，于是就被軋破。我身體的另一個(gè)總是纏著繃帶的部位我的膝蓋。我有一雙滾軸溜冰鞋，常在家門的馬路上“榴冰”一溜就是幾小時(shí)。70年代末期，人行道不太平坦，所以我老是被翹起來的地面絆倒，雙膝在方格路面上滑出很長(zhǎng)的'距離。
10歲時(shí)我不再穿系帶的鞋，我爸爸也把車賣了，我喜歡上了自行車。11歲時(shí)，我從一張腳凳上摔下來，磕破的左腿露出了骨。我以為我的腿無法痊愈了，因?yàn)閭幹車簺]有完整的皮膚可填補(bǔ)磕破的創(chuàng)傷！最后傷口還是痊愈了，但左腿上留下了一個(gè)銅錢大的疤。不久我身上又添了一處傷疤。這時(shí)我已12歲，事由是我在馬路上騎自行車，車子的前胎撞到了馬路牙子上，把我從車上掀了下來，栽倒在石子地上，胳脾肘里頓時(shí)嵌進(jìn)了一個(gè)石子。
歲月留痕初二作文 18
總是覺得悠悠蕩蕩的人生就是一場(chǎng)無頭無尾的夢(mèng)，平淡而無序，醒來時(shí)，卻依舊鳥語花香，陽光燦爛。
驀然回首，仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)生活總是美好的，歲月總是以一種靜美的姿態(tài)，深深地，淺淺地流走：就像溪水流走一樣，叮叮咚咚，給小溪留下記憶；又像夕陽，用霞光渲染整個(gè)世界，給天空留下痕跡。歲月留痕，靜靜地，美好的。
歲月是偉大的，它見證著所有。無論是歡快的腳步，還是傷心的眼淚，它都認(rèn)認(rèn)真真地記錄著。初中三年一晃而過，卻唯有老師一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的微笑，一次次語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)，卻吹散了我內(nèi)心的陰霾，見到了陽光，也懂得了很多。
如果說微笑是一縷春風(fēng)，那么它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾；如果說微笑是一抹陽光，那么它能溫暖受傷苦悶的心。她的微笑給了我方向，仿佛一只迷失在森林的小鹿找到回家的路。
記得初三那年，壓力特別大，每一天，我都是愁云密布，很不開心，對(duì)于一天天重復(fù)枯燥的.生活，我感到很厭煩。對(duì)生活似乎已經(jīng)麻木，失去了本該屬于我花季少年的朝氣與活力。她，我的語文老師，特別關(guān)心我，她很細(xì)致，看出了我的不開心，她就找我出去談話。在談話的時(shí)間里，她面帶微笑，語重心長(zhǎng)，很耐心地傾聽我的心聲，并告訴我一個(gè)又一個(gè)的道理，她始終保持著微笑，就像花香一樣浸潤(rùn)我的心。之后好幾次，她都找我出去談話，每一次，她都帶著甜美的微笑，鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，她那溫柔的微笑，仿佛告訴我，無論在什么時(shí)候，都要保持一顆樂觀的心去面對(duì)生活，生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。因?yàn)樗奈⑿�，我開始學(xué)著微笑面對(duì)一切。真的是這樣，我的生活發(fā)生了很大變化。似乎一切事情都變得順利多了，成績(jī)上去了，朋友也變多了，一切的一切，都變得很不同，但卻很美好。我想歲月會(huì)記錄這一切，它不會(huì)在時(shí)間似水年華的滌蕩下輕輕拭去，而是在記憶深處歷久彌新，歲月留痕，記錄著我的成長(zhǎng)，我的青春，我的生活，并留給我的人生以最大的鼓勵(lì)。
回首成長(zhǎng)的歲月，它的痕跡就像海灘上的腳印，大大小小，深深淺淺的，每一個(gè)腳印，都見證著我的成長(zhǎng)。所以說歲月絕不是悄悄地來，然后又悄悄地走，不留下什么，不帶走什么，它留下的應(yīng)是很多很多，這一切的一切都需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考，細(xì)細(xì)品味的。
歲月留痕初二作文 19
它似乎來過了，只因日光留下了痕跡。
一一題記
一切都像毫無改變。一切又好像輪回般朦朧，一切卻又悄無聲息地變了，只因日光留下了痕跡我，再一次，失敗了。一切似乎都理所應(yīng)當(dāng)。
可是我明明付出了努力啊，為什么？不是說ー分耕，一分收獲嗎？老天對(duì)我為何如此不公？我再次鉆入了一個(gè)名為“迷茫”的繭中。
“走！我?guī)闳タ慈粘�！“朋友拉上我去看日出�?/p>
此時(shí)的天還一片黑，我走在沙上，伴著徐徐微，似乎一切術(shù)都消失了但，這是可能的。我始終沉浸在悲傷與中。
天微微亮，萬物開始蘇醒。天色悄然發(fā)生著改變，漸遠(yuǎn)的天邊是幾抹朝霞，把那一片天空映得發(fā)紅，還微微帶點(diǎn)暗色的黃。
天更亮了些，天邊的繽紛被一層燦爛的金黃所點(diǎn)綴，從朝霞最紅最濃處亮起。
忽然一道刺眼的金色光芒，從層層云霧中，穿透而來。我微微上了，伸出手遮這光產(chǎn)。
太陽終于從萬山頂上探出一個(gè)頭，越來越多道光芒，如煙花綻放般。海面上時(shí)波光，金黃與蔚藍(lán)交織這著，日光彌四周，勻勒出山海的輪，天地間微醺，浮云海慘透出晨光的想象，天空繽紛逐漸明朗，太陽逐漸升起。
“好美��！“我不禁感嘆道，“但，卻只有一瞬。最燦爛的煙火，總是先墜落�！叭展馑坪踉谖倚念^過一道跡是的，真的很美�！芭笥讯⒅h(yuǎn)方，“雖只有一霎，但它爬上山腰，直至山頂?shù)钠D辛，我們卻想象不到。
我望著太陽，思考朋友的話，心中萬千思緒，我們總是在羨慕著別人，別人有多優(yōu)秀，別人的人生有多煌燦爛�？墒�，他們的.優(yōu)秀是怎么來的呢？
他們?cè)诒澈蟾冻龅呐�，誰也不知道，可能當(dāng)你睡覺時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí);當(dāng)你在玩時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)：當(dāng)你起來讀書時(shí)，他們還在學(xué)習(xí)。成功是沒有途徑的，如果有，那這條路一定叫努力。
哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼，“這是演員易烊千說過的一句話。我們都是最普通的人，但為何有的人能走向頂峰像太陽一樣發(fā)出光芒？只因他們?yōu)橹冻龅钠D辛的努力和無數(shù)汗水�？v欲疾風(fēng)來襲，我亦在雨中舞蹈。反思我自已，我真的很努力嗎？沒有。
我忽然明自我失敗迷茫的原因。努力每個(gè)人都會(huì)，但你真的努力堅(jiān)持了嗎？我們只有不斷提高自己不斷向前，永不氣餒，才有可能看到山頂?shù)男忝里L(fēng)光。
好運(yùn)在努力里。努力讓自已變得優(yōu)秀，然后地生活下去。半山腰太擠了，唯有努力才能到達(dá)山頂，覽遠(yuǎn)處的大好風(fēng)光
太陽下燦爛的痕跡，赴星展大海。愿歲月留下我力的痕跡，以夢(mèng)為馬，不負(fù)，一路向前。
歲月留痕初二作文 20
微風(fēng)吹過，湖面微波蕩漾，漣漪向四面八方蕩開，終于漸漸平息，湖面恢復(fù)了寧?kù)o。然而，湖底深處卻悄然涌動(dòng)著水流。生活中，時(shí)間似乎沒有留下痕跡，但卻悄悄地改變著我們。因此，讓我們努力奮斗，讓時(shí)間留下美好的痕跡。
腳踏實(shí)地，在巖石縫隙中，一株幼小的植物默默生長(zhǎng)著，它的生活充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。雖然它平凡普通，但它向往著藍(lán)天的遼闊，渴望著陽光的溫暖。于是，它努力將根深深扎入巖石間，努力吸取有限的養(yǎng)分，努力讓莖葉茂盛，以容納更多的露水，滋潤(rùn)即將干枯的根部。盡管不知道未來會(huì)怎樣，它依然堅(jiān)定地拼搏著，盡管或許永遠(yuǎn)看不到蔚藍(lán)的天空、金黃的'陽光，但它仍然用汗水澆灌著這段歲月，讓歲月在它身上留下勤勞拼搏的痕跡。
選擇理想，在那個(gè)充滿戰(zhàn)火的年代，我踏上了征途，迎接我的是一片殘破的土地，曾經(jīng)的輝煌早已被敵人的鐵蹄踐踏。自小我就仰慕李廣將軍，渴望像他一樣英勇無畏，捍衛(wèi)家園，讓敵人聞風(fēng)喪膽。年方二十，懷揣著報(bào)效國(guó)家的理想，我穿上戎裝，創(chuàng)立了自己的軍隊(duì)。我們所向披靡，戰(zhàn)無不勝，當(dāng)聽到敵人贊嘆“捍山易，悍岳家軍難”時(shí)，我心中充滿了自豪和滿足。然而，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折卻在此刻降臨，一連串毫無根據(jù)的罪名被加諸于我，使我無法繼續(xù)追逐自己的理想。盡管如此，我并不悔怨，愿用生命捍衛(wèi)我心中的信念，讓歲月見證我不屈的意志。
選擇遠(yuǎn)方，用青春的筆觸繪制生命的畫卷，讓歲月在我們身上輕輕劃過，留下無悔的痕跡。選擇了遠(yuǎn)方，便要勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，踏上前行的征程。時(shí)光流逝匆匆，我們無法阻止，但我們可以在逝去的歲月里播下智慧的種子，讓它們開出絢爛的花朵。不留遺憾，不言如果，不言重來，每一次的失誤和遺憾都是人生的一部分。珍惜當(dāng)下，珍惜每一個(gè)瞬間，讓自己的人生充滿智慧的光芒，讓歲月在我們身上留下美好的痕跡。
不經(jīng)意間，又一段歲月匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？
歲月留痕初二作文 21
陽光灑在身上，散發(fā)出淡淡清香，柔柔的，暖暖的，沒由來的一陣好心情。于是，隨意拿過一本書，細(xì)細(xì)翻閱。
“腳踝處被扭到了，要想走段路也真麻煩，但愿它能馬上好起來吧，又不是大傷。”原來是我以前的日記本啊，這事情都快兩年了。
俯下身，輕輕撫摸著腳踝，已經(jīng)腫大了很多。每次下雨天都會(huì)隱隱的一陣刺痛，仿佛有蟲子在咬，可又說不出具體位置。去年還好，可今年卻頻繁發(fā)作了。媽媽說“這是陳傷，會(huì)跟你一輩子的，老了你自己要吃苦頭的�！蔽覇∪�，總以為這些小毛病時(shí)間是最好的良藥，殊不知帶走了短暫傷痛卻留下了久遠(yuǎn)的刺痛。
歲月帶不走的，是痛源。
“我再也不要和超超講話了，她怎么可以撒謊，我們可是最要好的朋友啊�！边@是初二的時(shí)候了。
那時(shí)我們年少輕狂，恣意妄為。總以為只要努力世界都可以是自己的，夢(mèng)想也就在不遠(yuǎn)處。于是，把身邊的好友都當(dāng)作假想敵。學(xué)習(xí)上，交際上，能力上，樣樣和她去比�？墒钦l能料到，在本希望自己變優(yōu)秀的過程中，喪失了最本真的內(nèi)涵——單純且善良。個(gè)別別有用心的同學(xué)挑撥離間，莫須有的事情頻頻發(fā)生，給彼此的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手造成了不必要的隔膜，甚至敵視�！拔覀兪呛门笥眩惠呑拥��！币荒旰蟮亩绦艃�(nèi)容，冰釋前嫌，為兩個(gè)少年的和好如初畫上句號(hào)。此刻的我，想起你。親愛的，你是否和我一樣，筆下有我。
歲月帶不走的，是真情。
“媽媽的頭發(fā)好漂亮啊，我以后也要有這樣美麗的長(zhǎng)發(fā)�！边@該是我小時(shí)候的向往。
以前總是羨慕媽媽烏黑的.長(zhǎng)發(fā)和細(xì)嫩的雙手。也很喜歡用小手穿過她的發(fā)絲繞啊繞的打上結(jié)，卻換來她好脾氣的怒罵。而現(xiàn)在呢？幫媽媽梳頭時(shí)能不花任何力氣找到銀發(fā)，而且日益增多。媽媽嘆道“傻孩子，媽媽老了，白發(fā)是拔不完的。”說完，媽媽便撫上我一頭長(zhǎng)發(fā)，像曾經(jīng)的我很是羨慕她的長(zhǎng)發(fā)一樣。而讓我驚訝的是，什么時(shí)候，媽媽的手爬上了厚厚的繭，手指也在歲月洗禮中變得粗糙，我也嘆息。
歲月帶不走的，是蒼老。
“時(shí)間真是一個(gè)強(qiáng)盜，把身邊的東西統(tǒng)統(tǒng)搶去，卻不打掃碎屑�！比沼浀撵轫�(yè)如此寫道。
停筆，抬頭看看窗外。雁過無痕，歲月留痕。而陽光，依舊燦爛。
歲月留痕初二作文 22
姥爺曾說，歲月就是串起來的日子，而人的生老病死就是歲月的痕。
姥爺曾在某個(gè)大廠擔(dān)當(dāng)總工程師，據(jù)說年輕時(shí)的他“訥于言而敏于行”，專情于學(xué)術(shù)的研究。他忘我投入到車間辛勤實(shí)踐指導(dǎo)，然后又及時(shí)整理總結(jié)。那一篇篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上的寶貴的科技論文曾經(jīng)影響了一代同行。這是青春放光華的痕。
我小時(shí)候，姥爺早退休了，轉(zhuǎn)身為我的專職“保鏢”。大夏天，驕陽似火，蟬鳴不斷。老遠(yuǎn)你會(huì)看見一經(jīng)典風(fēng)景：一老頭從那坡上急匆匆下來，左手一個(gè)大西瓜，右手一個(gè)女娃娃，任憑累得氣喘吁吁，汗水淋淋，卻怎么也不舍得放下孩子自個(gè)兒走路。年幼的我不知午睡是何物，所以每天午間我都要纏著姥爺講故事，一個(gè)不夠，再來，老故事不行，講新的，兩個(gè)小時(shí)不過癮，必須接著講，直講得姥爺哈欠連天，疲憊不堪，而天長(zhǎng)地久，唐詩(shī)宋詞我脫口而出，童話故事我舉一反三；為了讓我快樂，他除了帶我上山下海，還經(jīng)常獨(dú)出心裁。多年前的春夏，你常會(huì)看到附近的荷花池里，蕩漾著一艘藍(lán)色小小充氣船，小船上坐著愜意的我，藍(lán)天白云映在水中，周圍都是艷羨的'目光，姥爺在邊上牽著繩子，滿臉都是笑。我忘不了姥爺?shù)芍劬钠鹑鶐陀米齑禋獾臉幼�。我快樂的童年是姥爺把無私的愛獻(xiàn)給第三代的痕。
我上學(xué)了，直到三年級(jí)，都是姥爺接我，每天中午、晚上各一遍。放學(xué)后，姥爺替我背著大書包，只要有時(shí)間，總要帶我先去星海公園玩一會(huì)兒，悄悄給我買媽媽不準(zhǔn)而我很渴望的小食品。然后回家，執(zhí)行媽媽布置的任務(wù)。訓(xùn)練口算，每天一頁(yè)，姥爺每每手掐著表，在本上精確記錄著分分秒秒。然后督促背誦經(jīng)典，《論語》、《老子》就是這樣在姥爺不懈的關(guān)注下吟誦的。轉(zhuǎn)學(xué)后，當(dāng)我的數(shù)學(xué)成績(jī)騰飛、作文水平領(lǐng)先時(shí)，姥爺最高興。
“合抱之木，起于毫末”��！默默助我奠定求學(xué)基礎(chǔ)是姥爺竭力愛我的痕。
然而有一天，姥爺突然老了。他變得沉默不語，財(cái)迷，沉迷撿破爛，全家人都制止不力。后來到醫(yī)院一查，是所謂的阿茲海默氏癥，小腦萎縮導(dǎo)致，情操和行為習(xí)貫徹底改變。教養(yǎng)和學(xué)識(shí)管不住年齡的。這是歲月在晚年留下的無奈的痕。
而令我們惆悵的不僅是他的身體，更是他自己難以控制的失態(tài)的危險(xiǎn)的日子。為減少他外出，我想了個(gè)招：我自擬了個(gè)“中學(xué)生自然常識(shí)比賽細(xì)則”，參賽僅可使用手抄資料，獎(jiǎng)金豐厚等等內(nèi)容。借口忙于中考，請(qǐng)求姥爺幫忙抄寫4大本《十萬個(gè)為什么》。作為我日后參賽時(shí)使用資料。爸爸媽媽付工資，抄一頁(yè)5元。經(jīng)過精心編排和攻心策略，姥爺終于接受這份工作，勤勤懇懇地抄寫。果然他出門的時(shí)間短了，姥爺累手，我們放心。其實(shí)他好像知道我們的用意，總是說：“要給田田800塊錢�！彼词乖谌ツ瓴≈貢r(shí)，得知我作文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，還主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)我1000元。他曾經(jīng)希望強(qiáng)身健體在晚年不給子女添麻煩……而無盡的麻煩，時(shí)而的克制，子女們的關(guān)愛則是姥爺晚年無可選擇的痕。
終于，去年在我臨近中考的時(shí)日，姥爺突然臥床，幾天后光速般去世了，我知道，他終究是害怕影響我，麻煩兒女。最令人難忘的是他臨終前那個(gè)凌晨，飛到十樓病床窗口的蝴蝶和小鳥，殷勤探看當(dāng)時(shí)眼神和頭腦無比清醒的姥爺。這定是他魂歸天堂前與今生永別的痕。
歲月無情，如今姥爺?shù)囊羧轁u行漸遠(yuǎn)。他陪我寫作業(yè)，打羽毛球，海邊踏浪……所有這些美好的記憶，我要點(diǎn)燃它，放到心里，一輩子珍藏。
歲月留痕初二作文 23
夕陽的余暉散布在熟悉的跑道上，灑下金色的光輝，身旁的影子緊隨著落日的腳步漸漸伸長(zhǎng)開來�？烧l又能想到這美麗的日暮竟預(yù)示著一場(chǎng)即將打響的戰(zhàn)斗。靜聽那夕陽的聲音，飽覽歲月留痕。
中考體育加試，只有一次機(jī)會(huì)，必須全力以赴，一次成功！
一股股熱浪依仗著落日的余溫?fù)涿嬉u來，掌心一次次被汗水充斥，又被重新擦干。扭扭捏捏的邁開了右腿，腰向身后傾去，雙臂彎曲，隨著腳尖的前點(diǎn)，球被十分無力的甩了出去。7.8M。我并沒有驚訝，只是默默的拾起了球。放棄吧，我心想，反正滿分不可能屬于我了。無力地轉(zhuǎn)身向回走去，體育老師那健壯的身影出現(xiàn)在了我的面前。他拍了拍我的肩膀，接過了我手中的實(shí)心球，示意我看他的動(dòng)作。我有些受寵若驚，從來都是沉默寡言的老師今天要下水？我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。上步；緊握住了手中的實(shí)心球�！翱吹狡鞐U尖了嗎，那是最佳投擲角度”我抬頭看了看，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他身體向后倒去，卻猛的停頓了一下，他的腰似乎以前受過什么傷，不如正常人那么靈活，他盡力舒展開全身，巨大的力量擠壓著腳下的那雙皮鞋，吱吱作響。全身的力量在那一瞬間全都集中了在手臂上，用力一頂，球便被有力的擲了出去，在夕陽照耀下的天空中劃過了一道優(yōu)美的弧線。11.8M，我不由驚嘆，急忙將球撿了回來。擺好了動(dòng)作，望著滿是希望的.旗桿尖，奮力一投，球落有聲，那聲音鼓舞著我，使我振奮，欣喜。
我奇跡般的順利通過了體育考試。
已而夕陽在山，天邊的幾抹紅霞親切的向我微笑，艱苦的訓(xùn)練生活已經(jīng)完美謝幕。那段日子里，我品味到了堅(jiān)強(qiáng)，享受了成功，而夕陽帶給我的是歲月的留痕。
靜聽那夕陽的聲音，飽覽那歲月留痕……
歲月留痕初二作文 24
爺常說：麥芒上頂著的日子，是割麥的歲月；而人，是歲月的痕。
小時(shí)候，在豐收的六月里，爺會(huì)頭扎一方巾帕，帶著一家老小收割麥子。金黃的麥子，在風(fēng)中蕩漾。爺站在田埂上，開始分配各自的戰(zhàn)場(chǎng)，并將最大的一塊地留給了自己。
爺是我們大家族的主心骨。他有著黝黑的皮膚，硬朗的身體，精干的寸頭。我確信爺這一輩子都不會(huì)死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，遒勁的枝卻支撐起半邊天�？蔂斦f，沒有人能走過時(shí)間，扛過歲月。走著走著人就老了，歲月在身上留下印痕，老到齒牙動(dòng)搖，目光呆滯，老到?jīng)]有了夢(mèng)，老到彎腰揀一塊石頭，都會(huì)氣喘吁吁，最終被歲月帶走，永遠(yuǎn)也回不來。
后來，爺硬硬的黑胡子變得花白，在爺說話的時(shí)候一顫一顫的，爺就像傳說中的老神仙。爺?shù)哪樕弦灿辛它c(diǎn)點(diǎn)褐斑，我懷疑這是否就是歲月的留痕。這時(shí)，爺就會(huì)撫摸著我的頭，爽朗地笑著說：“哈哈，這才是歲月的痕跡，不朽的杰作哩！”
又一年六月，爺一手拿著煙袋，一手牽著我走向麥田。他掐一麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥殼，揀一粒麥子放在嘴里，細(xì)細(xì)嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺?shù)囊陆�，說：“爺，看那兒�！丙溙锏谋M頭，金黃的麥發(fā)出絢麗的光芒。爺指著遠(yuǎn)處：“飛過去�！币蝗绠�(dāng)年分配戰(zhàn)場(chǎng)的將軍，讓我覺得歲月在倒流。我便順著田埂一路跑，雙臂張開，像展翅的大鵬。我的手指觸碰到那些成熟的`麥芒，不似爺現(xiàn)在的胡須，倒像他早年的胡子，扎手硌人。
爺說，一個(gè)人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過的坎，所以啊，人得挺著。可是，生命終究是脆弱的，爺在一場(chǎng)雪后，一聲不響地隨著歲月走遠(yuǎn)了。
這個(gè)世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，誰都無法伸出一只手，替我抓住過往的歲月。如果一切還能拾撿回來，爺，我要拾取你的笑容、聲音、腳步，用你的愛做燈油，用你的信念做捻子，將其點(diǎn)燃，放到心里，一輩子珍藏。
爺說，人是歲月的痕，人扛不過歲月。其實(shí)，歲月也扛不過人。因?yàn)槲铱吹�，在廣闊的大地上，麥子一季又一季地生長(zhǎng)，那是生命的暗流在汩汩涌動(dòng)……
歲月留痕初二作文 25
時(shí)間如水，歲月如梭，面對(duì)這亙古不變的天之定理，曾經(jīng)睿智的人們不得不向時(shí)間屈服，的確是這樣，歲月的刻刀，鋒利無比的給萬物刻下了不可磨滅的記憶。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的動(dòng)人季節(jié)，萬物蘇醒了，柳樹早已抽出嫩芽，小草從地下偷偷地鉆出來……面對(duì)這樣的花季，在這樣空閑的'時(shí)光中，人們會(huì)想大自然究竟給我們留下了什么？
夏天，一個(gè)熱情高漲的季節(jié)，性格如此奔放，太陽每天早上躍過地平線，那一剎那余暉殘留在東方的天際。新的一天開始了，一群小學(xué)生快樂的在路中嬉戲，身后的空氣中彌藏著一片歡聲笑語；午后的楊樹林中，不知疲憊的知了故意提高音調(diào)對(duì)著正在路中悠閑漫步的閑人高吟，似乎在向他們?cè)V說著什么。
秋天，一個(gè)充滿蕭瑟、肅殺的季節(jié)，踽行在路上，秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)聲在耳邊反復(fù)回旋地繞過，久久不愿離去；路旁的紅楓整齊而嚴(yán)肅地站在那里，活脫脫地像父親教訓(xùn)兒子，面孔是那樣嚴(yán)厲，火紅的楓葉乘著秋風(fēng)飛刺向我們，思緒突然出現(xiàn)嚴(yán)重短路。
冬天，一個(gè)粉裝玉徹，寒風(fēng)朔朔的季節(jié)，坐在外面，朔風(fēng)猛起，北方的寒風(fēng)異常兇烈像一刀鋼刀突刺過來，狠狠地刺向心臟，朔風(fēng)夾雜著雪花，天空中的雪花馬不停蹄地砸下來，落在身上并消融在心中喚起心中久違的良知，那種消融的嚴(yán)寒留在心中，沁入肝臟。
歲月如月，月如天，四季在每年中不斷循環(huán)，歲月流失，難以收復(fù)，歲月如一把鋒利的刻刀，將歷史銘刻在記憶的豐脾中。
歲月留痕，為世人留下的時(shí)光，卻給自己留下了無耐和痛苦的遺憾，這些痕記刻在人們心中，經(jīng)過歲月長(zhǎng)河的沖刷和洗滌將永遠(yuǎn)揮之不去。
歲月留痕初二作文 26
凝視書桌上的沙漏，那么不急不躁的滑下，千百年來亦是如此，此刻才覺得歲月的流逝，驀然回首卻已然找不到往昔的痕跡，像一個(gè)天真的孩子，我在記憶的河畔撿拾歲月的點(diǎn)滴。我傷心自己失去了太多太多，記憶中惟一印象深刻的便是老屋，像一位慈祥的老人守在田園的盡頭，期待我的歸去。
從來沒有想過，老屋會(huì)有塌陷的一天。就在那一刻，仿佛背負(fù)了千年的憂愁和哀傷，房屋轟然倒塌，像一個(gè)漂泊已久、心力交瘁的游子，在茫茫戈壁上突然倒下，再也無力挪動(dòng)。我慌亂逃離時(shí)，房梁上的一根木棒砸到地面，似乎想將我擁入懷中。我不知是為她的倒塌而傷心，還是為自己的僥幸逃生而慶幸。
一連幾天都恍惚不定，屋倒了，歲月留給我的唯一痕跡也在剎那間歸于沉寂。我才記起，那面墻上貼滿了我和姐姐的獎(jiǎng)狀，還有春天時(shí)節(jié)編織的柳條草帽，雖已風(fēng)干但記憶猶在。后悔自己到這時(shí)才找到歲月留下的痕跡，伴我多年的老屋見證了我的.成長(zhǎng)歷程，雖不會(huì)言語，但我明白她的心意。
當(dāng)看到舅舅家粉飾一新的居所時(shí)，我便更加想念老屋，橘黃的燈光照著小小的屋子，燈下是母親縫補(bǔ)的背影以及我做作業(yè)的執(zhí)著。再次回到家已是好幾個(gè)月過后了，新的地基已經(jīng)打好，可我卻沒有絲毫的喜悅快樂，我不知道地基下是否有老屋在呻吟，覺得自己真像無家的孩子，新房屋縱然再好，可它是無生命的吧，注定這一生與它無緣，我的靈魂已經(jīng)交給了老屋。所有溫馨的畫面只能如同墻上相框里的照片，存在記憶深處，散發(fā)彌久的醇香。
從那座老屋倒塌的那一刻起，我便開始孜孜不倦地追尋，生怕那些早已模糊的歲月印記隨著老屋的倒塌而消失，就像在寒風(fēng)中顫抖的人試圖抓住最后燃燒殆盡的燭光來溫暖整個(gè)人生。
推開門，門吱呀作響，木瓜樹葉子落滿了地面，秋風(fēng)中的葡萄樹依然挺立，它們靜靜等待著明年春天的到來。我的親人們健康快樂，爺爺奶奶依然精神矍鑠。我看著樹上金黃的木瓜，聞著它散發(fā)出的香氣，心中涌起一股暖意。在老屋斜倚的某個(gè)午后，我輕松地笑了出來。
歲月留痕初二作文 27
時(shí)間的流逝悄無聲息，卻能在你我心中留下那樣的、或深或淺的痕跡。歲月的鐘聲又一次回蕩起，今日的錦繡江山即被渲染出當(dāng)年的舊跡。那年那個(gè)你，驀然回首，已走完一生的路。
你在歲月中盼望，臉上洋溢著年輕的朝氣。這里的青山，這里的碧水，這里的紅衣柳樹，這里的鶯飛燕鳥，都屬于你。這里的'你有著細(xì)嫩的雙手，有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有江南碧波中的朦朧，有筆墨染紙的美好……還有還有，還有你夢(mèng)中徘徊的情郎。這天地間新生般的你，這年輕貌美的你，揮衣入畫，是煙波蕩漾中再美不過的星光。
你在時(shí)光中等待，期許這一世的美好。漸漸成長(zhǎng)的你，后來卻也離開了那似夢(mèng)般的江南小鄉(xiāng)。失去了幼時(shí)的保護(hù)傘，你逐漸在風(fēng)雨中長(zhǎng)大。現(xiàn)實(shí)的殘酷，生活的壓力，一寸一寸割去你秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)劃破你細(xì)膩的手掌。你不再在星空中盼望，不再在迷霧中起舞，殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了你所有的希冀。這里的你，蓬頭散發(fā)，眼中再不會(huì)閃露出一絲一毫的熱愛。沒有了青山，沒有了碧水，沒有了紅衣，沒有了那似江南水鄉(xiāng)中的朦朧，你用歲月，換回那個(gè)矮矮胖胖的中年男子，換回那兩個(gè)需要保護(hù)的一無所知的幼童，換回這絕不會(huì)擦出一點(diǎn)火花的枯燥的生活，換回這個(gè)看似圓滿的家庭，換回這個(gè)已經(jīng)注定的人生結(jié)局。
如今，歲月已在你的身上不知?jiǎng)澠屏硕嗌賯恢Y(jié)成了多少疤。忘卻了故鄉(xiāng)的青山，忘卻了江南的小船，忘卻了愛情的傷痛，忘卻了被生活鞭打的麻木。你的頭上長(zhǎng)出了白發(fā)，你的眉眼漸漸模糊，你的指間也只留下一道又一道的傷疤。鏡中那個(gè)女人，不再是嬌俏的模樣，卻有一張皺巴巴的臉，卻有一頭粗糙蓬松的短發(fā)。你如大夢(mèng)初醒，徹然醒悟。不、不該是這樣，你要回去，回去尋找那真正屬于你的另一個(gè)夢(mèng)境。于是，你經(jīng)歷千辛萬苦，翻山越嶺，終于歸來�？裳矍暗那嗌皆缫巡辉�，綠水早已不依，這蕭條破敗的景，終究逃不過命運(yùn)的手掌。
那時(shí)的山，那時(shí)的水，青衫依舊，卻用弓行著的畏誠(chéng)的軀體悼念著漸遠(yuǎn)的升天的靈魂，卻用麻木的雙膝迷信般祭奠殘存的氣息。青煙，青煙，葬，葬……來年又是一座新墳。
歲月留痕初二作文 28
是誰？吸引著饑腸轆轆的人們，勾起對(duì)家的思念？是誰？漫著香甜的香氣，彌漫在大街小巷？是誰？讓在一旁打鬧的孩子變哭為笑？
是地瓜，香甜的地瓜，還有令人感到溫暖親切的地瓜婆婆……
我不知道地瓜婆婆有多少歲了，但從小時(shí)候起，我就記得她一直待在村子里的小路旁。地瓜婆婆總是一。身樸素的衣服，圍著一條有些泛黃的圍裙�；野椎念^發(fā)泛著銀光，手上是一道道皺紋，干枯的.手卻讓人感到溫暖。而地瓜婆婆的臉是黑的，或許是被小鍋爐里的煙熏的吧。而她充滿皺紋的臉上，總是掛著和藹的笑容，就和她￥和的目光一樣，讓人感到親切。就是這么一個(gè)樸實(shí)、平常的身影，卻在漫長(zhǎng)的歲月中，在我心上留下一道深刻的痕跡。
小時(shí)候待在小路旁和朋友們玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)推著小車的身影，便顧不上手中的玩具，抓著兜里的零花錢，就往哪邊跑，小車上的鍋爐燒得正旺，在火紅的火中，地瓜就在上面燒著，散發(fā)著誘人的香氣。我們一擁而上：爭(zhēng)著搶著嚷嚷：“我要這塊，我要這塊……"婆婆總是笑著說：“好，好，自己挑，小心點(diǎn)，別被燙著了……”我們就在一鍋爐的地瓜中爭(zhēng)搶著最大的那個(gè)。
很快我們就都各自挑好了自己的地瓜，交給地瓜婆婆去稱量。婆婆常常會(huì)對(duì)我們絮叨著：“唉，今年煤炭又貴了，地瓜也漲價(jià)……”在無盡的絮叨中，我們的地瓜也往往已經(jīng)稱好。把錢給婆婆，我們就迫不及待剝開地瓜，邊吃著香甜的地瓜，邊跑回路邊玩了。
或許是我們和地瓜婆婆太熟了，每次走之前，總是不會(huì)忘記和她說一聲：“阿姨，拜拜！”：“阿姨，我們走了”，而地瓜婆婆總會(huì)一邊忙著收拾著手上的事，一邊笑著回應(yīng)：“慢走啊，孩子們，有機(jī)會(huì)下次再來啊……”。這時(shí)。在地瓜散發(fā)的蒙蒙霧氣中，總能看到地瓜婆婆黝黑的臉上浮現(xiàn)出紅暈。或許是我們那一聲聲阿姨想起來年輕的活力吧，這時(shí)的地瓜婆婆顯得更年輕，更具有活力。
寒假，我與幾個(gè)小時(shí)候的玩伴一起去見了地瓜婆婆。她還是那么樸實(shí)，笑容還是那么平和。歲月在逐漸去，但地瓜婆婆她在我心中留下了越來越深的痕跡。
許幺瘋跡在渴長(zhǎng)的歲月中，逐漸消逝。而那些真正深刻的痕跡，是那些令人溫暖的感動(dòng)。
歲月留痕初二作文 29
爺常說：麥芒上頂著的日子，是割倒的歲月；而人，是歲月的痕。
小時(shí)候，在充滿豐收氣息的六月，爺爺會(huì)頭戴一塊方巾，帶著全家老小走進(jìn)金黃的麥田。麥浪翻滾，宛如一幅金色的畫卷，在微風(fēng)中翩翩起舞，美不勝收，讓人陶醉其中。爺爺站在田埂上，開始分派每個(gè)人的工作區(qū)域，而他留給自己的是最廣闊的一塊田地。
爺是大家族的中流砥柱，皮膚黝黑，精神矍鑠，身體硬朗。我深信爺這一生都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)如初，就如同院子里那株百年老樹，歲月雖已在其身上留下痕跡，但依然屹立不倒，支撐著一片天空。然而爺卻說，時(shí)間不饒人，歲月無情。走著走著，人就會(huì)老去，歲月在身上刻下痕跡，老到牙齒松動(dòng)，目光失焦，老到失去夢(mèng)想，老到彎腰拾取一塊石頭都?xì)獯跤酰罱K被歲月帶走，永不再回。
后來，爺?shù)暮缱兂闪嘶ò椎暮�，微微顫�?dòng)，宛如傳說中的老仙人。臉上布滿了斑駁的褐色斑點(diǎn)，仿佛是歲月的畫筆在上面留下的印記。我不禁懷疑，這就是時(shí)間流逝的痕跡。這時(shí)，爺會(huì)輕輕拍著我的頭，帶著滿臉笑容說道：“哈哈，這就是歲月的印記，不朽的杰作�。 �
又一年六月，爺一手拿著煙袋，一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴里，細(xì)細(xì)嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺?shù)囊陆牵籂�，看那兒。“麥田的盡頭，金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著遠(yuǎn)處：“飛過去�！币蝗绠�(dāng)年分配戰(zhàn)場(chǎng)的將軍，讓我覺得歲月真的倒流。我便順著田埂一路跑，胳膊張開，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現(xiàn)在的胡須，倒像早年?duì)數(shù)暮纾猪讶恕?/p>
爺說，一個(gè)人，一生中總會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。就像麥子在收割時(shí)躺在鐮刀下，麥粒要扎根土地，人類雖然被認(rèn)為是萬物之靈，卻在無聲無息中隨著時(shí)間的流逝漸行漸遠(yuǎn)。
這個(gè)世界，無法留住時(shí)光的是房屋，無法帶走人的是道路，歲月無法伸出手，替我抓住逝去的云。如果時(shí)光可以倒流，我愿捧起爺爺?shù)男θ�、腳步和風(fēng)，用他的'愛灌注我的心田，用他的信念指引我的前行。點(diǎn)燃這份情感，讓它永遠(yuǎn)閃耀在我心中，如同歲月在臉上刻下的痕跡，永生難忘。
爺說，歲月如梭，人是時(shí)間的見證者，但也無法抗拒時(shí)間的流逝。然而，其實(shí)時(shí)間也無法改變?nèi)说某踔浴．?dāng)我注視著遼闊的土地上，看到一茬又一茬的麥子生長(zhǎng)，仿佛是生命的律動(dòng)，在靜靜地傳遞著……
歲月留痕初二作文 30
年少的無知，歲月留下的傷痕，終會(huì)被愛與溫暖治愈。
——題記
歲月留痕從記事起，我便不太與人交流。爸媽說，女孩子安靜點(diǎn)也好。但沒人告知我，安靜會(huì)成為被欺負(fù)的理由。剛上一年級(jí)的孩子，初接觸學(xué)校，是最不懂事的時(shí)候。喧鬧的操場(chǎng)中，我狼狽地坐在角落的沙地上，對(duì)面的一群頑劣的孩子把我的鋁水壺當(dāng)足球一樣踢著玩。膩了，再踢回來。右手手指被之前的彈弓打傷，沁出鮮血，鉆心的疼。我便用這只手，撫過坑坑洼洼的瓶壁，扭曲的不成樣子的小白兔委屈地哭泣�；秀遍g，右眼下被石子砸出的的傷口開始疼�！翱蘖�。連聲都沒有，還真是個(gè)啞巴！”戲虐的嘲笑無限刺耳。聞言，我抬手拭去臉上的水，結(jié)果，在手背上，我看到了略顯古怪的血跡，不知是血裹住了淚，還是淚凝住了血。好可怕，好痛苦！歲月里的那只惡魔，猛然在心口劃下一道血流不止的.傷痕�？謶謶�(zhàn)勝了理智，待我重新恢復(fù)意識(shí)，我在他們的恐慌和尖叫中，無力地松開手中厚厚的板磚。從那以后，一種莫名的毒素自心臟蔓延，每一根神經(jīng)都充斥著灰暗。即使過去了很久很久，那條傷痕仍在隱隱作痛，那段不堪的歲月，即使在陽光之下，還是斑駁成噩夢(mèng)。痕傷小獸安靜的性格逐漸變成格格不入的不合群，冷漠易怒成了我對(duì)外的護(hù)身障，我固執(zhí)地認(rèn)為，只有遠(yuǎn)離人群才是安全的，只有刺傷別人，讓他們躲開，自己才是安全的，只有心房的門后才是安全的。我不愿見到任何陌生人，他們只會(huì)讓我顫抖害怕，一次次地揭開血淋淋的傷疤，喚醒掩藏在黑暗中的野獸。但它還是醒了，警惕著，危險(xiǎn)著，自私地占據(jù)最暗的最敏感的角落。它對(duì)著每一個(gè)試圖靠近的人低吼，用冰冷的眼神怒視那些友好的微笑，別扭地逃開�？烧l又知道，它每時(shí)每刻的恐懼和孤單，它落寞的身影不得不被如痕歲月糾纏得遍體鱗傷，卻又無法掙脫。時(shí)光還在前進(jìn)，我和它漸漸長(zhǎng)大，看慣了太多分分合合、真真假假，渴望溫暖的心也漸漸麻木。是誰說孩子永遠(yuǎn)是孩子。
傷害太多，感動(dòng)太少，再純真的童心，也會(huì)生銹的吧。盤踞在黑暗中的小獸，終把希望啃噬，可悲地怨恨著懦弱的自己，而那道痕傷，已經(jīng)是我不愿觸碰的歲月。歲月花開，舊痕新生一歲歲長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)懂事，生人勿近的氣息悄然淡去，可是我和它，還是不敢融入一個(gè)集體，我需要做的，就是保全自己，把歲月留下的突兀的悲傷，遮藏，壓平。憂郁的秋天，校運(yùn)會(huì)閉幕式那天的午后，空氣里帶著沉悶，浮躁的我看不下無聊的演出，索性把帶來的作業(yè)收好，默默離開座位。四周的同學(xué)興致勃勃地討論運(yùn)動(dòng)會(huì)里的趣事，可惜那幾日我都窩在班級(jí)集中營(yíng)里，群體活動(dòng)基本和我無關(guān)。熱烈的陽光很快使人渾身灼熱，我跑去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小賣部買水�；貋淼穆飞希乙老÷犚娏舜罄日谥鞒值墓�(jié)目——我們班的合唱！糟了，我怎么偏偏挑了這么個(gè)時(shí)候離開！加快腳步，趕到后臺(tái)時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)上了一半，我硬著頭皮混入隊(duì)列。我的忽然出現(xiàn)給同學(xué)們帶來的震驚在伴奏中迅速平復(fù)，高亢的歌聲響徹在操場(chǎng)上空，演出完美結(jié)束。但在后臺(tái)，我遇上了面色鐵青的班主任。她說，作為集體的一部分，就該承擔(dān)自己的責(zé)任。周圍的同學(xué)說，他們找了我很久，班主任差點(diǎn)急昏了頭。我愣住，我，是集體的一部分。原來，我并不是可有可無的存在！可是，我卻險(xiǎn)些破壞了大家辛苦排練的結(jié)果。心門一點(diǎn)點(diǎn)破開，我又哭了。這一次，是愧疚，也是唯一的一次�！捌鋵�(shí)也是沒事的，你別哭�！薄鞍嘀骺赡苷f的有點(diǎn)過，你別太在意。”“精彩的演出還沒結(jié)束，再不回去就搶不到好位子了�！�
溫暖的安慰像一陣奇妙的春風(fēng)，簇?fù)碇粦哑G陽一步步逼近黑暗中的那只小獸，無休止的黑夜在迎來春暖花開的剎那，碎裂成感動(dòng)的微笑。它在光下，終于看清了自己：我一直不是一個(gè)人，我可以選擇快樂，我可以蛻變新生。歲月的舊痕，緩緩開出一株，幸福色的鈴蘭。歲月靜好，珍惜痕跡我曾經(jīng)永無止境地行走，一路追尋著光芒，想要逃離黑暗。是你們，讓我有勇氣拾回散落的方向，陪伴我數(shù)次克服難關(guān)，哪怕摔倒在地心受了傷，我也不再流一滴淚，站起來，你們說我們還能更向上。將不安吹散在風(fēng)中，有你們?cè)谖疑砼�，攜手跨越所有障礙。夢(mèng)想永不眠，豁出青春描繪未來，無所畏懼一路追趕，如夜空閃耀的星，我們將閃爍燦爛！歲月靜好，我將珍惜有你們的痕跡，我欠你們一聲，謝謝。
歲月留痕初二作文 31
“歲”字帶＂山”和夕陽的“夕”，月字是明月的月。我自認(rèn)為在歲月如煙花般消逝前，我可以踏過山。見過月升日落。讓它們，在我的生命中歲月中留下痕跡。
在初春，我回到老家。老家是一個(gè)山清水秀的好地方，在這里，我可以一個(gè)人，一杯水，順著石階，一步步爬上山頂，在青樹翠曼之間穿梭。我可以不懼蟲蚊的叮咬，欣賞這生機(jī)勃勃的綠；可以坐在石椅上，抬頭看那被郁郁樹木所掩的，只露出小小一角的漂漂亮亮的云。我可以拋開父母的.管束在那小小的一片翠色之中奔跑、狂歡。這是屬于我的一方樂土。
我可以搭一小小的帳篷，在家旁，在山旁，在稻田中的島嶼上，可以帶上我的儲(chǔ)備糧，做一個(gè)夜貓子靜候黎明，靜待那耀眼的初日，看明月淪陷在光輝之中。月華絢爛而盛大，像生命這一場(chǎng)煙花，短智卻總是留下驚艷。
令人淪陷的，驚艷的時(shí)刻也許不能永存，那總是能在那并不長(zhǎng)久的歲月之中留下痕跡。
人的一生，短的數(shù)十年，長(zhǎng)的也許百年，但在山川日月前卻微不足道。所以蘇軾才會(huì)留下“人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的感嘆。月亮的盈虧，是否就像人離開世間的光茫散盡？太陽初生，是否就是新生命的降臨？山川日月，在我的歲月中，留下了痕跡。美景曾驚艷了我，印下了，刻下了，那如夢(mèng)般的月，那驚摳了我的初日，那青翠郁蔥的山。
“歲月”，“歲月”，在歲月之中留下影子的，留下印記的，是青山，是初日，是皎皎明月。
也許，在未來，會(huì)有很多更加奇妙的景色在我的歲月中留下印記。
也許，當(dāng)我現(xiàn)在年輕的生命逐漸衰老時(shí)，我會(huì)坐在石椅上，細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)我歲月里的痕跡。
歲月留痕初二作文 32
玩鬧中無意發(fā)現(xiàn)一本了塵的相冊(cè)，我拍了拍灰，翻開。映入眼前的是一張發(fā)黃的照片：媽媽穿著一件白襯，半裙，回力鞋，笑著看著鏡頭。那是花季的媽媽，臉上還沒有皺紋，還在父母，哥哥們庇護(hù)下的小女孩。與現(xiàn)在大有不同。腦海中不覺浮現(xiàn)媽媽眼角的幾道紋。
時(shí)光帶走了年華，帶走了青春，不放過每一個(gè)人，也在每個(gè)人身上都留下了自己的跡，又若無其事的離開我和往常一般起床，早餐仍是牛奶和媽媽自己做的面包。只是我沒有發(fā)覺，每天的'牛奶是溫度剛好，不會(huì)太涼，也不會(huì)太燙。
到了下午我才發(fā)覺，我把作業(yè)忘在家了。我風(fēng)風(fēng)火火的到了辦公室，急忙打電話給了媽媽，讓媽媽決點(diǎn)幫我送過來。只顧看自己眼前的焦急，在班級(jí)坐立不安。生怕媽媽沒有及時(shí)送到，左等右顧，オ到了下課時(shí)間，我急呼呼地沖向?qū)W校大門，急切地問保安叔叔，但結(jié)果當(dāng)然是沒有。我在鐵門前來來回回的走，時(shí)不時(shí)頭一望有沒有那熟的身影。心里不住的抱怨，媽媽這也太慢了吧，搞什么呀，太不給力了。在心里抱怨了許多次后媽媽也仍就沒來。我告訴自己：大不了被老師罵一頓，我再倒數(shù)十秒，沒來我就走。然后十秒過去了，我望了會(huì)真的沒米，轉(zhuǎn)身走了。心里好似失望又期盼著有個(gè)聲音叫住我，但終究沒有我失望極了，沒有心情再去抱怨。挨了老一頓批當(dāng)著全班的面，感覺全班都在看我，我很難為情。心里更加怨恨媽媽了。
回到家，我看見了擺在門前的那雙照色高跟鞋。又十分生氣，推開門大了一聲“媽媽”，但沒有人應(yīng)我，走了幾步，看見了躺在沙發(fā)上的媽媽，正要再喊一聲，卻忽然好像發(fā)不出聲來了，媽媽睡著了。頭歪向一邊一本《半凡的世界》倒扣在胸前，左腳上還數(shù)著冰袋，拿一肚子的火氣好像消失了。我輕聲走過去，蹲在媽媽旁邊，媽媽眉頭緊，也許夢(mèng)見了什么，我用手輕輕撫上了媽媽的頭，慢慢撫平。就像媽媽之前哄我睡覺一般。倒然間發(fā)現(xiàn)媽媽眼尾多了幾道深深的紋，想起當(dāng)時(shí)看見的那張照片。當(dāng)時(shí)光滑的臉和現(xiàn)在的皺紋。時(shí)光和歲月都在她的上留下了印記。我子有點(diǎn)酸，但又忍住了不流。我覺得我好像一個(gè)小偷，偷走了媽媽的青春歲月，讓時(shí)光在她上留短。然間，媽媽開了眼，看見我嚇了一跳，反應(yīng)過米便說：“回米了呀，今天公司有點(diǎn)事，路上又車，我就泡了一小段，沒想到拐到腳了，沒誤吧，我和你說，當(dāng)年我了可快了……”我笑出了聲、看著媽。好像間她還是照片上的小女孩。
媽媽她就像人間的煙火，平凡又重要。歲月在媽媽的臉上留下了痕跡，但卻沒有在她的純真上留下跡。
歲月留痕初二作文 33
黯淡了歲月的年輪，辨不清曾經(jīng)的足跡；歲月如梭，花開花謝，何處才是歸程？生命奢侈地消耗了一年又一年，驀然回首，那失去的，竟是最美好的回憶。奶奶，臘梅花又開了，只是歲月留痕，愛已成往事。
溫度下降，天氣驟然變冷。清晨，推開窗戶，天空竟飄起了雪花。我迫不及待地跑出去，驚喜地發(fā)現(xiàn)昨天的臘梅花苞竟在一夜之間綻放了笑臉。看著那些嬌小柔弱的的鵝黃色小花，眼前不由自主地浮現(xiàn)出奶奶的笑容。若是在幾年前的冬天，這樣美的景色，我的身旁一定有奶奶陪伴。奶奶最喜歡的就是臘梅花。她說臘梅花開在冬天，與白雪皚皚為伴，象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我深信不疑，我曾真得以為歲月靜好。奶奶會(huì)像臘梅花一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我。可歲月留痕，奶奶的`愛已成往事。
每到寒冬，臘梅花開時(shí)節(jié)，奶奶都會(huì)站在窗前，看著我和別的小孩子在梅花樹下玩耍。那時(shí)，頭頂是嬌小惹人憐的臘梅花，繁星點(diǎn)點(diǎn)；腳下是皚皚白雪鋪成的路，晶瑩素裹；而身后，有奶奶慈愛的目光，飽含深情。那樣的時(shí)光多么幸福！奶奶常說，她希望我可以永遠(yuǎn)無憂無慮，肆無忌憚地開心、快樂。但她更希望我即使面對(duì)困境，也要像臘梅花一樣充滿自信、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。歲月留痕，奶奶的話刻在我的心上，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，有奶奶陪伴的時(shí)光和愛。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！泵慨�(dāng)挑燈夜戰(zhàn)之時(shí)，奶奶溫和的話語就在我的耳邊回蕩。遇到困難、挫折，不怕苦、不怕累，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的人。這些是臘梅花讓我明白的，更是奶奶讓我永遠(yuǎn)銘記的。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”臘梅花又一次開放，清香撲鼻，樹下卻只有我一個(gè)人。雖然有些孤單和悲傷，但我知道，歲月留痕——奶奶的話我會(huì)永遠(yuǎn)記得——希望我可以和臘梅樹一同成長(zhǎng)。有了它的陪伴，正如奶奶在身邊，我便能安心。
生命旅程上，最珍貴的不是沿途美麗的風(fēng)景，而是陪你一起看風(fēng)景、一起走過的人。奶奶，歲月留痕。我會(huì)聽您的話，像梅花一樣，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
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