夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
隨著科技的高速發(fā)展,汽車(chē)這原本被百姓們視作奢侈品的交通工具,現(xiàn)在已漸漸走進(jìn)了普通百姓家中。但是隨著私家車(chē)的激增,人們過(guò)分的依賴(lài),汽車(chē)們的“排泄物”給環(huán)境造成了巨大的危害?吹窖矍暗倪@一景象,讓我不由得遐想起了未來(lái)的汽車(chē)。
我想象中的汽車(chē)是這樣的:汽車(chē)的外表顏色是可以隨著主人的心情變化的,這樣別人只要看到車(chē)子的顏色就可以知道車(chē)主的心情。這樣一來(lái)既不會(huì)讓車(chē)主的壞心情發(fā)瀉在自己身上,也可以試著安慰、撫平車(chē)主的心情。我還要在汽車(chē)上安裝一個(gè)自動(dòng)預(yù)防天氣的儀器,這樣我們就不會(huì)在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下措手不及了。未來(lái)的汽車(chē)還能自動(dòng)駕駛,如果主人睡覺(jué)了或喝酒了,汽車(chē)會(huì)自動(dòng)駕駛,這樣就減少了車(chē)禍的發(fā)生,F(xiàn)在汽車(chē)排出的車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的危害實(shí)在太大了,我夢(mèng)想中的汽車(chē)排出的東西不但不會(huì)污染環(huán)境,而且還會(huì)與其它一些有害物質(zhì)溶合將它們轉(zhuǎn)化成氧氣。未來(lái)汽車(chē)還可以變成臨時(shí)的“家”,如果在前不著村后不著店的情況下只要按下車(chē)上的一個(gè)鍵,后面的坐椅就會(huì)下降,一個(gè)小床就會(huì)慢慢浮現(xiàn)。
現(xiàn)在停車(chē)是件讓人頭疼的事,我希望未來(lái)的汽車(chē)是可以水陸兩棲的,既可以停在路上,也可以停在水面上,F(xiàn)在的汽車(chē)很費(fèi)汽油,我希望將來(lái)的汽車(chē)是能夠?qū)F(xiàn)在很多不可回收的垃圾燃燒轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力。
不知道我想象中的汽車(chē),什么時(shí)候可以被祖國(guó)的棟梁之才創(chuàng)造出來(lái),什么時(shí)候才能為人類(lèi)提供更大的便利。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
睜開(kāi)眼睛,耀眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉形成一點(diǎn)點(diǎn)光斑照射在我的身上。這時(shí),我聽(tīng)到瓢蟲(chóng)姐姐的聲音:“小懶蟲(chóng),該起床了,可別忘記你的夢(mèng)想啊!”
正如她所說(shuō),我有個(gè)偉大的夢(mèng)想,不惜用盡一生去完成的夢(mèng)想——成為一只美麗的蝴蝶。
于是,我連忙說(shuō):“我忘記一切都不會(huì)忘記我的夢(mèng)想的!”
“是嗎?那好吧,祝你早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,我還有事要辦,再見(jiàn)!”說(shuō)完,瓢蟲(chóng)姐姐就撲閃著翅膀,飛走了。
“謝謝你,我一定會(huì)努力的!”我對(duì)著她喊道。
告別了瓢蟲(chóng)姐姐,我便開(kāi)始去四處尋找鮮嫩可口的樹(shù)葉……在覺(jué)得實(shí)在吃不下后,我意識(shí)到,自己生命中最重要的時(shí)刻來(lái)臨了!便倒吊在一根嫩枝上,并把自己包裹成一枚柔滑的繭,我在里面奮力掙扎,但還是不能掙脫,似乎再?zèng)]有出來(lái)的可能。但是,如果我放棄了,那我之前所作的一切不就白白浪費(fèi)了?于是,我繼續(xù)掙扎著,毅力和堅(jiān)持使我破繭而出。面對(duì)我的是一個(gè)全新的世界!我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿,從此,世界上少了一只丑陋不堪的毛毛蟲(chóng),多了一只美麗而輕盈的蝴蝶!我這么想著,飛向了我盼望已久的藍(lán)天……
我終于明白,只要你有夢(mèng)想,只要你盡心盡力地去實(shí)現(xiàn)它,這個(gè)夢(mèng)想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的!}記
在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗,才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈;在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才努力工作,才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo),無(wú)論遇到多大的困難,都能堅(jiān)持自己的追求,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧?kù)o,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們相信自己的能力,而相信自己正是成功的重要因素,如果一個(gè)人不相信自己,那他又怎么可能取得成功呢?而當(dāng)我們遇到挫折時(shí),因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求,我們不怕挫折,而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折,勇敢地克服困難。這樣,我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想,但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò),那就是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多,努力了許多,但最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這也是情有可原;蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大,而超出了自己的實(shí)際能力;也或許是某些客觀因素,影響了發(fā)揮。但重要的是,我們?cè)诓粩喔冻龅倪^(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想,我們也能微笑著說(shuō):“我盡力了,我無(wú)怨無(wú)悔!”
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過(guò)的滿足而安詳。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
清晨,我一個(gè)人在大街上散步,突然,一輛汽車(chē)從我的頭頂飛過(guò)去,我猛地一跳,突然又有一輛車(chē)從我的頭上跳過(guò)去,我不明白我一覺(jué)醒來(lái),怎么就變了一個(gè)樣呢?我攔下一個(gè)司機(jī):“你好,這是什么車(chē),怎么能飛呢?”“哦,這是最近推出的車(chē),來(lái),上來(lái),我?guī)戕D(zhuǎn)一圈,順便跟你講解一下!薄昂玫模x謝!
剛坐上車(chē),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,在外面看是一個(gè)普通的車(chē),但是在里面看來(lái)卻是像透明的一樣,能看到頭頂晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,和路兩旁茂密的大樹(shù),司機(jī)似乎看出了我的疑惑,為我解釋說(shuō):“這里的景色是看人心情的,看來(lái)你的心情很好!薄澳且切那椴缓媚?”“這里的景象就會(huì)烏云密布,這時(shí)我們就要放一些歡快的歌,或說(shuō)一些笑話,讓乘客開(kāi)心!边@車(chē)子真奇特!
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我立馬就感覺(jué)到胃里的東西在翻滾,這時(shí)司機(jī)不知按了什么按鈕,一股沁人心脾的香氣撲面而來(lái),司機(jī)叔叔開(kāi)口道:“這是專(zhuān)門(mén)為暈車(chē)的人設(shè)計(jì)的。”這車(chē)子真體貼!
這時(shí)我才開(kāi)始打量這個(gè)司機(jī)叔叔,突然,我大叫說(shuō):“叔叔,這個(gè)車(chē)怎么沒(méi)有方向盤(pán)啊?”“都說(shuō)了這是新型汽車(chē),根本不需要方向盤(pán),想左轉(zhuǎn)就跺左腳,想右轉(zhuǎn)就跺右腳!边@車(chē)子真先進(jìn)!
我坐在車(chē)子上,欣賞著路邊的美麗風(fēng)景,我首先開(kāi)口問(wèn):“叔叔,這車(chē)子不需要加油嗎?”“現(xiàn)在能源太緊張了,我們就做了改善,專(zhuān)門(mén)吸收二氧化碳,汽車(chē)開(kāi)動(dòng)不會(huì)排出廢氣!笔迨搴吞@地向我解釋。這車(chē)子真環(huán)保!
“叔叔,剛才飛的車(chē)子是怎么回事?”“可能是他們太著急了,采用了飛行模式,不過(guò)除非有急事,其他的時(shí)候是禁止用的,不然車(chē)子都在天上飛,豈不太奇怪了,而且要跟公司匯報(bào)一下,得到批準(zhǔn)才能用!睌(shù)數(shù)看了一臉向往的我,“這樣我匯報(bào)一下,帶你體驗(yàn)一次。”“真的嗎?太謝謝了!边@車(chē)子真有趣。
帶我轉(zhuǎn)了一圈后,我微笑著說(shuō):“叔叔,謝謝您,這汽車(chē)真好,又節(jié)能,又方便!薄斑@是當(dāng)然。小朋友,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)。”
“起床了,快點(diǎn)起床……”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,“媽媽?zhuān)?chē)真棒,我還要再坐一次。”“睡糊涂了吧,什么汽車(chē),快點(diǎn)起床!”我搖了搖腦袋,哎,只是夢(mèng)啊,要是真的該多好!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
還記得小時(shí)候的雄心壯志,一身輕松,只帶著夢(mèng)想上路。兒時(shí)的夢(mèng)想純真美麗。一顆棒棒糖,一個(gè)微笑都令人難忘。
那時(shí)的我們還單純可愛(ài),可隨著時(shí)間的流逝年齡的的增長(zhǎng),在困難中,磨難中,我們放棄了很多夢(mèng)想,把它變成了沉重的包袱,比如名次、學(xué)習(xí)等,這樣使我們整天忙忙碌碌而無(wú)所成就和快樂(lè)。因?yàn)槲覀兎艞壛俗畛醯膲?mèng)想,失去了那份單純的快樂(lè)。正如范瑋琪所唱的“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠到達(dá)了天堂。”回想一下是啊,最初純真的'夢(mèng)想,怎么能讓現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下?又怎么能在半路就返航呢?
人越大心越亂,再加上雜亂的霓虹燈,五彩斑斕的世界更是我們的內(nèi)心難以平靜?桑瑳](méi)有現(xiàn)實(shí)困難的阻撓和打擊,又怎能使我們明白不執(zhí)著,不努力,不堅(jiān)強(qiáng)到達(dá)不了夢(mèng)想的彼岸呢?
堅(jiān)持不懈是一雙隱形的翅膀,它會(huì)帶著我們飛翔。累了的靈魂不愿伸張,但心靈已飛到了遠(yuǎn)方,眼睛里仍然捕捉這夢(mèng)的影子,想象著夢(mèng)想的輝煌。讓我們拋開(kāi)一起雜物,帶著夢(mèng)想上路,不畏一切挑戰(zhàn),只為夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
潤(rùn)生
你近來(lái)怎么樣?
從你轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多學(xué)期了,大家都很想你,你什么時(shí)候能回來(lái)?對(duì)了,上次你問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?今天,我將毫不保留地跟你慢慢道來(lái)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家,你可能會(huì)問(wèn):“為什么?”其實(shí),在我小時(shí)候看《喜羊羊與灰太狼》時(shí),我就夢(mèng)想著像喜羊羊那樣發(fā)明“四季轉(zhuǎn)換儀”。當(dāng)一些地區(qū)的溫度太高時(shí),可以按需要暫時(shí)把當(dāng)?shù)氐募竟?jié)轉(zhuǎn)換為秋天或冬天,使人們不用忍受一出門(mén)就被陽(yáng)光暴曬的痛苦;當(dāng)一些地區(qū)太冷,導(dǎo)致人們正常生活受到阻礙時(shí),可以把當(dāng)?shù)丶竟?jié)暫時(shí)轉(zhuǎn)換為春天,使人們不再被寒冷所包圍……如果夢(mèng)想變成事實(shí),那是多么美妙的事情。
上了小學(xué),我從課本里認(rèn)識(shí)了一位偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生。也知道了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。于是,我想當(dāng)發(fā)明家的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了!我夢(mèng)想著發(fā)明一種“環(huán)保節(jié)能燈”——這種節(jié)能燈可以根據(jù)你的意愿來(lái)調(diào)節(jié)亮度。在室內(nèi),只要開(kāi)啟節(jié)能燈,就可以在白天吸收光亮,不讓房間里太過(guò)燥熱;在夜晚,節(jié)能燈還會(huì)把白天吸收的光釋放出來(lái),使黑夜變得像白天一樣明亮,還能節(jié)約電源……如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),對(duì)節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境能起到積極的作用。
不管怎么樣,科技將變得越來(lái)越發(fā)達(dá),會(huì)有高科技產(chǎn)品問(wèn)世,希望我的夢(mèng)想也能成真。為人類(lèi)造福,為社會(huì)造福。就寫(xiě)到這吧!有空請(qǐng)來(lái)信談?wù)勀愕目捶ā?/p>
祝身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友:黃xx
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的渴望都不一樣,今天我就說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
上三年級(jí)時(shí)有一天,上語(yǔ)文課老師要我們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。同學(xué)們各抒己見(jiàn),爭(zhēng)先恐后的說(shuō)。又得同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生,有的說(shuō)想當(dāng)警察,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的像當(dāng)博士……我說(shuō)我想努力學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),找個(gè)不錯(cuò)的工作,有比較豐厚的穩(wěn)定工資,孝順父母和奶奶。同學(xué)們聽(tīng)完我說(shuō),又得說(shuō)我幼稚,又得說(shuō)我太傻,有的說(shuō)我太現(xiàn)實(shí)。是啊,我太現(xiàn)實(shí)了,我傻,我幼稚?墒,那些夢(mèng)想里只有自己,只想著長(zhǎng)大自己享受,不顧家人對(duì)自己的恩情的人,才是最幼稚,最傻,最自私的人!我看著他們朝我偷來(lái)鄙視的目光,我很傷心,我心里想著為什么他們這樣對(duì)我!在這時(shí)候,我的同桌說(shuō):我支持你,人們奔波不停工作,到頭來(lái)只是為了自己享受,只是為了安居樂(lè)業(yè),而父母養(yǎng)育我們幾十年,小時(shí)候父母的一句句(好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大孝順我們。和我們的一句句嗯一定的)在哪里!早就消聲滅跡!!咱們?nèi)酥兄挥衳xx想著自己的家人!聽(tīng)完,我留下了激動(dòng)地眼淚,我默默看著同桌,我們互相發(fā)出yeah,并投向贊許的目光,我頭一次感覺(jué)到天空這么藍(lán),空氣這么清新,我這么快樂(lè)!
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,每個(gè)人覺(jué)得美好的都不一樣,但請(qǐng)記住,父母等親人們才是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最珍貴、最值得珍惜的人!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想在巍峨的泰山之巔放飛,希望在我的腦海中點(diǎn)燃。幽幽黑暗中一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。記得西方叫蘇格拉底的哲人說(shuō)過(guò),世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人的生命都是一條船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
——題記
春姑娘有了夢(mèng)想,使大地充滿生機(jī);夏娃娃有了夢(mèng)想,使大地充滿陽(yáng)光;秋哥哥有了夢(mèng)想,使大地充滿金黃;冬哥哥有了夢(mèng)想,使大地充滿了瑩白。有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想,而我,就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想,勇往直前的追夢(mèng)者。
所以當(dāng)同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)單詞面前昏昏欲睡時(shí),每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)題絞盡腦汁時(shí),每當(dāng)在文言文面前仔細(xì)斟酌時(shí),我都會(huì)時(shí)刻告誡自己,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想待我實(shí)現(xiàn)。?
我的夢(mèng)想,就是將來(lái)能夠自己創(chuàng)辦一所學(xué)校,一所與眾不同的學(xué)校。一所讓學(xué)生真正喜歡的學(xué)校。
在我的學(xué)校里首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的松柏。鑲嵌在圍墻上的“追尋夢(mèng)想”幾個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。進(jìn)入校門(mén),一個(gè)“智能機(jī)器人”會(huì)攔住來(lái)人的去路,它會(huì)詢(xún)問(wèn)來(lái)人的情況。然后,再經(jīng)過(guò)無(wú)線掃描,就可以進(jìn)入學(xué)校了。
進(jìn)入學(xué)校,就像進(jìn)入一座美麗的大花園,綠樹(shù)鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股淡淡的清香,花草之間泉水噴涌,空氣格外新鮮,一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹(shù)所環(huán)繞。進(jìn)入了教學(xué)樓,老師們上課再也不用吃粉筆沫了,同學(xué)們用的都是電子書(shū),老師的教案也早就儲(chǔ)存入電腦里,學(xué)生和老師都只要輕輕觸摸電腦屏幕,就可以聽(tīng)課、整理自己的筆記了,這些筆記也會(huì)被放入電腦,隨時(shí)點(diǎn)開(kāi),隨時(shí)就可以復(fù)習(xí)。老師提出一個(gè)問(wèn)題,舉手的同學(xué)也只需輕點(diǎn)屏幕,他們的名字立刻就顯示在老師的電腦屏幕上,幾秒種后,同學(xué)的答案就會(huì)傳到老師這里,答對(duì)了,他的電腦會(huì)自動(dòng)累計(jì)加分。
在我的學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,同學(xué)們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣。學(xué)生們可以在大山里盡情歌唱,在草原上暢游……所有的同學(xué)們都能在快樂(lè)的氛圍里學(xué)到知識(shí)。我們不會(huì)再做分?jǐn)?shù)的奴隸。厚重的眼鏡不再伴隨我們,老師的和家長(zhǎng)的嘮叨也會(huì)化作優(yōu)美的晨曲。
夢(mèng)想是美麗蝴蝶的雙翼,有了它,蝴蝶才會(huì)有翩翩起舞的亮相。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,總會(huì)有讓人驚艷的崛起。
我們是真正的追夢(mèng)人!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
回憶小時(shí)候,總會(huì)有一些成熟感。我們家鄰居,幾年前搬到這里,他們的兒子因?yàn)橛胁,所以說(shuō)話有些口吃,沒(méi)有愿意和他玩兒,他每天只好獨(dú)自一人仰望天空,打發(fā)難耐的無(wú)聊。他媽媽在他很小時(shí)就想盡辦法幫他改掉口吃的毛病,但都沒(méi)有成功。
后來(lái),到了上學(xué)的年紀(jì),讀課文是他最大的障礙,同學(xué)們笑話他,他也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,成績(jī)也是班上的“吊車(chē)尾”,而我也常常嘲笑他,這使他變得更加內(nèi)向,班上的任何活動(dòng)他都不參加。
再后來(lái),我才知道,原來(lái)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名解說(shuō)員,卻因?yàn)榭诔远鴮?shí)現(xiàn)不了。次日,我第一次鄭重其事的到他家里,正聽(tīng)見(jiàn)他朗讀一篇課文,那種節(jié)奏仿佛是把一篇文章拆散了架又亂七八糟的裝上的。他看見(jiàn)我,表情顯得很驚愕,但又立刻顯得不知所措。“你讀得非常好,這有可能是我所聽(tīng)過(guò)的最優(yōu)美的樂(lè)章,請(qǐng)繼續(xù)讀吧!彼(tīng)了,臉上微微露出一絲笑容,讀的更加用心了。
每天早晨,我都會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)首x聲,而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)的提升,班上的活動(dòng)他也開(kāi)始主動(dòng)參加,人從此變得開(kāi)朗起來(lái)。后來(lái),他終于被一所重點(diǎn)高中錄取。
直到現(xiàn)在,我才知道,鼓勵(lì)原來(lái)可以發(fā)揮這么大的作用。也許,現(xiàn)在他正在為自己的夢(mèng)想拼搏,也許,他以同樣的方式來(lái)幫助別人,也許,他不再口吃……
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