關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可不得了，科技含量杠杠的，而且不貴，性價(jià)比很高呢。
這款車(chē)是20xx年最新，最潮，科技含量最高的一款車(chē)，車(chē)身外殼是用的廣泛應(yīng)用于當(dāng)代軍事武器的超強(qiáng)度復(fù)合型的鋁鈦合金，硬度是普通鋼材的50倍，而重量只是十分之一。它也是海陸空三棲汽車(chē)。有高密度的橡膠做膠圈，這時(shí)你要問(wèn)了，“不透氣，人怎么呼吸呢？”這里面配備了足夠使用3天的氧氣。“那這汽車(chē)怎么飛呢？”這你不用擔(dān)心，因?yàn)槲覀兊能?chē)身下方有九個(gè)高推進(jìn)力的噴射器，可以使十噸鋼材輕松上下，更何況是十噸的十分之一呢！它前進(jìn)主要是靠后方的兩個(gè)渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)，機(jī)翼什么的也就不需要了。陸地上就可以用輪胎，但輪胎浪費(fèi)空間，所以我們用了可伸縮的輪胎倉(cāng)，就像飛機(jī)一樣。我要著重講的是海下?tīng)顟B(tài)。你一觸到水引擎閘門(mén)關(guān)閉，噴射器關(guān)閉，螺旋槳打開(kāi)，全球定位系統(tǒng)這些都會(huì)全部啟動(dòng)，你再按下藍(lán)色按鈕，就可以潛水了。你不要擔(dān)心突然遇到大鯊魚(yú)，不用擔(dān)心，你的車(chē)會(huì)發(fā)出捉鯊船獨(dú)有的聲納來(lái)恐嚇大鯊魚(yú)。即使碰見(jiàn)了，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檐?chē)身下方有鐳射光束，可以很輕松干掉鯊魚(yú)。萬(wàn)一遇到鯨魚(yú)這樣的不怕鐳射光束的，可以模仿出鯨魚(yú)的聲納，他就會(huì)以為是同類(lèi)而不攻擊你。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一艘輪船，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；夢(mèng)想是一顆流星，劃過(guò)我人生最美的角落；夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，讓我從此為之奮斗。我是袁麗梓，我在夢(mèng)想中長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想是作家。
在我心中，作家是個(gè)高尚的職業(yè)。像憨呆的大頭兒子，它可以給人帶去歡聲笑語(yǔ)；它可以給人帶去溫暖，它可以使人痛哭流涕，它可使人深深反省，它可以通過(guò)故事看透世界，也可以用愛(ài)感化人間。《紅樓夢(mèng)》——它折射出了社會(huì)的事態(tài)人情，使我們看淡了金錢(qián)，淡泊了名利。童話——它用故事滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈，教我們分辨善與惡。作家的一本書(shū)，可以感動(dòng)一個(gè)人，可以教會(huì)一個(gè)人，也可以拯救一個(gè)人。所以說(shuō)，當(dāng)一個(gè)作家，就是當(dāng)一個(gè)天使。但天使并不是一天兩天就能成為的，就像水滴不是一天兩天就能穿透了石頭。
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，確定了，就要奮斗。我愛(ài)上了書(shū)。早上，吃完飯，我會(huì)抽時(shí)間看書(shū)；中午，回到家，我等不及吃飯，就迫不及待的抓起書(shū)，看了起來(lái)，直到奶奶聲聲呼喚，才戀戀不舍的放下書(shū)，去吃飯。
我愛(ài)書(shū)是出了名的愛(ài)，全班同學(xué)都知道我的丑事。那是一次周末，我要上廁所，可我轉(zhuǎn)念一想，這大好時(shí)光可不能白白浪費(fèi)了啊！于是，我故技重施。我進(jìn)到自己的小臥室，關(guān)上門(mén)，就迫不及待的從枕頭底下翻出我的“藏”書(shū)。我把書(shū)拿起來(lái)，輕輕放進(jìn)上衣里，再用手一遮。就打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳的出去了。
雖說(shuō)本姑娘多年練就成了“輕功”，但還是不幸被“順風(fēng)耳”老爸聽(tīng)見(jiàn)了。老爸從沙發(fā)上轉(zhuǎn)過(guò)頭，警覺(jué)的掃了一眼我的手，這是肯定的，我每次上廁所，都要帶書(shū)，這點(diǎn)爸爸很了解。當(dāng)然，我也有我的辦法。我的書(shū)放在衣服里，爸爸又看不見(jiàn)！哈哈！爸爸果然失敗了，眼里略帶失望的他將眼睛轉(zhuǎn)回了電腦。這就算放行了！哈哈！我簡(jiǎn)直高興的喜不自勝！但我還是不動(dòng)聲色，走向了衛(wèi)生間。
剛進(jìn)衛(wèi)生間，我就以迅雷不及掩耳盜鈴之速鎖上了門(mén)，然后掏出書(shū)，坐在馬桶上如饑似渴的讀了起來(lái)。書(shū)太精彩了，就像一張大網(wǎng)，把我網(wǎng)了進(jìn)去，我沉浸在書(shū)的世界里，忘記了時(shí)間。
終于，十多分鐘后，爸爸發(fā)覺(jué)了異樣，叫了一聲：“袁麗梓！”我并沒(méi)有回過(guò)神來(lái)：“奧！”爸爸憑借經(jīng)驗(yàn)，斷定我在看書(shū)：“你在看書(shū)？”我依然沒(méi)回過(guò)神：“奧！”爸爸頓時(shí)發(fā)火了，他大吼：“袁-麗-梓！�。�！”我經(jīng)他這么一吼，頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，連忙把書(shū)藏到了放布子的架子上，用布蓋住。然后我打開(kāi)門(mén)，裝作若無(wú)其事的樣子走了出去，爸爸沖進(jìn)洗手間，想要人贓并獲，可是過(guò)了一會(huì)兒，卻垂頭喪氣的出來(lái)了。哈哈，計(jì)劃成功！
我就是這樣瘋狂的看書(shū)，在書(shū)中，不斷提升了寫(xiě)作的能力。我的靈感源源不斷。一年級(jí)時(shí)，我代表學(xué)校參加了區(qū)研討會(huì)。二年級(jí)，我獲得了淄博市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)。三年級(jí)，我被推薦到了廣播電臺(tái)，朗讀了作文《課余播一顆快樂(lè)種子》。四年級(jí)，我的作文《母愛(ài)的海洋》登在了報(bào)紙上。五年級(jí)，我的《夢(mèng)》獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。
在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)徜徉在書(shū)海，用我稚嫩的文筆，寫(xiě)下屬于我的故事，屬于我的人生。在筆下，在一個(gè)個(gè)方塊字里，在一個(gè)個(gè)故事里，活出我的人生！秀出我的人生！我要活得精彩，我要讓我的人生大放異彩！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
朋友們，你們知道嗎？到23世紀(jì)，世界上會(huì)出現(xiàn)一種新型汽車(chē)。
請(qǐng)看！這種新型汽車(chē)是海、陸、空三用車(chē)。外形像一只鳥(niǎo)，車(chē)身兩邊出現(xiàn)了翅膀，有六個(gè)輪子。這輛車(chē)在陸地每分可跑80千米，可以坐兩千多人，為什么這么寬敞呢？因?yàn)槌艘粋�(gè)駕駛位置外，車(chē)?yán)镞�個(gè)一個(gè)空間芯片。這個(gè)空間芯片里面有一千九百九十九個(gè)座位，同時(shí)有床、沙發(fā)、電視、電腦等許多用品。里面的座位十分柔軟，就像躺在海綿上似的，開(kāi)這輛車(chē)去環(huán)游世界一點(diǎn)都不會(huì)感覺(jué)累，那可是真正地享受。到了空中，輪子會(huì)收縮進(jìn)去，車(chē)身兩邊的翅膀比原來(lái)擴(kuò)大十倍，像鳥(niǎo)一樣輕松自在地飛行。在海洋里，輪子也收縮起來(lái)，從車(chē)尾伸出四個(gè)噴射器，只要把方向盤(pán)中間的那個(gè)鍵一按，兩邊的翅膀便會(huì)變成一個(gè)保護(hù)球，可以潛到水下幾萬(wàn)千米深外。
這種新型汽車(chē)的玻璃是隔音的，發(fā)動(dòng)機(jī)是超快的，車(chē)身是用超高強(qiáng)度的`鋼塊做的，就算是用鋼錘敲，用大炮轟，也一點(diǎn)兒也不會(huì)損壞，一點(diǎn)也不會(huì)留下痕跡。在車(chē)門(mén)上有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。按一下紅色按鈕，駕駛員身邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)懸浮的電子板，電子板上有一個(gè)話筒，只要對(duì)話筒說(shuō)一句話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，你可以讓機(jī)器人做任何事，而且會(huì)讓你絕對(duì)感到滿意。黃色按鈕是在海洋模式下使用的，只要按一下，就會(huì)有兩只巨大的“機(jī)械手”伸出來(lái)，只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)要海洋中的什么東西，機(jī)器人會(huì)控制“機(jī)械手”，捕捉到你想要的東西。藍(lán)色按鈕是在飛行模式下使用的，按一下，飛行的翅膀會(huì)變大2倍；按兩下，會(huì)變大4倍。一般藍(lán)色按鈕是在風(fēng)暴或龍卷風(fēng)下使用的。
怎么樣？這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，在不久的將來(lái)，一定會(huì)出現(xiàn)我所夢(mèng)想的這種新型汽車(chē)！我期待著……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)看到天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，我總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁带B(niǎo)兒有翅膀，而人沒(méi)有，要是人有一對(duì)有力的翅膀那該多好��！”于是，我就張開(kāi)手臂，學(xué)著飛機(jī)滑行的樣子，快速地奔跑起來(lái)，可我依然沒(méi)有離開(kāi)地面。
我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我要飛！”于是，爸爸用結(jié)實(shí)的雙手將我托起，我張開(kāi)手臂，哇，我終于飛起來(lái)了！我投入了藍(lán)天的懷抱，數(shù)數(shù)太陽(yáng)公公的胡須，坐坐月亮婆婆的小船，與星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在云彩姐姐的大床上睡大覺(jué)，讓風(fēng)婆婆輕輕撫摩我的臉龐。睡醒了，我一個(gè)筋斗云，居然來(lái)到了南極。這里白雪皚皚，一副銀裝素裹的景象。聽(tīng)，怎么這里鬧哄哄的呀？哦，原來(lái)是可愛(ài)的企鵝，它們挺著大肚子，搖搖晃晃地走來(lái)走去，樣子可真逗人！我一縱身，又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙，這里星光燦爛。那顆特別耀眼的，我知道，那肯定是金星。
那顆美麗的星體四周，漂浮著明暗相間的彩云。那是“二胖子”——土星。咦，那顆星上怎么有大紅斑，難道他也生病了？我正想仔細(xì)瞧個(gè)究竟，那大紅斑發(fā)出巨大旋風(fēng)，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，可我還是在爸爸的手臂上。要是我有一對(duì)有力的翅膀，展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，該多好啊！
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
在20xx年，科技已經(jīng)進(jìn)入了飛速發(fā)展的時(shí)代，世界上的東西全部被善于創(chuàng)造的人類(lèi)改良過(guò)了，汽車(chē)就是其中之一。有一位科學(xué)家設(shè)計(jì)并組裝了第一款獨(dú)一無(wú)二的新型汽車(chē)——無(wú)限。
“無(wú)限”擁有全面性的能力，可以說(shuō)是無(wú)所不能。它有全智能系統(tǒng)，可以不用人工操作，你想去哪里，它會(huì)接收你的意念，自動(dòng)驅(qū)車(chē)去那兒；它可以節(jié)省空間，你只要喊一聲“收”它就變成手機(jī)一般大小，方便隨地?cái)y帶，隨時(shí)使用，你只要喊一聲“放”，它就立即變成正常大小；它有瞬間轉(zhuǎn)移的功能，你只要意念一動(dòng)，一眨眼你就來(lái)到了另一個(gè)地方，而且不會(huì)撞到他人。當(dāng)然，就算撞到了也沒(méi)關(guān)系“無(wú)限”有世界最強(qiáng)保護(hù)系統(tǒng)，車(chē)外有無(wú)形的阻隔膜，先撞到人的就是這層膜，這層膜以柔柔的力量把那人托出去，同時(shí)車(chē)內(nèi)的智能系統(tǒng)剎住車(chē)，不但自己完好無(wú)損，對(duì)方也沒(méi)少一根汗毛，這樣就平息了一場(chǎng)危機(jī)。如果你認(rèn)為“無(wú)限”這種高科技就這點(diǎn)功能的話，那就錯(cuò)了，它還有讓你意想不到功能。
它不但是海陸空三用，而且還可以進(jìn)入外太空。能讓你如魚(yú)兒般穿梭在水中，和魚(yú)兒們對(duì)話，探索海洋的奧秘；能讓你如猛獸般奔跑在陸地，同一些動(dòng)物們玩耍；能讓你如鳥(niǎo)兒般翱翔在天空，俯瞰無(wú)垠的大地；還能讓你如行星般漂浮在宇宙，尋找外星人的足跡。除此之外，“無(wú)限”也是可以人們的第二個(gè)家，它可以變出部分你想要的東西，如果你想品嘗美食，它會(huì)把來(lái)自五湖四海的美食統(tǒng)統(tǒng)都搬到你面前。如果你想鍛煉身體，它會(huì)變出與多運(yùn)動(dòng)器材：?jiǎn)♀彙⑴懿綑C(jī)、單杠……，讓你訓(xùn)練。
總之，這款車(chē)的功能十分齊全，應(yīng)有盡有。但它畢竟只是虛幻的，要想真正地創(chuàng)造出它，還需要我們這些祖國(guó)的花朵努力學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)才行。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
春天又來(lái)了，它是新的起點(diǎn)，新的征程。一年之際在于春。是誰(shuí)在春的田野灑下汗水，在秋的枝頭收獲果實(shí)，是誰(shuí)在春天的陽(yáng)光里種下希望，在秋的懷抱中收獲幸福。努力是一種人生態(tài)度，拼搏是一種人生動(dòng)力，命運(yùn)總會(huì)偏袒那些有夢(mèng)想的人。
我是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子，你盡可以嘲笑我的貧窮，但我的夢(mèng)想?yún)s不可以被人歧視。丁尼生說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢(mèng)想中的孩子，被朋友稱為“追夢(mèng)一族”。我喜歡畫(huà)畫(huà)，打在娘胎的那天起，就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。但過(guò)去家里經(jīng)濟(jì)條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過(guò)，過(guò)去得不到家人的支持，一些最簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具都沒(méi)有，我也沒(méi)抱怨生活，難道這就要成為我放棄的理由嗎？夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我要證明，“追夢(mèng)族”是沒(méi)有錯(cuò)的，人就應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來(lái)去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。說(shuō)不定將來(lái)有一天，中國(guó)就將出現(xiàn)一位著名的繪畫(huà)大師，呵呵，就是我了！
雖然我小時(shí)候的繪畫(huà)工具極其簡(jiǎn)單，用它畫(huà)出來(lái)的作品經(jīng)常被人否認(rèn)、嘲笑，但我不氣餒，有一天我的“素描畫(huà)”竟然也被人肯定了。我的執(zhí)著感動(dòng)了父母，他們不再反對(duì)我，還為我提供更好的工具。平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，我用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐它。漸漸我長(zhǎng)大了許多，生活條件也得到了改善，父母含辛茹苦，為了我那個(gè)夢(mèng)，為了我能在更好地環(huán)境中完成它，我轉(zhuǎn)學(xué)了。新學(xué)校很重視美術(shù)，美術(shù)老師也很重視我，經(jīng)老師一推薦，我加入了美術(shù)興趣班。我感覺(jué)自己像是插上了一雙隱形的翅膀，離夢(mèng)越來(lái)越近。我很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)，這是追夢(mèng)人所堅(jiān)持不變的信念。
后來(lái)的日子里，我不斷付出，機(jī)遇總會(huì)籠罩我，成功不時(shí)會(huì)降臨在我頭上。剛開(kāi)始是在校園獲一些獎(jiǎng)，慢慢是在區(qū)里，市里，甚至全國(guó)。我的作品《母親盼歸圖》就在全國(guó)少兒版圖繪畫(huà)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，還有一千元獎(jiǎng)金呢！這一千元是我繪畫(huà)的第一筆財(cái)富，而夢(mèng)想?yún)s是我一生的“財(cái)富”！我時(shí)刻懷揣著夢(mèng)想，因?yàn)橛辛怂瑳](méi)有人會(huì)對(duì)我們農(nóng)村孩子瞧不起，沒(méi)有人再會(huì)歧視窮孩子對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。從某種意義上說(shuō)，我并不窮，窮的是那些沒(méi)有夢(mèng)想的人。人類(lèi)最可寶貴的財(cái)富是希望，如果人類(lèi)不幸到目光只限于考慮當(dāng)前，那種人就不會(huì)再去播種，不再去種植，什么也不準(zhǔn)備了：從而在這世上享受著，他就會(huì)缺少一切。
或許生命的意義在于歷練，若沒(méi)有經(jīng)歷坎坷，你又怎么能體味到成功的歡樂(lè)；若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬，又怎么能夠珍惜這春日陽(yáng)光的明媚，若沒(méi)有走過(guò)崎嶇的山路，又怎么能體會(huì)平坦馬路的寬廣，生命中總有一次跌倒，催促我們瞬間成長(zhǎng)，總有一段風(fēng)雨，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。“嘲笑”和“歧視”是必定的，但，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，黑暗過(guò)后終將是黎明，在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹，生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，途中必定會(huì)遇到種種困難，但它并不是打敗我們的理由，我們不但不可以放棄，還要堅(jiān)持！還要證明！還要讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！
記住一句話：夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
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