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      讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-01 11:28:28 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文8篇

      讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 篇1

        “人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)。”學(xué)習(xí)能讓我知道魚(yú)為甚么能在水里呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚么能和在千里之外的朋友面 對(duì)面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚么會(huì)發(fā)胖,人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),俗說(shuō):“人活到老,學(xué)到老”,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分 每一秒都在學(xué)習(xí),可見(jiàn)知識(shí)不只在書(shū)中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識(shí),都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書(shū)中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書(shū),可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進(jìn)步;可以由無(wú)知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由“言 語(yǔ)乏味”而變得“談笑風(fēng)生”,由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”;可以由討人厭變成萬(wàn)人迷。

        “書(shū)”確實(shí)能增加我們的知識(shí),但是大家總是說(shuō)讀書(shū)能考上好學(xué)校,讀書(shū)能博學(xué)多聞,讀書(shū)能有好工作,讀書(shū)能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢?大家總是“談書(shū)色變”,其實(shí)讀書(shū)并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會(huì)意之時(shí)。

        我甚么書(shū)都愛(ài)看,不管是小說(shuō)、歷史書(shū)、詩(shī)詞散文,還是漫畫(huà)書(shū),我都愛(ài)看,可是唯有教科書(shū),不知為甚么一拿起教科書(shū),我就會(huì)頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái),不管讀甚么書(shū),都是人生一大樂(lè)趣。

        讀書(shū)的樂(lè)趣不僅如此,當(dāng)讀到厭煩時(shí),不如放下書(shū)本,走進(jìn)大自然,因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o(wú)字書(shū),用心觀察,用情品味,也能學(xué)到許多知識(shí),讓我們受益無(wú)窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩,就停止讀書(shū),那樣損失可就大了!

        “世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”倘若我們將書(shū)中的知識(shí)、自然界的真諦融會(huì)貫通,那此時(shí),俯拾即是一本令我們感到樂(lè)趣的書(shū),唯有到這個(gè)地步才叫真正的“樂(lè)趣”吧!

      讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 篇2

        讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣,像口渴的人漂浮在湖水中一樣,書(shū)是逆境的慰藉,正所謂高爾基所說(shuō)的“書(shū)是人類的階梯”。書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂;年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢,在黑暗中獲得光明。知識(shí)好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知識(shí)不是每一天在增加,就會(huì)不斷地減少!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話便證了這個(gè)哲理。一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的禮貌力量。書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的.。

        知識(shí)是通向成功的要訣。走進(jìn)知識(shí)的殿堂,無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛,琳瑯滿目的展覽臺(tái)。踏進(jìn)了一座異彩奪目,奇麗無(wú)比的聚寶庫(kù),來(lái)到姹紫嫣紅,百花齊放的花園,從知識(shí)中能夠吸到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國(guó)文化的博大精深,還能夠激發(fā)人類探索世界,探索未來(lái)的勇氣和決心。作為青少年就應(yīng)從小就培養(yǎng)自我廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó),改造世界盡自我的一份力。

        閱讀洋溢著時(shí)代的氣息,躍動(dòng)著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文,如一絲春風(fēng),如暗得燈,使人感奮不已。敘事散文,如見(jiàn)其人,如聞其聲……在學(xué)習(xí)的探究中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了,你的視野變寬了,正在登上一個(gè)新的學(xué)習(xí)臺(tái)階。

        加油!使我們繼續(xù)自主閱讀,有創(chuàng)意的寫(xiě)作,自信負(fù)責(zé)的說(shuō)話,禮貌得體地交流,繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,繼續(xù)培養(yǎng)用心健康的人生態(tài)度,繼續(xù)我們的社會(huì)職責(zé)感。我們與你并肩前進(jìn)。

      讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 篇3

        大家好,我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。書(shū)是我最好的伙伴,它也是我的好幫手。平時(shí),只要我一有空就拿起一本書(shū),有滋有味地讀上好幾個(gè)鐘頭。童話書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)……我都很喜歡,特別是歷史書(shū)《三國(guó)演義》,里面那些英雄盡情地殺敵,讓我看得如癡如醉,仿佛自己就是一位士兵,正拿著武器與敵人戰(zhàn)斗拼搏。

        星期天,我?guī)缀醵际窃趫D書(shū)館中度過(guò)的,在那里看上自己想看的書(shū),以書(shū)相伴,暢游書(shū)海。這里的書(shū)就像天上繁星,又多又整齊,我就在書(shū)的世界里成長(zhǎng)。聞著一股撲鼻的絲絲書(shū)香,看著精彩的故事,心里別有一番舒暢。書(shū)就像一條小舟,載著我去遨游知識(shí)的海洋,駛向美好的未來(lái),帶我去成功的彼岸。

        書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是生活、社會(huì)中必要的階段,只有它是改變未來(lái)的武器。我經(jīng)常閱讀一些作文書(shū)。對(duì)我的語(yǔ)文的作文水平起了很大的幫助,讓我在次次作文大賽中獲獎(jiǎng),讓同學(xué)和老師對(duì)我很敬佩。

        書(shū)就在身邊,無(wú)處不有,我愛(ài)你,我的朋友——書(shū)。

      讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 篇4

        書(shū)是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品,是人們進(jìn)步的階梯,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀,同學(xué)們你一定讀了很多的書(shū)了吧,我給大家講一下我對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣。

        說(shuō)到讀書(shū),我的話就多了。小時(shí)候,我學(xué)看連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)。你看,我每天回家的時(shí)候,我都拿起一本漫畫(huà)書(shū),看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫(huà)面,早就將疲勞拋到九霄云外。

        上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們多讀課外書(shū)、作文書(shū)。我從作文中學(xué)到了寫(xiě)作技巧、好詞好句……不知不覺(jué)中,我的寫(xiě)作逐步提高。

        升入五年級(jí)后,我開(kāi)始閱讀關(guān)于科學(xué)的一些書(shū),我明白了飛魚(yú)會(huì)飛的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼鏡不會(huì)越帶越深……日久天長(zhǎng),我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

        后來(lái),我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》,我被好漢們的英雄豪邁所折服,讀《西游記》,我敬佩孫悟空一路斬妖除魔,衷心耿耿保護(hù)唐僧的精神,讀著讀著,我的心再也不能平靜了:我有什么理由不勤奮?

        讀書(shū)使我知書(shū)達(dá)理,讀書(shū),讓我明辨是非,讓我懂的了人生的意義,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

      讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 篇5

        今天,我讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇文章,使我受益匪淺,使我真正明白了莎士比亞所說(shuō)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

        記得有一次,我得了感冒,需要打點(diǎn)滴,一打就是三四天。我躺在病床上,感覺(jué)很無(wú)聊,就央求媽媽給我講故事。非常巧,診所阿姨家有一個(gè)孩子,他有一本帶插圖的《三毛流浪記》,媽媽就借過(guò)來(lái)了。媽媽在床邊,一邊給我講故事,一邊給我看書(shū)上的插圖。這幾天聽(tīng)媽媽給我講《三毛流浪記》,連感冒的痛苦也沒(méi)有了。沒(méi)想到書(shū),還可以減輕痛苦呀!從此,我就愛(ài)上了書(shū)。

        上了小學(xué)四年級(jí),我喜歡上了《優(yōu)秀作文》或《作文大全》。我兩個(gè)星期就看一本。功夫不負(fù)有心人。漸漸地,漸漸地,我的作文水平就一下子提高了許多。我品嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,F(xiàn)在我又喜歡上了打打殺殺的武俠小說(shuō),雖說(shuō)我是一個(gè)平平淡淡的小女生,但是覺(jué)得那些武俠小說(shuō)也十分有趣。如:金庸寫(xiě)的《連城訣》之類的小說(shuō)。它那生動(dòng)的情節(jié),深深地吸引了我。我有時(shí)看書(shū),忘記了吃飯和睡覺(jué)。

        書(shū)是精神上的食糧,也是人類進(jìn)步的階梯。它也分三六九等,所以,我要銘記冰心奶奶的一句話:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

        我常常在書(shū)店里竊讀,沉浸在書(shū)的海洋里,我品嘗到書(shū)的無(wú)限樂(lè)趣。

      讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 篇6

        漢朝的劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽沂莻(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,也喜歡看書(shū)。

        從很小的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)陪我一起讀書(shū)。我坐在媽媽的懷里,她用手指著繪本,用動(dòng)聽(tīng)的聲音陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。

        漸漸地,我長(zhǎng)大了,能自己讀書(shū)了。如果我在讀書(shū),爸爸媽媽叫我吃飯的聲音,我都聽(tīng)不見(jiàn)。該睡覺(jué)了,我手里依然捧著書(shū)讀得津津有味,舍不得放下。我還會(huì)被書(shū)里有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑……書(shū)中的世界,深深地吸引了我。歷史書(shū),讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來(lái)了一次次親密的接觸;寓言書(shū),使我在一個(gè)個(gè)的小故事中明白了許許多多的大道理;天文書(shū),帶我走進(jìn)一個(gè)神秘莫測(cè)、繽紛多彩的新世界。而我最愛(ài)的還是《圓盤(pán)宇宙》,一個(gè)又一個(gè)的中外宇航員帶我走進(jìn)月球,發(fā)現(xiàn)月球上的奧秘,非常痛快。

        書(shū)成為了我的好朋友。高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽乙x更多的書(shū),從書(shū)里知道更多的知識(shí)。

      讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 篇7

        高爾基曾說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀,是書(shū)籍帶動(dòng)了我們?nèi)祟惖陌l(fā)展,沒(méi)有書(shū)籍,哪會(huì)有知識(shí)?沒(méi)有知識(shí),怎能帶動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展?沒(méi)有知識(shí),哪有現(xiàn)在的尖端設(shè)備?沒(méi)有知識(shí),哪會(huì)有現(xiàn)在的美好生活?所以,知識(shí)可以改變我們的一切,改變我們的生活,而知識(shí),則是源于我們?nèi)祟愖顚氋F的東西——書(shū)籍。

        讀書(shū)可以讓我們翱翔知識(shí)的海洋,領(lǐng)略書(shū)籍里人物的千姿百態(tài),讀書(shū)可以讓我們享受獲得知識(shí)的喜悅,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要我們刻苦的讀書(shū),多讀書(shū),我們的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。

        讀書(shū)好似爬山,站得越高,看得更遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,付出越多,收獲越多;讀書(shū)好似飛翔,飛得越高,看得更多;讀書(shū)好似河流所匯集成的長(zhǎng)江,黃河,是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。

        現(xiàn)在人們熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)橐呀?jīng)知道了讀書(shū)的重要性,不讀書(shū),就不會(huì)成功,不讀書(shū),就不會(huì)跟上祖國(guó)前進(jìn)的步伐。

        讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)吧!讓我們從中享受快樂(lè),汲取知識(shí)。

      讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文 篇8

        我的童年離不開(kāi)書(shū),曾經(jīng)有教育家說(shuō)∶書(shū)是智慧的鑰匙。有政治家說(shuō)∶書(shū)是世代的生命。有文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。有奮斗者說(shuō)∶書(shū)是人生的向?qū)。有求知者說(shuō)∶書(shū)是饑餓時(shí)的“美餐”。而我說(shuō)∶書(shū)是不開(kāi)口的老師。

        我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的學(xué)生,無(wú)論是在吃飯時(shí),睡覺(jué)時(shí),總是握著一本書(shū),感覺(jué)握著它就覺(jué)得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)。在書(shū)中,有不少事跡給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》《丑小鴨》,它們頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

        在我的記憶中,基本上每天吃飯時(shí),我都會(huì)拿出隨身攜帶的童話小書(shū),低下頭看,一看就是二十分鐘,忘記了吃飯。奶奶多次提醒,而我卻當(dāng)成耳邊風(fēng),終于有一天,奶奶生氣了,直接把我的書(shū)一把扔進(jìn)了垃圾桶。我趁奶奶不注意立馬把書(shū)撿回來(lái),從此我再也不敢在奶奶的眼皮底下看書(shū)了。

        書(shū),給我?guī)?lái)快樂(lè);書(shū),讓我走進(jìn)夢(mèng)幻的世界;書(shū),給我無(wú)窮的知識(shí),讓我品嘗到一次次成功!沒(méi)有書(shū)可真難過(guò)。吃飯不舒服,睡覺(jué)不安穩(wěn)!

        書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng)。我的童年離不開(kāi)“書(shū)”!

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