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      初二寫景作文

      時(shí)間:2021-10-01 17:08:57 初二 我要投稿

      有關(guān)初二寫景作文集合七篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初二寫景作文7篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)初二寫景作文集合七篇

      初二寫景作文 篇1

        只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著時(shí)光的流逝,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。

        語文老師說,秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時(shí)起,我便開始觀察秋天,感受秋天。

        秋雨往往是飄落著的,細(xì)細(xì)的,密密的。風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng),飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí),風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。

        秋風(fēng)飄過的地方,樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽,風(fēng)大時(shí),黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛,隨著風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)的伴奏下,載歌載舞。此時(shí),恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞,便消失了。

        我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天,樹枝上又會(huì)長出新的、更茁壯的新葉,

        那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會(huì)有"可持續(xù)發(fā)展"的思想,太不可思議了。或許是神秘的大自然賜予的吧。

        春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。

        秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。 也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風(fēng)吹吹,秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽,秋雨涼涼。

        秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的葉。它們?nèi)魏我惶幎疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風(fēng),雨不飛,葉不會(huì)舞;沒有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤,葉不會(huì)害羞;沒有葉,風(fēng)顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來,才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。

        大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗?磥,大自然是不會(huì)偏愛誰的。

        我也從中明白了一個(gè)道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

        秋,讓我領(lǐng)略到了它的美麗,又讓我領(lǐng)悟了一些道理。

        秋,果真是碩果累累。

        拉開窗簾,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)窗內(nèi),投在那個(gè)書桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近?磥,我對夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時(shí)所說的最喜歡的秋季了。

        不知道,我為什么對夏天有著如此一份獨(dú)特的愛憐,說不出來,也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽最強(qiáng)烈的時(shí)候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風(fēng)吹過。就這樣,看著藍(lán)天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時(shí)間在這刻停住,永遠(yuǎn)也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個(gè)世界中去。

        夏日,就應(yīng)當(dāng)是靜謐的,不需要風(fēng)的做伴,這會(huì)打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會(huì)減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了,就因這樣,我對這情景越來越喜愛,把我所有的感情傾注于它,已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴說……

        觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因?yàn)樗o,在這時(shí)沒有了喧騰;因?yàn)樗,所以沒有了煩惱;因?yàn)樗,這時(shí)沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。

        這個(gè)夏季,跟隨著藍(lán)天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀……

      初二寫景作文 篇2

        今天我跟幾個(gè)好朋友到山上來玩。來到山上,只見到處是古木參天,綠油油的小草襯著五顏六色的花朵,別有一番滋味。旁邊有許多奇形怪狀的石頭。它們有的像展翅欲飛的雄鷹。有的像昂首挺胸的大公雞。還有的像怒吼的雄獅。

        這里的風(fēng)景真美啊!真不知道以后還能保存下來嗎。

      初二寫景作文 篇3

        家鄉(xiāng)的冬天是美麗的,家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的,家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。

        在那茫茫蒼蒼的云霧里,飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上,給山坡蓋上舒服的棉被,雪花飄灑到房頂上,給房頂穿上一件厚厚的棉衣,雪花飄灑到大地上,給大地披上了美麗的銀裝。

        在冰天雪地的環(huán)境中,孩子們正在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得正開心呢。

        雪地旁,是一個(gè)花園,里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松,雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒,猶如一朵朵銀色的菊花,晶瑩剔透。太陽出來了,陽光照射在冰條上,反射出奪目的亮光,美極了。

        此時(shí),我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。

        我愛你——家鄉(xiāng)的冬天!

      初二寫景作文 篇4

        今年虎林的第一場雪在幾天前覆蓋了大地。

        那樸素?zé)o華、潔白如玉的雪花,飄飄灑灑的親吻著久別的大地。他們可真是天生的舞者!他們的舞蹈是那么的唯美,也是那么的短暫。只要一接觸某物,就會(huì)瞬間消失。猶如曇花一現(xiàn),不會(huì)多停留一分一秒…

        虎林的冬天雖然沒有“冰城”那么美。沒有那么多水晶似得冰雕、也沒有那么多炫彩奪目的冰燈,但只要你靜下心來慢慢感覺,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),這里的一切都是那么的可愛!

        又是一場大雪過后,天空就像海一樣的蔚藍(lán),并且比海更藍(lán)的晶瑩剔透。一朵朵潔白的云像藍(lán)天這片大海中正在航行的只只白帆。又像是一群群可愛的小羊,三三兩兩的聚在一起仿佛在討論著什么。突然來了一陣風(fēng),把它們吹的聚在了一起,變成了一座城堡。城堡邊仿佛站著一些小精靈,在向我們招手。又仿佛是在告訴我們,我們的家鄉(xiāng)——虎林,經(jīng)過了一場大雪的洗禮,變得像精靈城堡一樣的夢幻純潔。

        看看我們的身旁,原來五顏六色的高樓穿上了冬爺爺發(fā)的新棉衣。道路旁的樹木披上了雪精靈剛織的新披風(fēng)。冬爺爺真善良。∵B臨時(shí)停在路邊的車,都得到了冬爺爺贈(zèng)予的棉被。

        道路上原本稀少的'人群正慢慢增加。因?yàn)閯傁铝舜笱┑溺P車也開始“嗚嗚”工作了。小孩子也出來打雪仗了。一切都那么平淡,那么井然有序。

        虎林的冬天,雖然很平淡,但卻別有一番魅力。

        教師評語:天空就像海一樣的蔚藍(lán),并且比海更藍(lán)的晶瑩剔透。一朵朵潔白的云像藍(lán)天這片大海中正在航行的只只白帆。又像是一群群可愛的小羊,三三兩兩的聚在一起仿佛在討論著什么。一切景語皆情語。

      初二寫景作文 篇5

        "此刻正是夕陽下落的傍晚,我站在黃沙遍地的鳴沙山上,打算登上山頂欣賞著名的“鳴沙山月牙泉”日落。

        我的身前是蜿蜒向上不見盡頭的長龍般的人流,個(gè)個(gè)腳踏木板焦急地等待著。木板由旅游景點(diǎn)工作人員搭設(shè),結(jié)實(shí)穩(wěn)固,爬起來輕松省力,早早地就被人們站滿?墒悄景宓郎峡土髁刻,再加上有上上下下不安分的孩童和腿腳不便的老人,隊(duì)伍前進(jìn)的速度很慢。“哎呀,怎么這么磨嘰呀,前面的人快點(diǎn)跟上!太陽快要下山了!”身后傳來不耐煩的抱怨。我回頭一看,是位中年大叔,扛著專業(yè)的攝影設(shè)備,眉頭緊蹙。我也心急如焚,F(xiàn)在已經(jīng)是下午六點(diǎn)了。預(yù)報(bào)六點(diǎn)三十分日落,我看著手表嘀嗒嘀嗒一圈圈走過,心想:“不行,這么等下去來不及的!怎么辦呢?”我的目光掃向身旁松散難行的沙地。軟綿綿的沙地起伏不平,一陣風(fēng)吹來,漫天黃沙,洋洋灑灑。沒有人愿意挑戰(zhàn)它,從沙地爬向山頂一定暢通無阻。所以雖然明知前方困難重重,但我還是咬咬牙,一狠心,爬!

        于是我肩上斜挎好相機(jī)包,一手扶住它按在腰間,一手伏地控制平衡,可是我的腳一踏進(jìn)松軟的沙地,就不受自己控制了,一個(gè)勁兒地下陷,下陷,黃沙沒過了腳面。我只得使出渾身解數(shù),將腳從沙中猛地,繼續(xù)向前。漸漸地,我掌握了方法,腳底像踩了風(fēng)火輪,騰躍起來,越飛越快。我轉(zhuǎn)過身,眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,太陽還高高懸在空中,幾片云朵緩緩飄過,一切是那么平淡無奇。但我還是激勵(lì)自己轉(zhuǎn)過身去,想著心系已久的日落,奮發(fā)向前。但是與黃沙斗爭了一,我體力漸漸不支,氣喘吁吁,肌肉酸累。仿佛每一次抬腿,就是把被膠水粘牢的鞋底使勁提起,再設(shè)法開腿上的。我的肌肉組織細(xì)胞頻頻喊累。我一坐下去,再起不來了。令人驚喜的是,風(fēng)景越來越好了!夕陽像個(gè)嬌羞的姑娘,將自己的一片片抖落在微傾的山坡上,她掩住自己的一般面龐,沖我陽光一笑!望向自己爬過的程,一絲得意,一絲幸福,涌上心頭。于是我猛地站起來,加緊了腳步。

        我費(fèi)盡自己最后的一點(diǎn)氣力,手腳并用,強(qiáng)拖著疲憊的身軀,沖向山頂。到了!這時(shí)的我可以自豪地轉(zhuǎn)過身去,欣賞日落了!藍(lán)色的幕布上點(diǎn)綴著朵朵白云,遠(yuǎn)處的山巒像水墨畫上的遠(yuǎn)山淡影,此起彼伏,蔓延而去,墨跡慢慢暈染開來,夕陽為它鍍上一道金邊。一只飛鳥掠過,鳴聲清脆,又為畫面增添幾分靈動(dòng)與活潑。在朦朧的橙紅色光暈中,我隱約看見,當(dāng)初只顧抱怨的大叔還在山腰上等著呢。他左顧右盼焦急地探著頭,卻不知行動(dòng)起來,白白錯(cuò)過了這越來越好的風(fēng)景。風(fēng)景好的背后,是當(dāng)人都局限在嘴上抱怨時(shí),你卻默默無聞地落實(shí)到行動(dòng)上,為了更好的風(fēng)景不懈努力。

        不僅在追求日落美景、向往美好的上,在生活中又何嘗不是如此?我用實(shí)際行動(dòng)證明,先要有“仰望星空”的目標(biāo)和理想,再付諸“腳踏實(shí)地”的拼搏與干勁,才能實(shí)現(xiàn)愿望,取得更高的突破!

        如果說風(fēng)景越來越好是成功的表面,那么越來越堅(jiān)定的步伐才是成功的實(shí)質(zhì)。"

      初二寫景作文 篇6

        都說時(shí)光短暫,青春總會(huì)成為回憶,生命總會(huì)走到盡頭,百花爭艷,不過是盛在一個(gè)春天,光輝事跡,不過是過眼云煙,就像是再美的蝴蝶,也不過飛舞一個(gè)秋……

        ——題記

        寒冷的風(fēng)載著歡快的雪精靈,將在人間。葉還未掉光,燕還未飛完,初雪就已紛紛揚(yáng)揚(yáng)在這天地間。

        麻雀不再嬉戲,悄悄躲回屋中賞雪;人們也待在家中,可能是怕壞了雪景罷!街上靜得像是半夜,任憑雪為萬物渲染白色的繡圖。

        此時(shí)的雪,靜的就像賢惠的女子,穿著白紗裙跳舞。

        而此時(shí)的校園中卻別有一番景象:同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在雪地上踩腳印:有的用袖子接雪花,而能看得到最多的,便是男生女生混在一起,從地上抓起一把雪,砸向?qū)Ψ,盡管手凍得通紅,冷得發(fā)顫,卻還是不放下手中的雪球。因?yàn)椤覀優(yōu)榱诉@場初雪,盼了很久,很久。

        此時(shí)的雪,調(diào)皮的就像入世不深的單純孩子,逗著他們笑,逗著他們玩。笑聲、鬧聲傳入空中,隨即消散。

        這冬日里的第一場雪,下的很大似乎是為了不辜負(fù)人們對它的期盼。大片的雪花落在房上、樹上、跑道上、同學(xué)們的身上,就像是——冬日里的白色蝴蝶一樣,它們那薄薄的近乎透明的翅膀,好像占了暮靄霞光一般,閃著迷離、微弱的光亮。

        我突然有一絲感動(dòng)。也許,蝴蝶的生命并不是完全消失了的,它們的靈魂寄托在了這些雪花身上,再飛一次,瘋狂的非,那么的純潔,猶如粉妝玉琢,時(shí)間總會(huì)給你驚喜,冬日的蝴蝶,落入地上融化,也許這才是終極死亡。

        然而,一瞬間是美麗的,蓋滿了屋頂、馬路、壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,漫天飛舞的雪花,使天地溶成了白色的一體。

        初冬,像一位美麗高貴而又矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來重生的第二次生命——冬之蝶。

      初二寫景作文 篇7

        你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們周圍發(fā)生了很大的變化,天氣變涼了,草地變黃了,甜美的瓜果成熟了,各種各樣的小花開放了。喲!原來是秋天悄悄地來了。

        瞧,花園里的菊花開放了,象一個(gè)個(gè)五彩繽粉的小噴泉,再配上迷人的晚霞,有紅的、有紫的、有粉的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的,絢麗奪目,讓人心曠神怡,美不勝收!

        再走進(jìn)秋天的果園,一個(gè)個(gè)小蘋果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜歡;桔子樹上的桔子,有點(diǎn)綠、有點(diǎn)黃,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的水晶球在手里輕輕地玩耍,而且香味迷人,讓人忍不住想吃一口。

        再走進(jìn)種植園里,從一棵棵小樹苗長成一棵棵威武的大樹結(jié)實(shí)挺撥。樹木的葉子是從綠到紅,從紅到黃,最后隨風(fēng)飄落在樹下變成營養(yǎng)讓大樹吸收。小螞蟻卻趁機(jī)用掉在地上的樹葉在小溪中冒險(xiǎn)、航行。

        再走進(jìn)校園里,明媚的陽光照耀在老師和同學(xué)們的臉上,伴著一縷清涼的秋風(fēng)和新鮮的空氣讓同學(xué)們精神特別得好。校園里的植物各種各樣,比如:金黃的桂花、雪白的菊花、火紅的楓葉,給校園增加了溫暖的氣息。

        再走進(jìn)田野,那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了,黑紅的高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞,金黃的玉米像一個(gè)個(gè)鼓槌在歡快地奏樂,笑彎了腰的稻穗忍不住露出了潔白的牙齒……田野真是個(gè)美好的世界。

        你們覺得秋天是一個(gè)美好的季節(jié)嗎?你喜歡秋天嗎?那你要多多贊美秋天呀!

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