有關(guān)初一朋友作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初一朋友作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一朋友作文 篇1
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。
她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向老師傾訴。
老師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
初一朋友作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，名字叫做小華。小華跟我長(zhǎng)得差不多高，住在我家的對(duì)面，我們兩個(gè)從小就是棒打不散的好知己。從我記事起，每當(dāng)我有什么困難都會(huì)去找她來(lái)傾聽(tīng)。而她的心里話也都會(huì)說(shuō)給我聽(tīng)，我想這就是好朋友的真正內(nèi)涵所在吧。
小華總是愛(ài)穿一條潔白色的小喇叭裙，帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿一雙黑皮鞋和一雙短頸襪子。這一身著裝雖然說(shuō)不上華麗但也是十分的干凈可人。小華總喜歡扎著兩根羊角辮，辮子上扎著兩朵凌空欲飛的`蝴蝶結(jié)。她是一個(gè)非常害羞的小女孩兒，臉色緋紅，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地透出倔強(qiáng)聰慧的目光，如夜空中閃爍的小星星�？墒悄銊e看她平時(shí)這樣，一旦和我講起話來(lái)那張櫻桃小嘴總是像連珠炮似的噼里啪啦。她也由此得來(lái)了一個(gè)外號(hào)：歪把子機(jī)關(guān)槍。我和小華每到周末都會(huì)在一起玩耍，我會(huì)把我心里面想的事情都告訴他，他會(huì)把他的煩惱都盡情的說(shuō)給我聽(tīng)。我們兩個(gè)就這樣無(wú)憂無(wú)慮的慢慢的長(zhǎng)大了。
只是很可惜的是再玩二年紀(jì)的時(shí)候想法搬家離開(kāi)了我但是我相信我們的友誼是不會(huì)斷開(kāi)的！我們一定還是最好的朋友！
初一朋友作文 篇3
曾經(jīng)，我是個(gè)十分孤傲的人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人在我無(wú)助時(shí)伸出援助之手。那時(shí)，我認(rèn)為我無(wú)需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！
那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事。
深秋的一天�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來(lái)了：“沒(méi)帶傘！”我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”
大部分同學(xué)撐起了自己心愛(ài)的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒(méi)帶雨傘�？伤麄儽任倚疫\(yùn)，因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了朋友的傘下。
同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。
“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒(méi)帶傘？”李潞池問(wèn)。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，才和我說(shuō)話，要是換了其他人，才不管我呢！因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋模也幌牒退龔U話，只是冷冷地說(shuō)了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說(shuō)：“你先用吧，天這么晚了，快點(diǎn)回家吧！”頓時(shí)，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到：“沒(méi)有了傘，你……你會(huì)淋壞身子的！”
她連頭都沒(méi)有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆：“親愛(ài)的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴(yán)寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫(yī)��！”
從那一刻起，我變了，變成了愛(ài)交朋友的人。當(dāng)然了，我和李潞池也成了最好的朋友。
我成長(zhǎng)了，我收獲了，我終于懂得了：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們憂傷時(shí)，有朋友的勸解，就會(huì)很快從憂傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有朋友的幫助，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：“有朋友真好！”
初一朋友作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她很牛，在我們學(xué)校里提起來(lái)，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
我的朋友長(zhǎng)是我很班上漂亮的女生，她留著蘑菇頭型，大大的眼睛，小小的鼻子，有一張櫻桃似的小嘴，瘦瘦的，1。55米多的個(gè)子，一點(diǎn)都不重，也就70多斤，從小就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得很漂亮，我覺(jué)得都可以去展覽了。
她呀，不僅長(zhǎng)得好漂亮，而且學(xué)習(xí)很好，是我們班的尖子生，還是我們班的語(yǔ)文課代表呢！雖然她是語(yǔ)文課代表，但從不高高在上，從不讓別人聽(tīng)自己的，從不侮辱別人。無(wú)論什么事都和同學(xué)們商議，采取同學(xué)們的提議。
她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬飻?shù)一數(shù)二的，每一次都是考的那么好，幾乎沒(méi)有90分以下的時(shí)候，可她考那么好的成績(jī)，也不滿足，會(huì)想想自己為什么錯(cuò)，向下一個(gè)目標(biāo)，更高的目標(biāo)發(fā)起“進(jìn)攻”。真是十足的學(xué)霸精神。
不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。
在去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑800米的時(shí)候，哨聲一響，她像一匹黑馬一樣，殺出重圍，向著終點(diǎn)飛速的奔跑著，很輕松的跑了個(gè)第一名，把第二名甩下了很多很多米，為班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)，是我們班唯一的一個(gè)第一名，另我們刮目相看。
她還很樂(lè)于助人，放假之前的之前，我們資助一位農(nóng)村的貧困學(xué)生張鳳靜的時(shí)候，她捐了幾件衣服和100元錢(qián)。
她非常的愛(ài)讀書(shū)，因此作文寫(xiě)得很好，老師經(jīng)常拿她的作文當(dāng)范文，而且講題的時(shí)候，講的頭頭是道，做題的時(shí)候，非常仔細(xì)，做完一遍之后，一遍遍的驗(yàn)算，還愛(ài)幫助同學(xué)，是一個(gè)十足的小老師。
老師交給她的任務(wù)，她總是一絲不茍的完成，會(huì)給老師一個(gè)很好的答復(fù)，是老師的好幫手。
大家一定猜到是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的好朋友，品學(xué)兼優(yōu)的——鄭博文同學(xué)！
初一朋友作文 篇5
在我印象中，有兩位朋友令我十分難忘，她們都是我最好的朋友。今天我就向你們介紹她們吧。
第一位朋友是張渺鍶，她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著橙色的眼鏡，臉圓圓的。她算是活潑開(kāi)朗的一類(lèi)型。她弟弟是我媽媽教過(guò)第二代學(xué)生。有一次，媽媽帶著班里的小朋友們?nèi)ズ汝P(guān)游玩，張渺鍶和我都去了。那時(shí)，我們坐大巴車(chē)到了門(mén)口，我跟張渺鍶問(wèn)好，她也向我問(wèn)好。我們經(jīng)歷了一天的游玩，于是，就成了非常要好的朋友。我們玩了拔河，看到十二生肖雕塑，我們兩個(gè)都坐到了豬上。我們同時(shí)騎在豬身上哈哈大笑，我們都喊著“駕、駕”。函谷關(guān)游玩雖然結(jié)束了，可是我們還是沒(méi)有忘了這個(gè)好朋友。
我的第二個(gè)好朋友是我們班的班長(zhǎng)，申淼和。她有一點(diǎn)胖，頭發(fā)卷卷的，臉是蘋(píng)果臉，嘴很紅，眼睛很小。我剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，申淼和就跑到我的位置上說(shuō)：“你好，我叫申淼和，我是這個(gè)班班長(zhǎng)，你以后有什么事情可以找我。”我說(shuō)：“你好，我叫楊悠然�！睆拇�，我們就成了好朋友。
有一次，上英語(yǔ)課，要聽(tīng)寫(xiě)，可我沒(méi)有拿紙。在這時(shí)，申淼和給了我一張紙，我非常感謝她。有一次，申淼和在教室門(mén)口撿了十元錢(qián)，她立馬交給了老師。老師說(shuō)：“申淼和，真是拾金不昧��！”
張渺鍶，性格很開(kāi)朗活潑，跟我比較相似，所以我跟她成為了朋友。申淼和和助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)也好，拾金不昧，我要向她學(xué)習(xí)，我們成為了好朋友。不管怎樣，我為有這兩位好朋友而感到自豪�？傊�，我只想說(shuō)：“你們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友�！�
初一朋友作文 篇6
太陽(yáng)透過(guò)多功能窗戶照進(jìn)來(lái)了，照到了書(shū)柜上，照到了椅子上，也照到了我的小床上。我緩慢地伸了個(gè)懶腰，機(jī)器人“卡爾”進(jìn)來(lái)了“早上好，主人�！彼┯驳卣f(shuō)。我不耐煩地喊了一句：“別打擾我！”“是，主人。”它緩緩?fù)肆讼氯�。另一個(gè)機(jī)器人“卡比”進(jìn)來(lái)了，“主人�。≡绮妥龊昧�，我們一起去吃吧！”“好好！我來(lái)拉！”
卡爾是一個(gè)老式機(jī)器人，在3012年算“老掉牙”了：沒(méi)有人的感情、不會(huì)安慰主人……就只會(huì)做家務(wù)。我很討厭它，我喜歡可愛(ài)又活潑的卡比！卡比十分聰明，我有困難它都會(huì)輕而易舉地幫我解決掉，而且卡比算得上今年最最新型的機(jī)器人了！
如果讓大家來(lái)選的話，想必你們肯定會(huì)選聰明的卡比，可讓人意想不到的是，當(dāng)真正的悲劇發(fā)生時(shí)，在我身邊的不是卡比，而是“老掉牙”卡爾。
3013年的時(shí)候，一場(chǎng)大災(zāi)難發(fā)生了：全世界前所未有的大地震！我那時(shí)正和爸爸媽媽在吃飯，忽然大地發(fā)出隆隆的聲音，隨后房屋搖了幾下。爸爸趕緊拉著我和媽媽逃了出來(lái)，卡爾和卡比也飛了出來(lái)。幾十分鐘后，大地被夷為了平地，我們看著悲傷的人們、倒塌的房屋、破碎的天橋……心里像在被針扎一樣，我們悲痛地走在廢墟上……
我們最終住進(jìn)了避難所，但卡比不見(jiàn)了！我傷心地喊著卡比的名字，一邊哭，一邊喊，可它還是沒(méi)有出現(xiàn)。后來(lái)，我聽(tīng)一位鄰居說(shuō)：卡比投靠了一位大富翁！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂、雪上加霜��！
沒(méi)想到的是，卡爾竟然還跟著我，我頹喪地掃了它一眼：“你干嗎不跟卡比一起走��？”“不，跟著主人是我永遠(yuǎn)的使命！”我被感動(dòng)了，趴到它的胸前不停地哭著�！安灰蘖恕彼Y(jié)巴地說(shuō)著。可我越來(lái)越傷心，眼淚水就像流不完一樣……
卡爾讓我明白一個(gè)道理：交朋友時(shí)不要只注重他的表面，還要注重他的內(nèi)心。
“卡爾！你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！我愛(ài)你！”我站在碧綠的草坪上，大聲喊，而卡爾則在一旁微笑地看著我。
初一朋友作文 篇7
是事業(yè)重要，還是朋友重要？
如果非要你選一個(gè)，你選哪個(gè)？
如果是我，我選朋友。
在這個(gè)世界上，有很多物質(zhì)上貧窮的人，卻不缺乏精神的養(yǎng)分；而有許多在事業(yè)上大出風(fēng)頭的人，卻得不到朋友。
因?yàn)槿巳硕枷Ｍ约河幸粋�(gè)跟自己水平差不多的好朋友，那樣會(huì)有同樣的想法，同樣的感受。在這一方面，我比你厲害點(diǎn)，在那一方面，你比我厲害點(diǎn)。這樣才起到一個(gè)互相促進(jìn)的作用。
如果自己與對(duì)方實(shí)力懸殊過(guò)大，心中總有不痛快。逐漸的，這種不痛快轉(zhuǎn)化為嫉妒，甚至厭煩，也就形成了人們所說(shuō)的“陰暗心理”。
但是如果分別站在兩者的立場(chǎng)來(lái)看，大家都有一個(gè)共同的心愿：與對(duì)方能夠成為好朋友。
我認(rèn)為，明明可以成為好朋友的兩個(gè)人，卻不能夠成為好朋友，主要的原因在于老師和家長(zhǎng)。都說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，但是一個(gè)程度中等的同學(xué)與一個(gè)程度較好的同學(xué)來(lái)往，對(duì)于程度較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)那是“近墨者黑”，對(duì)于程度中等的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是“近朱者赤”。這又怎么解釋?zhuān)?/p>
幾乎每個(gè)孩子都會(huì)有如此這般的家長(zhǎng)，于是有許多人也被言傳身教，耳濡目染。
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