精選雨中五年級作文匯編六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的雨中五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中五年級作文 篇1
春天的天氣像極了小娃娃的臉，變化多端，一會兒笑，一會兒哭，天氣總是時好時壞。
剛到教室，天氣倒是晴空萬里，飄著幾朵白云。第一節(jié)課時，天空變得陰沉下來。漸漸地，下起了小雨。到了第二節(jié)課，雨漸漸變大。去吃飯時，豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，三四五年級放學(xué)的時間到了。我看了看窗外，下起了傾盆大雨，天空中只是飄著幾朵烏云，沒有剛到教室那晴空萬里，飄著白云的景象了。
我望著窗外，皺起了眉頭，擔(dān)心這么大的雨，我又沒帶雨傘，如果跑回家的話，衣服準(zhǔn)會像從水桶里洗好后拎出來那副模樣的。突然，有人喊：“金頤!”一聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是陳韻如。她說：“我有傘，我們一起拼著用吧!”我笑了笑，和韻如一起走出校門，在那傾盆大雨之中，我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面，順著傘面流到了傘角，又落到了傘柄，緊接著“滴答，滴答”地落到地上。
到了家門口，我看見陳韻如的全身都濕透了，原來，她特意多給我撐一點……
我心中，永遠(yuǎn)想起了那把傘。
雨中五年級作文 篇2
雨，在下，在靜靜地下。窗外，無形中連成了透明的簾幕，滴嗒，當(dāng)嬌滴滴的雨點觸碰到水面的那一刻，水花濺起，波光蕩漾，那水圈，正一圈一圈地沖外擴(kuò)散�；ò晟希紶栍袔椎涡∷閷⒒▋簤旱脧澚搜�，然后才滑下花瓣，滿意地?fù)P長而去。
風(fēng)猛烈的吹著。有幾名小孩在雨中嬉戲，而雨點們則俏皮的躲在他們的頭發(fā)里直到風(fēng)吹著口哨把雨點趕走，雨點們才灰溜溜地跳下水面。彈指間，水面已分不清哪里是雨，哪里是水。噢，他們已經(jīng)融為一體了。
樹木長出嫩葉，葉子就像搖籃一樣，載著從天而降的雨寶寶，稍不留神，葉中的雨寶寶就滾了出去，順著樹皮，在土壤上安了家，轉(zhuǎn)眼間，又有一批“新生兒”躺在葉子的搖籃上。
屋頂上，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的雨聲，從屋檐上悄無聲息地落到地面上，幾位沒帶傘的小學(xué)生，用手捂住頭，盡量不被雨淋到，可衣服卻仍然被淋得濕透……我站在窗臺邊，向下望，自備車、出租車的玻璃上，都蒙著厚厚的雨簾，越發(fā)朦朧。抬頭望去，雨仍在下，只不過似乎多了幾許倦怠。
雨中五年級作文 篇3
在記憶的長河里，總有一些事情能夠長久地溫暖著我們�；蛟S只是一件微不足道的小事情，但只要回想起來就會讓人倍感幸福，讓人記憶猶新。
那天我放學(xué)回家，出了擁擠的地鐵，突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，而我卻沒有帶傘，這可怎么辦呢？我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車呢。我用手捂住頭，幾步跑到公交車站臺，卻發(fā)現(xiàn)站臺上沒有擋雨的棚子。
公交車還沒有來，我身上已經(jīng)被雨淋濕了，我心急如焚，心里默默祈禱公交車快點來。這時，旁邊走過來一位叔叔，舉著一把傘，對我說：“小朋友，沒有帶傘嗎？快，到我的傘下來避避雨吧！”我很猶豫，因為我是這學(xué)期才開始獨自回家的，爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說話，要注意安全。萬一他是壞人呢？我還是小心點好。
叔叔見我遲疑，好像看穿了我的心思，對我說：“小朋友，我不是壞人，要不然，我把傘給你，等你上車了再還給我好嗎？”說著，他就把傘遞給了我：“快，拿著，你看你都淋濕了�！蔽翌D時一陣臉紅，接過傘：“謝謝叔叔，對不起，我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧！”叔叔笑了：“不用，你打吧。你自己一個人回家就應(yīng)該小心一些，警惕一點，你做得很對！”
這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車，他要坐的是專11路。在我們等車的過程中，他其實已經(jīng)錯過了兩趟車了，但他堅持陪我，一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當(dāng)我上車把傘還給他時，他已經(jīng)被淋透了，雨水順著他的`臉往下淌，他沖我揮揮手：“注意安全啊，小朋友！”
我的眼睛濕潤了，點點頭，隔著窗戶喊道：“謝謝您叔叔！”
這件事雖然看起來微不足道，但我卻深受感動，也許人與人之間總會有一些“戒意”，但總有一些“善意”會消融我們心底的冰山，讓我們感到溫暖……
雨中五年級作文 篇4
窗外正下著瓢潑大雨，噼里啪啦打得窗戶直響，風(fēng)呼呼的刮。老天爺似乎要把積攢了一個星期的雨，全部一下子倒光一樣，現(xiàn)在正下得歡快。我坐在座位上心急如焚，因為今天上課來遲了，急急忙忙來到學(xué)校都忘了帶傘，我待會兒可怎么回去�。〗K于下課了，看著同學(xué)們一個個陸續(xù)續(xù)的走出了校門。而我也只能望著外面下的大雨，心急如焚。
學(xué)習(xí)委員張雪看到我站在門口，望著大雨出神，而且手上又沒有拿傘，關(guān)切的走過來問我“小貝，你是沒有帶傘嗎？”
聽到有人問我，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是張雪，哭喪的回道“對啊，今天來的太急了，沒有帶傘！現(xiàn)在下那么大的雨都沒辦法回去了，只能看一下待會雨有沒有停，等到雨小一點才能走了�！�
張雪略一思考后說“哎，你回家的路和我回家的路不是一樣的嗎？而且我家比你近，是吧！這樣吧，我和你一起走回去，等到走到我家的時候，我再把傘借給你，你再回家不就可以了�！睆堁榻鉀Q了這一個問題而感到高興，笑瞇瞇地對我說。
我有些不太好意思，怕給他帶來麻煩，還有些猶豫的說“可是，這樣不太好吧！太麻煩你了！”
張雪立即仗義地說“哎呀，有什么麻煩不麻煩的，我們可是同學(xué)�。⊥瑢W(xué)之間就是要互相幫助的��！你別再猶豫不決了，快點吧！不然待會你回家可就太晚了�！�
最后，張雪和我同撐一把傘。到她家之后她就把傘借給了我，還叫我回去要小心一點。
雨中五年級作文 篇5
“轟隆隆”，又打雷了，我無奈地?fù)u了搖頭，八月的天嘛，臺風(fēng)天，不下雨才怪呢！可是我并沒有想到，這競是一場暴風(fēng)雨！
才兩分鐘的功夫而，窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍(lán)的英倫傘，走出了校門。
隔得老遠(yuǎn)就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲：“老松叔！”他緩緩地回過頭來“哎喲，是阿琦呀！來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車?yán)锩驵��！蔽覒?yīng)著：“好嘞，老松叔，你怎么也沒帶傘來�。 八皇切�，癡癡地傻笑，過了許久才回答：“我擔(dān)心你們這幫孩子呀！”
我看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去，二話不說牽起他們的手，將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來，對我說：“謝謝��！，我忘了把他們接走這一回事了。”說完還塞給我50元的紙幣，我沒收，卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個兒子的手中。
轉(zhuǎn)過頭，老松叔的背影令人驚嘆，昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散，取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手，那是歲月的痕跡，是無法抹去的傷。
老松叔回過頭，執(zhí)意送我回家，在老松叔的背后，是人對人的一片真情。我趕上老松叔，對他說了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老松叔，一個樂于助人，在背后默默付出的人，他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。
雨中五年級作文 篇6
“沙沙沙”窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，下著下著，我不禁回想起一年級時的那場大雨……
那天早晨，雨下得出奇的大，我望著門外的雨，對哥哥說：“哥，雨下得那么大，要不還是別去上學(xué)了吧！”
哥哥笑著說：“怎么？這點雨就把你嚇著了？不怕，我背你去就是了！”
我一副不相信的樣子：“你行嗎？”
哥哥笑了起來：“你才多大啊，我就背不起來了，別說你這么小，就是你七老八十了，你還是我的妹妹啊！”哥哥說著，將我背了起來，遞給我雨傘，一步一步地出了家門。
雨仍然下著，像潑，像倒，我看了看哥哥，他的鞋子和褲腳早已被水滲透，衣服上也有一大片的水漬。我愣了愣，哥哥見我愣住了，道：“妹妹，你把雨傘往后挪挪，你的背要濕了！”我應(yīng)了一聲，手卻將雨傘向前挪去……
到了學(xué)校，哥哥將我放下，看見我的背全濕了，生氣道：“我不是讓你把雨傘往后挪了嗎？你看看，你都淋濕了！”
“可是，我擋住了，你怎么辦呢？”我問道。
哥哥笑著摸了摸我的頭，說：”我是大人，淋濕了也不怕，你還小，淋濕了會感冒的�！�
雨，仍然淅淅瀝瀝地下著，“你還小，淋濕了會感冒的�！备绺绲穆曇舴路疬�在耳邊，往事在我腦中揮之不去。日月如梭，時間點點滴滴過去，但是，那場雨，令我難以忘懷……
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