精選公園四年級作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的公園四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
公園四年級作文 篇1
我奶奶家附近有一個(gè)小公園，每當(dāng)我回到奶奶家時(shí)，我都會去那里玩，我見證了那里巨大的變化。
第一次到公園時(shí)，我就聞到一股惡心的氣味，原來這是一個(gè)河邊公園，而小河已經(jīng)成了名副其實(shí)的“黑河”，上面有許多垃圾、死魚和小石塊。后來經(jīng)過打聽，原來小河上游是一個(gè)煤炭處理廠，那些“小石塊”實(shí)際上是處理后廢棄的煤炭。煤不環(huán)保，而且由于大量的廢棄煤炭塊在河中囤積，久而久之，河就變成了魚兒們的“人間煉獄”，我和媽媽只好仰天長嘆，快步離開了。
變了，一切都變了！我們在上個(gè)寒假回奶奶家時(shí)又去了這個(gè)公園，眼前的景色煥然一新，就像換了新衣服一樣。公園里綠樹蔥蘢，有許多保潔工人在掃地，小河的河水清澈見底，能看到許多魚兒在河里輕快地游動著。在河邊看，煤炭處理廠還在！我和媽媽走到上游去一探究竟。原來處理廠使用了環(huán)保措施，廢棄的煤都拿去加工肥料了。
離開公園時(shí)，我想這都是環(huán)保治理人員和環(huán)衛(wèi)工人的功勞，沒有他們，這個(gè)公園就不會有這么大的變化，我們也就自然見不到這畫卷般的美景了！
公園四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)達(dá)城有許多美麗的景色，風(fēng)景秀麗的鳳凰山，水平如鏡的蓮花湖，遠(yuǎn)近聞名的神劍園……但我最喜歡的還是人民公園的錦鯉池。
進(jìn)入公園大門，往左走30米左右，便來到了錦鯉池。它的四周有著許多植物：嬌艷的桃花、嫩綠的柳樹、可愛的小草，它們都挺著身軀，像游人們展示著自己的風(fēng)采。
湖中有一個(gè)寶塔形的八角亭，供游人乘涼。亭中有翠綠的欄桿，紅紅的柱子，長長的椅子，再加上許多來來往往的游人，顯得格外熱鬧。
沿著亭子外的回廊一直向前走，可以來到湖中央。許多魚兒在水中游來游去，有白的、紅的、金黃色的以及紅白相間的……它們穿梭在水中，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
當(dāng)游人把從亭子里購買的魚食投在湖面時(shí)，熱鬧的一幕開始了。許多魚兒都如離玄的箭一般沖到魚食面前，張大圓圓的嘴巴，爭先恐后地接著魚食。突然，一條魚的尾巴在空中擺了幾下，頓時(shí)濺起無數(shù)如白蓮一般的水花。接著，這條魚飛速撲到同伴身上，躍了過去，敏捷地晃動著身子，終于搶到了盼望已久的美食。它們津津有味地吞著食物，那樣子活像一匹匹餓狼。
一個(gè)調(diào)皮的小孩悄悄地?fù)炱鹨粋�(gè)小石子，朝湖中扔去，頓時(shí)濺起一朵大水花，嚇得鯉魚們紛紛潛入水底，不敢露面�？扇杂袔讞l膽子大點(diǎn)兒的悄悄地探出頭來，試探著吃了幾顆魚食，見沒什么大礙，便又歡快地吃了起來。其它鯉魚見狀，也都跑回大吃起來。多么貪吃的小家伙��！
錦鯉池的水中偏東是一尊雕塑，刻的是一個(gè)小男孩騎在一條大鯉魚的背上。你瞧，那小男孩昂起頭，好奇地打量著眼前的游人；那鯉魚高高昂起頭，嘴里吐著水，好似一條銀鏈。我想，這大概象征著年年有余吧！
錦鯉池的東邊盡頭是一座高大的假山，它由石頭修筑而成，上面有著層層疊疊的石頭，酷似一級級臺階。有時(shí)，上面也會流下瀑布，那水花四濺的樣子，令人不禁嘖嘖贊嘆。
美麗的花草、樸素的涼亭、可愛的魚兒、栩栩如生的雕像和高大的假山，構(gòu)成了錦鯉池——一幅連綿不斷的畫卷！
公園四年級作文 篇3
今天一早，我快速地穿好衣服，準(zhǔn)備和父母去中山公園看雪景。一路上，行人稀少，偶遇幾個(gè)，也都把自己包起來了。
進(jìn)了公園，大道上灑滿了雪花。在軟軟的雪上，只有幾排腳印。路邊的樹早已脫下綠裝，露出光禿禿的樹干，好像沒穿衣服的娃娃。
我們沿著腳印向前走去。突然，我眼睛一亮，前面出現(xiàn)了高大挺拔的樹。這些樹綠意盎然，就好像鑲嵌在雪地里的一顆綠寶石這就是松樹。
我不由自主的停下了腳步，一邊仰望松樹，一邊想起陳毅《青松》一詩中寫道，大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。詩中充分反映了松樹不怕嚴(yán)寒風(fēng)雪，困境中勇于的精神�；蛟S這種精神，值得我們代代相傳
我的思緒忽然被一陣清香打斷了，那清香明凈舒淡。事什么花香呢?我一時(shí)摸不著頭腦了，只能循著清香的來源緩緩前進(jìn)。就在這時(shí)，指示牌告訴了我答案是臘。說著，我便向臘梅園跑去。
踏進(jìn)臘梅園 ，最顯眼的就是排列整齊、色彩繽紛、千姿百態(tài)的臘梅花：有的白里透黃;有的白里頭粉;還有的黃里頭綠有的兩邊伸出樹枝，想和人們擁抱;有的樹枝伸出，想給人們獻(xiàn)花;還有的樹枝四面伸展，想給人們跳舞
之后我們又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色與之前有些不同，因?yàn)楸纳项^還有一層厚厚的雪。我們還去了噴泉，噴泉沒有噴水，所以中間的娃娃好像有點(diǎn)冷。
我愛冬天，我愛下雪，我愛公園。我更愛冬天雪后的公園!
公園四年級作文 篇4
今天，金色的陽光灑滿大地，秋天的景色好美啊！晴朗的天空中飄著幾朵白云。媽媽帶我去梁祝公園參觀。
走進(jìn)大門，我看見一片開滿金黃色的桂花，散發(fā)著濃郁的香味，沁人心脾，讓人心醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片黃云。我在桂花樹下嬉戲、玩耍盡情享受秋天的`快樂。
來到草橋亭，亭子的池塘里有許多蓮花。一陣微風(fēng)吹來，蓮花在池塘里翩翩起舞，隨風(fēng)飄動，猶如一位亭亭玉立的姑娘。
我繼續(xù)走，我和媽媽來到花圃園里，我想：里面有什么呢？我的眼前黑咕隆咚，突然，一根樹枝“啪”的一下從樹上掉下來，嚇得我不敢往前走，媽媽看到了這樣的情景說：“還是回去吧！”我心想：難道媽媽也怕了嗎？走出花圃園，我又來到了迷宮，我飛快地往前走，走啊走，穿過郁油油的小路，涼爽的風(fēng)迎面吹來，來到了鳳凰山。這時(shí)我看見栩栩如生的梁兄在鳳凰山砍柴，坐在那里休息。我問媽媽：“這是做什么的呀？”媽媽笑瞇瞇地說：“是用銅做的�！蔽疫B忙叫媽媽給我和梁兄合影。合完影，我繼續(xù)往前走。走出迷宮。看那五顏六色的彩磚拼成了梁山伯和祝英臺在桃花映在青山綠水中的影片真是一幅迷人的風(fēng)景畫。
來到觀音堂，“呀！”大佛好高啊，它整個(gè)身體金碧輝煌，我的眼球一下子就被吸引住了�？矗∷鼭M臉帶著慈祥的微笑，兩只耳朵一直垂到肩膀上，手里還拿著一串金光閃閃的大佛珠，盤腿而坐好像正在為游客們念佛祝福呢！它的鼻子像一架大滑梯。它的腳背可以停汽車，一只腳趾甲，也夠坐8個(gè)小娃娃……最后，我懷著喜悅的心情依依不舍的離開了觀音堂。
又來到蝴蝶展廳。我眼前是一幅幅精致美麗的蝴蝶相框。有黑色的包公蝶，有粉紅的夜迷蛺蝶，有五顏六色的尖鉤蝶，還有貓頭鷹跌、夜明珠蝶、美女枯葉蝶、光明女神蝶、天堂蜂蝶、月亮出山蝶、愛神風(fēng)蝶……一只比一只美麗，一只比一只神奇，看得我眼花繚亂。我仿佛自己也變成了一只正在翩翩起舞的蝴蝶呢！最讓我驚訝的是那幅用無數(shù)片蝴蝶翅膀拼成的“福娃貝貝”。只見畫上的做工非常精細(xì)，整個(gè)福娃貝貝的色彩鮮艷，做得栩栩如生。我想：這要多少時(shí)間才能做出來呀！
今天真是讓我大飽眼福�。�
公園四年級作文 篇5
出校門不足百米，我就來到了水景公園。雖然水景公園近在咫尺，但因?yàn)樽约荷儆虚e情逸致，所以從不曾細(xì)細(xì)端詳過她的臉龐。今天一游，竟發(fā)現(xiàn)勝景就在眼前。
走進(jìn)公園的大門，踏著石磚鋪成的小路向前走。路旁樹木蔥蘢，各式各樣的鮮花香氣撲鼻，滿地的麥冬生機(jī)勃勃，竟沒有一絲秋天的蕭瑟。
走過一條彎彎的小路，就來到了秀山湖。湖邊的木制花盆里，一朵朵牽�；ㄅ胖�。湖的西北角，一棵垂柳下泊著一艘“小漁船”，漁人想必已經(jīng)滿載而歸，可船上的鸕鶿卻仍然嚴(yán)陣以待。它們有的站在船上，眼睛注視著水面；有的振翅欲飛，好像發(fā)現(xiàn)了什么獵物；有的回首遙望，仿佛在呼喚正在覓食的同伙們。整座雕塑栩栩如生，我似乎聽到了鸕鶿的叫聲。
繼續(xù)向前走，走過一個(gè)小亭子，我們來到了一條小河邊。河面上布滿了浮萍，像一塊望不到頭的綠地毯。一陣風(fēng)拂過，那些綠色的小精靈就跳起了舞蹈，畫出一圈圈的圓暈。河兩旁的蘆葦雖然沒有夏天的蔥郁，但也生機(jī)勃勃。垂柳把自己的辮子伸進(jìn)水中梳洗。偶爾有幾只水鳥走出樹叢，來嬉戲、覓食，毫不介意游客們的喧鬧和流連。
走過一座木橋，就來到了秋韻亭。坐在秋韻亭中向外望去，松樹蒼翠欲滴；金邊黃楊黃綠相襯，煞是好看；耳畔是潺潺的流水聲，讓人心曠神怡。
水景公園草木蔥蘢、空氣清新、水波粼粼，一派生氣勃勃的景象，真不愧“城市中的小森林”的美譽(yù)。
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