初三我們一起走過作文(7篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初三我們一起走過作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三我們一起走過作文1
每個(gè)人都和自己的一個(gè)朋友走過，從小學(xué)四年級(jí)時(shí)到現(xiàn)在，曹鐘蕓和我一起走過了三年多。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)平而直的鼻子，一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫，喜歡唱歌，字也寫得很好。她很喜歡樂于助人，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，她總是第一個(gè)去。她也是老師的小幫手。
在小學(xué)時(shí)，有一次，一個(gè)老師生病了，不能給我們上課，她聽到這個(gè)消息后，就對(duì)同學(xué)們說：“大家聽好了，老師生病了，我們應(yīng)該去看老師，讓老師放心。老師不在，我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！比缓螅徒M織了幾個(gè)班干部同學(xué)去了醫(yī)院。在醫(yī)院，大家都對(duì)老師說了學(xué)校的事情。她卻像大人一樣的對(duì)老師說：“老師，您不在的日子，我們一定會(huì)照顧好自己，好好學(xué)習(xí)的！您千萬要養(yǎng)好身體！”老師聽了，哈哈大笑起來。我們回到學(xué)校，她又像一個(gè)“小大人”一樣地忙了起來，掃地、擦黑板、發(fā)本子……放學(xué)后，她又在關(guān)窗戶、關(guān)門……
經(jīng)過這件事，她成為了我們班上品德最好的同學(xué)，我們也成了最好的朋友。我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，一起吵過……我們一起上下學(xué)，我總是把她當(dāng)成我的榜樣，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
與曹鐘蕓在一起的日子里，我是快樂的，我們也都是開心的。她讓我知道了什么是朋友，什么是友誼，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感謝她。我的朋友，真的好謝謝你！
初三我們一起走過作文2
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏�！彼D了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
初三我們一起走過作文3
不知為何，在與你一起走過的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。
——題記
你是一個(gè)留級(jí)生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。
如果要我來評(píng)價(jià)你的話，那應(yīng)該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評(píng)價(jià)完全發(fā)自內(nèi)心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因?yàn)橹挥形冶容^了解你，才知道你有過人的潛力與獨(dú)特的人生觀。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”，價(jià)值觀也很相像，才會(huì)在一起玩耍，探討人生。
與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時(shí)我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現(xiàn)在回想起來，一切都?xì)v歷在目，仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時(shí)真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中�？墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維：快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧！別再耽誤時(shí)間啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是��！中考越來越近了，你也是。對(duì)，你比我要忙的多吧！
不知你是否會(huì)像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的'日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過那樓梯，無數(shù)次的經(jīng)過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時(shí)去操場(chǎng)跑幾圈，下自習(xí)時(shí)喝我們?cè)黄鸷冗^的奶茶，每天都睡那個(gè)床鋪……在我的世界里，你無處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時(shí)光。
愿再見時(shí)，你我如往日，知根知底，形影相隨。
初三我們一起走過作文4
人間總是有那么一些人，他們“有福同享，有難同當(dāng)”，他們與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，他們用友情證明了死亡并不可怕……，而他卻帶給了我克服困難的勇氣和信心，那一次，我們一起走過。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和他來到一座離我家較遠(yuǎn)的山峰下，山峰不高，卻十分陡峭。
過了一會(huì)兒，他突然對(duì)我說：“爬山嗎?咱們來比比怎么樣?”“好呀�！蔽译S口應(yīng)了一聲。于是，我和他便爭(zhēng)先恐后地向山頂爬去，不一會(huì)兒，我們便站在了山頂?shù)淖罡叻濉?/p>
說來也怪，當(dāng)我和他站在山頂上玩得正興時(shí)，突然天空烏云密布，我們意識(shí)到，快要下雨了。于是我們又往山下慢慢爬去。
俗話說的好：“上山容易，下山難。”當(dāng)我爬到小山峰的山腰時(shí)，我的手被一塊鋒利的石頭劃破了，十分疼，我不敢再往下爬了。而他呢?早已經(jīng)爬下了山峰，在山腳上，他漠漠地注視著我。
天空上的雨點(diǎn)仿佛向沉不住氣似的，沖破云層向地面“進(jìn)攻�！�
我看了看他，然后對(duì)他說：“你先走吧，我會(huì)想辦法的�！笨墒撬⒉弧邦I(lǐng)情”，反而對(duì)我說：“風(fēng)雨共濟(jì)，我們一起走過�！薄翱墒牵摇蔽也恢廊绾胃f。他看出了我的心思，然后對(duì)我說：“你應(yīng)該學(xué)過《走一步，再走一步》吧?只要有決心，就沒有克服不了的困難，我在山下等你�！蔽彝蝗皇艿搅遂`感一樣，就照《走一步，再走一步》里的主人公，一步，一步爬下了山峰。
山頂下，我累得倒下了，他扶持著一步，一步走回家。
困難面前，我們不畏懼，風(fēng)雨面前，我們一起走過。
初三我們一起走過作文5
坐在窗前，翻開林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的，又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對(duì)話。
“天下沒有不散的筵席，既然有相見，就會(huì)有別離……。”
沉默良久……。
我哽咽著問她：“我們，還能再同窗共讀嗎?”
“可能吧!如果能，那是咱們的緣分;如果不能，那就……”
“能!一定能!答應(yīng)我，咱們重點(diǎn)高中見，答應(yīng)我!”
“好，我答應(yīng)你，咱們一起努力!”
“好，一起努力!”我們緊緊地抱住對(duì)方，誰也不想松手。因?yàn)槲覀冎�，只要松手，就要離別四年才能再見，甚至更久。
想到這里，眼眶中溢滿晶瑩的液體，望著窗外那雨無奈地下著，是我想起三年級(jí)那個(gè)下雨天……
那天下午放學(xué)時(shí)，原本晴朗的天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說我們一起走吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)嬌小的身影擠開人群走出校門，順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……
緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打來的電話：“我要去上海了……”一直激勵(lì)我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手仿佛依然在肩，可是你要到遠(yuǎn)方去了，想到這淚水忍不住落了下來，感慨萬千……
再見吧再見，讓我擁有你的背影吧……
怎能忘卻的友情，我不會(huì)丟了你，傻傻的，還以為能夠在一起，劃過了流星，身邊沒有你，就算夢(mèng)實(shí)現(xiàn)也沒意義……
初三我們一起走過作文6
阿諾開始喜歡蘇打綠是在她初一時(shí)，那時(shí)她太小，不懂偶像的定義，只是在聽了他們的歌《無與倫比的美麗》與《小情歌》之后開始迷戀那些歌頌者。
從那時(shí)候她開始存錢，少吃零食，多替老媽干活，三三兩兩地買蘇打綠的海報(bào)回家。等到她存夠買到一張CD專輯時(shí)，她欣喜若狂地跑來我家給我看，我要看，她卻始終緊緊拽在手心，,遲遲不肯松開。是，我能理解她那是的心情，她得到了她渴望已久的東西。
高中，阿諾完全拋開了初中時(shí)的松懶，變得十分刻苦努力，不管聽不聽得懂都聚精會(huì)神地聽，不管會(huì)不會(huì)做題都認(rèn)認(rèn)真真地思考，不管以前有多討厭英語都早起背單詞。她說她一定要去聽一場(chǎng)蘇打綠的演唱會(huì)，在她的青蔥年代，所以她決心努力學(xué)習(xí)，攢下獎(jiǎng)學(xué)金做夢(mèng)想基金，然后做一個(gè)優(yōu)秀的打粉，希望有天能以她的優(yōu)秀換蘇打綠的一個(gè)微笑。五月，蘇打綠的演唱會(huì)在廣州舉行，而我們高考在即。然而阿諾順利去聽了那場(chǎng)演唱會(huì)。接著是高考。
高考結(jié)束后我問阿諾，當(dāng)初為什么他爸媽和老師居然肯讓她去廣州?她說“因?yàn)槲覍?duì)他們說，你們?nèi)羰遣蛔屛胰V州，我一定不會(huì)參加高考!”她哈哈開始大笑起來，沒心沒肺似的，然后她阿諾沉默下抱住我開始哭，“其實(shí)那次我并沒有和青峰他們說上話，我對(duì)你們說青峰他們讓我好好高考···都是騙你們的···
不，阿諾，他們要是知道這些年你這么努力，他們一定會(huì)對(duì)你說這些話的，他們一定會(huì)很喜歡你。
后來我看到阿諾簽名里的一句話，來自蘇打綠一首歌的歌詞，我要爬上你的肩膀，我要眺望你的遠(yuǎn)方。我要長(zhǎng)成你的翅膀，我要拂去你的滄桑。
我才意識(shí)到，陪著阿諾慢慢成長(zhǎng)、支持阿諾走過那些艱苦日子的，不是所謂的前途未來，而是她生命中的信仰：蘇打綠。
初三我們一起走過作文7
你，陪我走過了十五個(gè)春夏秋冬，給我?guī)砹藷o數(shù)的喜怒哀樂。時(shí)光荏苒，改變的是我們的個(gè)頭;歲月變遷，不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子，有你陪我走過，我忘不了你——我家院子中的大棗樹!
陽春三月，繁花似錦，細(xì)雨如絲，但是，花香鳥語草長(zhǎng)鶯飛的景象卻一點(diǎn)也驚動(dòng)不了它的酣睡。一直到四月中旬，他才會(huì)睜開睡眼，吐出一片片嫩綠的葉子。然后，又會(huì)長(zhǎng)出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會(huì)纏著老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。
金秋時(shí)節(jié)，棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實(shí)，好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí)，我們就會(huì)在棗樹下找來很長(zhǎng)的木棍，一陣噼里啪啦，一個(gè)個(gè)棗就從樹上跳下來，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰都顧不上疼，拾著大紅棗，爭(zhēng)搶著收獲果實(shí)，棗樹下充滿了歡聲笑語。
它不僅能給予我美麗給予我美味，還會(huì)分享我的喜怒哀樂，我傷心委屈時(shí)，就會(huì)獨(dú)自依偎在它的身旁，向它傾訴自己的痛楚，它似乎能聽懂似的，時(shí)不時(shí)地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴后，我會(huì)輕松很多，因?yàn)槲抑浪麜?huì)給我保密，他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時(shí)，我會(huì)叫上我的朋友來到他身邊，把我的快樂分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”。現(xiàn)在上初中了，住校了，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)總會(huì)想起它，想它的時(shí)候總是一個(gè)人默默的流淚。
它給了我最香最甜最美的回憶，這些記憶，充盈了我的生命。我們一起走過美好，走過堅(jiān)強(qiáng)，還將會(huì)走向永遠(yuǎn)……
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