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      走進(jìn)初三作文

      時(shí)間:2024-08-11 14:49:59 初三 我要投稿

      走進(jìn)初三作文范文5篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的走進(jìn)初三作文范文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      走進(jìn)初三作文范文5篇

      走進(jìn)初三作文范文5篇1

        嘻哈著感嘆流年的飛逝,我們卻是不知所措地面對(duì)即將到來的“黑色初三”。

        因?yàn)槲覀冞是孩子

        我們還是孩子,我們不敢抬頭去接受漫天冷箭般的目光,我們沒有勇氣去融入這段充滿硝煙的年華,我們擔(dān)心被傷害然后再也不敢站起。

        我們還是孩子,我們不想涉足友情的背叛,競爭的殘酷,家長的猜疑。

        我們還是孩子,我們受不了這么多的傷,我們無法用言語詮釋內(nèi)心的不安,我們只想駐足初三的門檻,然后傻傻的站著,呆呆的望著。

        但是,我們的青春不允許我們?nèi)绱祟j喪。

        他無一時(shí)刻都在告誡我們━━每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那么一段歲月,但只要相信自己,再渺小的花兒也會(huì)綻放出屬于它自己的.精彩……

        于是我們相信了,我們努力了,我們釋懷了。

        即將走進(jìn)初三的我們,要開始學(xué)會(huì)用笑臉去面對(duì),用誠信面對(duì)猜疑,用平常心面對(duì)競爭,用真心面對(duì)背叛。

        我們開始不再害怕,我們開始學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)坦誠相對(duì),學(xué)會(huì)微笑著詮釋愛。

        我們開始習(xí)慣受傷,我們知道,就算第一百次受傷,我們也要第一百零一次的站起來。

        哦,不!受傷后的另一番旖旎風(fēng)景我們得先細(xì)細(xì)觀賞,又何必急著那么快站起來o(∩_∩)o~我們也開始不滿足格式化的微笑,我們開始學(xué)會(huì)大聲地,放肆地表達(dá)自己的情感。

        我們開始為青春放肆高歌,為它譜寫一曲動(dòng)人的樂章;我們開始為初三涂抹容顏,為它勾勒一幅炫彩的圖畫;我們開始為自己充實(shí)裝扮,為自己的完美和獨(dú)特而奮斗!

        初三,我們不會(huì)成為分?jǐn)?shù)的奴隸為它賣命,我們要成為它的主人操控它;初三,我們不會(huì)因名次而藐視友誼,我們會(huì)珍惜與朋友在一起的每一分每一秒;初三,我們不會(huì)故意放出冷箭中傷他人,我們會(huì)公平地與對(duì)手競爭贏得尊重!

        不知道我們是不是真的會(huì)放得開,不知道我們是否真的能攜手共度初三,不知道未來的路會(huì)不會(huì)再多艱險(xiǎn)?但是,站在青春的十字路口上,我們別無選擇的走上了那條最艱險(xiǎn)的路,只因我們有勇氣去面對(duì),有勇氣去克服,有勇氣去戰(zhàn)勝它!

        倒計(jì)時(shí),還有七天。

        讓我們手?jǐn)y手,心連心地喊出我們的宣言——我的青春,我做主;我的初三,我最棒!!!

      走進(jìn)初三作文范文5篇2

        當(dāng)七彩的羽翼拍打著現(xiàn)實(shí)的空氣,在走過了懵懂的少年時(shí)代,我站在了16歲的門檻,步入了初三的殿堂。我知道,這是我凌空飛翔的時(shí)刻。其實(shí),我準(zhǔn)備好了!

        也許日子不只是我想象的如此陽光明媚,道路上也不只有鮮花和美酒,但我滿載著父母的期待,老師的付出,同學(xué)的鼓勵(lì),我相信我會(huì)有無窮的力量駛向彼岸。

        我知道步入了初三,我就是一名畢業(yè)生,準(zhǔn)高中生,我知道我肩上所扛有的巨大責(zé)任,也知道我現(xiàn)在身處的位置——是一個(gè)高手如林的特快班,競爭就像千軍萬馬過獨(dú)木橋,是的,壓力會(huì)有,恐懼會(huì)有,落后也會(huì)有,但是,我想去承擔(dān)它,面對(duì)它。狹路相逢勇者勝,我希望我能做一名勇敢者,去加油超越自己,刷新自己的.成績。

        步入初三,我長大了,我要學(xué)會(huì)去面對(duì)自己的缺點(diǎn),步入初三,我要學(xué)會(huì)微笑對(duì)待每一件事,哪怕是失敗。步入初三,我希冀自己變得更加成熟可以獨(dú)當(dāng)一面。步入初三,我要重新開始,我要融入集體,適應(yīng)老師,步入初三,我要更上一層樓,克服自己膽怯的缺點(diǎn)。步入初三,我要提高數(shù)學(xué)成績,把弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng)……這些都是我的夢想,是啊,有夢想誰都了不起!

        “少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,我相信我的未來不是夢,我會(huì)認(rèn)真地過好每一分鐘,我把初三看成我人生道路上不可缺少的轉(zhuǎn)折點(diǎn),向左走還是向右走,我相信,我能選擇!

      走進(jìn)初三作文范文5篇3

        物理老師講:眨眼的時(shí)間為0.1秒,可我發(fā)現(xiàn),一眨眼確是14個(gè)春秋。原來爸爸媽媽眼中的小不點(diǎn)已成為一個(gè)大姑娘了。如今,已是一名初三學(xué)子。

        初三——一個(gè)讓人望而生畏的詞,一看到它,我渾身毛骨悚然,似乎自己處在高壓電線上。每當(dāng)我想和格列佛一塊兒遨游小人國,和孫悟空一同去西天取經(jīng),和高爾基一起回憶童年時(shí),書桌上的課本資料紛紛向我發(fā)戰(zhàn),趾氣高昂的唱道:對(duì)面的女孩看過看過來,沒有我的`陪伴,你將來怎么辦?哎,悲也!

        疲憊的初三“外面的世界很精彩,我們卻很無奈!

        古人的頭懸梁。錐刺骨可成了老師得法寶,于是,我們便被老師一遍一遍的念著緊箍咒:夜晚不讓你們熬的太久,11點(diǎn)睡吧,睡前再背背書,我們小時(shí)侯——

        收獲的初三班里的倒計(jì)時(shí)牌,數(shù)位越來越少,數(shù)字越來越小,同學(xué)們也忽然意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,終于理解到了:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。終于領(lǐng)悟到:人生能有幾回博,此時(shí)不博何時(shí)博?同學(xué)們向中招發(fā)戰(zhàn),收獲春天。

        總之,初三是部低緩而又高昂,沉默而又奔放的的歌曲,讓我們放聲歌唱,用汗水播種希望。

      走進(jìn)初三作文范文5篇4

        時(shí)間毫不留情地把我推到了初三的中點(diǎn),數(shù)數(shù)剩下不多的日子,心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰,而現(xiàn)在卻要緊咬牙關(guān)跋涉于ABC的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,輕輕地蕩漾開來。

        每天,當(dāng)太陽爬到山尖的“切點(diǎn)”,我正坐在教室里奮筆疾書;每天,當(dāng)流星在天際劃過一道絕美的拋物線,我一頭跌入深深的夢鄉(xiāng)……

        初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但時(shí)間已容不得我多想下去了。

        不知人生的繡球傾心于哪位學(xué)子,不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁,還是天塹變通途,我只知道人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過一生,但理想高中卻將我無情地拒之于門外。心像一塊易碎的玻璃,摔碎了千百回,又總是要用淚水將它們拼合。初三,幾多苦楚,幾多無奈!

        初三,又總有一些事難忘記,總有一些人難分開。初三是一個(gè)分?jǐn)?shù)與友情交織的考場,雪片一樣的同學(xué)錄過后便是雪片一樣的試卷,拿到通知書的'喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。

        自信總在我迷惘彷徨中點(diǎn)亮一根蠟燭,微弱,但仍閃爍,冥冥中指給我方向。我謹(jǐn)記著蒲松齡的名言,我人生的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

        走進(jìn)初三,走盡初三,擦干淚水,張開雙臂,擁抱明天!

      走進(jìn)初三作文范文5篇5

        校園里,月季開了一季又一季,仿佛每一季都是春天,都用出十分的力氣去開放;校門外,梧桐那巴掌形的葉子,又戀戀不舍地繞著枝干,打一個(gè)轉(zhuǎn)兒,落下,隨著風(fēng)而不滿地去遠(yuǎn)行;我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)初三了。

        初三是辛苦的。每時(shí),每刻,我都要一直“時(shí)刻準(zhǔn)備”著,整日箭在弦上,直到放學(xué)那一刻才會(huì)感受到那從未有過的.輕松。媽媽告訴我,這叫充實(shí)。

        初三是張揚(yáng)的。十五六歲的我們正是充滿活力與熱情的時(shí)候,在校服上寫各種各樣稀奇古怪的玩意兒,把頭發(fā)剃成奇形怪狀的,看到老師也不像以前害羞地低著頭用螞蟻似的聲音叫“老師好”,而是向老師大方地打招呼,像朋友一樣,無拘無束,老師也寬容大方地回應(yīng),與孩子們在一起,他們似乎也年輕了許多。

        初三的我,也是叛逆的。有時(shí)竟會(huì)頂撞家長和老師,但是我知道面對(duì)長輩和老師是不可如此“直言不諱”,保護(hù)自尊心只是一個(gè)好聽的借口罷了。

        如果說是初三的生活讓我懂得了人生的真諦,那么我希望在這人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我能舞出屬于自己的絢麗多彩的人生。

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