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      螞蟻三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-28 10:19:38 三年級(jí) 我要投稿

      螞蟻三年級(jí)作文匯總10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的螞蟻三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      螞蟻三年級(jí)作文匯總10篇

      螞蟻三年級(jí)作文 篇1

        從前有一頭大象,它可以一口氣舉起兩頭黃牛,大家稱(chēng)贊它、夸獎(jiǎng)它,漸漸的大象有些飄飄然了。

        有一天它的好朋友螞蟻對(duì)大象說(shuō):“我親愛(ài)的朋友,后天下午會(huì)有臺(tái)風(fēng)你一定找一個(gè)安全的地方躲好啊!”大象怎么會(huì)理會(huì)螞蟻的一番話呢?它心里還想著后天一年一度的舉重比賽呢!便心不在焉地答道:“好了,我記住了,你快走吧!

        螞蟻害怕大象會(huì)忘記這件事,第二天便再次上門(mén)拜訪,這螞蟻再三強(qiáng)調(diào)了躲藏的事并且再次叮囑臺(tái)風(fēng)的事。可是大象已經(jīng)有一些不耐煩了,便說(shuō):“好了,我知道了!”說(shuō)完便把螞蟻打發(fā)走了。

        到了第三天在舉重比賽上,大象可謂是過(guò)五關(guān)斬六將,一路所向披靡,甚至一舉擊敗了連續(xù)獲得三年冠軍的老黃牛。

        比賽過(guò)后大象感到疲憊不堪,便在一棵樹(shù)下面睡著了,忽然一聲巨響把大象給吵醒。原來(lái)是臺(tái)風(fēng)來(lái)了,臺(tái)風(fēng)把一棵碗口粗的松樹(shù)連根拔起。忽然一個(gè)細(xì)小的聲音傳到了大象的耳朵里“快跑到西邊的山谷里!贝笙筮@才如夢(mèng)初醒,逃到了西邊的森林里。

        等安全了之后螞蟻從大象的耳朵里爬了出來(lái),原來(lái)螞蟻早就料到大象會(huì)忘記這件事,所以就躲在他的耳朵里,以后大象再也不驕傲了。

      螞蟻三年級(jí)作文 篇2

        從前,有一只螞蟻叫貝貝,它是黑蟻王國(guó)的郵遞員。

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,黑蟻國(guó)王對(duì)貝貝說(shuō);“貝貝,你去把這封信送給紅蟻國(guó)王去。”到紅蟻王國(guó)要先經(jīng)過(guò)一片無(wú)邊無(wú)際的草原,再經(jīng)過(guò)一片危機(jī)四伏的叢林,然后要渡過(guò)一條寬闊的大河,最后要經(jīng)過(guò)一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的山洞。

        貝貝來(lái)到了草原上,成群結(jié)隊(duì)的牛羊在草原上吃草。突然,一頭兇猛的獅子朝它撲來(lái),獅子巨大的腳掌都快要踩到貝貝小小的身軀了,貝貝嚇出了一身冷汗。這時(shí),貝貝看到了一頭大象。貝貝問(wèn):“大象兄弟,你要去哪兒呢?”大象說(shuō):“我要去樹(shù)林呢!”貝貝說(shuō):“你可以帶我一起去嗎?我要去送信呢!”大象說(shuō):“當(dāng)然可以!”

        貝貝跟著大象來(lái)到了樹(shù)林。大象說(shuō):“再見(jiàn)了!”貝貝說(shuō):“再見(jiàn)!”貝貝休息片刻后,又出發(fā)了。一輪火紅的夕陽(yáng)為貝貝送行。夜晚的樹(shù)林是非常危險(xiǎn)的,樹(shù)上突然跳下一只金錢(qián)豹,差點(diǎn)把貝貝踩成的“人肉”餡餅了。沒(méi)等貝貝反應(yīng)過(guò)來(lái),又跳來(lái)了一只青蛙,它惡狠狠的說(shuō):“我要吃了你!”這時(shí)傳來(lái)了一聲虎嘯聲。青蛙大聲叫起來(lái):“媽呀,老虎來(lái)了!”就扔下貝貝逃走了。而貝貝找到了一個(gè)小地洞,躲在里面。它自言自語(yǔ)說(shuō):“今天就在此借宿一晚了!

        第二天,貝貝來(lái)到了大河邊,河邊開(kāi)滿了薔薇花,粉的像霞,白的如雪,紅的似紅。河岸邊的小草正泛青。貝貝有發(fā)愁了,該怎么過(guò)河呢?這時(shí),飄來(lái)了金燦燦的銀杏葉,貝貝想把銀杏葉當(dāng)船吧。突然吹了一陣大風(fēng)。銀杏葉和小螞蟻被吹上了天,越吹越高,似乎飛到了云彩上。風(fēng)停了,銀杏葉飄到了地上,貝貝看見(jiàn)了一個(gè)山洞。這時(shí),飛來(lái)了一只螢火蟲(chóng),它說(shuō):“我是紅蟻國(guó)王派來(lái)給你照路的!”

        貝貝在螢火蟲(chóng)的幫助下,走過(guò)了山洞,來(lái)到了紅蟻王國(guó),順利地完成了任務(wù)!

      螞蟻三年級(jí)作文 篇3

        文放學(xué)回家后,一下放書(shū)包,就興奮地跑到廚房里來(lái)幫我擇菜。

        她邊擇空心菜,邊跟我聊天。

        “媽媽?zhuān)裉旆艑W(xué)后去做衛(wèi)生的時(shí)候,又看到上次遇到的那群螞蟻了。”文欣喜地說(shuō)。

        “它們?cè)诟陕锬?”我好奇地期待著新鮮事的發(fā)生。

        “它們?cè)诎犸灨尚寄。有的是單?dú)搬一塊,有的是兩只一起搬一塊。那些螞蟻的力氣可真大啊,餅干屑的體積比它們的身體大好多倍呢,它們搬起來(lái)好像一點(diǎn)也不費(fèi)力!蔽睦L聲繪色地比劃著說(shuō)。

        “那你沒(méi)有清掃那些餅干屑呀?”我問(wèn)。

        “嗯,沒(méi)有!蔽狞c(diǎn)點(diǎn)頭,“我相信它們肯定會(huì)把那些餅干屑搬干凈的。如果我清掃餅干屑的話,等于搶了它們的食物,它們會(huì)多可憐呢!

        “嗯,做得對(duì),那些勤勞的.小螞蟻肯定會(huì)幫你把餅干悄清理干凈的!蔽颐嗣念^,表?yè)P(yáng)了她。

        “那些螞蟻好像認(rèn)識(shí)我呢,看到我一點(diǎn)也不害怕。有的螞蟻好像還對(duì)我點(diǎn)頭呢!蔽幕叵胫(dāng)時(shí)的情景,嘴角上揚(yáng),無(wú)比驕傲的樣子。

        “對(duì)了,我跟著它們,還找到了它們的家。”文又補(bǔ)充說(shuō),“它們的家在花壇邊的一個(gè)洞里,那個(gè)洞口有好多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的,那一定是他們的家了!

        “哈哈,你還找到了它們的家,真不錯(cuò)哦!”

        “我想和螞蟻交朋友,它們可真團(tuán)結(jié)。我想縮小,去螞蟻家里做客呢!

        “那你想爸媽了怎么辦呢?”我笑著問(wèn)。

        “哦。也是哦,那我再變回來(lái)唄!”

      螞蟻三年級(jí)作文 篇4

        我在一個(gè)湖邊,湖邊就我一個(gè)人,感覺(jué)孤零零的。湖面很靜,一點(diǎn)波紋都沒(méi)有。時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)跳到湖面上。四周全是森林,陽(yáng)光照不到里面,讓人感覺(jué)陰森森的。我走呀走呀,也不知走了多久,還沒(méi)有走出森林,只聽(tīng)我的肚子“咕嚕咕嚕”叫了幾聲,似乎在說(shuō):“我餓了,快給我吃的,快給我吃的,快給我吃的……”我并沒(méi)有管它,又走了很久,夜幕降臨了,我只好找一個(gè)樹(shù)洞,鉆進(jìn)往,睡著了。

        第二天,我接著走,太陽(yáng)到了頭頂。我被餓得走不動(dòng)路了,于是,我坐了下來(lái)。我來(lái)到一個(gè)小湖邊,看見(jiàn)里面有很多的魚(yú),我不管三七二十一,跳進(jìn)了河里,捉住了很多的魚(yú)。我找來(lái)一根樹(shù)枝,又找了一個(gè)倒下的大樹(shù),用樹(shù)枝的一頭鉆進(jìn)樹(shù)里,手攥另一頭,轉(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)了很久,開(kāi)始冒煙了,最后著火了。我興奮得手舞足蹈,連忙找來(lái)一些樹(shù)枝,堆在了一起,用火把它們點(diǎn)燃了。我把魚(yú)放在上面,魚(yú)熟了,我開(kāi)始吃起來(lái)。吃飽了,我又向前走。

        前方出現(xiàn)了一個(gè)城堡,我向城堡走往。里面是一個(gè)大街,全市螞蟻,我驚奇極了,看了看我自己,竟然也是螞蟻!忽然有一群士兵沖過(guò)來(lái),看見(jiàn)年輕人就抓起來(lái),等我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)被抓起來(lái)了。我們被帶到了軍營(yíng)里,說(shuō)是讓我們當(dāng)士兵。我們只好級(jí)不情愿的穿上軍裝,站到了軍隊(duì)當(dāng)中。

        我被分在了頭陣,頭陣幾乎沒(méi)有活著回來(lái)的,我心里一陣恐慌,害怕自己會(huì)死。

        我們出發(fā)了,在離紅螞蟻軍幾百里處扎了營(yíng)。我是一個(gè)將領(lǐng),手下有幾千名士兵。我看了一下輿圖,我們的前方是一個(gè)大峽谷,我們可以在那里做埋伏,但又害怕紅螞蟻軍早一步埋伏,會(huì)將我這一軍全軍覆沒(méi)!我鼓起勇氣,親身率領(lǐng)八百名士兵上了懸崖。我們見(jiàn)沒(méi)有紅螞蟻軍便松了一口氣。我們搬來(lái)了很多的大石塊,放在懸崖的兩側(cè),底下叉進(jìn)一塊大木板,等紅螞蟻一來(lái)就把木板往下壓,木板撥動(dòng)石頭,石頭向下掉……

        第二天,紅螞蟻軍果然不出我的所料,向我軍進(jìn)發(fā)。我所率領(lǐng)的八百名士兵已各就各位,隨時(shí)待命。等紅螞蟻軍走了過(guò)來(lái)我一聲下令,只見(jiàn)石頭像雨一樣掉了下往。底下傳來(lái)哇哇喊啼聲,我聽(tīng)了,心里挺興奮,心想:使勁砸、使勁砸,砸的你們呱呱叫……我又拽停止邊的地雷線,一拉,下面“轟轟”的響。我軍趁混亂之中,殺了進(jìn)來(lái)。我軍勝券在握,精神十足,所以一個(gè)頂十個(gè)。

        我軍打了一個(gè)漂亮的大勝仗,我也被授予了很高的榮譽(yù),成為了一位大將軍!

      螞蟻三年級(jí)作文 篇5

        我在樓下的綠化帶旁邊玩,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一件超級(jí)有趣的事情。一堆很顯眼的小沙丘隆起在地面上,一群螞蟻正在修建一座“寶塔”!皩毸鄙嫌性S多個(gè)小洞。螞蟻們從洞里進(jìn)進(jìn)出出,看起來(lái)十分忙碌。它們進(jìn)去時(shí),嘴里都叼著食物,出來(lái)時(shí)卻兩手空空。我斷定,這座“寶塔”一定是他們的倉(cāng)庫(kù)。

        正當(dāng)我盯著“寶塔”入迷,卻被旁邊的一幕吸引住了。一只螞蟻拉著另一只比它大兩倍左右的同伴往旁邊爬去。顯然,那只同伴好像受傷很?chē)?yán)重,一動(dòng)不動(dòng)。我很好奇,心想,它是救兵嗎?它準(zhǔn)備把傷員搬到哪里去呢?難道是拉去搶救嗎?我開(kāi)始靜靜地觀察它的一舉一動(dòng)。

        只見(jiàn)那只螞蟻救兵一會(huì)兒舉著傷員快速前行,一會(huì)兒又放下來(lái),拖拖拉拉。地面是由一塊塊長(zhǎng)方形地磚鋪成的。螞蟻救兵爬過(guò)幾塊地磚后,來(lái)到一塊地磚邊沿停了下來(lái)。它把傷員放在一邊,自己爬到前面去探一下路,然后回來(lái)拉上傷員繼續(xù)走。半路上看見(jiàn)許多個(gè)同伴,可是那些螞蟻連聲招呼都不打,各走各的路,實(shí)在太沒(méi)禮貌了。(科學(xué)書(shū)上學(xué)過(guò)螞蟻是用觸角交流的。)

        過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻救兵跌跌撞撞地爬過(guò)了許多塊地磚,差不多有兩米距離!終于把傷員拉到了綠化帶的一簇草叢邊上,那有一層沙子。它把傷員放下就自己爬草叢那邊的蟻穴去了。我心想,它可能太累了,找?guī)褪秩チ?墒沁^(guò)了很久都沒(méi)見(jiàn)它回來(lái)。那只傷員一動(dòng)不動(dòng),好像死了。旁邊還有幾只死螞蟻。陸續(xù)有幾只螞蟻經(jīng)過(guò)這里又離開(kāi)。其中有一只也搬來(lái)只不會(huì)動(dòng)的。難道這里是他們的墳場(chǎng)?螞蟻救兵不辭辛勞,費(fèi)勁九牛二虎之力,千里迢迢地把受傷的同伴拉回家搶救。同伴卻在半路上死了!它不離不棄,將它拉到家門(mén)口的墳場(chǎng)!

        這可真是只有情有義的螞蟻呀!

      螞蟻三年級(jí)作文 篇6

        今天下午體育課上,老師讓我們簡(jiǎn)單地做了熱身運(yùn)動(dòng)后,就讓我們玩起了螞蟻搬家的游戲。同學(xué)們高興得歡蹦亂跳,像一只只重獲自由的小鳥(niǎo)。

        首先,我們得找到自己的同伴,倆人一組進(jìn)行比賽。你坐在我腳上,我坐在你腳上,拉起手,互相使勁一拉,屁股一抬,就能“走”了。大家都玩了一輪了,王琪還站在那兒皺著眉。我見(jiàn)她還沒(méi)找到搭檔,就跑過(guò)去和她一組,可是試了好幾次,她的屁股就是抬不起來(lái),不是向左斜,就是向右倒,總也找不到平衡。眼看其他組就要贏了,這可怎么辦。我急,王琪更著急,終于她擺開(kāi)了破釜沉舟的架勢(shì),雙手扶地,使勁一撐,兩只“螞蟻”艱辛地“走”了起來(lái)。旁邊的一隊(duì)男同學(xué)顯然也沒(méi)找著竅門(mén),正吃力地練習(xí)著,頭上那不聽(tīng)話的小汗珠一個(gè)連一個(gè)地掉下來(lái),也顧不得擦,那樣子像倆只笨拙的熊在打架,讓人忍俊不禁?墒俏液屯蹒鞯臉幼訒(huì)好看嗎?大家根本顧不得樣子優(yōu)雅,只要能“走”就行。如果當(dāng)時(shí)老師能用照相機(jī)給我們拍下來(lái),那該多好啊!

        一節(jié)體育課不知不覺(jué)地過(guò)去了,可我們?nèi)砸猹q未盡,要是每次體育課能這樣玩就爽了!

      螞蟻三年級(jí)作文 篇7

        爸爸出差回來(lái),送給我一件奇怪的禮物,它的外形怪模怪樣的——比文具盒還大的圓弧形透明盒子,里面是像果凍一樣的藍(lán)色凝膠。這是什么呀?正在我一頭霧水的時(shí)候,無(wú)意中看到它的頂上有四個(gè)凸起的字“螞蟻城堡”,。≡瓉(lái)這就是同學(xué)們說(shuō)的可以飼養(yǎng)和觀察螞蟻的科學(xué)玩具。

        螞蟻城堡的主角當(dāng)然是螞蟻了!三十只強(qiáng)壯的弓背蟻,體型大約是平時(shí)見(jiàn)到的普通螞蟻的2~3倍,它們身披漆黑的外衣,長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的腿,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,整個(gè)身體就像一個(gè)小小的“弓”字。它們被臨時(shí)裝在一個(gè)大號(hào)的吸管里。剛開(kāi)始螞蟻們很不配合,我費(fèi)了好大的勁兒才把它們請(qǐng)進(jìn)新家,它們?cè)诔潜だ锏教巵y竄,用觸角碰碰這、碰碰那,美味的凝膠似乎并沒(méi)有引起它們的興趣,我想它們可能還不適應(yīng)這陌生的環(huán)境吧!

        晚上,我把盒子放在床邊。第二天清晨,我一睜眼就去看螞蟻,驚喜地發(fā)現(xiàn)藍(lán)色凝膠里出現(xiàn)了一條藍(lán)色透明的U形隧道,城堡頂上堆積著一小團(tuán)一小團(tuán)的藍(lán)色凝膠顆粒,非常整齊,像是草地上螞蟻洞外的一個(gè)個(gè)微型“山丘”。我拿出放大鏡,仔細(xì)觀察:螞蟻們從邊角上挖了一個(gè)入口,它們張開(kāi)大嘴,像一個(gè)大鉗子,夾起一大塊“果凍”倒退著搬到凝膠頂面,來(lái)來(lái)回回忙忙碌碌,看來(lái)它們是在辛勤勞動(dòng)建造“城堡”了。

        大約過(guò)了三天,螞蟻挖的隧道就已經(jīng)四通八達(dá)了,在藍(lán)色凝膠里面一共有6條縱橫交錯(cuò)的通道。兩條豎道,四條橫道,洞上面還有“高山”,那是螞蟻把挖出的土堆出來(lái)形成的。瞧,有山有洞,多漂亮呀!

      螞蟻三年級(jí)作文 篇8

        我在一個(gè)湖邊,湖邊就我一個(gè)人,感覺(jué)孤零零的。湖面很靜,一點(diǎn)波紋都沒(méi)有。時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)跳到湖面上。四周全是森林,陽(yáng)光照不到里面,讓人感覺(jué)陰森森的。我走呀走呀,也不知走了多久,還沒(méi)有走出森林,只聽(tīng)我的肚子“咕嚕咕!苯辛藥茁暎孟裨谡f(shuō):“我餓了,快給我吃的,快給我吃的,快給我吃的……”我并沒(méi)有管它,又走了很久,夜幕降臨了,我只好找一個(gè)樹(shù)洞,鉆進(jìn)往,睡著了。

        第二天,我接著走,太陽(yáng)到了頭頂。我被餓得走不動(dòng)路了,于是,我坐了下來(lái)。我來(lái)到一個(gè)小湖邊,看見(jiàn)里面有好多的魚(yú),我無(wú)論三七二十一,跳進(jìn)了河里,捉住了好多的魚(yú)。我找來(lái)一根樹(shù)枝,又找了一個(gè)倒下的大樹(shù),用樹(shù)枝的一頭鉆進(jìn)樹(shù)里,手攥另一頭,轉(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)了很久,開(kāi)始冒煙了,最后著火了。我激動(dòng)得手舞足蹈,連忙找來(lái)一些樹(shù)枝,堆在了一起,用火把它們點(diǎn)燃了。我把魚(yú)放在上面,魚(yú)熟了,我開(kāi)始吃起來(lái)。吃飽了,我又向前走。

        前方出現(xiàn)了一個(gè)城堡,我向城堡走往。里面是一個(gè)大街,全市螞蟻,我驚奇極了,看了看我自己,竟然也是螞蟻!忽然有一群士兵沖過(guò)來(lái),看見(jiàn)年輕人就抓起來(lái),等我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)被抓起來(lái)了。我們被帶到了軍營(yíng)里,說(shuō)是讓我們當(dāng)士兵。我們只好級(jí)不情愿的穿上軍裝,站到了軍隊(duì)當(dāng)中。

        我被分在了頭陣,頭陣幾乎沒(méi)有活著回來(lái)的,我心中一陣恐慌,害怕自己會(huì)死。

        我們出發(fā)了,在離紅螞蟻軍幾百里處扎了營(yíng)。我是一個(gè)將領(lǐng),手下有幾千名士兵。我看了一下輿圖,我們的前方是一個(gè)大峽谷,我們可以在那里做埋伏,但是又害怕紅螞蟻軍早一步埋伏,會(huì)將我這一軍全軍覆沒(méi)!我鼓起勇氣,親身率領(lǐng)八百名士兵上了懸崖。我們見(jiàn)沒(méi)有紅螞蟻軍便松了一口氣。我們搬來(lái)了好多的大石塊,放在懸崖的兩側(cè),底下叉進(jìn)一塊大木板,等紅螞蟻一來(lái)就把木板往下壓,木板撥動(dòng)石頭,石頭向下掉……

        第二天,紅螞蟻軍果然不出我的所料,向我軍進(jìn)發(fā)。我所率領(lǐng)的八百名士兵已各就各位,隨時(shí)待命。等紅螞蟻軍走了過(guò)來(lái)我一聲下令,只見(jiàn)石頭像雨一樣掉了下往。底下傳來(lái)哇哇喊啼聲,我聽(tīng)了,心中挺激動(dòng),心想:使勁砸、使勁砸,砸的你們呱呱叫……我又拽停止邊的地雷線,一拉,下面“轟轟”的響。我軍趁混亂之中,殺了進(jìn)來(lái)。我軍勝券在握,精神十足,所以一個(gè)頂十個(gè)。

        我軍打了一個(gè)漂亮的大勝仗,我也被授予了很高的榮譽(yù),成為了一位大將軍!

      螞蟻三年級(jí)作文 篇9

        有一天早上我在樓下的一片空地上玩,忽然發(fā)現(xiàn)上一條蚯蚓從沙土里爬出來(lái)了,它越爬越慢,可能是身上沾滿沙子的原因吧!這時(shí)我看見(jiàn)兩只螞蟻好像是聞到了食物的味道一樣飛快地往這邊過(guò)來(lái)了,我很好奇就蹲下來(lái)觀察。

        一只螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角好像在說(shuō):“這下我們有豐盛的美食了,快把它搬回去吧!”說(shuō)完兩只螞蟻就行動(dòng)起來(lái),它們剛踫到蚯蚓就被蚯蚓一翻把它們彈到了一邊,一只螞蟻說(shuō):“不行,我們得去叫伙伴們來(lái)幫忙。”于是它們迅速地往墻角方向爬去,不一會(huì)兒我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍氣勢(shì)十足地趕過(guò)來(lái)了,一到獵物這就一只只往它身上爬,與蚯蚓開(kāi)始了生死博斗,蚯蚓一彈就把螞蟻們弄得人仰馬翻,螞蟻們也像芝麻一樣沾在它身上而且越來(lái)越多,最后蚯蚓被螞蟻們折騰得奄奄一息終于動(dòng)彈不得了。這時(shí)螞蟻們搬起蚯蚓往墻角爬去,還一齊喊著勝利的口號(hào):“走咯、回家,加油!加油!”沒(méi)過(guò)多久它們就把蚯蚓按原路搬回了洞穴。

        我覺(jué)得自己是看了一部電影《螞蟻與蚯蚓大戰(zhàn)》,我想螞蟻為什么能這么快找到同伴呢?它們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的力氣搬走那么大的蚯蚓呢?于是我回到家在電腦上查了關(guān)于螞蟻的資料,原來(lái)螞蟻主要是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流,一只螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物它就會(huì)在回家的路上留下氣味。螞蟻還有超強(qiáng)的肌肉,它們能搬起比自己重幾十倍的東西。通過(guò)這次觀察我也懂得了螞蟻的團(tuán)結(jié)力合作力量很強(qiáng)大。

      螞蟻三年級(jí)作文 篇10

        從前,小小的螞蟻光被人類(lèi)踩踏,有一只螞蟻請(qǐng)求森林爺爺讓它變大,第二天,它果然變大了。

        螞蟻開(kāi)心極了,“這下我終于就能把人類(lèi)踩死。”螞蟻說(shuō)。螞蟻來(lái)到城市這兒一腳,那兒一腳,嚇的人們亂跑。人們說(shuō):“這個(gè)螞蟻哪兒來(lái)的,這么大?”

        螞蟻因?yàn)槭沟牧馓罅,一?huì)兒就餓了,螞蟻的個(gè)子太大了,城市里面沒(méi)有太多的食物。平時(shí)它只吃一粒大米,就吃的很飽了。這一次,它要吃一百粒大米,一千粒大米,一萬(wàn)粒大米都吃不飽,它只能挨餓了。

        下雨了,人們會(huì)到屋子里躲雨,自己的同伴回到窩里面躲雨。自己因?yàn)閭(gè)頭太大了,城市里面的樹(shù)沒(méi)有那么大,那么高,那么茂盛,它只能孤零零的淋雨。

        第二天,它回到了森林,請(qǐng)求森林爺爺讓它變回來(lái),第三天,它果然變小了,螞蟻開(kāi)心極了。

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