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      初二的生活作文

      時(shí)間:2024-07-03 09:26:11 初二 我要投稿

      有關(guān)初二的生活作文九篇

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的初二的生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)初二的生活作文九篇

      初二的生活作文 篇1

        如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲傷的姿態(tài),一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng)……——題記

        我本是樹(shù)。喜歡余秋雨的這首詩(shī),安靜美好。像樹(shù)一樣生活,不悲不喜,只是望著、瞧著,人生的一場(chǎng)戲劇。

        無(wú)論你是否流芳百世,無(wú)論你是否遭人唾棄,我們終將會(huì)相見(jiàn),在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽(tīng),我的低訴,隨葉子到達(dá)你的心底。掬一捧落花,輕嗅它的芬芳;拾一片葉子,傾聽(tīng)它的故事;飲一盞清茶,品味它的深邃。就像樹(shù)一樣生活吧,安靜祥和。遠(yuǎn)離塵世喧囂,不必退隱還居?v使身處鬧市,自有你的一派清靜。

        一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。抬頭仰望,那一抹深入心底的綠。就像樹(shù)一樣生活吧,堅(jiān)貞頑強(qiáng)。“大雪壓青松,青松挺且直。像陶先生一樣的氣節(jié),不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節(jié)嗎?縱使身居“亂世”,不改一身“傲骨”。

        一半灑落陰涼。烈日下遮陽(yáng),呼嘯中擋風(fēng),全然不顧枝怎樣,葉怎樣。它心中只想著樹(shù)下的人們,流沒(méi)流汗,受沒(méi)受傷。就像樹(shù)一樣生活吧,無(wú)私沉默。勇敢地抬頭仰望,接受太陽(yáng)的恩惠,將陰涼灑落。從不索取什么,只把自身奉獻(xiàn)。它的涼、它的葉、它的血、它的果,都奉獻(xiàn)給了他人?v使驕陽(yáng)炙烤,不改奉獻(xiàn)品德。一半沐浴陽(yáng)光。那圓樁上一圈一圈交織的.,是它的歲月,它的滄桑。電影《阿凡達(dá)》里有這樣一句話:那一棵樹(shù)就是活的房子,和娜美人緊密聯(lián)系,是他們自己生命的延伸。就像樹(shù)一樣生活吧,靜默滄桑。坐在時(shí)間的身旁,閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒?v使時(shí)光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田,唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。

        從不依靠從不尋找。

        如果有來(lái)生,我愿做一棵樹(shù),站成永恒。

        如果有來(lái)生,我愿像樹(shù)一樣生活,沉默安詳。

        如果有機(jī)會(huì),我愿生活地像樹(shù)一樣,堅(jiān)貞驕傲。

        ——后記

      初二的生活作文 篇2

        “初二的生活既枯燥無(wú)味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活被戲稱為‘人間地獄’!苯憬阌衷谙蛭疫M(jìn)行“學(xué)前教育”!

        自從放暑假開(kāi)始,姐姐每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我進(jìn)行“學(xué)前教育”?偠谥,總告訴著我,初二的`生活是多么地辛苦;學(xué)習(xí)不能松懈,一松懈就一落千丈……

        看!又在進(jìn)行中…

        “你初一的幸福生活:天天看小說(shuō),作業(yè)也不多,即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過(guò)去了”上了初二,你的壓力陡增了!”

        “除了正常的上課聽(tīng)講、課后作業(yè)外,一場(chǎng)接一場(chǎng)的測(cè)驗(yàn),大大小小的考試是經(jīng)常有的,不能松懈啊!边@就是初二地獄般的考試狂潮。

        “‘題海憑你躍,書(shū)高任你爬!醵淖鳂I(yè)量非常大,可說(shuō)是‘感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!,擁有至高的耐心便成為了關(guān)鍵!蹦愕谜嬲m應(yīng)了,才算功到自然成啊。

        “當(dāng)然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進(jìn)的步伐,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂(lè)著!”

        無(wú)論我們的初二生活如何,它都會(huì)是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

      初二的生活作文 篇3

        奮斗了一周,終于可以在周末適當(dāng)?shù)胤潘梢幌,享受下生活的情趣?/p>

        獨(dú)自緩行在懷府大道上,望著柳姑娘綠茵茵的長(zhǎng)發(fā)——春天到了。心情也隨之擁有了無(wú)數(shù)的美好。

        來(lái)到球館,人很多,隨之而來(lái)的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋,投入了“戰(zhàn)斗”之中。教練讓我先去練習(xí)發(fā)側(cè)下旋球。我不急不躁的發(fā)完了球。教練見(jiàn)我熱身完畢,就安排同學(xué)跟我打比賽……

        開(kāi)始了,從對(duì)手球拍中發(fā)出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來(lái),好似火星撞地球。接著,我又發(fā)起了一波攻擊,連續(xù)從對(duì)方的空位突襲。

        第一局,后來(lái)者居上,我贏了。第二局,對(duì)手加強(qiáng)了對(duì)空位的`防守,聰明起來(lái)了,不再有大幅度的偏移了。我因?yàn)榈谝痪众A了,所以就掉以輕心了,丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中,來(lái)到了賽點(diǎn)。第三局,我開(kāi)始努力了,在對(duì)手的嚴(yán)密防守下,總能屢屢突破。我以10:7拿到了局點(diǎn);思想已經(jīng)飄渺,竟然在10:7的局勢(shì)下連輸兩球,被打到10:9。心中想著:不能再這樣子了,否則就不好打了。這個(gè)球,我集中精力,用心對(duì)待,在一番來(lái)回的對(duì)拉之后,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)將球扣在一個(gè)特別刁鉆的位置,對(duì)方?jīng)]能救起。最終收獲了這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利

        這,就是我生活中的情趣,小小的乒乓球帶給了我快樂(lè),它讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變,一次次的成長(zhǎng)……

      初二的生活作文 篇4

        世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!}記

        我總會(huì)聽(tīng)到有的人會(huì)在角落里嘆息:“唉,為何幸運(yùn)不降臨到我身邊!边@個(gè)世界被太多太多的哀怨和懊惱所侵染,那么,生活是什么味道呢?

        其實(shí)每個(gè)女孩,生下來(lái)都是白雪公主。命中注定要吃那顆美麗的毒蘋(píng)果。不過(guò)現(xiàn)實(shí)中的公主要靠自己,才能抵抗毒性,走上尋找王子的路。多少人忍受不了,所以傷心,放棄,或者死去了;钪墓鞑庞袚碛行腋5馁Y格,那時(shí)候,美麗的公主會(huì)平常到最美的韻味。生活本是一條不歸路,只有你向前走,不斷地走,才會(huì)越長(zhǎng)越大,生活參雜著各種酸甜苦辣,有的人只嘗到了酸味澀味苦味,而有的人卻嘗到了甘味香味甜味,我不斷地去尋找,終于覓到原因所在,那便是——珍惜。

        眼前的兩人在喧鬧的校園里顯得格外的顯眼,我忍不住停下腳步,靜靜地凝視著他們,身邊無(wú)數(shù)個(gè)形形色色的同學(xué)走過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái),他患有先天性障礙,生活是不能自理的,但卻有更大的六個(gè)字抨擊著我的心臟:成績(jī)?nèi)5谝。上帝給他關(guān)上了一扇門(mén),卻給了他一扇窗,至于他是以何種的力量去開(kāi)啟了這扇窗,成為了我的疑問(wèn),我常常會(huì)在校園里看到他們倆,母親也是小兒麻痹癥患者,她用她不算有力的手臂成為了他的拄杖,最為揪心的是上下樓的時(shí)候,兩人不得不扶著扶手,一步、兩步……如同風(fēng)中的`不倒翁又好像快要被吹走的紙人,他們步履不穩(wěn),搖搖晃晃,卻互相關(guān)心著說(shuō)道:“抓緊了扶手”“慢點(diǎn),別著急”我的心好似被線絞著,雖然沒(méi)有流血的傷口卻又那么地酸澀要窒息。母親淡淡地笑著,眼里婉轉(zhuǎn)著柔光,歲月在眼角雕刻下滄桑,長(zhǎng)短不一,唇間洋溢著攝入心間的暖陽(yáng),發(fā)絲略顯蓬松,她的手不寬大,甚至布滿了老繭,兒子緊緊抓著她的手臂,在我的視線中手臂輕微顫動(dòng)著,衣袖被抓出了皺痕,“我來(lái)幫你吧”還沒(méi)等到思想反應(yīng)過(guò)來(lái),話語(yǔ)已先出口,我不顧別人眼中的異樣和不屑,扶著他的手,一步一步做他的拄杖,他笑了,很干凈純凈的樣子,讓我想起了天空的顏色,那是世界的眼睛,那是藍(lán)色的味道,那是輕悠的笛聲,我問(wèn)他:“平時(shí)生活起居都是媽媽照顧的嗎?”“是啊,媽媽很厲害,把我照顧得無(wú)微不至”“同學(xué)那么多異樣的眼神,你不會(huì)感到難過(guò)呢?”問(wèn)到這里,他愣了一下,我以為自己說(shuō)錯(cuò)了話,剛想道歉的時(shí)候他卻淺笑著說(shuō):“世界很大,未來(lái)還長(zhǎng),生活也沒(méi)那么糟糕,上天給我的雖然不多,但是我不是一無(wú)所有,有時(shí)候餓了媽媽會(huì)燒飯給我吃,別人可能需要十分鐘的路程而我們卻要走半個(gè)小時(shí),其實(shí)以前我也哭過(guò),自卑過(guò),但是媽媽那么愛(ài)我,我會(huì)把這一切都視如珍寶,還有很多美好的事物我還沒(méi)去發(fā)現(xiàn)呢!”他說(shuō)這句話的時(shí)候眸子里閃爍著光芒,又流露出一種堅(jiān)定的神采,我的心怦然一動(dòng),將這眼前的人化作一道美麗的風(fēng)景線,我忍不住感慨道:“跟他比起來(lái)我們的生活實(shí)在是太幸福了,為何總是在荒廢!”他的生活那么美,他的生活那么甜,原來(lái),快樂(lè)在于珍惜生活的韻味,那種酸甜苦辣都將成為你的禮物,你所有的苦都會(huì)照亮你未來(lái)迷茫的路,涼風(fēng)如水淌過(guò),泛起漣漪點(diǎn)點(diǎn),搖曳心思淺淺,我素手輕拈,安然傾聽(tīng)一朵落花的呢喃輕嘆。

        世上沒(méi)人能贖回過(guò)去,珍惜眼前,別等失去再后悔。笑的時(shí)候,不一定開(kāi)心,也許是一種無(wú)奈;哭的時(shí)候,不一定流淚,也許是一種釋放;痛的時(shí)候,不一定受傷,也許是一種心動(dòng)。走過(guò)一段路,總想看到一道風(fēng)景,因?yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心;唱起一首歌,總會(huì)沉默,因?yàn)橐呀?jīng)難以釋?xiě)。風(fēng)雨人生,淡然在心。

        我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí),才真正活在這個(gè)世界上。假若一個(gè)人對(duì)生活的溫度是零攝氏度以下的,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)是他的雙腳活的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度抱平常的狀態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能流進(jìn)大河,大海,但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活有著100%炙熱,那么他就會(huì)成為水蒸汽,成為云朵,他將飛起來(lái),他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。

        珍惜過(guò),瞬間即永恒。人生總是這樣,得失無(wú)常,再美好的東西,也無(wú)法擁有太久,再痛苦的東西也會(huì)離你遠(yuǎn)去,所有的經(jīng)歷,都會(huì)是一種磨練,走遠(yuǎn)了再回首,會(huì)發(fā)現(xiàn),遇到的一切都會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和清醒。緣合則聚,緣滅則散,不執(zhí)于苦,不執(zhí)于樂(lè),不悲過(guò)去,不貪未來(lái),懷平和之心,恬淡的活在當(dāng)下。

        總有起風(fēng)的清晨,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚;不管昨天,今天,明天,能豁然開(kāi)朗就是美好的一天,珍惜生活的韻味就是享受快樂(lè)的過(guò)程,幸福就在眼前,請(qǐng)用手咫尺抓住。

      初二的生活作文 篇5

        劉翔獲得冠軍時(shí);中國(guó)獲得20xx年舉辦的主權(quán)時(shí);那個(gè)畫(huà)面,哪個(gè)瞬間,是多么美麗啊!

        流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

        花朵在瞬間開(kāi)放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨;嬰兒瞬間從媽媽的肚子里鉆出來(lái)……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了,有美麗、有丑惡、有歡樂(lè)、也有悲傷,他們都是很珍貴的。他們都在訴說(shuō)著一個(gè)道理,我們要善于抓住生活中的每一個(gè)瞬間。

        瞬間在歷史上起著舉足輕重的地位,在科學(xué)研究方面特別重要。世界著名的科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的課中發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體,周?chē)嬖诖艌?chǎng)這一現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn)了在通電導(dǎo)體旁邊的小磁針在瞬間偏轉(zhuǎn)。奧斯特立即抓住這一瞬間,對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)和研究,最終得出這一結(jié)論。它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的影響極深。奧斯特抓住了這一瞬間,取得了巨大的成功,造福了人類(lèi)。假如奧斯特沒(méi)有抓住了這一瞬間,也許我們還處在一個(gè)人手控制機(jī)器時(shí)代,那就更談不上什么智能化了。

        瞬間是美好的',沒(méi)有抓住瞬間是悲哀的。在交易所里買(mǎi)賣(mài)股票的人要抓住每一個(gè)瞬間,因?yàn)楣善钡拿恳粋(gè)升起都預(yù)示著下一步的起跌。那些不注重瞬間的人,只顧著不斷地等待,聽(tīng)天尤命,他們往往是全付身家都沒(méi)有了,這是多么可悲啊。這些反面例子都在警告著我們要抓住生活的瞬間。

        瞬間充斥著我們的生活,司機(jī)打個(gè)哈欠,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生交通事故,一個(gè)人把煙頭扔到地下,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生大火,甚至爆炸。這瞬間是多么重要啊。要抓住瞬間我們就要注意細(xì)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)、研究。如果只是一味追求長(zhǎng)遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)方的成功就難以到達(dá)你身邊。

        朋友,別再盼望未來(lái),等待未來(lái)了,先抓住瞬間,因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的人生路是由瞬間累積而成的。抓住瞬間,讓我們迎接美好的未來(lái)吧。

      初二的生活作文 篇6

        初二,是成長(zhǎng)中變化的一年是開(kāi)始初中旅程的第2站。家長(zhǎng)說(shuō):“初二的生活是豐富多彩的.!备吣昙(jí)的師兄師姐說(shuō):“初二是快樂(lè)而充滿樂(lè)趣的!笨烧l(shuí)又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

        片段1:開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)。

        “發(fā)書(shū)了!”。烈槐疽槐镜那妩c(diǎn)著,“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1、2、3、4、5……天啊!”。逻B忙問(wèn):“怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習(xí)冊(cè)呀!”“嗨,你才看見(jiàn)?我都埋怨半天了!薄鞍。俊毙。零读艘粫(huì)兒,無(wú)奈地低下頭,郁悶啊!

        片段2:正在測(cè)驗(yàn)時(shí)。

        C君一邊做測(cè)試卷,一邊嘀咕著:“這是初二的卷子嗎?我看怎么像高二的呢?”講臺(tái)上,英語(yǔ)老師正襟危坐,開(kāi)始發(fā)表言論了:“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了,十分簡(jiǎn)單!你要是覺(jué)得難的話,那說(shuō)明你不行,必須得提高,你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉,怎么越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢?

        片段3:作業(yè)進(jìn)行時(shí)。

        時(shí)間:北京時(shí)間9點(diǎn)整。書(shū)房里,D君正在伏案疾書(shū)!爸ㄑ!”門(mén)被推開(kāi)了,媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單:語(yǔ)文卷子兩張,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課,英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業(yè)何時(shí)完,明天一對(duì)黑眼圈。”

        什么是初二生活?這就是初二生活。聽(tīng),音樂(lè)教室里的歌聲:“起來(lái),作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái),全世界受苦的學(xué)生……”

      初二的生活作文 篇7

        這一年暑假,我回到老家的新房子里住著。說(shuō)不上原因,大概還是會(huì)懷念家鄉(xiāng)的感覺(jué)吧,如果一直待在一個(gè)地方,也會(huì)感覺(jué)到很悶吧,不管那個(gè)地方有多好玩。

        當(dāng)然,也不管老家有多無(wú)聊,我也會(huì)覺(jué)得在這里會(huì)很開(kāi)心。說(shuō)實(shí)話,呆在這里的每天,都是有點(diǎn)相似的生活,有一種日出而作,日落而息,又日復(fù)一日的生活。從前我總是很討厭這樣的生活,現(xiàn)在也沒(méi)有多喜歡,一兩個(gè)月還可以,但是如果長(zhǎng)久這樣下去,我可能會(huì)崩潰。但是為什么我可以忍受這一兩個(gè)月呢?大概是因?yàn)樘^(guò)刺激的生活,你喜歡的太久,也會(huì)累吧。

        從前我總是覺(jué)得那種簡(jiǎn)單的生活很無(wú)趣,在我身上沒(méi)有那種必要,因?yàn)槲沂且粋(gè)按捺不住內(nèi)心躁動(dòng)的人,想做什么就要去做什么?如果一天什么都想不到,什么都做不到,我才會(huì)覺(jué)得生活比較無(wú)聊?墒钱(dāng)你追尋你喜歡的東西,追尋久了,你難免也會(huì)感覺(jué)到累,當(dāng)你堅(jiān)持久了,你也會(huì)有想要休息的時(shí)候。所以我們需要一個(gè)過(guò)渡期,讓自己放松心情。

        住在這個(gè)小鎮(zhèn)上的生活,雖然很平凡,但是也讓我感覺(jué)到有一些快樂(lè)。當(dāng)你平時(shí)忙于你喜歡的事情的`時(shí)候,你會(huì)放棄你生活的一些東西。就好比有一段時(shí)間,我瘋狂的和我的小伙伴們?cè)诰幰恢,那個(gè)時(shí)候,我們總是因?yàn)檫@件事情變得很熱血,很有勁頭,所以我們每天都會(huì)一直做練習(xí),一直排舞蹈。有的時(shí)候連續(xù)練習(xí)了好幾個(gè)小時(shí),休息了十幾分鐘又繼續(xù)開(kāi)始,有的時(shí)候一堆人休息,一堆人練習(xí),這樣換著來(lái),反正在訓(xùn)練室里面就從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)。就算出了很多汗,就算真的非常非常的累,我們沉浸于這件事情,我們會(huì)覺(jué)得很值得,很快樂(lè)。

        但是在小鎮(zhèn)上的生活,雖然普通,可也很好。我可以盡力的去做好每一頓早飯,盡情的去思考我自己想要吃的東西,我可以盡力的享受,時(shí)光從我指尖流逝。其實(shí)這也是一種美好,是一種不同于我在忙于某件事情的美好。

        有時(shí)候想想,我們總是在忙于某件事情的美好,其實(shí)是為了去追尋一種寧?kù)o的美好。但是我們往往不會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?yōu)槟骋患虑榀偪竦臅r(shí)候,那種美好,而是在事情之前或者之后才會(huì)有所發(fā)覺(jué)。而當(dāng)一個(gè)閑不住的人,在過(guò)著一種平凡的生活的時(shí)候,也會(huì)覺(jué)得這種生活,并不是自己想要的。想要追尋自己喜歡的一種生活,其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò),但是一定不要,被當(dāng)下不適合我的生活而打敗。

        其實(shí)生活過(guò)的好不好,取決于我們自己的內(nèi)心,有的人尋求內(nèi)心的一份寧?kù)o,有的人就是喜歡拼搏,他們閑不住。但是不管哪一種生活,其實(shí)都可以很美好,不要因?yàn)槲覀兩钤谀骋粋(gè)階段有多么艱難,我們就放棄自己的生活。和命運(yùn)搏斗下去,笑著面對(duì)生活,告訴這個(gè)世界,我可是很頑強(qiáng)的。

      初二的生活作文 篇8

        兩棵樹(shù),一棵高大如傘蓋;一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺?shù)臉?shù)。

        兩雙手,一雙黝黑粗糙;一雙嬌嫩細(xì)膩。那是我和爺爺?shù)氖帧?/p>

        一座老宅,一棵槐樹(shù),那是我最滿意的生活。

        爺爺說(shuō):“槐花就像月亮一般雪白,樹(shù)渾身都是寶!被ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié),微風(fēng)拂過(guò),槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。,爺爺正在彎腰拾槐花。我問(wèn)他:“爺爺你在干啥?”“給我的乖孫做槐花枕頭!“我們倆來(lái)比賽,看誰(shuí)拾的多!”“噓,小聲點(diǎn)!槐樹(shù)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就不落花了!痹鹿庀轮挥谢毕阊U裊和兩人忙碌的身影。

        陽(yáng)光下,爺爺翻曬著槐花,我在槐樹(shù)下嬉戲、打鬧。

        過(guò)幾天后,我的床邊多了一個(gè)小枕頭,靠在上面,香氣四溢,一夜好夢(mèng),連夢(mèng)都彌漫著槐香。

        爺爺還會(huì)用槐花釀酒,拾來(lái)的花骨朵個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽和,像小船一樣。我總是好奇:這里面到底裝了什么瓊漿玉露?爺爺總是笑著不說(shuō)話,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交給時(shí)間去打理。

        吃著槐花餅,喝著沁人心脾的槐酒,在槐樹(shù)底下陪著爺爺聽(tīng)?wèi)蚯、玩耍,靠在?shù)下睡覺(jué)、打鬧,十分悠閑、暢意。

        長(zhǎng)大后,我隨父母進(jìn)了城,每次勸爺爺跟我們一起住。他總會(huì)說(shuō):“唉,我老了,槐樹(shù)也老了,我走了,樹(shù)會(huì)孤單的……”

        如今,爺爺老了,花枕頭拾不起來(lái)了,酒也搬不動(dòng)了。而年幼的我也由幼稚的.小童長(zhǎng)成了懂事的少年。每次喝著買(mǎi)來(lái)的槐花酒,總覺(jué)得少了些什么……

        槐樹(shù)下,爺爺牽著我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最滿意、最懷念的生活。

      初二的生活作文 篇9

        人生一世,草木一秋,飛沙走石,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這些生命中無(wú)處不在的美好全都來(lái)源于生活的恩賜,于是,心懷感恩,感恩生活,感謝生命……

        一滴清水

        把一滴清水玩弄于手掌心,透過(guò)晶瑩的表面,折射出五光十色的生活,整個(gè)世界濃縮在那一滴清水中,因此變得純凈透亮起來(lái)。把一滴滴清水串聯(lián)在一起,匯聚成一大杯暖暖的溫開(kāi)水,倒入口腔,流入腹中,在身體起著調(diào)節(jié)生命系統(tǒng)的作用,因?yàn)槟且坏吻逅惨虼俗兊媒】祷顫娖饋?lái)。青春的年齡,似水如花,跳著,笑著,累了便拿起一杯溫開(kāi)水,一滴清水再次為我?guī)?lái)生命的活力,沖走了內(nèi)心的污漬。一滴清水,這生活的恩賜,心懷感激……

        一抹斜陽(yáng)

        余暉已落,晚霞已泛紅,那一抹斜陽(yáng)透過(guò)玻璃,反射成極其不規(guī)則的碎片,散落了整個(gè)書(shū)桌,還在為一道煩瑣數(shù)學(xué)題糾結(jié)的`我,在斜陽(yáng)的映襯下,不知為何,竟給我?guī)?lái)如此強(qiáng)大的生命力,生命的熱烈因此綻放得淋漓盡致,我更加渴望生活,渴望生命,那絲絲縷縷的斜陽(yáng)直射心門(mén),我仿佛看見(jiàn)黑夜里那大片大片的向日葵在朝我微笑,它們笑得那樣燦爛,笑出繁華而樸素的美,它們?cè)诒税,我面前是一條永不更改而湍急的河流,我在此岸,等待渡船,蓄勢(shì)待發(fā)。那一抹斜陽(yáng),這生活的恩賜,心懷感激……

        一襲花香

        烈日下,看見(jiàn)一位老婆婆正提著竹籃賣(mài)花,心存憐惜,買(mǎi)下幾朵養(yǎng)在花瓶中。這蘭花,馥郁芬芳,沁人心脾的花香只是一朵便把整個(gè)天地都染得如癡如醉,我貪婪的大口大口嗅著這花香,好想把它的花香全都容納進(jìn)自己的身體。陽(yáng)光下,這潔白的花朵被綻放得五光十色,一襲花香幽幽飄至鼻腔,對(duì)面的大榕樹(shù)呱呱不停地蟬,還有那一襲花香,我便覺(jué)得生命在這花香里綻放的淋漓盡致,生命的馥郁與美好在此刻我一一收囊,毫不吝嗇,在這一襲花香中,我不覺(jué)加快了腳步。那一襲花香,這生活的恩賜,心懷感激,生活中賜予我們太多的恩賜,我在此處,心懷感激,感恩生活,感謝生命……

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