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      初三印象作文

      時(shí)間:2024-08-10 07:38:00 初三 我要投稿

      初三印象作文(通用35篇)

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的初三印象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      初三印象作文(通用35篇)

        初三印象作文 篇1

        觀賞《印象劉三姐》這場(chǎng)大型山水實(shí)景演出真是一種美的享受。

        朦朧夜色中,漓江成了一個(gè)大舞臺(tái)。想象卻依然無(wú)法超越如此的視覺(jué)震撼。

        “唱山歌哎,這邊唱來(lái)那邊和,哎那邊和……”熟悉的曲調(diào)從朦朧的夜色中緩緩飄出,彌漫在江面上,流淌在空氣里。在歌曲唱完之后,現(xiàn)場(chǎng)又歸于一片靜默。瞬間的靜默突然被萬(wàn)縷光明打破,被燈光照亮的峻峭山峰,魔術(shù)般映入我們的眼簾,引起一片驚嘆。點(diǎn)點(diǎn)漁火從天邊亮起來(lái)了,有如星星一般,把水面、河岸和舞臺(tái)連接在一起。我的眼睛不夠用了,我無(wú)法將山水實(shí)景舞臺(tái)中的一切盡收眼底。

        好戲開(kāi)場(chǎng)了,幾十位漁民排著整齊的隊(duì)伍,劃著小船滑過(guò)水面。就在他們蹲下又站起的一剎那,整個(gè)水面突然間就燃燒了起來(lái)――漁民們拉起的藏在水里的紅綢。漁民們隨著節(jié)奏舞動(dòng),變幻著各種造型:時(shí)而把小船淹沒(méi)在紅海之中,只露出圓圓的斗笠;時(shí)而將紅綢拋向天際,帶出一道彩色水簾;時(shí)而有節(jié)奏的拉起、放下紅綢,宛如海上起伏的波濤?鞓(lè)的舞蹈感染了這片山水,也感動(dòng)了岸上的觀眾。舞臺(tái)上下一片歡騰。

        過(guò)了一會(huì)兒,黑暗的水面里飄來(lái)一彎金色的月芽,仔細(xì)一看,一個(gè)身披紗巾的“月亮女神”斜躺在月端,然后在“月亮船”上翩翩起舞。最后,她又斜躺在月端飄然而去,融入那隨著歌聲閃爍的粼粼波光里。

        黑暗的休止符尚未讓目光停穩(wěn),遠(yuǎn)處“飄出”的亮晶晶的少女就又成了焦點(diǎn),她們用光的魔術(shù)調(diào)度著觀眾的視線。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……依次亮起的.民族服飾猶如一只只螢火蟲(chóng),逶迤著向我們延伸過(guò)來(lái)。幾百人的隊(duì)伍形成一個(gè)“z”字鋪上水面,我已經(jīng)消化了最初的驚喜,等待著下一個(gè)奇跡的出現(xiàn)……

        最后,演員們?cè)谧约籂I(yíng)造出的夢(mèng)幻世界中向觀眾們深深鞠躬,臺(tái)上爆發(fā)出一陣震天動(dòng)地的掌聲,我卻依然沉浸其中,不愿離去……

        這場(chǎng)大型山水實(shí)景演出,不得不讓我感嘆,導(dǎo)演能把人融入如夢(mèng)的山水中,加上五彩燈光的變換照映,勾畫(huà)出世界上唯一的夢(mèng)幻漓江勝景,向人們展現(xiàn)了一幅反應(yīng)廣西獨(dú)特山水、風(fēng)俗、世情的連綿不斷的畫(huà)卷,人與自然一派和諧的境界。

        初三印象作文 篇2

        有人說(shuō):“母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是高大的”。但對(duì)于我而言,爺爺?shù)膼?ài)也是很偉岸的!

        我想每個(gè)人在第一次踏進(jìn)校園的時(shí)候,對(duì)于脫離了爺爺奶奶的溺愛(ài),爸爸媽媽的呵護(hù),這一步總會(huì)很艱難。在踏入一個(gè)極其陌生的環(huán)境的時(shí)候,一切都是未知的。大部分孩子離開(kāi)父母的那一刻,彷徨、恐懼會(huì)油然而生,而我也不例外。

        我依稀記得,在我第一次離開(kāi)父母身邊時(shí),我的心情就像打翻了調(diào)味瓶,五味雜陳。在出門(mén)的那一刻,我兩眼含淚,一把抱住媽媽說(shuō):“我不想去,我想在家呆著!眿寢屢贿厧臀也裂蹨I,一邊撫摸著我的.頭說(shuō):“孩子,一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)陪在父母身邊,你終究要踏入這個(gè)社會(huì)。”就這樣,我心不甘情不愿得被媽媽硬拉著進(jìn)入了幼兒園。

        在剛進(jìn)幼兒園的幾天里,我感覺(jué)整個(gè)世界都是灰蒙蒙的,美輪美奐的游戲、熱情的小伙伴,誘人的糖果…這些都不能提起我的興致,每次我都是一個(gè)人坐在那兒,默默發(fā)呆,等著下午家長(zhǎng)來(lái)校接放學(xué)的那一刻,但時(shí)間總是過(guò)得很慢,好像故意捉弄我一樣。

        終于熬到了放學(xué),我看到媽媽滿臉笑容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就跟我揮手,那一刻我覺(jué)得世界又充滿了陽(yáng)光,但一想到過(guò)了今晚,第二天又要去學(xué)校,心情猶如過(guò)山車(chē)一般,又掉入谷底。盡管有滿桌美味佳肴的誘惑,我還是愁眉苦臉地默默嘆著氣。爺爺看我情緒不對(duì),拉著我的手問(wèn):“孩子,怎么了,上幼兒園不開(kāi)心嗎?”

        我說(shuō):“幼兒園很有趣,但我時(shí)常想家,總覺(jué)得幼兒園再好也沒(méi)有家里好!

        爺爺摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,的確家里比任何地方都要好,可你終究要踏入這個(gè)社會(huì),要學(xué)會(huì)自立生活,你不可能永遠(yuǎn)是家里的小公主啊?

        “你將來(lái)也會(huì)一個(gè)人生活,將來(lái)還有好多的未知等著你呢!”

        我仔細(xì)體會(huì)著爺爺?shù)脑,沒(méi)錯(cuò),家人不會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊,我一定要慢慢學(xué)會(huì)自力更生。

        就這樣,我的心情又重新豁達(dá)起來(lái),愉快地渡過(guò)了美好難忘的幼兒園生活。

        爺爺對(duì)我說(shuō)的那番話,使我在情緒低落的日子里再一次變得開(kāi)心、豁達(dá)。讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記!

        初三印象作文 篇3

        若把南京比作人,那么她一定是一位溫婉而端莊的大家閨秀。雖沒(méi)有江南的小家碧玉,東北的熱情豪放,卻依舊令人沉迷。

        南京是中國(guó)著名的四大古都之一。千百年來(lái),奔騰不息的長(zhǎng)江孕育著這顆明珠。南京依山傍水,風(fēng)景秀麗。朱自清曾說(shuō):“逛南京像逛古董鋪?zhàn),到處都有些時(shí)代侵蝕的遺痕。你可以摩挲,可以憑吊,可以悠然遐想;想到六朝的興廢,王謝的風(fēng)流,秦淮的艷跡!

        如今,我也來(lái)到了南京,一睹古都風(fēng)采。著實(shí)體會(huì)到了那難得的歷史氣息。

        一直以來(lái),南京都是一個(gè)很美的城市,厚重中夾雜著緩緩流淌的愁思。這個(gè)六朝古都上每一寸土地都鐫刻著歷史的印記,輝煌總與悲傷并存。雄偉的明長(zhǎng)城早已消失,只留下斷壁殘?jiān)V說(shuō)著當(dāng)年的繁華,朱元璋在明孝陵中也只剩下石像傲視百年滄桑。走在中山陵的三百九十二級(jí)臺(tái)階上,心中不免受到觸動(dòng)。中山陵依山而建,氣勢(shì)不凡。它是中華民族偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓。中山陵的主色調(diào)為青白兩色,象征著青天與白日,從里而外流露出古樸與典雅。再往前走,就來(lái)到了碑亭,整齊的臺(tái)階向上延伸,踏上臺(tái)階,雖然有些陡,可每一步都非常踏實(shí),每走一步,心中的愛(ài)國(guó)情懷也就愈發(fā)熱烈,因?yàn),一代偉人就長(zhǎng)眠于此地!

        走在南京的街道上,最具有代表性的莫過(guò)于路邊的一棵棵行道樹(shù)——法國(guó)梧桐了。這里的每一棵法梧都蒼翠遒勁,彎曲的樹(shù)干沉穩(wěn)而不張揚(yáng)。有的伸向路中,好似在歡迎到此的每一位游人;有的`主動(dòng)張開(kāi)臂膀,為游人遮風(fēng)擋雨;還有的昂首挺胸,雄姿勃發(fā),好像在保衛(wèi)祖國(guó)。走近這些樹(shù),會(huì)發(fā)現(xiàn)它們斑駁的樹(shù)干上依稀殘留著上世紀(jì)的腥風(fēng)血雨與不屈的生命力,它們竟然也能感受到祖國(guó)的生命。好一棵法梧!想到這,我不禁在心中為這些梧桐樹(shù)喝彩。

        僅僅在南京停留了兩天,我卻產(chǎn)生了不舍之情。南京,這位穩(wěn)重的女子,用她的柔情洗滌著每一個(gè)人的心靈!

        初三印象作文 篇4

        掰掰手指,數(shù)數(shù),已經(jīng)13天了。在這個(gè)學(xué)校,我們勞累的度過(guò)了13天。在這13天中的初三生活,我已經(jīng)領(lǐng)略到苦澀的滋味。它沒(méi)有小學(xué)時(shí)光的快樂(lè),沒(méi)有初一初二年級(jí)的松弛,它就像一張弓,十分緊張,沒(méi)有絲毫的松懈。真的很累,真的……

        不管以前成績(jī)好,還是差。在初三就是新的起點(diǎn),我們要用新的姿態(tài)去迎接。假期里,看著日期一天天的接近5號(hào)開(kāi)學(xué)的日子,心里也一天天的緊張,這一天終于到來(lái)了。以前荒唐的認(rèn)為自己只是個(gè)孩子,沒(méi)有壓力,憂慮。然而,現(xiàn)在身為一名初三生,有一些事也需要考慮明白了,明白自己需要什么,清楚自己要做什么。

        有時(shí)候,上完課,疲憊的趴在桌上,眼角的淚水不由自主的流下來(lái),直至流入嘴角,一絲苦澀布滿嘴邊,F(xiàn)在的生活就感覺(jué)就是這樣,我不知道自己是否能撐到最后,但我知道不到萬(wàn)不得已我是不會(huì)放棄的,因?yàn)槲倚闹写嬗欣硐耄职謰寢尯屠蠋熢谟闷谕哪抗庾⒁曋摇?/p>

        痛苦之中也有幸福的瞬間,當(dāng)我跟媽媽通電話時(shí),聽(tīng)到媽媽暖暖的聲音,一句一句的呵護(hù)一句一句的教導(dǎo),又會(huì)讓我淚流滿面。我很喜歡聽(tīng)媽媽講話,她就像我同齡的朋友,我不開(kāi)心時(shí),向她傾訴,她會(huì)耐心聆聽(tīng)我的.心聲,同我分享我的喜怒哀樂(lè)。想到這,就有點(diǎn)想回家!唉,只能慢慢熬了,還有,1,2,3,……天。

        我的姐姐是位藝術(shù)生,學(xué)繪畫(huà)的。在開(kāi)學(xué)的前幾天,她送我一幅水彩畫(huà),她親手畫(huà)的。上面有一條小路,一個(gè)小姑娘正背著紅書(shū)包走向道路的盡頭,而盡頭是一輪大大紅紅的太陽(yáng)。我明白姐姐的用意,明白她對(duì)我的期望。葉涵哥哥今年剛經(jīng)歷中考,成績(jī)不算太棒,但他卻鼓勵(lì)我說(shuō):“妮,去學(xué)校好好學(xué)一年,別像哥哥似的!焙!面對(duì)著這么多人對(duì)我的祝福,我有什么資格不好好學(xué)呢?澤憲哥是我的榜樣,他學(xué)習(xí)很棒,我就好像踩著他的腳印似的,一步一步跟著他走,而明年,他就要面臨高考。我呢?同樣面對(duì)著困難重重的中考,但我不怕,我跟澤憲哥約定,辛苦一年一同實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        思緒停止在這,擦擦眼角理一理發(fā)梢,我仿佛就是圖畫(huà)中的女孩背著書(shū)包向著太陽(yáng)一路狂奔!

        初三印象作文 篇5

        穿梭在修長(zhǎng)、喧鬧的窄窄小巷,少了份寂寥,少了那個(gè)像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。百年前的繁華延續(xù)到了今日,主街上人聲鼎沸,川流不息,來(lái)自五湖四海的人們?cè)谶@里欣賞著老揚(yáng)州的風(fēng)物,傳統(tǒng)技藝與流行文化在這兒匯集,擦出別樣的火花……

        東關(guān)街是一條確確實(shí)實(shí)的老街。青磚碧瓦,是從詩(shī)詞歌賦中遺留下的痕跡。木雕石刻,是從鏡花水月中攫取的幻象。個(gè)園,就隱棲在這樣一條古樸的街上。如果沒(méi)有門(mén)口的石碑和擁擠的人潮,人們將很難發(fā)現(xiàn)這兒卻藏了個(gè)私家園林,頗有“大隱隱于市”的.脫俗魅力。你根本想不到墻的另一邊是假山與亭臺(tái)樓閣構(gòu)成的江南風(fēng)味的園林。大紅燈籠高高掛的,是長(zhǎng)樂(lè)客棧;樂(lè)音裊裊、茶香四溢的,是冬榮園;莊嚴(yán)肅穆、大門(mén)常開(kāi)的,是武當(dāng)行宮……這一座又一座,筑造了古樸的東關(guān)街。

        食在東關(guān),首推中段的聚香齋。每來(lái)老街,必嘗一碗聚香齋的豆腐腦和三兩個(gè)黃橋燒餅。這里的豆腐腦絕對(duì)是一絕。醬汁是預(yù)先放在碗底的,客人來(lái)了,便打開(kāi)爐子上的大鍋,舀一勺白花花的豆腐腦,蓋在碗上,客人便可直接端走。豆腐似玉一般,燒餅皮脆餡香,是極能讓人滿足的搭配。其次便是藕粉圓子。藕粉圓子該算是揚(yáng)州的特色小食了。藕粉黏稠,甜而不膩,飄在上面的金桂,真是神來(lái)之筆!圓子大小不一,夾起一個(gè)一咬,藕香與桂香便溢滿唇齒之間,令人回味無(wú)窮。外皮軟糯,餡兒是由芝麻糖、花生與核桃仁做成的,精致至極,甜在嘴里,心里也是美滋滋的。這一樣又一樣,烹成了美味的東關(guān)街。

        沿著街行,時(shí)不時(shí)從兩旁的商鋪中傳來(lái)現(xiàn)代感十足的搖滾樂(lè)聲,抑或是叮鈴哐鐺的重金屬聲響。此時(shí)的老街卻成了另一番景象。屬于年輕人的特色小店隔幾步便能看到一家,里面是琳瑯滿目的稀奇玩意。給我印象最深的,是一家明信片店。推開(kāi)店門(mén),滿眼望去盡是明信片,幾張小木桌旁坐滿了人,都在埋頭細(xì)心地寫(xiě)著對(duì)未來(lái)的美好期望,從他們的文字里,我看到了整個(gè)世界。這一件又一件,繪成了新潮的東關(guān)街。

        不論復(fù)古或現(xiàn)代,不論傳統(tǒng)與新潮,這一直都是我心上的那條街,那條熱鬧的、繁華的初醒的街。

        初三印象作文 篇6

        給人的第一印象或許是一個(gè)人的氣場(chǎng)和氣質(zhì)吧?看了看一直很關(guān)注的小學(xué)一個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生的空間照。感慨又來(lái)了。

        昨天去爺爺那邊的時(shí)候,一個(gè)小時(shí)候見(jiàn)面的一個(gè)姐姐終于又見(jiàn)面了。那個(gè)時(shí)候我們還都很小,我也忘了究竟是哪個(gè)時(shí)候了,但是他們的印象非常深,他們還在對(duì)當(dāng)初的我們侃侃而談,但是我早就忘了當(dāng)初的我們是怎樣的,或許當(dāng)初太小,記憶還太淺吧。

        我唯一記得的不過(guò)就是當(dāng)初我們兩個(gè)出去外面逛,結(jié)果迷路了,讓得家里人著急的要死,最后是讓一輛車(chē)帶我們回家的。我們當(dāng)時(shí)也沒(méi)有錢(qián)。哈哈哈。

        轉(zhuǎn)眼間,她也到了該嫁的年齡了。

        我進(jìn)去房間的時(shí)候,開(kāi)始說(shuō)話聊天。那個(gè)小時(shí)候見(jiàn)面的姐姐說(shuō):你應(yīng)該是比較會(huì)說(shuō)話的人吧。我捂著臉說(shuō)算嗎?我可以反對(duì)?她說(shuō)要我自己說(shuō)我是一個(gè)會(huì)說(shuō)的人不,他才肯定啊,反正我給他的第一印象就是應(yīng)該口才很好。我在那里說(shuō):好吧,我算是一個(gè)最不會(huì)說(shuō)話的人了吧。他說(shuō)是嗎?但是感覺(jué)我在說(shuō)話的時(shí)候好鎮(zhèn)定啊。

        最近的我總在反省自己是不是太傲嬌,是不是太任性,是不是太浮躁了。突然有個(gè)人說(shuō)我鎮(zhèn)定,真的挺開(kāi)心的,但是我自己清楚,我還不是那個(gè)鎮(zhèn)定的人。他的`妹妹說(shuō)應(yīng)該是和他們比較熟悉了吧。我笑笑不說(shuō)話。

        其實(shí)我想應(yīng)該是還陌生,所以我才說(shuō)話的時(shí)候故意讓自己鎮(zhèn)定吧,雖然我沒(méi)有故意讓自己鎮(zhèn)定,但是我想。如果漸漸地熟悉了,就不會(huì)覺(jué)得我鎮(zhèn)定夠了吧。畢竟,漸漸地熟悉,我也會(huì)產(chǎn)生依賴(lài),漸漸地,主見(jiàn)就會(huì)越來(lái)越少。

        感覺(jué)終究的,還是我自己了解自己。還是我自己了解我自己的那些短處。

        朋友的說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě):一個(gè)完美的人開(kāi)始變得完美,往往是從他發(fā)覺(jué)自己不完美的時(shí)候開(kāi)始的。今天突然看到這樣的一句安慰的話,感覺(jué),我最近受到的打擊都值得了。

        初三印象作文 篇7

        成績(jī)公布后,臉不是紅,而是煞白。從前風(fēng)光的我,臉上少的是義氣風(fēng)發(fā),多的是落寞。一個(gè)跟頭,我跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

        班上的我因?qū)W習(xí)成績(jī)好,為人又較豪爽,與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了,那些什么外號(hào)“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來(lái)。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然,知道要謙虛,不過(guò)心中也暗自覺(jué)得挺好的。

        臨近期末,考試自然就多了。我也不是很在乎,反正每次考試哪次不是前五呢?最后一次模擬考,我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試,我決定用一只新買(mǎi)的鋼筆來(lái)作答。馬上就要寫(xiě)完一半的題時(shí),筆尖的墨也一股一股地涌出來(lái),一滴又一滴地滴在那雪白的'考卷上,我急忙用紙交包住,可哪能擋得住呀!沒(méi)過(guò)幾秒,紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了?季砩弦粓F(tuán)團(tuán)末干的墨跡張著呀,舞著爪,齜著牙,挑著眉,班主任看到我這副模樣急忙走過(guò)來(lái),剛準(zhǔn)備開(kāi)口,看著那卷子,也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。

        從此,我一不小心,跌倒在了懸崖的邊上,手一沒(méi)抓穩(wěn),陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。

        早晨來(lái)學(xué)校,我不再是昂首挺胸了;課堂發(fā)言,我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上,我不再是說(shuō)說(shuō)笑笑的了。

        我失去了地位,失去了朋友,而惟一與我講話的,只有好朋友小范。因?yàn)樗c我一起玩,他也受到了孤立,我為此深感漸愧?伤辉诤酰淮笤缢w跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句:“跌倒不是墜落,希望你重新爬起!敝钡侥且豢蹋也琶靼琢藘蓚(gè)道理:其一,任何事情只要你想,就能東山再起。其二,緊急時(shí)刻,只有真心朋友才能幫助你。

        小范的鼓勵(lì)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一根救命的稻草,所幸的是我抓住這根稻草上了岸,又爬了起來(lái),我非常感激他。

        初三印象作文 篇8

        這天,母親節(jié),親情,是最崇高最美麗的愛(ài)。母親對(duì)我那樣關(guān)心,那我對(duì)母親的感謝是怎樣的呢

        這天,習(xí)慣地看看日歷:啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢(qián)去上學(xué)。一路上,我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

        說(shuō)起母親節(jié),我三年前就聽(tīng)到了。那時(shí)真幼稚,就送了自己寫(xiě)的一封嫩稚的信。媽媽握住信,還是很高興。前年,我送了一瓶很亮麗的`指甲油,晶閃閃的,透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢,我別出心裁,送了8朵美麗的康乃馨給媽媽?zhuān)瑡寢屄勚ǎo緊地抱著我。

        今年,我是初一的學(xué)生了,學(xué)會(huì)了一門(mén)非凡的廚藝,便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就是這次的母親節(jié)禮物了。

        出門(mén)買(mǎi)菜了,我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷,來(lái)到市場(chǎng)。那里熱鬧急了,人來(lái)人往的,此刻我真的很后悔我不肯吃飯,長(zhǎng)得那么矮,總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮,種類(lèi)又多,看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物,差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧,那里人山人海的。于是我便擠了進(jìn)去,地上擺著一束一束地鮮花,美麗急了!我買(mǎi)了一束康乃興。提著那么多事物,我笨重地回家了。

        媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)滿桌子都是美味佳饒,直流口水!俺燥埩耍燥埩!”我提高嗓門(mén)大聲喊。全家吃了都表?yè)P(yáng)我,特別是媽媽。

        我不明白我的廚藝有多好,但比不上媽媽。為什么媽媽都表?yè)P(yáng)我,媽媽的關(guān)心,媽媽的愛(ài)心令我感動(dòng)!那時(shí)候感覺(jué)眼淚汪汪的,還有點(diǎn)心酸。想著,想著……

        初三印象作文 篇9

        有人說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。而我把他們的愛(ài)比作是燃燒在心中不滅的火把,是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護(hù)傘,是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒(méi)有太多贊美他的言語(yǔ),只期望把愛(ài)捧在手心,用最好的方式去珍惜它。

        傍晚,我翻出了兒時(shí)的照片:一張四歲的我,抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶:大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米;院子中央清澈見(jiàn)底的古水井;晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……

        我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁,我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯。?dāng)我跌到時(shí),奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油,我當(dāng)時(shí)竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我就應(yīng)自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字,爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的.夜晚,奶奶背著我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。

        每當(dāng)看著他們矮小的身軀,古銅色的皮膚,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭發(fā),我就個(gè)性感動(dòng),我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的沖動(dòng),我被他們所感動(dòng),被親情所感動(dòng),我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。

        這時(shí)我想起了,男兒有淚不輕彈。

        初三印象作文 篇10

        親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,能夠溫暖你的

        我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

        記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

        母親得知這個(gè)消息后,放下手中的`家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

        在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

        此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

        醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。

        雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

        窗外,星星睜著眼睛注視著那里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

        親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,能夠在你困難時(shí)幫忙你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

        親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

        初三印象作文 篇11

        青春會(huì)逝去,生命會(huì)衰竭,友情的綠葉也會(huì)凋零,唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光,帶給我溫暖;好似一席夏日的涼風(fēng),帶給我清爽;好似一杯清泉,滋潤(rùn)我的心田。

        再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了,我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了,如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢(qián),而家里的錢(qián)只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,去留與否,我難以做抉擇。

        “姐姐去打工了!”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎樣會(huì)?姐姐才剛中考完啊,她不是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)校的.嗎?她怎樣舍得她的至愛(ài),她的追求?她不是說(shuō)她十分期望能學(xué)到一門(mén)技術(shù)嗎?她說(shuō)過(guò)這是她的夢(mèng)想,她不會(huì)輕易放下的?蔀槭裁丛谶@個(gè)時(shí)候,她卻放下了自己所追求的夢(mèng)想?這一切的疑惑,到底什么才是真正的答案?

        一考完期考,我就迫不及待地回到了家,在凌亂的書(shū)桌上,我找到了姐姐留給我的一張紙條:“妹,我去打工了,家里的錢(qián)就留給你交學(xué)費(fèi)吧,你要安心讀書(shū),錢(qián)不是問(wèn)題,我能賺錢(qián)了,會(huì)供你讀書(shū)的!蔽易詈竺靼琢,原先姐姐是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢(mèng)想的,為了能讓我理解更好的教育,只能把自己對(duì)知識(shí)是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底,挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我,從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方,孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼,還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì),在同齡人還在享受校園的完美生活時(shí),她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難,挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。

        其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事,我完全不奢求什么,只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝:姐姐,謝謝你!

        初三印象作文 篇12

        歲月的流沙從指間滑出,是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上,一路支持與相伴?是父母,如一本名著,散發(fā)著不平凡的氣息;孝,被追問(wèn)了幾千年,親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中,作為兒女的我們,又是如何報(bào)答自己的父母呢

        母愛(ài)如水,溫柔而細(xì)膩;父愛(ài)如山,莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài),散發(fā)著永恒的光芒,沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們,又該怎樣報(bào)答父母呢?我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人,一路坎坷與辛苦,與我們此刻所做的相比,微不足道。孝敬父母,是我們的職責(zé),我們沒(méi)有任何理由推托這份職責(zé)……

        母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的;父愛(ài)是嚴(yán)格的、深沉的,就像心中的那一座大山,永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要,或許,父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)但是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多,處處關(guān)愛(ài)著我們,寬容我們的過(guò)失,無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著,而我們,又有多少感觸呢?體諒父母,理解父母。父母所做的',是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的,而我們此刻能做的,只有好好孝敬父母,從一件小事做起,以實(shí)際行動(dòng)做起,孝敬父母。

        母親,您就像荷葉一般,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),依然為我們擋住風(fēng)雨,冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大,更是對(duì)母親的贊頌。父親,也是如此,不善于表達(dá),卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài),也許很難用語(yǔ)言表達(dá),只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母,中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,父母對(duì)我們的愛(ài),是難以用言語(yǔ)表達(dá)的,我們所做的,只有好好孝敬父母,盡自己的本分與職責(zé),報(bào)答、孝敬父母,我們又有什么理由推托呢?

        初三印象作文 篇13

        風(fēng)兒卷起細(xì)竹般的雨絲,帶著淡淡的杜鵑花清香,一縷一縷地隨著微微濕潤(rùn)的空氣,一層一層地涌來(lái)涌來(lái)。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來(lái)了我和杜鵑花的另一個(gè)約會(huì)……

        前進(jìn)的路上,心兒早已奔向了那泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪的花海。瞧,那盤(pán)虬臥龍似的樹(shù)枝上,低垂著一朵白色的杜鵑花,宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女,穿上綠色的`長(zhǎng)裙,雪白的臉蛋,懷中還抱有棕色的琵琶,正羞羞答答地向外張望。

        看,遠(yuǎn)處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著,披上乳白的輕紗,親愛(ài)的杜鵑花,你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹,用五彩的彩帶,編織成地球的彩帶。高貴的紫色,可愛(ài)的粉色,熱情的紅色,純潔的白色,單純的黃色,還有……像一個(gè)五光十色的夢(mèng),在春天生長(zhǎng)著,發(fā)芽著。

        微風(fēng)輕拂,掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤(pán)旋,輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來(lái),顯得格外光彩照人。

        走近仔細(xì)一瞧,杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠),似乎一不小心就會(huì)溢出來(lái)。杜鵑花兒,你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛(ài)的笑容,讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動(dòng)人,讓我忍不住輕輕地?fù)崦愕幕ò辍?/p>

        登上高處,你霎時(shí)變得雄偉壯麗,宛若浩浩蕩蕩的海洋,正驚濤澎湃地拍擊著海岸,又迫不及待地奔向遠(yuǎn)方。目之所及,哪里都堆滿了花。和潺潺的流水,你更容易使人沉醉,暫且不提你比河流更香甜,單憑你艷麗的色彩,你就足以讓人動(dòng)心。你是春天的音符,奏出了春天的樂(lè)章!

        ……

        再見(jiàn)了,可愛(ài)的杜鵑花,我是多么希望再多看一眼你的美貌,認(rèn)我?guī)ё邿o(wú)盡的回味和無(wú)窮的想象。讓我們?cè)谶@春雨綿綿的春天,各自埋下一個(gè)夢(mèng)的種子。也許,在來(lái)年的春天,它便會(huì)生長(zhǎng)著,我們又會(huì)看得,春風(fēng)又把我們的另一個(gè)約會(huì)吹來(lái)了……

        初三印象作文 篇14

        不知不覺(jué)一個(gè)星期又過(guò)去了,下午第一節(jié)是評(píng)價(jià)課,同學(xué)們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體,議論紛紛。他們臉上的表情五花八門(mén),有心的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻想著自己的,并履行得不錯(cuò),一副洋洋得意的神態(tài),等待著在積分本上好好加進(jìn)一筆來(lái)之不易的錢(qián)財(cái);無(wú)心的同學(xué)則非常失落,明明就在黑板上,一抬頭就能看見(jiàn),但他仍然不往心里去,白白把到手的`200分送給別人;還有的同學(xué)覺(jué)得自己做到了,可是別人指責(zé)他并沒(méi)有做到,成了名不副實(shí)的嫌疑對(duì)象,正和別人面紅耳赤的爭(zhēng)吵著

        我回想著上一周的表現(xiàn),覺(jué)得自己也沒(méi)有做到。眼看著,心里卻想著其他。比如上個(gè)星期三的音樂(lè)課吧,我坐在最里面,以為老師看不見(jiàn),就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背,小聲的告訴她:胡辰囡,咱倆裝著撿鋼筆,扒到底下說(shuō)會(huì)兒話吧!于是我們就一起彎下了身子,隔著一桌的距離,你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái),咯咯咯的笑聲連周?chē)耐蓝悸?tīng)得一清二楚。盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但我還是有些臉紅,上課說(shuō)話不僅使立刻變成了0蛋,而且使我離壞學(xué)生的距離也越來(lái)越近。這周一定要努力改正這個(gè)壞毛病啊!

        這時(shí),突然聽(tīng)到老師說(shuō):請(qǐng)做到集體的同學(xué)起立。同學(xué)們你看看我,我看看你,始終沒(méi)有一個(gè)人敢站起來(lái)。最后,還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧?kù)o,她站了起來(lái)。我為她的勇敢鼓掌,為只有她一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了鼓掌!老師獎(jiǎng)勵(lì)了她夢(mèng)寐以求的200分!同學(xué)們羨慕的望著呂嘉欣,我也有些嫉妒,并暗暗下定決心:這周我也要完成,趕上她!

        于是,在上下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),我管住了自己的嘴,無(wú)形中也克制了自己的心,把想和同桌說(shuō)的話一股腦塞回了肚子里,跟著老師的思路走,認(rèn)認(rèn)真真的做著題。下課后,我興高采烈的對(duì)胡晨囡說(shuō):胡晨囡,就讓我們一起來(lái)打敗‘說(shuō)話’這個(gè)妖怪吧!她不好意思的說(shuō):我也很后悔我們之前的行為,加油,為實(shí)現(xiàn)我們的共同努力吧!

        初三印象作文 篇15

        生活在這個(gè)世界上,所有的人都會(huì)!父女間,母子間,無(wú)論他們有沒(méi)有把握,他們總會(huì)。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力!

        諾,是一個(gè)初一的學(xué)生,他從小就失去了雙親,與祖母相依為命。特殊的環(huán)境使他過(guò)早地踏入那個(gè)充滿神奇的花花世界。十四歲的他學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒,還經(jīng)常與一幫小混混在街上找事打架,儼然就是一個(gè)十足的“古惑仔”!

        原來(lái)的班主任對(duì)他不管不問(wèn)。

        這學(xué)期換了一個(gè)新班主任,是一位年輕的女大學(xué)生,剛分配來(lái)的。大家叫她言老師。一進(jìn)班的門(mén),年輕的老師便注意到了這個(gè)看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學(xué)了解了諾的事情,知道了這個(gè)看似瀟灑的男孩背后的痛苦。

        言老師經(jīng)常去諾家里看諾,還經(jīng)常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒(méi)要求諾做什么,要改變什么。但挪從這個(gè)年輕的老師的眼中看出:自己該改變了,該成為一個(gè)質(zhì)樸的陽(yáng)光男孩,該成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

        一天,諾向言老師提出,言老師什么也沒(méi)說(shuō),只是莞爾一笑。

        諾從那天開(kāi)始為自己的而努力。在街頭少了那個(gè)嘴里叼著香煙,吐著煙圈的'男孩;課桌前多了一個(gè)手拿書(shū)本刻苦學(xué)習(xí)的少年。為戒掉那些壞習(xí)慣,諾把自己關(guān)在家里半個(gè)月,斷了和那些混混的聯(lián)系?稍趯W(xué)習(xí)上,諾就很吃力了,那些英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字同他似乎不曾相識(shí),他得從頭學(xué)起。

        功夫不負(fù)有心人,諾履行了自己的,祖母為他感到欣慰,同學(xué)為他感到快樂(lè),言老師也為他感到高興。他變了,從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù),惹是生非的小混混變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。,它是諾改變的動(dòng)力!

        既然了,我們?yōu)槭裁床蝗ヂ男兴兀?/p>

        初三印象作文 篇16

        金烏西墜,昏黃了無(wú)數(shù)舊時(shí)光的你,含笑落寞,彼岸有燦爛的煙花,你在闌珊處驀然回首,牽住我的袖,馨香一路!}記

        橫絕千年未然,凝結(jié)百練詞章,那絲殷紅的時(shí)光之鏈,穿越滾滾煙沙,割開(kāi)時(shí)間的經(jīng)緯,于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。

        還記得是年幼的女童,蜷縮在空白的盡頭,于是你來(lái)了,帶來(lái)自古無(wú)名的風(fēng),一頁(yè)一頁(yè)的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華,墨痕如昨,血淚殷然,你牽了我的袖,行走于空白之中的水墨山河,覽宋夜高懸的明月,賞唐朝綻璨的繁花,“歌窈窕之章”的灑脫超然,“呼作白玉盤(pán)”的溫柔浪漫,于是你笑,從沙場(chǎng)的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖,一路走過(guò)古舊的未央,滿口余香。

        還記得夜叉池上相思之月,還記得塔樓上幻去的鐘聲,你牽著我,從巴黎輾轉(zhuǎn)東京,再?gòu)牡湹接,新年的炮聲與喜氣中,你我雙眸帶淚,只因?yàn)槟莻(gè)婦人最后的悲冷無(wú)奈;宴后的興奮之時(shí),你我共同顰眉,只因?yàn)槟莻(gè)遺失了的假項(xiàng)鏈;你又渡過(guò)一頁(yè),那個(gè)令人食指大動(dòng)的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳,牽我入園,風(fēng)燈高懸,這里是不是李笠翁的'花園?于是你笑,牽我走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),無(wú)盡的時(shí)空,穿梭無(wú)憂。

        蛻盡青澀,還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空,于是你又一次翩翩而至,牽了我的袖,蕩漾在放歌的星洲,我拂過(guò)細(xì)碎的荷風(fēng),于是“最是那一低頭的溫柔”,你信手拈花,在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊,聽(tīng)那“半輪雞唱五更殘”;在章臺(tái)路驛,你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑,濃霧散去,你牽了我的袖,游走在月明的夜里,我無(wú)懼無(wú)恐。

        阡陌百轉(zhuǎn),時(shí)間流逝,有你的笑,昏黃了一頁(yè)又一頁(yè)古老而溫柔,廣袤的夜,茶香墨香氤氳不熄,是你伴我一路啊,精心裁過(guò)時(shí)光的邊角,是你牽了我的袖,領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧,于是你笑,隱在一頁(yè)又一頁(yè)的涓涓里,生生不息。

        還好,那就讓我用力回握你吧。

        一路有你。

        初三印象作文 篇17

        緊張的初三,學(xué)習(xí)和生活都排的滿滿地。晚上吃完飯,我長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了口氣,伸了伸懶腰,決定下樓去透透氣。

        在小區(qū)的跑道上慢跑著,大腦里沒(méi)有一點(diǎn)思緒。突然間,我看到了小區(qū)湖邊上那棵我最喜歡的柳樹(shù),雖然已是深秋,它還是那么高大、那么頑強(qiáng)。

        記著每每到春天,伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)和縷縷春風(fēng),它會(huì)重新變的有活力了,重新變得又生機(jī)了,自從立春以后,它的枝條漸漸的變綠了、樹(shù)干漸漸變亮了,就連不起眼的樹(shù)根都變得那么有生機(jī)。幾天以后它的枝條上就會(huì)開(kāi)始有小的綠色的疙瘩了,沒(méi)錯(cuò)這就代表了春天真的到來(lái)了,因?yàn)榱鴺?shù)是春天以后第一個(gè)變綠的,“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,不知從什么時(shí)候葉子長(zhǎng)出來(lái)了,是那么的綠、那么有活力、那么有生機(jī)。

        到了夏天,柳樹(shù)就更惹人愛(ài)了,當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)升高了的時(shí)候、當(dāng)氣溫升高的時(shí)候、柳樹(shù)下總是有一方陰涼,沒(méi)有那么密,美的讓人看不到更美的景色,它是那么的朦朧,想讓你看一眼更美的`遠(yuǎn)山,似看非看才是最有意境的。

        當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,其他時(shí)尚的葉子都要么變黃、要么變紅,然后在紛紛的落下,可柳樹(shù)不一樣,它既不變黃也不會(huì)落下,它不想屈服于秋風(fēng),它從不向任何人示弱,它有一身傲骨,但從不攀比、行不好勝,只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。

        冬天當(dāng)萬(wàn)物都是一片冷淡的時(shí)候、當(dāng)這個(gè)季節(jié)沉默的時(shí)候,當(dāng)一切都屈服于冬天的時(shí)候,它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風(fēng)雪之中毅然不動(dòng)頂著風(fēng)雪。

        柳樹(shù),對(duì),就是你,你用你的綠意改變了整個(gè)春天的風(fēng)采、你的傲骨改變了秋天的風(fēng)度、你的溫暖感化了整個(gè)冬天。

        每每看到你,我心雀躍!

        初三印象作文 篇18

        黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過(guò)。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭牛鋈松钊A彩的舞蹈。

        為自己鼓勁,書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。

        風(fēng)飄飄,水……你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,洛陽(yáng)親友的.思念,你頓覺(jué)寒意襲來(lái),但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服,揮毫寫(xiě)下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的佳話,你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高峰,成為一代文學(xué)大家。

        為自己鼓勁,成就千古傳奇。

        “惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛(ài)的山河,回首一想,面對(duì)官場(chǎng)的失意,面對(duì)謝太后的投降,你散盡家財(cái),組織義軍,保衛(wèi)河山,寫(xiě)下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壯語(yǔ),怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁,成為千古名相。你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。

        為自己鼓勁,奏出命運(yùn)交響。

        冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去,失聰?shù)拇驌,絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了,除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭,用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂(lè)章,彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音。

        黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我,面對(duì)挫折,人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇,成就千古傳奇,奏出命運(yùn)交響!

        初三印象作文 篇19

        書(shū),在不經(jīng)意中已經(jīng)嵌入我的靈魂,成為了我不可或缺的一部分。

        書(shū),讓我在《平凡的世界》中認(rèn)識(shí)那個(gè)《追風(fēng)箏的人》!稊[渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見(jiàn)》。

        在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信,《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……

        書(shū),是我的'朋友,是我的親人。每當(dāng)我走進(jìn)我的書(shū)房時(shí),心中總是不覺(jué)升起一絲甜蜜。望著一柜的書(shū),我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰(zhàn)友,在困難時(shí)幫我渡過(guò)難關(guān);每一本都曾是我的老師,教給我做人做事的道理;每一本都曾是我的朋友,無(wú)時(shí)不刻在安慰我、激勵(lì)我。每一本,都與我有深厚的友誼。

        閱讀一本書(shū)時(shí),我會(huì)拼盡所能融入他們。是的,每一個(gè)字符都如一個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈。他們有不同的性格,在文章中扮演不同的角色。一本書(shū)就如同一場(chǎng)演出,跌宕起伏的情節(jié)總能引人入勝。

        書(shū),是奇妙的,它能帶你走進(jìn)另一個(gè)世界。

        書(shū)中描繪的場(chǎng)景具有神奇的魔力,讓我沉醉其中不能自拔。書(shū)中的花朵仿佛真的散發(fā)出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士,智慧的學(xué)者,善良的孩子……這一切,我仿佛歷歷在目。

        是的,最美麗的景色,往往只在書(shū)中出現(xiàn)。它會(huì)將你帶入人間仙境。在這里,風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。這里,各種各樣的高科技產(chǎn)物、先進(jìn)技術(shù)屢見(jiàn)不鮮。這里的孩子無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱。這里,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有陰險(xiǎn),只有美好的未來(lái)和無(wú)限的光明。讀書(shū),不止讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),更是心靈的洗滌,人格的潔凈。

        好書(shū),自然是書(shū)籍之中的佼佼者。它們或多或少都會(huì)告訴你為人處世的道理。善讀他們,總能使你成長(zhǎng),讓你收獲。好書(shū),如燈塔,似甘露,是我們生活中不可或缺的。好書(shū)陪伴你一生,見(jiàn)證你的成長(zhǎng),與你同行。

        快選一本好書(shū),讓它做你的益友。它將與你揚(yáng)帆起航,做你成長(zhǎng)路上最忠誠(chéng)的伴侶!

        初三印象作文 篇20

        在我成長(zhǎng)的路上,發(fā)生的事有大有小,一路走來(lái),聽(tīng)了最多的話就就是“別像個(gè)孩子似的”,“你怎樣老就是長(zhǎng)不高啊”!這些話像一把刀狠狠地刺傷了我,難道我不想長(zhǎng)高、長(zhǎng)大嗎?可有誰(shuí)理解我,這些煩惱隨著我上了初中,但就是別人的.話語(yǔ)還就是源源不斷。

        一天,我走在樓梯上,突然兩個(gè)男同學(xué)說(shuō):“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多!”眼睛還一向直視著我,嬉笑著跑開(kāi)了。我強(qiáng)忍著淚水,老就是告訴自我:走自我的路,讓別人說(shuō)去吧。但就是回到家,本想不用再應(yīng)對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖难酃鈺r(shí),媽媽的表姐卻剛好在我家做客,我喊了一聲“阿姨”,她卻問(wèn)我:“小欣就是吧,今年幾歲了?上幾年級(jí)了呀?”應(yīng)對(duì)她的問(wèn)題,我無(wú)言以對(duì)。媽媽卻對(duì)她說(shuō):“她11歲,上四年級(jí)了。”我驚奇的睜大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠!要多鍛煉身體啊!呵呵……”之后響起了一陣“哈哈”的說(shuō)笑聲。我強(qiáng)忍怒火,擠了個(gè)笑容,徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門(mén)“哐啷”給關(guān)了!將書(shū)包狠狠地摔在地上,一個(gè)人躲在角落里哭,腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話,究竟就是為什么?為什么要否定我的年齡,為什么要用身高來(lái)衡量我。長(zhǎng)不高就要受到別人的歧視,冷眼嗎?這太不公平了!

        “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩……我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái)。”在陽(yáng)光普照的時(shí)候,偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云,成長(zhǎng)的煩惱總就是揮之不去,或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,做出成績(jī),才能讓他們刮目相看。我相信,煩惱終將過(guò)去,快樂(lè)即將到來(lái)!

        初三印象作文 篇21

        成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不就是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

        此刻,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再就是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再就是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事,自我都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都務(wù)必要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

        回想起自我小的時(shí)候,生活就是多么簡(jiǎn)單,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果就是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?纱丝痰奈,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡就是做事都要留意翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

        小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,但就是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但就是我明白,在自我長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的.我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。

        陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正就是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱,但就是有更多的快樂(lè)。

        初三印象作文 篇22

        我的面前佇立著一座大山,它高聳入云,魏然屹立在我前進(jìn)的道路上。過(guò)?不過(guò)?我猶豫著。那是初一那年,距離期末考試只有一個(gè)月,那天,突然傳來(lái)噩耗——奶奶去世了,那對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)晴天霹靂,在這沉重的打擊下,我不想學(xué)習(xí),整日除了吃飯,就是睡覺(jué),無(wú)所事事,更可怕的是,我染上了網(wǎng)癮。所有這一切好似一座山死死的堵住了著我的進(jìn)取之路。

        一到星期五放學(xué),網(wǎng)吧是我準(zhǔn)時(shí)報(bào)到的場(chǎng)所。我墮落著,就這樣持續(xù)了快一個(gè)月,直到有一天我被媽媽當(dāng)場(chǎng)抓包。當(dāng)她到達(dá)網(wǎng)吧時(shí),我還沉溺在游戲之中。

        “你怎么能這樣?”媽媽把我拽回了家。一進(jìn)家門(mén),“啪”的一聲,我的臉上就有了一個(gè)偌大的巴掌印,我捂著臉跑跑回了自己的房間。我被擋在山這面已太久了,我似乎已失去了辨別能力,我將自己鎖在屋里。玩不到游戲的.傷心,挨打的難過(guò),奶奶去世的悲傷,所有這些都在狠狠地噬咬著我的心,我真的無(wú)可救藥了嗎?抬起頭,看到了奶奶的照片,不禁又想起了奶奶的話:小妮你要加油啊。不要害怕被絆倒,勇敢的向前沖吧,遇到困難,奶奶告訴你,就算爬著也要爬過(guò)去。

        想到這些,我的眼淚啪嗒啪嗒往桌子上滴下來(lái),低下頭又看到了報(bào)紙上那條五歲殘疾男孩堅(jiān)持上學(xué)報(bào)道,我的心頭一顫,我懂了。

        我站起來(lái)跑向門(mén)外,抱著父母說(shuō):對(duì)比起,我錯(cuò)了!

        “知錯(cuò)就好,就剩一星期了,快去復(fù)習(xí)吧!”“嗯!”我又捧起了那三個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)的書(shū)本。

        考試也如約而至。

        領(lǐng)通知書(shū)的那天,天氣格外晴朗。我仿佛聽(tīng)到了奶奶在對(duì)我說(shuō):“小妞,你很棒!沒(méi)有向挫折低頭”。我成功的翻越了那座山!

        初三印象作文 篇23

        門(mén)前向陽(yáng)的向日葵,綻放正盛。

        早晨起來(lái),洗漱過(guò)后,我出門(mén)去看這個(gè)朦朧不清的世界。

        大霧籠罩著一切,大自然的一切寂靜無(wú)聲。才出頭的太陽(yáng)便照向那一簇向日葵。我想起那一個(gè)晚上,我熬夜認(rèn)真地完成了“口語(yǔ)易”的比賽素材,結(jié)果卻不盡人意。

        簌簌落下的眼淚,心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪,也有挫敗的滋味,有曾經(jīng)的自信的嘲笑,也不乏痛苦的折磨,更多的是愧疚。我對(duì)不起那些辛勤付出給我鼓勵(lì)的老師,對(duì)不起對(duì)我滿懷期望的媽媽?zhuān)矊?duì)不起自己。

        這場(chǎng)比賽的落選,無(wú)疑給了我自信心很大的挫傷。

        這向陽(yáng)的向日葵讓我想起了那時(shí)對(duì)比賽信心滿滿的我,眼淚就似關(guān)不住閥門(mén)的水龍頭一樣,不停地往下流。

        霧水弄濕了我的頭發(fā),我用手輕輕捋去那小小水珠。突然,我想起了我看過(guò)的一部電視劇--《千金歸來(lái)》,里面的女主角沈長(zhǎng)清最?lèi)?ài)的便是這向日葵。她說(shuō):“不要被打倒,要像向日葵一樣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)微笑!蔽蚁胛业墓适虏](méi)有她那般曲折,沒(méi)有什么好說(shuō)的。

        從那以后,我便愛(ài)上了向陽(yáng)的`向日葵,愛(ài)的不僅僅是它的形貌,更是它向陽(yáng)的個(gè)性。

        這不過(guò)是我成長(zhǎng)的一個(gè)小小的磨難,而且通過(guò)這次的比賽,我更能了解到了自己在口語(yǔ)方面的缺陷。所以我并不是一無(wú)所獲。

        佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)這次的失敗,雖然心里還是很難受,卻至少有了面對(duì)前方的信心和力量。

        要活的像向日葵一樣向陽(yáng)樂(lè)觀,要永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)微笑;即使烏云遮住了太陽(yáng),自己也要做自己的小太陽(yáng)……

        初三印象作文 篇24

        我想,在母親與母親的交量,這句話在我的內(nèi)心起了很大的觸動(dòng)。為何呢?因?yàn)槟赣H是偉大而神圣的稱(chēng)謂。不知道有多少的的歌曲唱出了我們偉大的母親!現(xiàn)在正是想用自己不華麗的語(yǔ)言訴說(shuō)偉大母親之情呢?

        有這樣一位母親,她的孩子在八歲時(shí)在考試時(shí)各門(mén)功課都考了20分,后來(lái)被老師訓(xùn)訴一頓,說(shuō);我教了那么多的學(xué)生,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你那么笨的學(xué)生,回來(lái)這個(gè)孩子跑到家里哭著對(duì)媽媽說(shuō);媽媽老師罵我考試考的不好,還說(shuō);我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣笨的人,她媽媽聽(tīng)了他孩子訴說(shuō)的這些話,不但沒(méi)有說(shuō)他,罵他,反而對(duì)他說(shuō);媽媽相信你是個(gè)好孩子,媽媽教你,就這樣,一個(gè)笨孩子在他媽媽的指導(dǎo)下一步一步研究學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)舉世聞名的人物,朋友們,你們想知道這個(gè)笨孩子是誰(shuí)嗎?他的名字叫愛(ài)因斯坦,從這里我們可以想到?jīng)]有在母親的教導(dǎo)下會(huì)產(chǎn)生什么樣的損失!

        有人說(shuō);母愛(ài)如海,因?yàn)樗幸活w寬厚的胸懷,有人說(shuō);母愛(ài)如蠟燭,因?yàn)樗c(diǎn)燃自己,也點(diǎn)燃燒了別人,因?yàn)樗郎嘏诵,給人力量。我覺(jué)得用世上任何美好的'事物來(lái)比如母親都不過(guò)分,但我最喜歡把母親比作春雨,那是一種默默無(wú)聲的不計(jì)回報(bào)的付出。那也是一種默默無(wú)聲的關(guān)懷,一種默默無(wú)聲的溫情啊!這是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的母親為我們付出的所有一切一切。

        假如你是一個(gè)孩子,請(qǐng)你用最甜蜜的聲音蜜告訴你的母親你有多么的愛(ài)她,假如你是一個(gè)成年人,請(qǐng)你用最撲實(shí)的行動(dòng)表達(dá)你對(duì)母親所有的愛(ài)意。

        那感謝我們的母親吧!告訴我們的母親,對(duì)她用最親切的話語(yǔ)對(duì)她說(shuō)一聲,媽媽?zhuān)驗(yàn)橛辛四闶澜绮艜?huì)變的更美麗。

        初三印象作文 篇25

        一輛藍(lán)色的自行車(chē),嶄新的輪胎,潤(rùn)滑的鏈條,騎起來(lái)風(fēng)馳電掣,這就是我的自行車(chē)。每天載著我風(fēng)塵仆仆地來(lái)到學(xué)校里,可是有一次它卻生病了。記得幾年前的一個(gè)放學(xué)路上,我推著“生病”了的自行車(chē)到修車(chē)鋪去。那位師傅人很瘦,穿了一件藍(lán)色的舊布衣,就像大病新愈那樣.我走到里面,不由得驚呆了——他是一個(gè)殘疾人。

        他,一個(gè)殘疾人,即使身患?xì)埣玻脖M心盡力地做著自己的工作,這是一種多么高尚的品質(zhì)!當(dāng)我正束手無(wú)策,不知道如何開(kāi)口的時(shí)候,這位師傅看了一下我的自行車(chē),便蹣跚地走了過(guò)來(lái),把自行車(chē)身翻過(guò)來(lái),十分熟練地把一些零件拆卸下來(lái)。接著他用鐵錐子把輪胎往里一使勁,輪胎就脫落下來(lái)了,然后把內(nèi)胎放進(jìn)一盆水里,一處一處地來(lái)回移動(dòng)查看!皫煾担业娇p隙了嗎?”我心急地問(wèn),“好了!闭f(shuō)罷把膠水涂在破損處,把一張專(zhuān)門(mén)補(bǔ)胎的膠狀紙貼上去。

        雖然車(chē)子修好了,我還是不放心地試騎了一下——車(chē)胎補(bǔ)好了,只是騎時(shí)有些吃力。他見(jiàn)狀向我招了招手,熱心地說(shuō):“我?guī)湍悴榭匆幌掳!”“?lái)了——”我應(yīng)聲而來(lái)。查看后,原來(lái)是因?yàn)殒湕l生銹了,他立即對(duì)癥下藥涂了一些潤(rùn)滑油,果然輕松多了。于是我就問(wèn)他需要多少錢(qián),他看見(jiàn)我是個(gè)學(xué)生,說(shuō):“不要錢(qián),但是我想對(duì)你說(shuō)一句話‘學(xué)習(xí)要叫腳踏實(shí)地,不要濫竽充數(shù)’”我真心實(shí)意地說(shuō)了一句謝謝,他也對(duì)我說(shuō)一句不客氣,霎時(shí),屋外雖然寒風(fēng)呼嘯,在這小小的修車(chē)鋪里,我卻感受到了無(wú)比的.溫暖。

        這樣一位平凡的修車(chē)師傅,卻有著那樣不平凡的精神——不計(jì)得失,關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)。和諧是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶,是“人人為我,我為人人”也是微笑地對(duì)別人說(shuō)聲“你好”“謝謝”——這就是“和諧”。和諧令每個(gè)人都充滿溫暖幸福,如果處處有這種人,社會(huì)就會(huì)變得和諧。

        初三印象作文 篇26

        幸福似陽(yáng)光灑在人們的心間;幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田;幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美;幸福就人類(lèi)奏響在大自然中最美的樂(lè)章!

        誰(shuí)不愛(ài)幸福,誰(shuí)不渴望幸福?有人說(shuō)自己得不到幸福,真的是這樣嗎?不,只要你用心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福,幸福就在身邊。幸福就在身邊!不是嗎?獲得是幸福,享受是幸福……人人都在感受幸福。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),同學(xué)們都會(huì)為我祝賀。

        最難忘記的還是我十歲的生日。同學(xué)們都很高興,我們一邊吃著甜甜的蛋糕,一邊拆開(kāi)同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物?粗矍暗囊磺校硎苤挠亚,我像浸在蜜罐里似的,別提有多快活,多幸福了!幸福就在身邊!不是嗎?一句祝福的話是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸!巳硕荚隗w味幸福。

        那天,我自己在教室里,覺(jué)的很無(wú)聊,心想:反正也沒(méi)有事,不如打掃一下教室吧!于是我右手拿了一把笤掃,左手拿了一個(gè)撮子,掃了起來(lái)。我先掃第一行,我彎著腰,兩只手一擺一擺的。過(guò)了十分鐘,整個(gè)教室就被我給弄好了。上課了,同學(xué)們那一雙雙充滿關(guān)切的眼睛,我的心呀!被幸福的浪花激蕩著!我雖然累的滿頭大汗,我想這就是奉獻(xiàn)的`幸福吧!

        幸福就在身邊!不是嗎?給予是幸福,奉獻(xiàn)是幸!巳硕荚趧(chuàng)造幸福。記得那上是個(gè)炎熱的夏天,我坐公共汽車(chē)回家,上了車(chē),我找到了一個(gè)位置,可知道,那時(shí)候要是站著別提有多難受了。正巧,在我的身邊有一個(gè)老奶奶,她的臉色很難看,我急忙的站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面龐看著我,說(shuō):“謝謝你,好孩子!比(chē)的人都在看著我。雖然站在車(chē)?yán)锖茈y受,但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧!體味幸福吧!珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

        這樣,還何愁沒(méi)有幸福之歌在傳誦,還何愁沒(méi)有幸福之鳥(niǎo)在飛翔,還何愁沒(méi)有幸福充滿人間!

        初三印象作文 篇27

        我的鋼琴老師個(gè)子不高,卻挺著一個(gè)“將軍肚”,一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的,一身筆挺的西服,看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴(yán)肅,但是在平時(shí)的生活中為人隨和的他很愛(ài)笑,但是在我們彈得不認(rèn)真的時(shí)候他胖胖的圓臉上總是會(huì)露出生氣的表情,一雙小眼睛瞪得滾圓滾圓的.。男鋼琴老師可是十分少見(jiàn),都是清一色的女老師,所以他又是琴行里的“國(guó)寶”。

        上鋼琴課的時(shí)候,老師就會(huì)收起平時(shí)的隨和,一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。在我彈錯(cuò)音時(shí),老師總是會(huì)大聲批評(píng)指正我彈錯(cuò)的地方,老師生氣的時(shí)候就會(huì)怒目圓睜,活像三國(guó)演義中的猛張飛,有時(shí)候我想小小的偷一下懶,漏掉一個(gè)音都會(huì)被老師的火眼睛睛察覺(jué),或許是因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)養(yǎng)成了德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,對(duì)待每一件事都是一絲不茍,盡心盡力地去完成它,所以對(duì)待鋼琴也是一個(gè)樣子。平時(shí),我也是一個(gè)大大咧咧的人,有時(shí)候做事總是很不仔細(xì),彈鋼琴時(shí)我也一樣,有時(shí)總是要漏一個(gè)音或少一個(gè)音。老師見(jiàn)到了就會(huì)指出我錯(cuò)的地方,讓我慢慢地學(xué)會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,他還說(shuō)對(duì)待每一件事只有用心才能完成,要改掉粗心這個(gè)壞毛病。聽(tīng)了老師這句話我以后彈琴還有做事不再像以前那么馬馬虎虎,不放在心上了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師的教導(dǎo)是對(duì)的,用心就能做好每一件事。

        老師不光教學(xué)技術(shù)好,琴技也是超一流,他可是德國(guó)漢諾威音樂(lè)學(xué)院的高材生,只要老師的手指一觸碰到琴鍵,手指就會(huì)在上面靈活的跳舞,那飛快的旋律看得我是眼花繚亂,只聽(tīng)一首首優(yōu)美的音韻如同泉水一般流了出來(lái),令人陶醉其中。

        他就是我的鋼琴老師,嚴(yán)肅中卻又不乏隨和,你們想看一看郭老師的高超琴技嗎?

        初三印象作文 篇28

        摒棄了盛夏的聒噪,餞別了初冬的寂寥。暖春恰似一位正值及笄之年的女子,雖緘默不言,卻足以承載一季的渴盼。

        不知何時(shí),雨纏纏綿綿地落下,灑滿穹隆大江。絲絲春雨朦朧,如煙如霧的惆悵鋪天蓋地。原野被春雨籠罩了,青青的綠意潤(rùn)染開(kāi)來(lái)。農(nóng)田的水滿了,樹(shù)木爆出了新芽,草也綠了,到處都是春天才有的那種無(wú)憂無(wú)慮的美。小小的村莊也靜默在雨中,粉白的墻壁,黛青的瓦礫,一座座老房子低著眉,垂著眼。從碧瓦朱甍上濺落的雨洇濕了土壤,驅(qū)去了貧瘠。雨后的草顯得更加潤(rùn)澤而富有生機(jī),在凄迷的夜色中,等風(fēng)搖曳。熏風(fēng)吹暖了節(jié)令。野花頂苞在田野生動(dòng)的章節(jié)里,次第展開(kāi)。淺淺的新綠從沃土中醒來(lái),低吟著暮色的贊歌。蓬松的.柳絮被風(fēng)溫柔地卷起,迭次泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的瀲滟。

        一時(shí)間,萬(wàn)籟俱寂。

        遠(yuǎn)處天空飄來(lái)幾抹如雪的云朵。眼前是一片高遠(yuǎn)的天空,淡藍(lán)的天幕在韶光中伸展。更遠(yuǎn)處,牙黃色的小道繞過(guò)草坡向前延伸,一路蜿蜒。陽(yáng)光柔和地勾勒出大地的輪廓,欣喜地迎接破曉的降臨。

        你大可想象,在腳下這片土地,多少小小的種子,在黑暗中蠢蠢欲動(dòng)。當(dāng)微光從浮萍的間隙穿過(guò)汀瀅的池水射向池底,水中會(huì)出現(xiàn)金晃晃的光柱,在水底投映出縹緲美妙的花紋,如同幻境。

        一只舞姿翩躚的枯葉蝶,久久地停留在晨露未晞的草葉上。在這狹長(zhǎng)的鄉(xiāng)間田埂中,不斷地縈回著泥土的馨香。放風(fēng)箏的孩子緊緊地牽著細(xì)長(zhǎng)的線頭,倔強(qiáng)地迎風(fēng)奔跑著。遠(yuǎn)處牧童悠揚(yáng)的笛聲,緩緩地回蕩在耳際。

        還需要停留在過(guò)去嗎?新的生命蘇醒了,新的一天開(kāi)始了。任憑逝去的光影都遠(yuǎn)去吧!

        初三印象作文 篇29

        身為男子漢首先要做到的就是不懼怕一切,而我卻從小被人稱(chēng)道軟弱無(wú)能。

        我懼怕黑暗,每當(dāng)太陽(yáng)攜帶著他的最后一絲光耀回家了,面對(duì)天空中那無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,令我十分壓抑。

        睡覺(jué)前的最后一件事就是關(guān)燈,可我偏偏繞過(guò)這一環(huán)節(jié)。明亮的燈泡在不斷放出光芒,而我也心安地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        幼時(shí)我這樣做媽媽還并不阻止,認(rèn)為小時(shí)候都有害怕的東西,長(zhǎng)大之后就好了。可我漸漸長(zhǎng)大后,這種習(xí)慣已經(jīng)戒不掉了,媽媽也開(kāi)始擔(dān)心。她三番五次地來(lái)到我的房間,悄無(wú)聲息地關(guān)掉我房間的燈。而后來(lái),離開(kāi)的她卻渾然不知,我就像安裝了敏感器一般,每當(dāng)我的眼睛感受不到光亮?xí)r,似乎有一種特殊反應(yīng)。我的大腦也像關(guān)了燈一樣,黑暗無(wú)邊無(wú)際,一時(shí)間我就被自己驚醒,快步走到開(kāi)關(guān)前開(kāi)燈,再次感受光明的洗禮。

        時(shí)間推移,我成長(zhǎng)成了一個(gè)十幾歲的小伙子了,可這個(gè)毛病還是改不掉。媽媽干脆放棄了對(duì)我的“治療”,可我卻深受開(kāi)燈睡覺(jué)的'傷害。原本視力無(wú)大礙的我開(kāi)始戴上了眼鏡,而且度數(shù)還在漸漸地提高。每天早上起床眼睛便是干澀而又酸痛的。

        為了解決這一大麻煩,同時(shí)也為了戰(zhàn)勝我心中的障礙,我鼓起勇氣,要與黑暗進(jìn)行一次正面“搏斗”,看看誰(shuí)才是最強(qiáng)大的,誰(shuí)才是獲勝者!

        我為這場(chǎng)“搏斗”做了充分的準(zhǔn)備,就連我兒時(shí)的護(hù)身玩具都拿了出來(lái),令我自己都哭笑不得。我細(xì)心準(zhǔn)備著這一切,等待夜晚的降臨。

        已是深夜,我深吸一口氣猛地按下開(kāi)關(guān)。黑暗迅速?gòu)浡麄(gè)房間,令我心生恐懼?晌夷弥o(hù)身武器,鼓起勇氣毅然決然的去睡覺(jué)。我有武器,我怕啥?不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一覺(jué)醒來(lái)迎接的便是燦爛陽(yáng)光。

        原來(lái)黑暗并沒(méi)有那么可怕,勇氣讓我戰(zhàn)勝恐懼,伴我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘。

        初三印象作文 篇30

        星光,在黑夜里是最燦爛的。每當(dāng)一天結(jié)束,黑色的幕布升起,這些星光便會(huì)像幕布上鑲嵌著的寶石一般閃閃發(fā)光。而我的印象中,星光并不是幕布上的一顆顆寶石,而是每次我與同學(xué)朋友們之間交談后對(duì)成長(zhǎng)的感悟。

        那天,我與她在學(xué)校食堂里吃飯,我坐在她旁邊,我們邊吃邊聊著,她說(shuō):“我好羨慕你呀,有那么好的爸爸媽媽?zhuān)粋(gè)那么幸福的家。”

        我笑了笑說(shuō):“我還羨慕你呢,你看你學(xué)習(xí)成績(jī)好,又是班級(jí)里的班長(zhǎng),老師們可喜歡你了,你也是幸福的啊”其實(shí),我是知道的,她的父親因?yàn)橐粓?chǎng)大病已離開(kāi)人世了。她嘗試著不想,但還是說(shuō)“可是我還是開(kāi)心不起來(lái),不知道為什么……”

        “那么你可以把不開(kāi)心的事情告訴你爸,哦不,是告訴你媽媽呀”我剛說(shuō)出了“爸”字,卻立馬意識(shí)到了某些微妙的錯(cuò)誤,緊接著說(shuō)“告訴了你媽媽?zhuān)偷扔诎l(fā)泄嘛!

        “哦,不,我從來(lái)不這樣做,我向來(lái)習(xí)慣把事情憋在心里”

        “為什么呢?”我問(wèn)

        “因?yàn)椤ァ彼杂种,我不甘心又?wèn)了一遍,她只好說(shuō)“因?yàn)槲遗掳巡婚_(kāi)心的'事情告訴了我媽媽?zhuān)矔?huì)難過(guò),也會(huì)擔(dān)心,我已經(jīng)失去爸爸了,我不想讓我媽媽不開(kāi)心,我媽媽身體也不好,我怕失去我媽媽……”說(shuō)著說(shuō)著,她的眼里開(kāi)始泛起了淚花,鼻子開(kāi)始抽噎起來(lái)。我便不再多說(shuō),我明白陪伴就是最好的安慰。

        那天回家,我在日記里寫(xiě)了一段話:“三年前,我與她因?yàn)橐粋(gè)鬼故事哭了,現(xiàn)在,我與她因?yàn)楸舜四承┎卦谛睦锏氖聝河挚蘖恕5珵槭裁磧纱慰薜牟顒e那么大?或許我們都開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了吧。”那天夜里,我想了很多,然后把自己蒙在被子里,偷偷地哭了?薜穆曇舨淮螅膊恢雷约旱降自诳奘裁,有委屈,有感動(dòng),也有幸福,是一種不能言說(shuō)的情緒。我想,開(kāi)始有了不能言說(shuō)的情緒,代表我正慢慢地成長(zhǎng)吧?捱^(guò)后,我悄悄地起床,到了洗手間,面對(duì)著鏡子擦干了眼淚,洗了臉,然后對(duì)著鏡子笑著說(shuō)“我會(huì)長(zhǎng)大的,相信自己,明天會(huì)更好!

        初三印象作文 篇31

        親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

        您好!我是您親愛(ài)的女兒黃靖妍。

        媽媽?zhuān)罱脝?雖見(jiàn)到您,但您的音容笑貌卻總是浮現(xiàn)在我的眼前。

        您是一位慈祥的母親,在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),您總我遞一個(gè)削好的水果或一杯濃濃的牛奶。還不忘提醒一句:“注意眼睛哦!”在我問(wèn)您難題目時(shí),您總會(huì)捧著書(shū)本,細(xì)心的為我講解。我明白有些題目你也是查了好多資料自己學(xué)通以后才跟我講解的。在我生氣時(shí),您總會(huì)撫摸我的頭,講個(gè)故事開(kāi)導(dǎo)我,在我傷心流淚時(shí),您會(huì)抱著我,還有媽媽?zhuān)瑳](méi)有什么過(guò)不去的事啊!在我睡著時(shí),您會(huì)輕輕為我蓋上被子,關(guān)上臺(tái)燈。在我孤獨(dú)時(shí),您總會(huì)輕輕靠著我,與我聊天。在我生病進(jìn),您會(huì)著急的為我忙來(lái)忙去,一刻也不肯休息。

        您是一位嚴(yán)苛的母親。當(dāng)我作業(yè)沒(méi)有完成好時(shí),您總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,“將錯(cuò)的地方搞清楚,重新掃寫(xiě)一遍”?床坏揭稽c(diǎn)的溫柔。當(dāng)我不聽(tīng)話,不講禮貌,不遵守時(shí)間,任意妄為的時(shí)候,您總會(huì)一點(diǎn)也不留地的.罰我。我委屈極,總拿別的同學(xué)可以,我為什么我不可以,您總會(huì)跟我說(shuō),“人要往上看,不要往下看”。我記得你說(shuō)得最多的一句話,“學(xué)習(xí)是自己的事,少壯不努力,老大徒傷悲”。

        媽媽?zhuān)依斫饽目嘈,您想女兒是?yōu)秀,想女兒將來(lái)能上個(gè)好學(xué)校。想我能長(zhǎng)成一個(gè)懂事,有理想的好孩子。雖然我的現(xiàn)在沒(méi)有能力飛向藍(lán)天,但我相信總有一天,能飛得更高,更遠(yuǎn)的地方。我明白我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,完成現(xiàn)在我自己學(xué)習(xí)任務(wù),我會(huì)做一個(gè)好孩子,不僅學(xué)習(xí)好,品德好。還要做一個(gè)孝子,聽(tīng)您的話。媽媽?zhuān)x謝您,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

        仰望未來(lái),不如先充實(shí)的過(guò)好每一天,對(duì)嗎?媽媽。

        媽媽?zhuān)惨⒁馍眢w,天天開(kāi)心!

        您的女兒

        初三印象作文 篇32

        我家住在五樓,我的樓上住了一個(gè)比我小一歲的小男孩,她媽媽和我媽媽關(guān)系非常好,他們有時(shí)候去農(nóng)村,回來(lái)會(huì)帶許多有機(jī)菜,總不忘分我們一些,我覺(jué)得他們挺好的。

        他媽媽與我媽媽有微信朋友關(guān)系,有時(shí)候我媽媽會(huì)把我快到生日開(kāi)心的照片發(fā)上朋友圈,他媽媽看到了,就讓那個(gè)小男孩帶一些巧克力給我,祝我生日快樂(lè)。我每次吃到巧克力,我都會(huì)想:她與我非親非故,她為什么要對(duì)我那么好呢?后來(lái),我想明白了:因?yàn)槲覀兪青従,要團(tuán)結(jié),要幫助。后來(lái),媽媽也總是讓我送些東西上去給她們。

        記得有一次,他們剛從奶奶家回來(lái),手里拎著一大袋香菇菜,正好我們和她們“正面相撞”,他的媽媽看見(jiàn)了,連忙騰出一個(gè)袋子,說(shuō):“抓一點(diǎn)香菇菜去吧。”起先,媽媽推辭,后來(lái),媽媽看她那么堅(jiān)持,就抓了幾株!疤倭耍俳o你幾株”,我有一個(gè)這么熱情的鄰居,我挺開(kāi)心的。

        但是,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,樓上總會(huì)發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音,不知道是他們通宵不睡覺(jué),還是怎么樣,白天的時(shí)候只能隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn),但到了晚上,聲音就變得無(wú)限大。一天晚上,我躺在床上,好不容易有了些睡意,這“嘀嗒”聲就好像故意搗蛋似的,突然響了起來(lái),吵得我根本不能入睡。明天還要上學(xué)呢,我該怎么辦啊!?

        我干脆就戴著耳塞睡覺(jué),但不知道是不是老天故意跟我過(guò)不去,戴耳塞睡得那天晚上,我睡得倒是安穩(wěn),可第二天早上起床后,卻發(fā)現(xiàn)耳塞不見(jiàn)了!我都快要把整個(gè)房間翻過(guò)來(lái)了,可還是沒(méi)有找到。唉,從此我又要過(guò)上“嘀嗒”聲伴我入睡的`生活了。

        這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),老師選我當(dāng)輔助員,我得6:30分起床。那天凌晨3:30分,正是我睡得正香的時(shí)候。剛剛還是50分貝的“嘀嗒”聲,瞬間變成了一百二十分貝的如雷鳴般的“嘀嗒”聲,把我從美夢(mèng)中驚醒,然后我就一直躺到6:30分。

        每次睡覺(jué)時(shí),我會(huì)非常討厭這個(gè)鄰居,但每次吃飯的時(shí)候,我又覺(jué)得:有這樣一個(gè)鄰居挺好。

        初三印象作文 篇33

        母親的手輕輕搭在我的手背上,一股暖流立即流入我的心田。我知道,母親是在默默地鼓勵(lì)我。

        體育中考是我害怕卻終要過(guò)的坎。在我擔(dān)心之際,母親領(lǐng)著我來(lái)到了公園,說(shuō)陪我散散步,解解悶、放松放松。我想來(lái)也無(wú)事,擔(dān)心又歸擔(dān)心,于是便一口答應(yīng)。

        夜晚的天空里有著幾顆星的閃爍。微風(fēng)送來(lái)了林蔭道上游人們的細(xì)語(yǔ)聲,潮氣從池塘里升起。偶爾只有嗡嗡作響的甲蟲(chóng)飛來(lái)。四周的一切都在活動(dòng),毫無(wú)睡意地顫抖,過(guò)著一種安靜而又頑強(qiáng)的生活。這一切,似乎都應(yīng)了書(shū)中的景。我與母親來(lái)到寬闊又平坦的草地上,席地而坐。母親用溫和的.眼神看著我,緩緩開(kāi)口:“明天,體育中考吧!蔽业拖骂^,一語(yǔ)不發(fā)!爸绬,萬(wàn)事皆有可能”母親抬起頭,仰望著天空中閃爍著微弱光芒的星星忽地說(shuō)了一句。當(dāng)然,我無(wú)從回應(yīng)。她繼而看了看我,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不要去看遠(yuǎn)處的東西,可能你會(huì)做不到;不要去想做不到的事,可能你因此失敗。明天的考試,是為你自己拼搏,拼上全力去考,不求你拿高分,只求你拿回自己平日里艱苦鍛煉所付出的成果!

        我不曾想到,母親竟能說(shuō)出如此深刻的大道理,讓我為之動(dòng)容;我不曾想到,困難艱難的坎竟能在母親的安慰中悄然化解;我不曾想到,盯著夠不到的分?jǐn)?shù)竟是如此的愚蠢。我需要遠(yuǎn)望,去享受自己得之不易的成果,珍視自己眼前的每一點(diǎn)進(jìn)步。

        母親,感謝你,感謝你那一番鼓舞人心的話,讓我重新找回自己。是你,讓我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的自己,同時(shí)也讓我看見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)我的你。

        初三印象作文 篇34

        沒(méi)讀初三之前,我對(duì)初三的一切都只是腦海里的想象,現(xiàn)在讀到初三,我發(fā)現(xiàn)初三比我想象的要健康。怎么說(shuō)呢?就是初三不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的,還是早睡早起健健康康的。

        在沒(méi)讀初三之前,我以為自己讀到初三時(shí),也會(huì)像隔壁的大哥那樣早上天還沒(méi)亮就去學(xué)校上早讀,晚上十一二點(diǎn)才聽(tīng)到他盡管已經(jīng)放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的腳步聲。我以為我的初三也會(huì)是那樣的,然而不是。

        這個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)正式升初三了,成為了初中畢業(yè)班的一名學(xué)生。或許是我平常都挺努力的緣故,我的成績(jī)一直都不錯(cuò),讀到了初三之后,也沒(méi)有因?yàn)榇蠹业母Χ兴禄,連老師也只是叮囑我,保持住平日的`學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了。于是,終于讀到了初三的我,也沒(méi)有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持著自己的作息時(shí)間,早睡早起,只需要在上課的時(shí)候跟著老師的步伐走,在課后循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)初中的所有知識(shí),基本上就不需要多辛苦的努力了。

        這跟我之前想象的自己的初三,完全不一樣。這也讓我明白了,初三也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么恐怖。初三,怎么說(shuō)也就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,或許從來(lái)都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦,而是循序漸進(jìn)的好習(xí)慣保持住,成績(jī)也就不會(huì)不好了。我的初三沒(méi)有像隔壁大哥那樣的辛苦,現(xiàn)在也可以保持在前三名。我想我只要繼續(xù)按我平日里的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下去的話,重點(diǎn)高中不會(huì)不接納我的。

        當(dāng)然,我的很多同學(xué)初三也是像隔壁大哥一樣的狀態(tài),這讓我不得不感謝我的父母,從小幫我養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這使我的初三依然是健康的初三。

        初三印象作文 篇35

        不知不覺(jué),我就步入了初中,又不知不覺(jué),我步入了初三。

        進(jìn)入初三以來(lái),我最大的感悟就是班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越來(lái)濃厚了。以前不好學(xué)習(xí)的同學(xué)們也都全心全意的學(xué)習(xí)了起來(lái)。你看,之前我班最調(diào)皮搗蛋的那位男同學(xué),在進(jìn)入初三后,整個(gè)人都變了,變得安靜起來(lái),不管是上課還是下課,他都沉浸在知識(shí)的海洋里。這模樣還讓我班不少同學(xué)都驚訝起來(lái),不過(guò)驚訝過(guò)后,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之中立馬變得你追我趕,無(wú)比激烈起來(lái)。

        步入初三的每一天,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒。尤其是在每天下午最后一節(jié)課過(guò)后的那一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間里,我最震驚的是,班上的同學(xué)們居然是跑著去食堂,在食堂吃完飯后,又立馬跑會(huì)了教室,緊接著就是學(xué)習(xí)。如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓班上的.每位同學(xué)都不得不繃緊了自己心里的弦。因?yàn)閯e人如此努力,若是自己還不努力,那么勢(shì)必會(huì)被人甩到腦后。就這般,班級(jí)里有人開(kāi)了頭,接著人人都珍惜時(shí)間,盡量將自己的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。

        我感悟中的初三是緊張的,同樣也是充實(shí)的。我們?cè)诿刻斓膶W(xué)習(xí)中沉醉,不需要想太多的事情,只需要讓自己在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。我們的每一分每一秒都過(guò)得無(wú)比的有意義,因?yàn)槲覀円闷疬@每一分每一秒,讓我們?cè)诔跞碾A段迎來(lái)自己的一個(gè)大轉(zhuǎn)變。初三是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們需要去拼搏,去奮斗。也希望初三結(jié)束后,我們都能夠走進(jìn)自己心儀的學(xué)習(xí)殿堂。

        感悟初三,在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,我們能感受到的是一個(gè)又一個(gè)朝著自己目標(biāo)拼搏的身影。他們正在用拼搏的汗水迎著了不久的明天。

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