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      新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-26 20:55:20 二年級(jí) 我要投稿

      【精選】新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文4篇

      新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇1

        一天,我從學(xué);丶,到了家,今天午飯是米飯,有一個(gè)菜是番茄炒雞蛋,我的媽媽看到我回來(lái)了,便叫我?guī)退齽兎哑。我一?tīng),心想:這有什么難的。我說(shuō): “好!蔽揖腿兔α。可是我剝了10分鐘,才剝了一個(gè)我就急了,我想:這還有3個(gè)呢,再剝,我就差不多需要30分鐘呢?墒俏覌寢寗兊暮芸煅!嗯,我去找媽媽問(wèn)有沒(méi)有竅門(mén)?墒菋寢屪屛易约赫腋[門(mén),我也就只好自己找了,我到廚房拿東西,因?yàn)榉哑び悬c(diǎn)兒滑,不小心番茄掉到了熱水里,我趕緊用手把番茄拿上來(lái),但是我手被燙了一下,我趕緊把手收了回來(lái),我又拿了個(gè)勺子,把番茄撈了出來(lái),我給它撈了出來(lái)不要緊,要緊的是我剝皮好剝了,原來(lái),因?yàn)橹参锲な潜Wo(hù)果實(shí)內(nèi)部的,所以對(duì)外界更敏感。表層受到熱刺激后,會(huì)熱漲,拿出后就遇冷,冷縮。而果內(nèi)的物理變化不明顯,所以就會(huì)果肉脫離,就這么簡(jiǎn)單。我特別高興,便利用這個(gè)竅門(mén),不到5分鐘,便全剝完了。媽媽表?yè)P(yáng)了我,晚上媽媽告訴了爸爸,爸爸也表?yè)P(yáng)了我,我特別高興。

        我知道了一個(gè)竅門(mén),還知道要善于觀察。

      新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇2

        我是一個(gè)好學(xué)的孩子,遇到不懂的問(wèn)題,總想弄個(gè)明白。我的腦袋里會(huì)經(jīng)常冒出各種問(wèn)題,比如:水星上有水嗎?大海到底有多深?人為什么要睡覺(jué)……

        下面,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最近的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。上周的一個(gè)早晨,我醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)枕頭上有點(diǎn)濕,我覺(jué)得很奇怪,就跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,我早上醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的枕頭居然是濕的,這是為什么?”爸爸說(shuō):“我來(lái)看看!彼业恼眍^看了一眼,笑了:“這是你睡覺(jué)時(shí)流的口水呀!”“啊?”我更加好奇了:“我睡覺(jué)時(shí)嘴巴是閉上的,怎么會(huì)流口水呢?”爸爸說(shuō):“原因有很多種,你可以自己上網(wǎng)去查一查。”于是,我打開(kāi)電腦,上百度搜索了“為什么小孩子睡覺(jué)會(huì)流口水”,發(fā)現(xiàn)有三種原因:一是口腔衛(wèi)生不良;二是前牙畸形;三是神經(jīng)調(diào)節(jié)障礙?戳酥,我嚇了一跳,“會(huì)有這么嚴(yán)重嗎?”我不禁擔(dān)心地問(wèn)爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“這些都是睡覺(jué)流口水的原因,你的牙齒沒(méi)有畸形,應(yīng)該也不是神經(jīng)障礙,最有可能的就是你的口腔衛(wèi)生不良,因?yàn)槲易⒁獾浇螘r(shí)間你的確不太注意口腔衛(wèi)生,睡覺(jué)前的漱口也不認(rèn)真,兩三下就洗漱完了,根本就沒(méi)有起到刷好牙的作用。這樣口腔里就容易滋生細(xì)菌,刺激牙齒發(fā)炎,造成睡覺(jué)時(shí)流口水。”聽(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟。原來(lái)刷牙也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呀!“爸爸,以后我一定要認(rèn)真刷牙,保持口腔清潔,讓我的牙齒又白又整齊!蔽蚁虬职肿龀隽肃嵵爻兄Z。

        生活中,有許多我們不知道的科學(xué)小知識(shí),只要你勤學(xué)好問(wèn),努力摸索,就能懂得更多有趣的科學(xué)道理。

      新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇3

        我這幾天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,就是一個(gè)新開(kāi)的.書(shū)吧。我每天寫(xiě)完作業(yè)后,有時(shí)間就去那里看書(shū)。那里的書(shū)很多,我一本一本的挑著看。挑的我眼花繚亂。

        今天是媽媽帶我和弟弟來(lái)看的。原來(lái)是媽媽讓我們嘗一下這里的奶茶,味道如何?我們選了一種巧克力味的。阿姨給我們送來(lái)后,我們坐在椅子上邊喝奶茶,邊看書(shū),奶茶真好喝。

        8點(diǎn)半了,媽媽讓我們回家,我還不想走,但還是被媽媽拉走了。不過(guò)我很開(kāi)心,因?yàn)槿绻魈煸琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的話,我還是可以再來(lái)的。

      新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇4

        每天媽媽送我接我的路上都要遇到好幾個(gè)紅綠燈,紅燈要停,綠燈才能走。有一天我問(wèn)媽媽為什么要裝置紅綠燈呢?

        我回家和爸爸上網(wǎng)查了才知道紅綠燈的由來(lái)。

        交通信號(hào)燈來(lái)源于英國(guó),1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上,裝上了鐵路信號(hào)工程師奈特發(fā)明的交通信號(hào)裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”;綠色示意“通行”。

        小朋友過(guò)馬路時(shí)注意交通信號(hào)燈,遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通危險(xiǎn)。

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